幼兒園小班《清潔小寶寶》的教案

時間:2022-08-25 21:21:45 幼兒教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

幼兒園小班《清潔小寶寶》的教案

  作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班《清潔小寶寶》的教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班《清潔小寶寶》的教案

  教學(xué)理念:

  教育家陶行知說過:“好習(xí)慣受益終身”。但是一個人的好習(xí)慣是從小一點一滴建立起來的,因此培養(yǎng)小班這一年齡階段的孩子養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不僅能讓幼兒學(xué)會保護(hù)自己的身體,而且為幼兒以后能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣打下基礎(chǔ)。為此教師創(chuàng)設(shè)了一定的環(huán)境,讓幼兒在環(huán)境中親身體驗、感受。

  教學(xué)目標(biāo):

  教師:

  1、了解幼兒對于講衛(wèi)生的認(rèn)識程度。

  2、培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  幼兒:

  1、知道不講衛(wèi)生對人身體有害。

  2、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、圖片、毛絨玩具、水、兒歌、水果、各種清潔用品(適合幼兒用的,如;牙刷、牙膏、毛巾、指甲刀、洗發(fā)水、沐浴液、香皂等)。

  2、把畫有臟娃娃的圖片貼到活動室四周。

  明鏡臺:

  今天是小花貓的生日,貓媽媽做了許多小花貓愛吃的東西。小花貓剛從外面玩完回來,一看有那么多的好吃的伸手就抓著吃。到了晚上“唉呦、唉呦”小花貓的肚子痛的要命,貓媽媽趕緊把小花貓送到醫(yī)院,醫(yī)院里,熊醫(yī)生給小花貓檢查后說:“你肚子里吃進(jìn)去了臟東西,所以會痛,記住以后吃東西之前一定要先洗手,要做個講衛(wèi)生的好孩子。”小花貓聽了慚愧的低下了頭。

  時間:3分鐘

  活動:

  1、引出活動內(nèi)容、教師有表情的講故事。

  2、教師提問:

  1)、小花貓從外面回來以后干什么了?

  2)、到了晚上小花貓怎么了?

  3)、熊醫(yī)生怎么說的?

  智慧泉:

  小朋友,小花貓吃東西沒有洗手,不講衛(wèi)生,吃了臟東西肚子痛,生病了。那么小花貓以后該怎么做呢?我們小朋友該怎么做呢?

  時間:8分鐘

  活動:

  1、集體討論小花貓該怎么辦?

  2、個別發(fā)言小花貓該怎么辦?

  3、請幼兒自愿分組到有娃娃的圖片前觀察,自由討論娃娃怎么了?該怎么辦?

  4、教師對每一副圖片做簡單的提問與總結(jié)(A、是什么?怎么了?會怎么樣?該怎么辦?B、誰?怎么了?會怎么樣該怎么辦?)

  回音壁:

  小朋友都是愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子,愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子有許多的好朋友,老師請小朋友看看今天都是誰來做客了?

  時間:15分鐘

  活動:

  1、引導(dǎo)孩子觀察老師準(zhǔn)備好的清潔用品。

  2、讓幼兒互相說說是什么東西?有什么用?對我們的身體有哪些好處?

  3、有許多動物朋友也來我們班做客了,還給小朋友帶來了一些好吃的,我們請它們一起吃吧。ń處煻藖頊(zhǔn)備好的水果,在幼兒吃之前提示幼兒洗手)。

  4、

  1)、把毛絨玩具發(fā)給幼兒,請他們利用清潔用品給毛絨玩具洗手。

  2)、幼兒自己洗手洗臉。

  建議:幼兒在說什么東西有什么用時可以加上動作,如:洗臉的動作、刷牙的動作等。

  啟思路:

  小朋友你們真是講衛(wèi)生的好寶寶,今天我們來學(xué)一首兒歌吧!

  時間:4分鐘

  活動:

  1、引出兒歌內(nèi)容

  2、告訴兒歌題目

  3、教師示范念兒歌,幼兒感受

  4、幼兒跟著念。

  建議:教師示范兒歌時最好加上肢體動作,以便幼兒理解兒歌的內(nèi)容。

  附:兒歌:《清潔小寶寶》

  洗臉?biāo)⒀勒f聲早

  上床睡覺要洗腳

  勤剪指甲勤洗頭

  飯前便后要洗手

  注意衛(wèi)生身體好

  做個清潔小寶寶

【幼兒園小班《清潔小寶寶》的教案】相關(guān)文章:

愛清潔小班教案01-11

小班健康教案:愛清潔02-02

幼兒園音樂教案:清潔歌01-23

小班社會公開課小貓愛清潔教案03-26

幼兒園大班教案《呼嚕呼嚕清潔歌》03-25

小寶寶睡著了音樂教案09-01

幼兒園小班教案12-22

小班幼兒園教案01-11

幼兒園小班的教案02-19