數(shù)學(xué)教案－小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)數(shù)字6

數(shù)學(xué)教案－小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)數(shù)字6

                  1、在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)6的形成，認(rèn)識(shí)數(shù)字6，理解6的實(shí)際意義。

                  2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒操作，思維能力。

                  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

                  1、蘿卜、青菜、磨菇卡片各6張，1-6數(shù)字卡片。

                  2、蘿卜圖片（數(shù)量是幼兒人數(shù)的三倍），上貼各種圖形（如圖）         另備與蘿卜上所貼形狀相同的圖形若干。

                  3、兔子拼圖（幼兒人數(shù)的一半），反面劃成6格，分別寫上1-6的     

                  的數(shù)字并剪開。同樣大小的底板圖也劃成相應(yīng)的6格，畫上1-6的圓點(diǎn)。

                  三、活動(dòng)過程 ：

                  1、拔蘿卜、青菜，采蘑菇（學(xué)習(xí)6的數(shù)數(shù)，認(rèn)識(shí)數(shù)字6）

                  （1）律動(dòng)：師幼扮兔子隨音樂“兔跳”。

                  （2）說說你（兔子）喜歡吃什么？

                  （3）為過冬備糧食：拔蘿卜、青菜，采蘑菇。

                  （4）數(shù)數(shù)：有幾個(gè)蘿卜、幾棵青菜、幾個(gè)蘑菇。出示數(shù)字6，認(rèn)讀數(shù)字6。

                  2、分蘿卜：學(xué)習(xí)6的形成，數(shù)數(shù)。

                  蘿卜太少不夠吃，請兔寶寶把每個(gè)蘿卜分6分。

                  老師示范在一個(gè)蘿卜上貼上6個(gè)圖形，先貼5個(gè)紅色的圓形，再貼1個(gè)綠的圓形，5個(gè)圓形添上1個(gè)圓形是6個(gè)圓形，把蘿卜分成6份了。

                  幼兒操作：找圖形貼到蘿卜上。

                  3、拼小兔：復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字1-6和6以內(nèi)數(shù)數(shù)。

                  老師介紹玩法：出示拼圖底板，上劃成了六格，每格上畫了圓點(diǎn)，我們一起來數(shù)一數(shù)。出示拼圖6塊，（數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)它們背后1-6的數(shù)字）請兔寶寶將六塊拼圖貼到底板相應(yīng)的位置。

                  幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。  

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