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雙腳夾包跳體育活動(dòng)教案
作為一名人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的雙腳夾包跳體育活動(dòng)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雙腳夾包跳體育活動(dòng)教案 1
教學(xué)目標(biāo)：
1. 通過學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲，發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動(dòng)作速度。
2. 培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
沙包、椅子、積木、墊子等
教學(xué)過程：
一、 玩沙包，能用沙包進(jìn)行各種的玩法，練習(xí)平衡、爬、傳、走、投等動(dòng)作。
第一組：傳沙包。坐在椅子上，將沙包從第一個(gè)幼兒頭上向后傳，最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭，其他幼兒依次向后移。
第二組：過小橋。雙手平托沙包走平衡木。
第三組：烏龜運(yùn)糧。將沙包放在背上在墊子上學(xué)烏龜爬。
第四組：小蛇游。頭頂沙包繞障礙走S形。
第五組：打沙包，用沙包練習(xí)投擲。
二、 學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲的動(dòng)作。
1. 教師示范動(dòng)作。
2. 幼兒講述觀察結(jié)果，教師小結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。
3. 幼兒示范，共同評(píng)價(jià)，討論。
4. 分散練習(xí)，個(gè)別指導(dǎo)。
5、 集合，共同解決出現(xiàn)的問題及解決方法，強(qiáng)化動(dòng)作要領(lǐng)。
三、 小組接力競(jìng)爭(zhēng)游戲：運(yùn)果子。
1. 講解游戲的.方法，教師示范怎樣運(yùn)果子。
2. 幼兒游戲，注意游戲的規(guī)則。
3. 小結(jié)游戲。
四、結(jié)束，做放松活動(dòng)
雙腳夾包跳體育活動(dòng)教案 2
【教案目的】
1、訓(xùn)練幼兒?jiǎn)文_跳及雙腳夾包拋的能力。
2、培養(yǎng)幼兒的.耐力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
【教案準(zhǔn)備】
沙包4個(gè)。
【活動(dòng)方法】
將幼兒分成相等的4隊(duì)，站在起跑線后。
【教案過程】
一、游戲開始，每隊(duì)的第一個(gè)幼兒雙腳夾住沙包用力拋向前方，然后單腳跳到沙包處，再用力夾包向前拋，單腳跳......直到終點(diǎn)線，迅速拾起沙包跑回，將沙包交給第二個(gè)幼兒，依次進(jìn)行，以最先完成的隊(duì)為勝。
二、游戲規(guī)則：
1、必須雙腳夾沙包向前拋，單腳跳到沙包所拋的位置。
2、把沙包拋到終點(diǎn)線后，要迅速拾起沙包向回跑。交給下一個(gè)幼兒。
三、注意事項(xiàng)：
1、游戲開始前，教師要先向幼兒介紹雙腳夾包拋的要領(lǐng)。
2、鼓勵(lì)幼兒用力向前拋，以此加快速度。
雙腳夾包跳體育活動(dòng)教案 3
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生掌握雙腳夾包跳的動(dòng)作要領(lǐng)，提高學(xué)生的下肢力量和協(xié)調(diào)性。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
通過體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：掌握雙腳夾包跳的正確動(dòng)作，能夠連續(xù)跳躍。
難點(diǎn)：在跳躍過程中保持身體平衡，協(xié)調(diào)用力。
三、教學(xué)方法
講解示范法、練習(xí)法、比賽法。
四、教學(xué)過程
開始部分（5 分鐘）
�。�1）集合整隊(duì)，師生問好。
（2）宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。
（3）檢查學(xué)生的服裝和鞋子，確保安全。
準(zhǔn)備部分（10 分鐘）
�。�1）熱身運(yùn)動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢跑、關(guān)節(jié)活動(dòng)等熱身運(yùn)動(dòng)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。
（2）游戲?qū)耄哼M(jìn)行 “接力傳球” 游戲，激發(fā)學(xué)生的興趣，為接下來的教學(xué)做準(zhǔn)備。
基本部分（25 分鐘）
（1）講解示范：教師講解雙腳夾包跳的動(dòng)作要領(lǐng)，并進(jìn)行示范。動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏，用雙腳內(nèi)側(cè)夾住沙包，屈膝下蹲，然后用力向上跳起，同時(shí)將沙包向前拋出，落地時(shí)雙腳要平穩(wěn)著地。
�。�2）學(xué)生練習(xí)：學(xué)生分成小組，進(jìn)行雙腳夾包跳的練習(xí)。教師巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。
�。�3）小組比賽：組織學(xué)生進(jìn)行小組比賽，看哪個(gè)小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)最多。通過比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
結(jié)束部分（10 分鐘）
�。�1）放松活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)，緩解肌肉疲勞。
�。�2）總結(jié)評(píng)價(jià)：對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，鼓勵(lì)其他學(xué)生繼續(xù)努力。
（3）布置作業(yè)：讓學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)雙腳夾包跳，提高自己的運(yùn)動(dòng)技能。
（4）師生再見：宣布下課，師生互道再見。
五、教學(xué)反思
通過本節(jié)課的.教學(xué)，學(xué)生基本掌握了雙腳夾包跳的動(dòng)作要領(lǐng)，提高了下肢力量和協(xié)調(diào)性。在教學(xué)過程中，采用了講解示范法、練習(xí)法和比賽法等教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。但是，在教學(xué)過程中也存在一些不足之處，如部分學(xué)生在跳躍過程中身體不平衡，容易摔倒；比賽環(huán)節(jié)組織不夠嚴(yán)密，出現(xiàn)了一些混亂的情況。在今后的教學(xué)中，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，提高學(xué)生的動(dòng)作質(zhì)量；同時(shí)，要更加精心地組織比賽環(huán)節(jié)，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
雙腳夾包跳體育活動(dòng)教案 4
一、教學(xué)目標(biāo)
學(xué)生能夠準(zhǔn)確地掌握雙腳夾包跳的動(dòng)作方法，提高身體的協(xié)調(diào)性和下肢力量。
通過游戲和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，讓學(xué)生在快樂中鍛煉身體。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：雙腳夾包跳的動(dòng)作規(guī)范和技巧。
難點(diǎn)：在跳躍過程中保持身體平衡，控制沙包不掉落。
三、教學(xué)方法
講解示范法：通過詳細(xì)的講解和標(biāo)準(zhǔn)的示范，讓學(xué)生了解雙腳夾包跳的動(dòng)作要領(lǐng)。
練習(xí)法：組織學(xué)生進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，鞏固動(dòng)作技能。
游戲比賽法：通過游戲和比賽的形式，增加學(xué)生的參與度和積極性，提高教學(xué)效果。
四、教學(xué)過程
開始部分
�。�1）課堂常規(guī)：集合整隊(duì)，檢查人數(shù)，師生問好，宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。
�。�2）熱身活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢跑、拉伸等熱身活動(dòng)，為接下來的體育活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
基本部分
�。�1）講解示范：
① 教師講解雙腳夾包跳的動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏，膝蓋彎曲，用雙腳內(nèi)側(cè)夾住沙包，然后用力向上跳起，同時(shí)將沙包向前拋出。落地時(shí)要屈膝緩沖，保持身體平衡。
�、� 教師進(jìn)行示范，讓學(xué)生直觀地了解動(dòng)作的全過程。
�。�2）練習(xí)鞏固：
�、� 學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，每組學(xué)生依次進(jìn)行雙腳夾包跳，互相觀察和糾正動(dòng)作。教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題并進(jìn)行糾正。
�、� 增加練習(xí)難度，讓學(xué)生嘗試在不同的距離和高度上進(jìn)行雙腳夾包跳，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和控制能力。
�。�3）游戲比賽：
�、� 組織學(xué)生進(jìn)行 “夾包接力賽” 游戲。將學(xué)生分成若干組，每組學(xué)生依次進(jìn)行雙腳夾包跳，將沙包傳遞給下一位同學(xué)，最先完成接力的小組獲勝。
�、� 進(jìn)行 “夾包跳遠(yuǎn)比賽”。在操場(chǎng)上設(shè)置不同的距離標(biāo)志，學(xué)生用雙腳夾包跳的方式進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，看誰跳得最遠(yuǎn)。
結(jié)束部分
�。�1）放松活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松操，放松身體各個(gè)部位的`肌肉，緩解疲勞。
�。�2）總結(jié)評(píng)價(jià)：對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，表揚(yáng)積極參與和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，鼓勵(lì)其他學(xué)生繼續(xù)努力。
（3）布置作業(yè)：要求學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)雙腳夾包跳，提高動(dòng)作的熟練程度。
�。�4）師生再見，宣布下課。
五、教學(xué)反思
通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生基本掌握了雙腳夾包跳的動(dòng)作要領(lǐng)，提高了身體的協(xié)調(diào)性和下肢力量。在教學(xué)過程中，采用了講解示范、練習(xí)法和游戲比賽法等多種教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，取得了較好的教學(xué)效果。但是，在教學(xué)過程中也存在一些不足之處，如部分學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)了沙包掉落的情況，需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生動(dòng)作的指導(dǎo)和訓(xùn)練。在今后的教學(xué)中，我將不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中得到更好的鍛煉和發(fā)展。
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