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《幼兒模仿操》體育教案2篇
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《幼兒模仿操》體育教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《幼兒模仿操》體育教案1
活動目標(biāo)：
1、教幼兒學(xué)習(xí)邊念兒歌邊做小動物模仿操，提高幼兒上下肢體動作的協(xié)調(diào)能力。
2、提高幼兒的想象力和做動物模仿操的.興趣。
3、感受做動物模仿操的快樂體驗(yàn)。
活動準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會念《小動物來做操》兒歌。幼兒對小貓、小狗、小雞小青蛙的特點(diǎn)有一定的知識經(jīng)驗(yàn)。
活動過程：
一、開始部分
1、教師帶領(lǐng)幼兒開火車有秩序進(jìn)入場地。
2、進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
教師喊口令：一二一，一二一，要求幼兒要整齊的進(jìn)行原地踏步走，要求幼兒要整齊站好隊(duì)！
3、練習(xí)走圓；教師帶領(lǐng)幼兒模仿小動物的動作和姿勢走圓。如：走走、跑跑、跳跳，學(xué)習(xí)大象甩鼻子走，青蛙跳，鳥飛等。
二、基本部分
1、學(xué)習(xí)念兒歌。
今天老師帶來了一首兒歌，請小朋友認(rèn)真聽聽，聽到了什么？然后跟著老師學(xué)學(xué)這首兒歌，看看誰能最快學(xué)會這首兒歌。
2、教師完整朗誦念兒歌。
提問：兒歌里，你聽到了什么呢？（幫助幼兒記住兒歌，以便幼兒能更快學(xué)習(xí)兒歌）
3、幼兒學(xué)習(xí)念兒歌。
4、幼兒學(xué)習(xí)小動物模仿操。
這首兒歌老師還配了動作，想看嗎？那請小朋友仔細(xì)看看，看看老師是怎么樣做的？
5、教師分段示范講解，幫助幼兒學(xué)習(xí)動作的要領(lǐng)：
《小動物來做操》來來來，來來來，小動物，真可愛。小花貓，喵喵喵，伸伸懶腰，喵喵喵；小小雞，嘰嘰嘰，找到蟲兒嘰嘰嘰；小鴨子，嘎嘎嘎，搖搖擺擺，嘎嘎嘎；小青蛙，呱呱呱，跳上跳下，呱呱呱。
提問：好看嗎？那你們想不想學(xué)習(xí)呢？那我們慢慢認(rèn)真的來學(xué)習(xí)吧！
6、教師分段示范，講解動作要領(lǐng)，幫助幼兒記憶、模仿和學(xué)習(xí)模仿操的動作。
7、教師充分利用各種方法讓幼兒學(xué)習(xí)模仿操，激起幼兒學(xué)習(xí)操的興趣。每次結(jié)束每一小段操后，要求幼兒還原自然站立姿勢。
三、結(jié)束部分
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動。
《幼兒模仿操》體育教案2
第一節(jié)小鬧鐘
目的：放松全身肌肉，為全身活動作準(zhǔn)備，發(fā)展小孩的想象力和語言能力。
配合語言：隨著擺的節(jié)奏，嘴里喊"滴""答"。
第二節(jié)洗臉
目的：活動腕、肘、肩關(guān)節(jié)，上肢肌肉，逐步培養(yǎng)小兒生活和語言能力。
動作：一、二、三、四右手伸開五指并攏，在臉前上下洗4次
二、二、三、四右手按順時鐘轉(zhuǎn)動4次
三、二、三、四左手伸開五指并攏，在臉前上下洗4次
四、二、三、四左手伸開五指并攏，左手按順時鐘轉(zhuǎn)動4次配合語言：洗洗臉，洗洗臉。
第三節(jié)刷牙
目的：活動肩、肘、腕關(guān)節(jié)及上肢肌肉，培養(yǎng)小兒刷牙意識，為2歲半后正確掌握刷牙方法做準(zhǔn)備。
動作：一、二、三、四右手握拳，伸出食指，在嘴前方由上向下4次
二、二、三、四右手握拳，伸出食指，在嘴前方由下向上4次
三、二、三、四左手握拳，伸出食指，在嘴前方由上向下4次
四、二、三、四左手握拳，伸出食指，在嘴前方由下向上4次配合語言：刷刷牙，刷刷牙。
第四節(jié)拉手風(fēng)琴
目的：活動胸部肌肉，發(fā)展小兒想象力、思維和語言能力。
動作：兩手握拳，兩臂屈曲放于體側(cè)，兩手由胸前向體側(cè)展開，每個音符展開一次
配合語言：1、2、3、4、5、6、7、1。
第五節(jié)小鴨走路
目的：活動膝、髖關(guān)節(jié)、下肢肌肉，發(fā)展想象力、思維和語言能力。
動作：小兒兩手放背后、抬頭、腰微彎。
一、二、三、四向前走
二、二、三、四向前走
三、二、三、四向后退
四、二、三、四向后退配合語言：小鴨走嘎！嘎！嘎！
第六節(jié)小鳥飛
目的：活動全身各部位肌肉，訓(xùn)練小兒動作的'協(xié)調(diào)性及平衡能力，發(fā)展小兒想象、思維、語言能力。
動作：兩臂側(cè)平舉，上下擺動，向前跑
第七節(jié)小白兔跳
目的：訓(xùn)練小兒腿部力量，全身動作的協(xié)調(diào)性平衡功能及發(fā)展小兒想象、思維、語言能力。
動作：兩手張開，掌心向前，放在頭兩側(cè)做耳朵，雙腳做跳的動作配合語言：小白兔跳一跳。
第八節(jié)小鬧鐘
目的：放松全身肌肉，使機(jī)體由緊張狀態(tài)恢復(fù)到安靜時水平。
動作：同第一節(jié)
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