小班冬季科學(xué)教案

時(shí)間：2023-11-23 07:46:23 其它教案我要投稿

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小班冬季科學(xué)教案模板

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的小班冬季科學(xué)教案模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班冬季科學(xué)教案模板

小班冬季科學(xué)教案模板1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、懂得鍛煉身體可以保持溫暖的知識(shí)。

　　2、學(xué)會(huì)怎么預(yù)防寒冷，不怕寒冷，堅(jiān)持鍛煉。

　　3、培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的意識(shí)。

　　4、知道冬天很冷，了解能使自己暖和起來的方法。

　　5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、教學(xué)掛圖。

　　2、幼兒怕冷的.圖片。

　　活動(dòng)過程

　　1、與幼兒交流，參與討論。

　　如：親愛的小朋友，我想問一下，冬天到了，天氣冷了，那小朋友們是不是不想起床上幼兒園呢。是不是很怕冷呢。那你們的爸爸媽媽是不是也怕冷，不愿起來給你們做早飯，送你們來幼兒園呢。冬天這么冷，我們?cè)趺崔k呢。（幼兒討論：穿多點(diǎn)衣服、戴手套、圍巾和帽子）

　　2、教師小結(jié)：哦，天冷，小朋友們都穿的厚厚的，有的小朋友把手套戴上了，怕凍壞了手，有的小朋友把帽子戴上了，怕凍壞了臉蛋，有的小朋友把圍巾戴上了，怕有風(fēng)，小朋友們保護(hù)得非常好，知道如何預(yù)防寒冷，也不怕冷，很早就來上學(xué)了，那我這里有只賴床的小兔，它因?yàn)榕吕洳辉钙鸫玻屛覀儊韼鸵粠退桑?/p>

　　3、一邊講故事，一邊讓幼兒觀察小兔怎么了。

　　4、集體討論怎么預(yù)防寒冷。

　　5、出示幼兒怕冷的圖片，讓幼兒幫忙解決方法。

　　6、教師總結(jié)：冬天雖然很寒冷，但小朋友們只要穿厚點(diǎn)衣裳，多鍛煉身體，經(jīng)常跑步，我相信小朋友們也不會(huì)感覺冷了，而且小朋友的身體會(huì)很棒，不會(huì)再因?yàn)樯〕运幋蜥樍�，小朋友們，我們讓冬天不再寒冷好不好，現(xiàn)在我們就出去鍛煉吧！

小班冬季科學(xué)教案模板2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步鞏固冬天的季節(jié)特征，了解抵御寒冷的不同方法，產(chǎn)生冬天不怕冷的情感。

　　2、初步萌發(fā)對(duì)冬季在戶外工作人員的敬佩之情。

　　3、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。

　　4、初步了解冬天的小常識(shí)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)重點(diǎn)：使幼兒了解一些抵御寒冷的不同方法。

　　2、活動(dòng)難點(diǎn)：萌發(fā)幼兒對(duì)戶外工作人員的敬佩之情，愿意表達(dá)自己的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒對(duì)冬天已有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、ppt的制作。

　　活動(dòng)流程：

　　冬天來了————冬天別凍著————寒風(fēng)中的人

　　活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬�、冬天來了

　　1、播放ppt：畫面上是雪花飛舞、白雪皚皚的景色，老師用語言、畫面引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)。

　　2、請(qǐng)幼兒發(fā)表自己對(duì)冬天的態(tài)度。教師用兩個(gè)交集的圈（喜歡、不喜歡）將幼兒喜歡、不喜歡冬天的原因記錄下來。

　�。ǘ�、冬天別凍著

　　1、幼兒討論他們所了解的冬天各種事物是怎樣抵御寒冷的。并鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表演出來，介紹給大家。（可以是唱、說、表演）

　　2、播放ppt：出示四張照片：（1）大樹身上裹著稻草。（2）灑水車為防止結(jié)冰叔叔正在水中放鹽；（3）小動(dòng)物冬眠；（4）人們跑步。（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論第二張和第四張的畫面內(nèi)容）

　�。ㄈ⒑L(fēng)中的人

　　1、播放ppt：在寒風(fēng)中站崗的.警察、清潔工人等，觀看中，引發(fā)幼兒思考：他們是不是真的不怕冷。

　　2、鼓勵(lì)幼兒簡(jiǎn)單地向這些人說說心中感激的話。

　　活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)開始的時(shí)候，以一張正在下雪的圖引入吸引幼兒的注意力。從而使幼兒知道冬天寒冷過渡到環(huán)節(jié)2冬天別凍著。請(qǐng)幼兒自己結(jié)合實(shí)際說說怎樣使自己不怕冷，幼兒說到運(yùn)動(dòng)時(shí)和他們一起做一做，增加互動(dòng)性。再以圖片的形式出示：樹木、車、小動(dòng)物、人的抵御寒冷的方法。讓幼兒自己觀察說一說。在出示車子用防凍液來抵御寒冷時(shí)，其實(shí)幼兒缺少生活經(jīng)驗(yàn)，不能很好的進(jìn)行講解。最后在自然的引到寒風(fēng)種的人，讓幼兒觀察有哪些人在寒風(fēng)中工作的。然后請(qǐng)他們說一說好聽的花來表達(dá)敬佩之情。

　　整個(gè)活動(dòng)下來，有些圖片可能脫離了幼兒的實(shí)際生活如：車加防凍液，郵遞員送信幼兒無法正確的認(rèn)識(shí)。另外在環(huán)節(jié)3中可以讓幼兒說一說他們知道寒風(fēng)中工作的人�；顒�(dòng)的最后，缺少了號(hào)召小朋友也要像這些在寒風(fēng)中工作的人一樣，堅(jiān)持早起，來上幼兒園。希望下次能改進(jìn)不足之處，慢慢進(jìn)步。

小班冬季科學(xué)教案模板3

　　活動(dòng)目的：

　　1、初步感知冬季的主要特征，有不怕冷的意識(shí)，鍛煉毅力和勇敢精神。

　　2、知道雪花的輕柔和美麗。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　關(guān)于冬季內(nèi)容圖片1幅、錄音機(jī)、磁帶。

　　活動(dòng)過程：

　　1、組織幼兒觀察樹木和衣著，讓小朋友仔細(xì)看看樹上的'葉子和地上的小草變得怎樣了?告訴小朋友伸出小手會(huì)有冷的感覺，小朋友會(huì)穿上了

　　什么?

　　2、告訴小朋友要不怕冷，抖抖手，抖抖腳，做呼吸，又蹦又跳做做全身運(yùn)動(dòng)。

　　3、告訴幼兒，將雪球盡力投向另一方，看誰投得遠(yuǎn)，可以交換同伴，和別人一起來玩玩看，提醒幼兒不怕冷，鼓勵(lì)幼兒投得遠(yuǎn)一點(diǎn)。

　　師：告訴小朋友真勇敢，不怕冷。和雪球一起做游戲。

　　4、冬季對(duì)人們生活的影響，如：冬天真冷，冬天下雪，雪花可以給麥苗寶寶當(dāng)被子，北風(fēng)一吹，可以冷死害蟲，使莊稼獲得豐收。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　告訴幼兒，天氣雖然冷，小朋友也不怕冷，只要我們跑跑、跳跳、認(rèn)真鍛煉，身體就會(huì)很暖和了。

小班冬季科學(xué)教案模板4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能積極參與觀察，初步了解冬天樹的變化和特點(diǎn)。

　　2.學(xué)習(xí)線與線的組合，嘗試表現(xiàn)冬天的樹。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張主題為“冬天的色彩”的水粉背景圖。

　　2.蠟筆。

　　3.范畫。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)用線與線的組合來表現(xiàn)冬天的樹。

　　教學(xué)方法與手段：

　　講解示范法、觀察法、操作法等。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入，感受冬天的色彩，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

　　師：你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎。誰來說說冬天是什么樣的呢。你知道不同的顏色代表了什么嗎。

　　例如：老師覺得紅色代表著太陽的溫暖，藍(lán)色代表著天空，很清涼很舒服，綠色代表著……

　　二、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察冬天的樹的變化。

　　1.師出示樹的圖片提問：你見過這大樹嗎。它是什么樹呀。你們看它的樹枝是什么樣子的`呀。葉子又是怎么樣的呢。這棵大樹與旁邊的這棵一樣嗎。哪里不一樣呢。

　　2.觀察樹干和樹枝。

　　師：寶寶你們看，看！大樹媽媽在向我們招手呢！大樹媽媽的身體在哪里呀。樹干是怎么樣的呢。

　　三、學(xué)習(xí)樹的畫法。

　　1.師：小朋友們，剛剛我們已經(jīng)觀察了冬天的樹，知道了它的樹干和樹枝。那你們想不想來畫一畫大樹媽媽呀?

　　教師示范畫：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)線與線的組合。

　　小眼睛看好哦！今天我們要用線條來畫一畫大樹，粗粗的樹干，長長的樹枝。

　　2.學(xué)習(xí)加粗的畫法。（教師邊說邊示范）

　　師：你們看大樹媽媽的樹根是很粗的，那我們?cè)趺窗丫€條畫得粗點(diǎn)呢！看好老師是怎么畫得哦！其實(shí)呀很簡(jiǎn)單，就像和小樹條在做游戲，這樣來來回回畫。

　　四、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　師：你們學(xué)會(huì)了嗎。想不想自己也畫一畫大樹媽媽呀�，F(xiàn)在老師為你們每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備好了蠟筆和紙。畫的時(shí)候要注意把樹根畫的粗粗的哦！看看誰畫的大樹媽媽最漂亮。

　　五、講評(píng)活動(dòng)。

　　1.教師在展板上展示幼兒作品。

　　2.鼓勵(lì)幼兒同伴間互相欣賞

　　3.教師進(jìn)行講評(píng)活動(dòng)，以鼓勵(lì)、表揚(yáng)為主。

小班冬季科學(xué)教案模板5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解抹香香的簡(jiǎn)單方法，并樂意接受與嘗試。

　　2.知道天冷要保護(hù)皮膚。

　　3.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.一個(gè)包裝好的禮物盒、香香。

　　2.PPT、兒歌。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示圖片，激發(fā)幼兒的興趣。

　　小朋友們你們好，我是小六班的周老師，今天周老師來到小八班，是給你們來上課的，你們高興嗎�？矗∥覀兊暮筮€面來了許多的客人老師，我們跟客人老師打個(gè)招呼吧，我們一起說一下客人老師好。今天啊還有兩位小朋友也來到我們小八班了，你們想認(rèn)識(shí)他們嗎。我們來看看他們是誰。

　　師：小朋友們好，我的名字叫做明明，我們一起來跟明明打個(gè)招呼吧!(出示圖1)

　　師：小朋友們你們好，我叫丁丁，我們也跟丁丁小朋友打個(gè)招呼吧!( (出示圖2)

　　師：小朋友們，你們覺得這兩個(gè)小朋友他們有什么不一樣的地方嗎。小眼睛仔細(xì)的看一看。

　　師：哦，臉不一樣，他們的臉有什么不一樣的呢。

　　師：你們覺得明明小朋友的臉為什么會(huì)這么臟（紅）呢。（沒有洗臉）。明明小朋友不是沒有洗臉，而是沒有抹香香，所以他的臉才會(huì)變成這樣。

　　師：小朋友們，你們抹過香香嗎。你抹過什么香香?（它是什么味道的）。老師這里呀也有幾種香香，我們一起來看一看，香香呀其實(shí)有很多種，每一種香香的味道都是不一樣的哦！看一看這里有沒有你抹過的。小朋友們你們知道我們?yōu)槭裁匆ㄏ阆銌�。抹了香香�?duì)我們有什么好處呢。

　　小結(jié)：我們小朋友說的可真好，因?yàn)檠浆F(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，天氣呀變得越來越寒冷，我們的皮膚也變得很干燥，把香香抹在臉上呀我們的小臉蛋兒會(huì)變得很舒服，滑滑的`，而且呀還能夠保護(hù)皮膚。

　　師：小朋友們，平時(shí)都是誰幫你抹香香的呀。（爸爸、媽媽）。小朋友們平時(shí)都是爸爸媽媽、爺爺奶奶幫你們抹香香的是不是呀�？墒茄轿覀冃∨笥熏F(xiàn)在已經(jīng)上幼兒園了，我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，今天呀周老師給小朋友們帶來幾種香香，你們想不想自己動(dòng)手抹香香呀。（想）。

　　師：先來看一看老師是怎么抹，好不好。寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。蘸一蘸，點(diǎn)一點(diǎn),抹一抹，小臉蛋兒香又滑。

　　師：小朋友們，你們學(xué)會(huì)了嗎。（學(xué)會(huì)了）。誰想過來試一試。

　　師：這位小朋友已經(jīng)抹好了，我們來看一看他抹的.怎么樣，這位小朋友呀這里有一大塊香香沒有涂均勻，因?yàn)樗南阆闳〉奶嗔耍坎涣肆�，所以堆積在這里，小朋友們涂的時(shí)候一定要少取一點(diǎn)，把它放在手心，蘸一蘸，點(diǎn)一點(diǎn),然后在抹一抹，這樣才能夠抹的很均勻。

　　師：還有誰想來試一試。

　　師：小朋友們想和老師一起來抹香香嗎�？匆豢茨愕男∫巫酉旅娌亓耸裁矗蠋煘槟銈兠總€(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)盤子，里面是香香，小朋友輕輕的把它拿出來，用手指頭輕輕的取一點(diǎn)放在手心，都放好了嗎。（放好了）放好了就跟老師一起來抹香香好不好。寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。蘸一蘸，點(diǎn)一點(diǎn)，抹一抹，小臉蛋兒滑又滑。

　　師：小朋友們，老師也抹好了，幫老師看一看老師有沒有抹均勻，哇，好舒服呀！你們抹好了嗎。給你的朋友和后面的老師聞一聞，摸一摸，我們的小臉蛋兒香不香，滑不滑呀。

　　小結(jié)：好了，小朋友們，你們今天高興嗎。老師也很高興，因?yàn)樾∨笥褌兌家呀?jīng)學(xué)會(huì)自己抹香香了，你們真棒，那以后我們每天都跟寶寶霜做朋友好不好。

　　寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。

　　蘸一站，點(diǎn)一點(diǎn)，抹一抹，小臉蛋兒滑溜溜。