小班教案 | 小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：找朋友

時(shí)間：2021-08-24 09:46:14 數(shù)學(xué)教案我要投稿

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的小班教案 | 小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：找朋友，歡迎閱讀與收藏。

小班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)10以內(nèi)相鄰數(shù)。

　　2、感知一個(gè)數(shù)與前后兩個(gè)相鄰數(shù)之間的關(guān)系。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、紙制小豬卡片5個(gè)、小貓卡片6個(gè)、小猴卡片7個(gè)，1—10的長(zhǎng)條點(diǎn)卡。

　　2、數(shù)字卡1—10，每人一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、認(rèn)識(shí)6的相鄰數(shù)

　　教師：教師將三種動(dòng)物卡片散貼在黑板上，提問：黑板上三種動(dòng)物卡片有什么不同？

　　教師：誰(shuí)能把一樣動(dòng)物卡片放在一起，并且把它們排隊(duì)

　　教師：每種動(dòng)物卡片的數(shù)目可以用數(shù)字幾表示？請(qǐng)小朋友在每種動(dòng)物下面用數(shù)字卡表示它們得數(shù)目。

　　教師：動(dòng)物卡片是怎么樣排隊(duì)的？6個(gè)小貓卡片的前面是幾個(gè)小豬卡片？6個(gè)小貓卡片的后面是幾個(gè)小猴卡片？

　　教師：為什么5個(gè)小豬卡片排在6個(gè)小貓卡片的前面？6個(gè)小貓卡片排在7個(gè)小猴卡片后面？

　　教師：6的前面是幾？6的后面是幾？6比5怎樣？6比7怎樣？

　　2、感知相鄰數(shù)之間的關(guān)系

　　教師：教師出示1—10的長(zhǎng)條點(diǎn)卡，引導(dǎo)幼兒觀察，并匹配數(shù)字卡教師：教師指著8的長(zhǎng)條點(diǎn)卡，提問：圖上幾個(gè)圓點(diǎn)？請(qǐng)找出比它少1的'小朋友和比它多1的大朋友。

　　教師：1個(gè)數(shù)字有幾個(gè)朋友？是兩個(gè)什么樣的朋友？

　　教師：數(shù)字9有朋友嗎？它的朋友是誰(shuí)？

　　3、游戲：找朋友

　　教師：老師報(bào)一個(gè)數(shù)，就請(qǐng)你在自己的卡片中找，把這個(gè)數(shù)的兩個(gè)朋友舉起來(lái)。

　　教師：該游戲重復(fù)多次后，可請(qǐng)幼兒兩人一組，一人報(bào)數(shù)，一人舉數(shù)卡，然后交換玩。

　　有效提問：

　�、倜糠N動(dòng)物卡片的數(shù)目可以用數(shù)字幾表示？

　�、�6個(gè)小貓卡片的前面是幾個(gè)小豬卡片？6個(gè)小貓卡片的后面是幾個(gè)小猴卡片？

　　③6的前面是幾？6的后面是幾？

　�、軘�(shù)字9有朋友嗎？它的朋友是誰(shuí)？

　　有效詞匯：相鄰數(shù)，報(bào)數(shù)，關(guān)系。

　　活動(dòng)延伸：

　　活動(dòng)建議：提供"填空卡"，讓小朋友鞏固對(duì)相鄰數(shù)的認(rèn)識(shí)。

　　區(qū)角活動(dòng)：在區(qū)角中引導(dǎo)幼兒觀察自己的毛巾、茶杯的號(hào)數(shù)，找找它們的相鄰數(shù)朋友。

　　家園共育：請(qǐng)孩子觀察自己及鄰居家的門牌號(hào)碼，散步時(shí)觀察一條街中的每一個(gè)門牌號(hào)碼，幫助孩子積累與相鄰數(shù)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，鞏固對(duì)相鄰數(shù)的認(rèn)識(shí)。

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