撲克王國(guó)大班數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2021-09-10 20:13:20 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

撲克王國(guó)大班數(shù)學(xué)教案

  作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的撲克王國(guó)大班數(shù)學(xué)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

撲克王國(guó)大班數(shù)學(xué)教案

撲克王國(guó)大班數(shù)學(xué)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)玩撲克牌的游戲,復(fù)習(xí)分類、排序、單雙數(shù),并嘗試5以內(nèi)數(shù)的分成。

  2.激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:熟悉撲克牌的花色。

  2。物質(zhì)準(zhǔn)備:撲克牌5副、籃子5個(gè)、

  課件活動(dòng)過(guò)程:

  一:情境導(dǎo)入,

  其幼兒活動(dòng)的興趣師:小朋友們,老師手里拿的是什么?(撲克牌)今天呢,我們就要進(jìn)入撲克王國(guó)來(lái)做游戲。

  師:在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)王國(guó)叫撲克王國(guó)。在這個(gè)王國(guó)里,有四個(gè)軍隊(duì),我們來(lái)看一看。(出示黑桃,紅心,梅花,方塊)

  師:今天啊,國(guó)王帶著他的四個(gè)軍隊(duì)來(lái)招收新的士兵了,但是呢,不是人人都能當(dāng)上士兵的,國(guó)王的軍隊(duì)只收勇敢、自信、聰明的小朋友。所以啊,國(guó)王出了3個(gè)關(guān)卡來(lái)考考我們的小朋友,只有成功闖過(guò)這3個(gè)關(guān)卡的小朋友才能成為國(guó)王軍隊(duì)的一員。你們?cè)敢鈦?lái)試試嗎?

  二:闖關(guān)游戲,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣

 。1)第一關(guān)游戲《分類排序》

 、賻煟簢(guó)王軍隊(duì)一共有四個(gè),首先呢,這一關(guān)要求小朋友們來(lái)選擇一只你要加入的軍隊(duì),把這種圖案的撲克牌挑出來(lái),然后再將你選出來(lái)的撲克牌按照從小到大的順序進(jìn)行排列。而且,需要小朋友們?cè)?分鐘的時(shí)間內(nèi)完成。

  ②幼兒動(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo)。

  ③操作完成,請(qǐng)幼兒上去操作示范。

  師:現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友上來(lái)操作,你選擇的是哪個(gè)軍隊(duì)?請(qǐng)你將這個(gè)圖案的撲克牌選出來(lái),并排列一下。

 、芄残∨笥褌儯銈兂晒﹃J過(guò)了第一關(guān)。

  下面我們進(jìn)入第二關(guān)。

  (2)第二關(guān)游戲《5的分合式》

 、賻煟盒∨笥褌兛,這是什么?(5的分合式)原來(lái)愛,第二關(guān)要求我們擺一擺5的分合式,可是我們只學(xué)過(guò)4的分合式,5的分合式小朋友們會(huì)嗎?

  ②復(fù)習(xí)一遍4的分合式師:4的分合式有3個(gè),那我們來(lái)看一看,5的分合式有幾個(gè)?(4個(gè))小朋友們會(huì)不會(huì)擺,5的分合式需要2個(gè)小朋友合作才能完成,F(xiàn)在請(qǐng)2個(gè)小朋友為一組,動(dòng)手試試看。

 、塾變翰僮,教師巡回指導(dǎo)。

 、懿僮魍瓿桑(qǐng)幼兒上去操作示范。

  師:恭喜小朋友們,你們又成功的闖過(guò)第二關(guān),現(xiàn)在還剩最后一關(guān)在等著你。

  下面我們進(jìn)入第三關(guān)。

 。3)第三關(guān)游戲《區(qū)分單雙數(shù)》

  ①師:最后一關(guān)考驗(yàn)我們小朋友們區(qū)分單雙數(shù)的能力,而且啊,還要按照表格中的順序(黑桃,紅心,梅花,方塊)進(jìn)行排列。這次呢,需要4個(gè)小朋友一起合作來(lái)完成,請(qǐng)你們按照表格中的順序,將撲克牌來(lái)擺一擺。

 、谟變簞(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo)。

 、鄄僮魍瓿。

  師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們看一看,你們擺的跟老師上面擺的一樣嗎?

  師:恭喜小朋友們,你們成功通過(guò)了國(guó)王的3個(gè)考驗(yàn),現(xiàn)在你們都成為一名合格的士兵了。

  三:活動(dòng)結(jié)束

  師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們昂首挺胸,學(xué)一學(xué)士兵走路的樣子,跟我走!

撲克王國(guó)大班數(shù)學(xué)教案2

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已學(xué)會(huì)5以內(nèi)數(shù)的`組成和分解并熟悉撲克牌的花色。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:撲克牌8副、籃子4個(gè)、課件、音樂(lè)(聰明的一休、歡喜過(guò)新年)、禮物16份、16道加法算式

  活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)玩撲克牌的游戲,復(fù)習(xí)分類、排序、比大小,5以內(nèi)的組成和分解。

  激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維能力,培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。

  讓幼兒初步理解和掌握編加法應(yīng)用題的要求,嘗試根據(jù)圖中事情發(fā)展的順序和相關(guān)數(shù)量學(xué)會(huì)口編5以內(nèi)加法應(yīng)用題。

  活動(dòng)過(guò)程

  一.情景導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的興趣

  導(dǎo)語(yǔ):老師歡迎小朋友們來(lái)到撲克牌王國(guó)。你們會(huì)用撲克牌來(lái)玩游戲嗎?

  幼兒自由用撲克牌來(lái)玩游戲。

  二.闖關(guān)游戲,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣

  1、導(dǎo)語(yǔ):“新年快到了,撲克牌的國(guó)王想邀請(qǐng)小朋友參加盛大的舞會(huì),不過(guò)舞會(huì)只邀請(qǐng)勇敢的、自信的小朋友參加,因?yàn)橐?jīng)過(guò)4個(gè)闖關(guān)游戲,才能參加舞會(huì),對(duì)自己有信心嗎?”

  2、第一關(guān)游戲《分家家》——分類、排序

 、侔磮D形分類(紅桃、黑桃、草花、方塊);

 、诎磾(shù)字排列(1到10或10到1)

  師:想想讓數(shù)字按一定的規(guī)律排列可以怎樣排?

  3、第二關(guān)游戲《擺一擺》——復(fù)習(xí)5以內(nèi)的分解組成

 、賻煟骸靶∨笥盐覇(wèn)你:4可以分成1和幾?”

 、诳伎夹∨笥褦(shù)字5會(huì)有幾條分合式?

 、塾變翰僮鳎

  師:兩人一組,擺5以內(nèi)的分解組成,看哪組小朋友擺得又多又準(zhǔn)確,闖關(guān)游戲開始!

  4、最后一關(guān)游戲《我會(huì)編》——嘗試自編加法應(yīng)用題

 、賹W(xué)習(xí)講述加法應(yīng)用題,了解應(yīng)用題的結(jié)構(gòu):

 、谝龑(dǎo)幼兒看圖嘗試編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題;

  ③看加法算式編應(yīng)用題;

 、苈犂蠋熆诰帒(yīng)用題操作撲克牌,擺出相應(yīng)的加法算式。

 、菖c老師們互動(dòng);

  師:小朋友剛都在學(xué)編加法應(yīng)用題的本領(lǐng),學(xué)會(huì)了嗎?

  玩法:每個(gè)老師手上都會(huì)有一道加法算式,請(qǐng)小朋友根據(jù)算式編一道加法應(yīng)用題,如果成功了就會(huì)得到老師們手中的禮物,拿到禮物后我們一起來(lái)參加舞會(huì)好嗎?闖關(guān)開始!

  5、闖關(guān)成功,一起參加撲克牌王國(guó)的舞會(huì),隨音樂(lè)跳起來(lái)。

  活動(dòng)延伸

  師:今天我們用撲克牌玩了這么多的游戲,好玩嗎?其實(shí)撲克牌還有很多好玩的游戲,可以是兩個(gè)人、三個(gè)人,或更多的人一起來(lái)玩。今晚回家也和爸爸媽媽玩一下?lián)淇伺朴螒虬伞?/p>

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