幼兒園大班語言活動教案：常州是個好地方

時間：2022-09-30 14:25:21 幼兒教案我要投稿

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幼兒園大班語言活動教案：常州是個好地方

　　在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班語言活動教案：常州是個好地方，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班語言活動教案：常州是個好地方

　　活動目標：

　　1、引導幼兒了解常州的名聲古跡和特產(chǎn),鼓勵幼兒用常州方言來朗誦兒歌；

　　2、嘗試創(chuàng)編兒歌內(nèi)容,用完整的句子表達出來；

　　3、通過說說常州方言的形式,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　活動準備：

　　1、關(guān)于常州名勝古跡以及小吃的圖片

　　2、請家長教幼兒1-2個用常州方言來講的民間游戲。

　　活動過程：

　　一、歌曲：《夸家鄉(xiāng)》

　　二、引導幼兒說說方言,引發(fā)活動興趣。

　　師：小朋友,你們剛才唱的是什么歌呀？你的家鄉(xiāng)是什么地方？誰能用家鄉(xiāng)話語大家打招呼？我們請爸爸媽媽用家鄉(xiāng)話和大家打個招呼吧！

　　三、引導幼兒了解兒歌內(nèi)容,大膽朗誦兒歌。

　　1、教師用常州方言朗誦兒歌《常州是個地方》。

　　常州是個好地方,歡迎大家來白相,波波南大街,七七豆腐湯,恐龍園里白相相,你家說常州好否好？好否好？好透佬！

　　（1）你們聽得懂嗎？兒歌里講到了哪些地方？你能用常州方言講一講嗎？講到哪些吃的呢？你能用常州方言講一講呢？你們哪里聽不懂啊？白相相是什么意思？

　　2、教師再次朗誦兒歌,幫助幼兒理解兒歌中方言的意思。

　　3、教師帶領幼兒一起用方言朗誦兒歌。

　　四、圍繞兒歌內(nèi)容,拓展話題。

　　1、師：剛才,兒歌中講到"豆腐湯",常州還有哪些有名的、好吃的東西？用常州方言來講一講。小朋友可以問問你們的爸爸媽媽。我們也可以請你們的爸爸媽媽來講一講。

　　2、師：常州還有哪些好玩的地方呢？我們一起來看一看！

　　3、我們一起來看一看,常州到底有什么好吃、好玩的地方？（出示圖片--引導幼兒用常州方言來說一說常州的名勝）

　　五、引導幼兒創(chuàng)編兒歌。

　　1、引導幼兒集體創(chuàng)編兒歌內(nèi)容。

　�。�1）小朋友,你們想不想用常州話來編一編兒歌？我們可以怎樣來編？波波南大街可以換成什么地方？七七豆腐湯可以換成什么好吃的呢？恐龍園里白相相可以換成什么？

　�。�2）剛才小朋友說的都很棒,我們一起把它編進兒歌中吧！

　�。�3）老師在每組桌上都放了一張紙,上面不僅有好玩的地方,還有好吃的,小朋友可以把這些編進兒歌中,呆會兒,我們來比一比,哪一組最棒！

　　3、互相交流創(chuàng)編的兒歌內(nèi)容。

　　六、活動延伸

　　民間游戲：炒黃豆、炒蠶豆。

　　常州是個好地方

　　常州是個好地方,

　　歡迎大家來白相,

　　波波南大街,

　　七七豆腐湯,

　　恐龍園里白相相,

　　你家說常州好否好？

　　好否好？好透佬！

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