常識教案-蝴蝶從哪里來?

時間:2023-05-02 05:46:52 幼兒教案 我要投稿
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常識教案-蝴蝶從哪里來?

目標:了解、探索蝴蝶的演變過程,嘗試運用肢體動作表現(xiàn)蝴蝶的生長過程。

常識教案-蝴蝶從哪里來?

準備:蝴蝶演變的掛圖,蝴蝶標本。

過程:一、以幫助毛毛蟲找媽媽的口吻引入。

      二、討論:1、毛毛蟲的媽媽是誰?長什么樣?

                2、你們知道哪兒可以找到毛毛蟲的媽媽?

      三、編故事《好餓好餓的毛毛蟲》,從故事中讓孩子了解毛毛蟲變成蝴蝶的過程。

         1、老師講述故事,幼兒邊欣賞掛圖邊安靜的傾聽。

         2、提問:毛毛蟲是怎么樣變成蝴蝶的?

         3、小結(jié)毛毛蟲演變的過程:卵——毛毛蟲——蛹——蝴蝶。

      四、討論:你們還知道還有哪些動物寶寶和他們的媽媽長的不一樣?

                (比如:蝌蚪,蠶,蛆……)

      五、戶外觀察活動:帶孩子到戶外的草叢和樹葉下觀察,看能否找到毛毛蟲或蛹

常識教案-蝴蝶從哪里來?

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