科學教案匯總7篇
在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的科學教案7篇，希望能夠幫助到大家。
科學教案 篇1
活動目標：
1．欣賞故事，理解故事內容，感受故事的新奇和美麗。
2．能根據(jù)故事情節(jié)發(fā)揮想象，樂意參觀周圍環(huán)境中漂亮的顏色。
活動準備：
1．掛圖35號；《小朋友的書?讓我試一試》；磁帶及錄音機
2．收集各種圖顏色的鳥的圖片。（如全身是黃色羽毛的鳥、全身是藍色羽毛的鳥等）
活動過程：
一、談話引題，激發(fā)興趣。
有一個故事，講的是一只白色的小鳥，后來，它的羽毛變成了各種漂亮的顏色，小鳥的羽毛怎么會變色呢？讓我們一起來聽故事《變色鳥》。
二、欣賞故事，理解內容。
1。教師完整講述故事第一遍。
2。教師邊出示掛圖邊講述故事第二遍。
提問：變色鳥第一次（第二次、第三次）吃了什么顏色的果子？長出了什么顏色的羽毛？變色鳥的羽毛還有哪些顏色呢？為什么會有這些顏色？
3。欣賞故事第三遍。
提問：紅（黃、藍、綠）羽毛落下來，大地有了什么變化？
三、想象情節(jié)，拓展故事。
1。引導幼兒想象：變色鳥還會吃什么顏色的果子呢？身上還會長出什么顏色的羽毛呢？
2。引導幼兒想象：變色鳥的羽毛有那么多顏色，要是紫色的羽毛飄落下來，大地就長滿了紫色的葡萄；黃色羽毛飄落下來，果園里掛滿了黃橙橙的'橘子，田野里開滿了金燦燦的油菜花……。變色鳥還會有什么顏色羽毛飄落下來，大地上還會有什么樣顏色的變化呢？
3。教師講述幼兒想象拓展后的故事情節(jié)。
四、展開聯(lián)想，續(xù)編故事。
讓我們一起來想一想變色鳥身上還會有什么顏色的羽毛，這些羽毛飄落下來后，大地會有什么變化？讓我們想一想，編一編，把故事編的很長很長。
科學教案 篇2
活動目標：
1、認識數(shù)字1~6，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
2、體驗數(shù)學操作活動的樂趣。
活動準備：
1、果園背景圖一幅、幼兒操作材料《裝蘋果》人手一份、蘋果若干、膠水、1—6數(shù)字卡。
2、投影儀、錄音機、磁帶。
活動過程：
1、邊唱歌曲《蘋果樹下》邊做動作進活動室。
2、參觀蘋果園：
教師出示圖片：
“你看到了什么？”
“這里有幾棵蘋果樹？樹上的蘋果一樣多嗎？”
�。�1）請個別幼兒回答。
�。�2）集體驗證。用點數(shù)的'方法檢驗圖片上有幾棵蘋果樹（6棵）。
“哪一棵蘋果樹上結的果子最多？”
（1）看圖互相交流討論。
�。�2）請個別幼兒說說。
�。�3）在每棵樹上的果子旁貼上與果子數(shù)量相同的數(shù)字卡，比較多少。
3、裝蘋果：
�。�1）提出要求：圖上有三個籃子，每個籃子上有一個數(shù)字寶寶，請你根據(jù)籃子上的數(shù)字，貼上相應的蘋果數(shù)。
�。�2）請個別幼兒示范操作。
（3）幼兒操作，教師巡視指導。
�。�4）師生講評。
4、齊跳《快樂舞》。
科學教案 篇3
科學和我們
一.學習目標
1.嘗試說出人類健康面臨的挑戰(zhàn)
2.舉例說出生物科學與社會關系
3.嘗試像科學家一樣實驗
4.了解自然發(fā)生說的含義及其相關的實驗
5.了解科學實驗的方法和實驗各步驟的重要性
二.學 習重 點
1.人類面臨的問題及基因診斷和基因治療
2.舉例說出生物科學與社會的關系,人類健康面臨的新挑戰(zhàn)
3.了解科學家挑戰(zhàn)“自然發(fā)生說”的主 要過程
4.理解研究生命科學需要正確的方法
三.知識梳理
(一)人類面臨的問題之一：健康問題
1、細胞的癌變
�、鸥拍睿涸趥�體發(fā)育過程中，有些細胞由于受到致癌因子的作用，而變成了不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞 ，這種細胞就是癌細胞。
⑵引起細 胞癌變的因素稱為致癌因子，致癌因子很多，大致可以歸納為3種類型：
�、傥锢碇掳┮蜃樱涸擃愔掳┮蜃又饕禽椛渲掳�，包括紫外線、X射線、電離輻射等。
②化學致癌因子：如砷、苯、亞硝胺、黃曲霉素、煤 焦油等，農藥中的有機氯殺蟲劑等。
�、凵镏掳┮蜃樱阂腋�、丙肝病毒 等。
�、穷A防措施：
【科學教案】相關文章：
科學教案教案科學教案05-16
科學教案【經(jīng)典】07-25
（精選）科學教案07-27
[經(jīng)典]科學教案07-20
科學教案02-22
科學教案12-17
科學教案12-16
科學教案(精選)07-30
火科學教案10-25
[優(yōu)選]科學教案07-29