培養(yǎng)幼兒動(dòng)作靈活性的教案

時(shí)間：2021-05-26 14:48:54 幼兒教案我要投稿

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：聰明的小兔子

培養(yǎng)幼兒動(dòng)作靈活性的教案

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)繞著障礙物四散跑，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作靈活性。

　　2、在游戲中體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、場(chǎng)地布置：小路，圈圈作河中的石頭，若干小傘作蘑菇，布置森林情景。

　　2、狐貍和兔媽媽的頭飾各一。

　　3、《刷牙歌》《悄悄話(huà)》音樂(lè)。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分

　　1、以兔媽媽帶寶寶做游戲的形式導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)游戲情境。

　　師戴兔媽媽頭飾：“兔寶寶們，起床了。（播放刷牙歌，帶幼兒做動(dòng)作）今天天氣很好，媽媽帶你們?nèi)ネ妫脝�？�?/p>

　　2、以師生共同游戲的形式通過(guò)練習(xí)雙腳跳躍、踮腳走的身體動(dòng)作練習(xí)，發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力，為游戲做好準(zhǔn)備。

　　師：媽媽帶兔寶寶們?nèi)ド植赡⒐匠院脝幔浚ń榻B場(chǎng)地，教師先完整示范）

　�。�1）踮腳走的形式走小路，發(fā)展幼兒平衡能力。

　　師：我們要先走過(guò)小路，這條小路太窄了，兔寶寶們要踮起腳尖，張開(kāi)雙臂走。

　�。�2）以師生雙腳跳躍的形式過(guò)小河，發(fā)展跳躍能力。

　　師：前面有條小河擋住了去路，應(yīng)該怎么辦？河面上有石頭，我們可以跳在石頭上過(guò)河。兔寶寶可要小心了，別掉進(jìn)河里去了。

　　（孩子開(kāi)始走小路，過(guò)小河，要求幼兒不推不擠，一個(gè)跟著一個(gè)走）

　�。ǘ┗静糠郑ㄓ螒颍�

　　森林到了，兔寶寶們我們來(lái)玩一個(gè)《抓人》的游戲吧！

　�。�1）教師講解游戲規(guī)則：

　　媽媽在睡覺(jué)的.時(shí)候，你們就繞著蘑菇跑，如果媽媽醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，就開(kāi)始抓你們，媽媽要抓你們的時(shí)候，你們趕緊蹲下來(lái)或者躲到蘑菇傘里。（提出要求：跑的時(shí)候不能跑到森林外面去，不能碰到蘑菇傘。）

　�。�2）第二次游戲。

　　森林里有一只狡猾的狐貍，它專(zhuān)門(mén)抓我們小兔子。媽媽教你們一個(gè)好辦法，如果狐貍要抓到你們的時(shí)候，就趕緊蹲下來(lái)，或者躲到蘑菇傘里，這樣狐貍就抓不到你們了。

　�。ㄈ┙Y(jié)束部分

　�。�1）放松活動(dòng)。

　�。�2）師：“下雨了，我們趕緊撐著蘑菇傘回家吧�！�

　�。ㄍ脤殞毚蠹乙黄鸷献鲹沃⒐絺慊丶�，結(jié)束活動(dòng)）

【培養(yǎng)幼兒動(dòng)作靈活性的教案】相關(guān)文章：