大班體育公開課教案《過小島》

時間：2024-04-05 11:23:05 體育教案我要投稿

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大班體育公開課教案《過小島》

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編整理的大班體育公開課教案《過小島》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大班體育公開課教案《過小島》

　　一、教材的選擇

　　本次體育活動的名稱是“過小島”，活動內(nèi)容選自南京大班《健康》教材中“身體鍛煉”教育活動的第十二課（Ｐ80）。

　　二、學(xué)情及教材分析：

　　我班幼兒在中班階段已掌握了雙腳向前跳，雙腳向上跳和左右兩側(cè)行進(jìn)跳等一些跳躍動作，本次活動在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)跨跳動作，最終學(xué)會助跑連續(xù)跨跳，并通過游戲使幼兒的跨跳動作得到鞏固，符合幼兒由易到難的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以及身體發(fā)展循序漸進(jìn)的原則。在教學(xué)上采取分散練習(xí)、自由組合練習(xí)、集體練習(xí)、分組比賽等多種形式，激發(fā)幼兒對活動的興趣和積極性。充分體現(xiàn)幼兒的自主活動，活動過程中注意掌握運(yùn)動的密度和強(qiáng)度。

　　三、活動目標(biāo)：

　　以幼兒健康教育的階段目標(biāo)為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒動作發(fā)展的水平和幼兒比較活躍、好動的特點(diǎn)，制定本次活動的目標(biāo)。教幼兒跨跳動作，鍛煉幼兒跳躍的能力。掌握好連續(xù)跨跳動作的連貫性和穩(wěn)定的節(jié)奏。培養(yǎng)幼兒的競爭意識和合作精神。

　　四、活動的重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：學(xué)習(xí)跨跳動作。助跑自然，跨伸有力，落地后不停頓地向前跑，是這次活動要求掌握的動作要領(lǐng)。

　　難點(diǎn)：正確判斷障礙物的位置、寬度選擇起跨點(diǎn)，并調(diào)節(jié)步幅、落地較輕。

　　目測好距離，選擇好起跨點(diǎn)，關(guān)系到幼兒是否能跨過障礙物，調(diào)節(jié)好步幅、落地輕、有助于身體的平衡和減輕著地時對腦部的震動。

　　五、本次活動分為三個部分進(jìn)行

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備部分（約時間5分鐘）：（1）復(fù)習(xí)圈操、（2）變換隊形、（3）走跑交替。為基本部分做好熱身準(zhǔn)備。

　　（二）基本部分（約23分鐘）幼兒實(shí)際練習(xí)時間約14分鐘活動密度恰當(dāng)，活動量脈搏指數(shù)約1.5—1.6。

　�。�1）幼兒自由組合玩圈，請個別組玩給大家看，引入課題。

　　（2）老師講解示范跨跳動作，讓幼兒知道動作名稱。

　�。�3）動作分解：一腳蹬地躍起另一腳向前跨，同時身體重心向前移帶動后腿跨過障礙物，接著向前跑，突出重點(diǎn)。

　　（4）幼兒分散練習(xí)，在練習(xí)中探索找到最好的起跨點(diǎn)，調(diào)節(jié)好步幅保持身體平衡，解決難點(diǎn)。

　�。�5）幼兒集體練習(xí)：通過助跑跨跳，落地后不停頓地向前跑，充分利用場地拉大距離練習(xí)，增加強(qiáng)度、密度。