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幼兒園大班情景閱讀月亮朋友的教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班情景閱讀月亮朋友的教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、設計思路
中秋節(jié)那天，月亮最圓、最亮，是每個中國人都會過的節(jié)日，中秋節(jié)延續(xù)了許多關于月亮的風俗。幼兒園可以利用此節(jié)日資源，讓幼兒體驗民族情感，感受民俗文化，激發(fā)愛國情感。
在熱鬧的節(jié)日情景中，師幼、同伴在一起過節(jié)，中秋節(jié)我們要做哪些事情呢?賞月、講講月亮的故事、品嘗美味的月餅……
在幼兒園里和同伴一起品嘗美味的月餅是幼兒最期待的事情。月餅怎么分享呢?怎樣才能讓更多的人一起分享節(jié)日的美味呢?
2、活動目標
(1)知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是團圓的日子。
(2)分月餅，能嘗試等分圓形、橢圓形、正方形。
3、活動準備
月餅展覽會：幼兒每人帶1～2個月餅，圖片：滿月，文字：八月十五中秋節(jié)、團圓、月亮、月餅等，幼兒人手一份：圓形紙片若干，圖畫書《月亮朋友》、PPT課件
4、活動過程
(1)說月亮
一(出示“月亮變化記錄表”。)《月亮朋友》的故事里，月亮會變成哪些樣子呢?她是怎么變化的呢?
一(出示課件。)原來，月亮總是在變。
一(出示圖片：滿月。)一年中，哪一天的月亮是最圓、最亮的呢?
一(出示文字：八月十五中秋節(jié)。)在月亮最圓、最亮的時候，我們中國人要過一個重要的節(jié)日“中秋節(jié)”。
一中秋節(jié)，人們會做些什么事情呢?(出示課件：中秋節(jié)的時候。) 小結：八月十五中秋節(jié)，每年這天中國人總是和家人在一起吃飯，欣賞又圓又亮的月亮，品嘗美味的月餅……這是個團圓的日子。
(2)月餅會
�、僭嘛炁c月亮。
一中秋節(jié)時人們最喜歡吃的是什么呢?(月餅。)
—(出示文字：月餅，)中秋節(jié)為什么要吃月餅呢?
小結：中秋節(jié)是月亮的節(jié)日，所以人們把月餅做成圓圓的樣子，邊賞月，邊品嘗美味的月餅。
②月餅展覽會，
—展示幼兒帶來的月餅
—幼兒欣賞月餅的形狀、圖案、花紋，并請個別幼兒介紹月餅的口味。
(3)分月餅
—“中秋節(jié)”是團圓節(jié)，我們親親熱熱在一起過節(jié)，分享美味的月餅好嗎?(出示“紙月餅” )
一圓形的“月餅”分給兩個人，每個人吃得一樣多，可以怎么分?(幼兒操作。)
—圓形的“月餅”平均分給四個人，可以怎么分?(幼兒操作 )
一分其他形狀的“月餅”(橢圓形、正方形)，分成四等分
(4)嘗月餅
—(幼兒四人圍坐在一起，每人一塊月餅。)思考：每人最多可以品嘗到幾種口味的月餅呢?
小結：老師和小朋友們親親熱熱的像一家人，團圓在一起過“中秋節(jié)”，吃月餅真開心!
(5)活動延伸
一(幼兒繼續(xù)操作討論 )不同形狀的圖形如何等分，還能怎么分呢?
(三)活動拓展
1、中秋節(jié)親子晚會：“中秋節(jié)看月亮”
�、贇g歌朗誦：與月亮有關的歌曲、詩歌、童謠等
②想象畫展：我和月亮玩游戲。
�、矍墒种谱鳎赫奂埫狻⒆龉鸹ǖ�
�、荛_心品嘗：月餅、桂花糕、芋艿等，
2．區(qū)域活動：把圓形、橢圓形、正方形、長方形等形狀的“月餅”進行二等分、四等分、八等分……
(四)閱讀區(qū)的活動
1、提供更多關于“月亮”和“中秋節(jié)”的圖書、故事等。
2、師幼共同收集民間傳說，如：嫦娥奔月、后羿射日等。
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