8、9的組成

8、9的組成

8、9的組成

教學內(nèi)容：課本第55頁及第59、60頁的1-6題

教學目的：1、通過動手操作，熟練掌握8和9的組成，為8、9

       的加減法打下基礎。

       2、培養(yǎng)學生良好的思維能力和學習習慣。

教學重點：有規(guī)律的掌握8、9的組成。

教學用具：教具一箱、學具一盒。

教學過程 ：

一、  復習引入。

1、              拍手游戲6、7的組成。

師：湊成6。我拍2，生：我拍4。

2、              口算7以內(nèi)的加減法。

3、              今天我們就來學習8、9的組成。板書課題。

二、  新授。

1、                       8的組成。

（1）讓學生拿出8個五角星，把它們分成兩堆，看有幾種分法？

（2）學生匯報，師板書。

（1）       這7種你只要記住哪幾種就可以全部記住。整理得出：

  8       8        8        8

         7   1    6    2   5    3  4    4

2、        9的組成。（方法同上）

3、        指導看書。第55頁填書

三、    鞏固練習。

1、        拍手游戲8和9。

2、        同桌互考8和9的組成。

3、        練習第59、60頁1-5題

4、        找朋友游戲

四、  小結。 

8、9的組成

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