走進(jìn)信息時代本章復(fù)習(xí)和總結(jié)物理教案

時間：2021-07-13 10:38:09 物理教案我要投稿

高二物理教案推薦度：
高一物理教案推薦度：
復(fù)習(xí)方案推薦度：
走進(jìn)虎年春節(jié)綜合實(shí)踐活動總結(jié) 推薦度：
走進(jìn)新時代串詞推薦度：
相關(guān)推薦

　　【教學(xué)目標(biāo)】

走進(jìn)信息時代本章復(fù)習(xí)和總結(jié)物理教案

　　1、了解信息的記錄、存儲和傳播。

　　2、了解電話的組成和工作原理。

　　3、知道電磁波大家族，知道電磁波的主要用途。

　　4、了解波的特征。

　　5、常識性了解光纖通信、衛(wèi)星通信、微波通信、移動通信和互聯(lián)網(wǎng)。

　　【教學(xué)方法】

　　1、歸納法：整合本章知識點(diǎn)之間存在的聯(lián)系。

　　2、講練結(jié)合法：通過典型習(xí)題的講練，幫助學(xué)生加深理解知識的內(nèi)涵，熟悉解題方法與技巧。

　　【教學(xué)設(shè)計】

　　【鞏固復(fù)習(xí)】教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容，并講解學(xué)生所做的課后作業(yè)（教師可針對性地挑選部分難題講解），加強(qiáng)學(xué)生對知識的鞏固。

　　【本章總結(jié)】

　　1、知識結(jié)構(gòu)（用多媒體展示并總結(jié)）

　　2、重難點(diǎn)引導(dǎo)

　　走近信息時代涉及的都是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的物理知識，本章主要介紹了信息的記錄和存儲、信息的傳播、電磁波、波的特征、光纖通信及現(xiàn)代電信網(wǎng)絡(luò)等，其中電磁波與現(xiàn)代通信是本章的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，還是考查的熱點(diǎn)。

　　一、感受信息

　　1、信息的記錄：

　　人們記錄信息的方式除了大腦記錄和文字記錄，還有光記錄和磁記錄等方式。

　　2、電話：

　�。�1）1876年貝爾發(fā)明了電話。

　�。�2）電話是利用電信號將人們的語言從一個地方傳到另一個地方的裝置。

　�。�3）電話機(jī)的組成：話筒、鍵盤和聽筒。

　�。�4）工作原理：聲音信號—變化的電信號—聲音信號。

　　3、對于話筒和聽筒要結(jié)合其工作過程來區(qū)分：話筒將聲音轉(zhuǎn)化為電信號，利用聲音引起碳粒疏密的變化導(dǎo)致電流變化，利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，其主要構(gòu)造為碳粒和膜片。聽筒是將電信號還原為聲音，利用電磁鐵的磁性強(qiáng)弱變化還原聲音，利用了電流的磁效應(yīng)，其主要構(gòu)造為電磁鐵和膜片。

　　二、讓信息“飛”起來

　　1、電磁波：

　　（1）當(dāng)導(dǎo)體中有迅速變化的電流時，在導(dǎo)體的周圍空間就會產(chǎn)生電磁波。

　　（2）電磁波的組成：γ射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線、微波、無線電波等。

　�。�3）電磁波的應(yīng)用：醫(yī)學(xué)上用γ射線做腦手術(shù)；用X光射線判斷是否骨折；用紫外線殺菌；用紅外線遙控等。

　　2、聲波和電磁波有一些相似之處，如都是波，都具有能量，有些同學(xué)就誤認(rèn)為它們是同種波。實(shí)際上電磁波和聲波是不同的兩種波，如聲波的傳播需要介質(zhì)，聲波不能在真空中傳播，而電磁波的傳播不需要介質(zhì)，在真空中也能傳播。聲波在空氣中傳播的速度遠(yuǎn)小于電磁波在空氣中傳播的速度。

　　三、踏上信息高速公路

　　1、光纖是光導(dǎo)纖維的簡稱，光纖很細(xì)，有內(nèi)外兩層（內(nèi)芯和包層），由于內(nèi)外層的折射本領(lǐng)不一樣，光線在內(nèi)外兩層交界處只會被反射而不會被折射，光被封閉在內(nèi)層由近及遠(yuǎn)地傳播。其優(yōu)點(diǎn)是抗干擾能力強(qiáng)、信息傳輸量大、保密性好等。

　　2、現(xiàn)代電信網(wǎng)絡(luò)：現(xiàn)代電信網(wǎng)絡(luò)包括衛(wèi)星通信、微波通信、移動通信。

　　3、現(xiàn)代通信主要靠電磁波和光纖。生活中的電話、電視、廣播、數(shù)據(jù)文件都可以在光纖構(gòu)成的“信息高速公路”上傳播，并且互不干擾。手機(jī)、衛(wèi)星通信主要靠電磁波傳播信號。

　　典例剖析：（用多媒體展示）

　　考點(diǎn)1 電磁波

　　例1 下列關(guān)于電磁波和聲波的敘述正確的是（）

　　A、電磁波看不見，摸不著，所以它實(shí)際上并不存在

　　B、聲波的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān)

　　C、電磁波和聲波都是由物體的振動產(chǎn)生的

　　D、電磁波和聲波的波長越短，頻率越小

　　解析：電磁波和聲波都是看不見、摸不著的，但它們是確實(shí)存在的一種物質(zhì)；不斷變化的電場和磁場交替出現(xiàn)就形成了電磁波，不是物體的.振動產(chǎn)生的，而聲波是物體的振動產(chǎn)生的；對于波來說，都有c=λv。在同種介質(zhì)里傳播的速度是相同的，所以波長大的，頻率小。聲波的傳播速度與介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度都有關(guān)系。水波、聲波、電磁波辨析比較如下：

　　答案：B

　　考點(diǎn)2 電磁波的波速、波長與頻率的關(guān)系

　　例2（2013·鎮(zhèn)江）研究表明，當(dāng)空氣中顆粒的直徑越接近可見光的波長（波在一個周期內(nèi)傳播的距離叫波長），顆粒對光的“消光”能力就越強(qiáng)。空氣中PM2。5顆粒是灰霾天能見度降低的主要原因。若可見光的頻率約為5×1014Hz，則可以推算出PM2。5中對能見度造成較大影響的顆粒直徑與下列哪一個值最接近（）

　　A、2。5μm B、0。6μm C、0。6nm D、6μm

　　解析：可見光是一種電磁波，它在空氣中傳播的速度等于光速，由于c=λv，所以可見光的波長為

　　答案：B

　　點(diǎn)評：由于空氣中顆粒的直徑越接近可見光的波長，顆粒對光的“消光”能力就越強(qiáng)。要求較大顆粒的直徑，就是根據(jù)頻率、波速來求波長。

　　考點(diǎn)3 電磁波與現(xiàn)代通信

　　例3 我市目前已全面開通了3G手機(jī)通信業(yè)務(wù)。使用3G手機(jī)不僅可以通話，還可以隨時通過無線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。下列說法正確的是（）

　　A、電磁波不能在真空中傳播

　　B、手機(jī)通話是直接傳輸聲信號

　　C、電磁波在空氣中的傳播速度是340m/s

　　D、手機(jī)無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號

　　解析：電磁波可以在真空中傳播，電磁波在空氣中的傳播速度約為3×108m/s，手機(jī)不能直接傳輸聲信號，手機(jī)通話或無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸信號的，故只有D選項(xiàng)正確。答案：D

　　【課后作業(yè)】