幼兒園大班美術(shù)活動教案:我設(shè)計的郵票

時間:2023-01-05 16:17:15 其它教案 我要投稿
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幼兒園大班美術(shù)活動教案:我設(shè)計的郵票2篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班美術(shù)活動教案:我設(shè)計的郵票,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班美術(shù)活動教案:我設(shè)計的郵票2篇

幼兒園大班美術(shù)活動教案:我設(shè)計的郵票1

  活動目標(biāo):

  1、知道郵票上有面值、圖案等內(nèi)容,初步了解郵票的用途。

  2、能根據(jù)郵票的特點嘗試用明快的色彩大膽設(shè)計郵票。

  3、對郵票產(chǎn)生興趣,萌發(fā)喜愛之情。

  活動準(zhǔn)備:

  1、請家長和幼兒一起搜集郵票及有關(guān)郵票的資料。

  2、彩筆、油畫棒、膠水、花邊剪刀等。

  3、?幼兒學(xué)習(xí)材料?—《身邊的科學(xué)》,?幼兒學(xué)習(xí)材料?—美術(shù)用紙第11頁。

  活動建議:

  1、創(chuàng)設(shè)情境,使幼兒了解郵票的用途。

 。1)出示信封,引出主題。提問:老師去郵局寄一封信,郵局的叔叔說這信封少了一樣?xùn)|西,不能寄,請你們幫我看看,信封上少了一樣什么?不貼郵票為什么寄不出去?

 。2)師幼討論郵票的用途。提問:郵票有什么用途?

  小結(jié):郵票由國家郵政機關(guān)發(fā)行,除了用于寄信,還是宣傳自己國家的一種方式,具有收藏價值。

  2、引導(dǎo)幼兒欣賞郵票,了解郵票的特點。

 。1)幼兒介紹自己帶來的郵票。提問:你帶來的郵票是什么樣子?

 。2)結(jié)合《身邊的科學(xué)》第30頁,幫助幼兒進(jìn)一步了解郵票的特點。提問:郵票具有什么相同和不同之處?

  小結(jié):郵票具有多樣性,有普通郵票、紀(jì)念郵票、特種郵票等。

  3、師幼討論,鼓勵幼兒設(shè)計內(nèi)容各異的郵票。

 。1)鼓勵幼兒設(shè)計郵票。提問:你如果是郵票設(shè)計師,準(zhǔn)備設(shè)計怎樣的`郵票圖案?

 。2)幼兒相互交流自己設(shè)想的郵票圖案內(nèi)容。

  4、請幼兒設(shè)計、制作郵票。

 。1)師幼討論制作郵票時應(yīng)注意的問題,如安全使用剪刀、將郵票內(nèi)容填寫完整等。

  (2)幼兒設(shè)計郵票,教師指導(dǎo)。

  用幼兒制作的郵票布臵?我設(shè)計的郵票?展覽會,引導(dǎo)幼兒欣賞、交流。

幼兒園大班美術(shù)活動教案:我設(shè)計的郵票2

  活動目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒嘗試用多種表現(xiàn)手法來制作郵票。

  2.通過自己動手制作郵票讓幼兒更多地了解郵票的作用

  3、通過郵票展覽會,引導(dǎo)幼兒學(xué)會欣賞同伴的作品。

  活動準(zhǔn)備:

  1.剪好花邊的鉛畫紙、老師設(shè)計的郵票范例。

  2.記號筆、油畫棒(人手一份)、各種彩色紙、各種顏色、刻印工具、膠水、吸管,棉簽調(diào)色盤。

  3.集郵冊3本。

  4、知識準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)有了關(guān)于郵票的一些知識。

  活動重點:幼兒選擇自己喜歡的表現(xiàn)手法來嘗試制作各種郵票。

  活動難點:如何引導(dǎo)幼兒用吹畫、刻印與粘貼結(jié)合來設(shè)計郵票。

  活動過程:

  一.引起興趣

  前兩天老師去郵局寄一封信,可是郵局的叔叔說這封信少了一樣?xùn)|西不能寄,請你們幫我看看到底少了什么?(出示信封)

  這封信到底少了什么?(郵票)

  你們知道郵票有什么用途嗎?(寄信)

  有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收藏起來,有空的時候拿出來看看,這是為什么呢?(因為郵票很美可以欣賞)

  老師今天也帶來一些郵票,我們也來欣賞一下。

  二、師生討論

  你看到郵票是怎樣的?(有花邊、有幣值、有美麗的圖案……)

  剛才有小朋友看見郵票上有美麗的.圖案,和表示郵票價錢的數(shù)字,在郵票的旁邊有白色花邊。

  這是郵票設(shè)計師們設(shè)計。如果你是郵票設(shè)計師,你準(zhǔn)備設(shè)計怎樣的郵票圖案?

  郵票的旁邊有一條白邊,我們在設(shè)計的時候也要留下一條白邊,然后在郵票上寫上中國郵政4個字,還要寫上郵票的幣值比如你設(shè)計的郵票是(100分)的,這樣就像郵票了。

  三、幼兒討論自由選擇用什么樣的方法來設(shè)計郵票。

  老師在這時重點引導(dǎo)幼兒用什么樣的內(nèi)容和什么樣的表現(xiàn)方法來設(shè)計郵票:可以以介紹我們常州的名勝古跡如天寧寺-----文筆塔----恐龍園----天目湖----茅山----家鄉(xiāng)的高樓來表現(xiàn)。也可以用你喜歡的動物雞----兔子-----恐龍----老虎----長頸鹿等來表現(xiàn);蛴妹藓灝嫽ú----蘭花----喇叭花---月季花----茶花----水仙花等來表現(xiàn);蛲ㄟ^想象用吹畫的形式來表現(xiàn)。也可用刻印粘貼相結(jié)合的方法來設(shè)計郵票。

  幼兒作畫,老師巡回輔導(dǎo),重點幫助吹畫組的幼兒和刻印組的幼兒如何設(shè)計漂亮的圖案來表現(xiàn)郵票。

  四、郵票展覽會

  1、小朋友把自己設(shè)計的郵票貼在展覽區(qū)

  2、帶領(lǐng)幼兒參觀郵票展覽會,引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的話來贊揚同伴的作品。學(xué)會互相欣賞。

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