幼兒大班主題《螞蟻覓食總動員》教案

時間:2023-05-04 08:48:23 幼兒教案 我要投稿
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幼兒大班主題《螞蟻覓食總動員》教案

  一、主題游戲背景

幼兒大班主題《螞蟻覓食總動員》教案

  幼兒的興趣是確定主題內容的主要依據。這提醒老師要在幼兒生活的范圍內選擇可以形成其經驗的素材。在一次集體備課中,我們翻閱到了由許卓婭老師主編的主題活動《螞蟻王國》,一下子被《螞蟻王國》強盛的主題生命力所深深吸引。確實,在幼兒園經常會看見孩子們聚在一起看看螞蟻搬家的身影。我們怎么沒有想到小小的螞蟻也能作為促進幼兒發(fā)展的主題呢?既來源于幼兒的生活,又是孩子感興趣的焦點。

  《螞蟻王國》是以探究螞蟻生命歷程,促進幼兒社會性發(fā)展為側重點的主題。幼兒通過深入探究螞蟻的生活方式、溝通方式,在感受螞蟻王國的奇妙的過程中,可以從螞蟻這種社會性很強的昆蟲身上,感受、學習、體驗螞蟻身上所具有的勇敢頑強、團結合作。這對幼兒來講是主題要求和幼兒發(fā)展相融合的一個契機。

  《螞蟻王國》的主題分成四個小主題來實施"螞蟻大搜索"、"小螞蟻大世界""可愛的小螞蟻"、"我來做螞蟻"。在"螞蟻大搜索"中,孩子們驚奇于螞蟻的生存環(huán)境,對螞蟻的群居生活表現(xiàn)出強烈的好奇心。在"小螞蟻大世界"系列活動中,孩子們走進螞蟻王國、感受螞蟻神奇的本領、認識螞蟻的朋友和敵人。認知經驗的豐富為孩子開展各種游戲活動提供了多種素材。

  隨著主題的深入,教師和幼兒共同把對螞蟻的感知外化為對環(huán)境的創(chuàng)設。美工區(qū)被命名為螞蟻工作室,語言區(qū)被命名為小螞蟻圖書室,而我們的建構區(qū)則被孩子用來構造螞蟻的窩。神奇的雄蟻、獨一無二的蟻后、好忙好忙的蟻兵們等,各種螞蟻的角色成為幼兒游戲中模仿和想象的對象。借著假想和扮演,幼兒在角色游戲區(qū)里開始嘗試表演螞蟻家族,從最初學螞蟻爬,到有的演蟻后產卵,有的演兵蟻在守衛(wèi),其中扮演工蟻覓食、運糧是孩子們最感興趣的事情。螞蟻的所有生活被幼兒一點一滴地呈現(xiàn)在出來,教室里多了蟻后產房和育嬰房、儲藏室和螞蟻餐廳。

  隨著對螞蟻的深入了解,師生開始了對環(huán)境的構建。它發(fā)揮著幼兒對螞蟻生活方式和工作方式的一種外化想象和創(chuàng)造。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的生活幾乎都是孩子的體驗興趣所在,隨著孩子對螞蟻的了解深入和角色扮演內容的豐富,在這樣的特定角色氛圍中,老師也會用小螞蟻身上隱含的行為規(guī)范來暗示孩子們的日常行為規(guī)范和互動交往。孩子們常會說:"我們是一群團結的小螞蟻!""我會象螞蟻一樣排隊!"孩子們眼中各種各樣的螞蟻生活劇場就這樣慢慢地被拉開了序幕。

  二、主題活動網絡

  三、主題游戲目標

  1.能逐漸豐富角色假想行為,和同伴有體驗角色的語言、行為交流。

  2.會在教師的引導下,初步協(xié)商和合作,想出并實施合理的解決搬運大物件的辦法。

  3.享受角色表演帶來的游戲樂趣。

  四、環(huán)境材料準備

  1.經驗的準備:幼兒對螞蟻的探索和模仿就是他們經驗積累的過程。

  2.物質材料的準備:環(huán)境在內的相關材料的積累:教室里師生改裝成了螞蟻王國,墻面上到處留有幼兒學習的痕跡,豐富的主題網絡,美工區(qū)改裝成的螞蟻工作室,螞蟻生活必備的儲藏室,螞蟻餐廳……

  3.游戲假想材料:螞蟻徽章、工蟻道具、螞蟻食物材料等、各個區(qū)域中操作用的材料野外螞蟻生活劇場提供大小和外形不一的"螞蟻食物"。音樂《螞蟻在說話》《好朋友》

  五、主題游戲活動流程

 。ɑ顒踊经h(huán)節(jié)和組織過程實錄描述)

 。ㄒ唬┯螒驅耄惺芪浵佌n間操的快樂,會找朋友一起參與運動。

  小螞蟻們躲在野外螞蟻洞中,聽音樂爬出找朋友跳螞蟻操。

  T:小螞蟻們,又到了我們野外生活劇場的時間了,你們開心嗎?

  S:開心T:找到你的好朋友了嗎?我們一起出去鍛煉身體,做做螞蟻操吧!

  (二)小螞蟻運糧,在第一環(huán)節(jié)的運動基礎上,幼兒體驗獨立運送糧食的過程。

  T:讓我們分成兩隊爬過草地,鉆過山洞、爬過小橋到對面的草地上去玩一玩吧!

  排好隊哦,小心點,可別掉到河里去了哦!后面的小螞蟻們快點爬啊,加油哦。找到你的好朋友一起跳螞蟻操啊!

  T:(螞蟻們有躲了起來)啊,小螞蟻們都躲起來了啊!我們一起到草叢里去找找看有沒有食物啊?

  S:好的

  T:我找到一袋糧食嘍,小螞蟻們,你們都找到了嗎?

  S:我找到了。我也找到了。

  T:你們拎的動嗎?,一只手拎一拎,換只手再拎拎。我看見一只小螞蟻它拎了兩袋糧食哦,誰愿意幫幫它呢?你們能把它舉起來嗎?我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻把它陀在了背上,我們一起來試試看,你陀的動嗎?

  S:陀的動

  T:每只小螞蟻都找到糧食了嗎?

  S:我找到了兩袋T:你真棒!誰來說說看我們搬回去的時候應該注意些什么呢?

  S:注意安全;不要掉到河里;要一個跟好了一個走

  T:告訴你們一個小秘密哦,我們的糧食袋上還有顏色標記,一樣嗎?

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