大班社會(huì)期盼寒假教案

時(shí)間:2024-01-03 15:22:02 錦泓 其它教案 我要投稿
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大班社會(huì)期盼寒假教案(通用10篇)

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編收集整理的大班社會(huì)期盼寒假教案(通用10篇),歡迎大家分享。

大班社會(huì)期盼寒假教案(通用10篇)

  大班社會(huì)期盼寒假教案 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

  3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

  4、大膽說(shuō)出自己的理解。

  5、不做“禁止”的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片、錄像帶!逗侔踩R(shí)調(diào)查表》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)與討論:

  1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識(shí),那么小朋友知道我們?cè)诩抑杏械氖虑榭梢宰,有些事情我們千萬(wàn)不能做,不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些?(激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視,初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì)被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì)被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

  2、除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會(huì)摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì)扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶(hù)外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會(huì)把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開(kāi)水……)

  二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。

  1、教師:"小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

  2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)出自己不同的見(jiàn)解和想法。

  3、教師總結(jié)寒假的含義。

  三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導(dǎo)幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

  2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

  3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的.內(nèi)容。

  四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

  1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

  2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  3、冬天的天氣寒冷,不要到戶(hù)外長(zhǎng)時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

  4、過(guò)春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

  5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西

  6、出外與家人走散了,要懂得打電話(huà)110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

  五、請(qǐng)幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。

  六、延伸活動(dòng):

  發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》,要求家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表。

  大班社會(huì)期盼寒假教案 2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害,不玩火遠(yuǎn)離火。

  2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、大膽說(shuō)出自己的理解。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、滅火器圖片

  2、火災(zāi)自救圖片

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話(huà)導(dǎo)入。

  教師:小朋友們馬上就要放寒假了,你們開(kāi)心嗎?

  教師:放寒假了,大家都會(huì)在家里過(guò)年,小朋友們你們喜歡過(guò)年嗎?

  教師:那小朋友過(guò)年的時(shí)候你們都會(huì)怎么樣來(lái)慶祝新年?怎樣做呢?

  引導(dǎo)幼兒回答

  教師小結(jié):

  原來(lái)過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會(huì)一起放鞭炮、放煙花;還有的會(huì)去外婆外公、親人家玩呢等。

  二、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害

  教師:小朋友們你們知道我們?cè)诜疟夼、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要如果不注意、不正確的使用的話(huà)會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?

  引導(dǎo)幼兒回答(著火)

  教師:那小朋友說(shuō)說(shuō)如果不小心著火了會(huì)有什么危害呢?

  教師小結(jié):會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情,會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會(huì)燒傷我們?nèi)、冒出?lái)的'濃煙也會(huì)使人窒息死亡等。

  三、火災(zāi)的自救方法。

  教師:如果著火了怎么辦呀?

  教師:在屋里著火了要怎么做呢?

  教師:我們?cè)谖堇镏鹆说脑?huà),我們就要趕緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢?

  教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

  教師出示滅火器圖片:還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。

  教師:火如果很大的話(huà),我們應(yīng)該怎么做?

  教師:我們應(yīng)該馬上的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災(zāi)電話(huà),撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火。

  教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災(zāi)的地方救火呢。

  教師小結(jié):所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說(shuō)的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開(kāi)。

  四、結(jié)束部分。

  教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi),所以小朋友們更該注意安全;遠(yuǎn)離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火,不可在室內(nèi)玩煙火,小朋友也不能在廚房里玩耍。

  大班社會(huì)期盼寒假教案 3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)學(xué)習(xí),讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。

  2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)的能力。

  3、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

  4、發(fā)展目測(cè)力、判斷力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  相關(guān)圖片或視頻

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà),導(dǎo)入

  1、小朋友,我們都知道每個(gè)人的生命只有一次,所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  2、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。

  二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

  1、交通安全知識(shí)教育:馬上就要放暑假了,假期一到,街上,馬路上就會(huì)有很多車(chē)輛,小朋友要記住過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意安全,要遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍……

  2、消防安全知識(shí)教育:小朋友要做到不玩火,萬(wàn)一家里起火了,要撥打119電話(huà)。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

  3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育:放假了,小朋友要記住不能暴飲暴食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。

  4、煤氣中毒安全知識(shí)教育:不能亂動(dòng)家里的煤氣開(kāi)關(guān),萬(wàn)一在家里聞到有煤氣的'味道,要迅速打開(kāi)門(mén)窗,然后離開(kāi);想辦法告訴大人。

  5、防燙傷安全知識(shí)教育:不亂動(dòng)家里的電器,和亂玩火。

  6、防侵害安全知識(shí)教育:外出時(shí)如果遇到壞人,可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺(jué)那個(gè)人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

  7、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車(chē)的時(shí)候,萬(wàn)一公交車(chē)?yán)锸Щ鹆,可以砸碎玻璃,家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。

  一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

  三、結(jié)束部分

  小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命。希望小朋友過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的寒

  活動(dòng)反思:

  本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí),并懂得保護(hù)自己;通過(guò)本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí),隨時(shí)把安全放在第一位,知道生命的重要性。

  大班社會(huì)期盼寒假教案 4

  活動(dòng)目的:

  1、向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。

  2、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

  3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習(xí)慣。

  4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:濕毛巾、毛巾被等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、組織幼兒討論:

  (1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等)

 。2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

  (3)如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

  A:如果所在房間有電話(huà),趕快打119報(bào)警,并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

  B:室外著火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫,以防濃煙跑進(jìn)來(lái),如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗,趕快離開(kāi)。

  C:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  D:身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

  E:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

  F:若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,不可盲目跳樓。

  2、逃生演習(xí)

  老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào),幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。

  教學(xué)反思:

  作為一名大班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來(lái)越多的`好方法,那時(shí),幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

  大班社會(huì)期盼寒假教案 5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解寒假期間的安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)與同伴合作交流,提升安全意識(shí)。

  2、初步認(rèn)識(shí)安全的相關(guān)知識(shí),要求每位幼兒提高安全意識(shí)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解寒假期間的安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí)。

  難點(diǎn):在學(xué)習(xí)安全知識(shí)過(guò)程中提高安全意識(shí)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、安全引導(dǎo)

  1、防溺水教育

 。1)老師向幼兒介紹防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。教育幼兒在周末、節(jié)假日、寒假期間嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋水井邊等處游泳戲水。提示幼兒不要獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。同時(shí),老師伴隨著防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo)。

 。2)教育幼兒在家時(shí)不要和同伴下江游泳。

 。3)如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉入江河、水庫(kù)、池塘、水井等水域,幼兒應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”,而不應(yīng)擅自下水營(yíng)救。教師總結(jié)道,幸福和快樂(lè)掌握在我們的手中,希望幼兒們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

  2、安全出行

  老師問(wèn)及幼兒今天是和誰(shuí)一起來(lái)學(xué)校的,他們是否坐了哪種交通工具。幼兒們回答后,老師通過(guò)圖片引導(dǎo)幼兒們了解一些正確的安全出行方法,并且進(jìn)行提問(wèn)。

  二、觀看圖片并回答問(wèn)題

  1、這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?如何做才正確?

  2、在來(lái)學(xué);蚧丶疫^(guò)程中還有哪些注意事項(xiàng)?

  老師強(qiáng)調(diào)一定要注意走路的安全,要時(shí)刻牽著大人的手,并不要在馬路上亂跑。對(duì)于坐車(chē),不要把頭探到玻璃外,這種做法是不安全的。希望幼兒們能夠牢記這些安全知識(shí)。

  3、安全游戲

  通過(guò)繼續(xù)播放圖片進(jìn)行安全游戲。

  教師引導(dǎo)幼兒注意安全

  老師:

  現(xiàn)在我們來(lái)看看圖片,小朋友們來(lái)到了幼兒園,都很開(kāi)心,開(kāi)始玩滑滑梯和做游戲。但是,這個(gè)小朋友在玩滑滑梯時(shí)做錯(cuò)了,他這樣會(huì)受傷的`,非常危險(xiǎn)。哪些行為也很危險(xiǎn)呢?

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  老師:

  剛剛我們找出了一些在玩游戲時(shí)不正確的行為。現(xiàn)在我想請(qǐng)一位小朋友回答,玩滑滑梯時(shí)應(yīng)該怎樣做?上下樓梯又應(yīng)該怎樣做呢?

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  老師:

  你們的回答都很好,玩游戲時(shí)一定要注意安全并學(xué)會(huì)分享,上下樓梯時(shí)不要推和擠。我相信我們班的小朋友們一定能做到,對(duì)嗎?

  現(xiàn)在,我們來(lái)談一談安全飲食。

  老師:

  今天,我們有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇。請(qǐng)他們上來(lái)吧!

  (幼兒表演情景劇吃水果,其中一位小朋友直接吃水果,而另外一位則堅(jiān)持要先洗手。水果是由班里的幼兒洗干凈的。)

  老師:

  謝謝小朋友們的表演。剛剛在情景表演中,小朋友們看到了什么?吃水果時(shí),誰(shuí)做得對(duì),誰(shuí)應(yīng)該改正呢?

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  老師:

  在吃東西之前,大家一定要先把食物洗干凈,把小手也要洗干凈。只有這樣,我們吃下去的時(shí)候才不會(huì)受到傷害。有些小朋友不僅不洗手,而且喜歡吃一些小東西。他們喜歡吃什么呢?我們一起來(lái)看看吧!

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  老師:

  發(fā)現(xiàn)了嗎?這些小東西不僅不能吃,而且還會(huì)堵住我們的喉嚨,這樣就得去醫(yī)院了。因此,小朋友的嘴巴不能像花貓一樣地什么都吃。我們要吃干凈、可以吃的食物。這是非常重要的。

  現(xiàn)在,讓我們總結(jié)一下今天的活動(dòng)。

  老師:

  我們看了很多圖片,聽(tīng)了很多關(guān)于安全的注意事項(xiàng)。在日常活動(dòng)中,我們應(yīng)該如何確保安全?現(xiàn)在,讓我們來(lái)看看我們新朋友給大家展示的正確行為做法吧!

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  老師:

  現(xiàn)在夏天來(lái)了,很多小朋友喜歡去游泳。但是,我們要和誰(shuí)一起去?我們應(yīng)該到專(zhuān)門(mén)的游泳池去游泳。如果看到路邊上有很多水坑,我們能去玩水嗎?這非常危險(xiǎn),是不可以做的。大家都明白了嗎?

  (幼兒回答有關(guān)其他危險(xiǎn)的問(wèn)題)

  老師:

  我希望在寒假期間,小朋友們都能夠注意安全,歡快地玩耍,成為健康快樂(lè)的好寶寶!

  大班社會(huì)期盼寒假教案 6

  教育目的:

  提高幼兒遵紀(jì)守法觀念和自我防范能力增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)使學(xué)生做到居危思安、防患于未然度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節(jié)和寒假

  教育重點(diǎn):

  讓幼兒清楚假期中些事不能做些地方不能去牢固樹(shù)立“安全第一”的'思想

  課前準(zhǔn)備:

  1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫(huà)成圖

  2、擬定假期安全注意要點(diǎn)

  課時(shí):

  1課時(shí)

  教育過(guò)程:

  一、講明安全守法的重要性使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想

  1、談話(huà)引入:緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結(jié)束了同學(xué)們盼望的寒假即將到來(lái)在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時(shí)間來(lái)放松一下而且還要過(guò)歡樂(lè)喜慶的春節(jié)你們可以走親訪友可以穿新衣、放鞭炮……總之這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故現(xiàn)在就請(qǐng)幾位小朋友介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。

  2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過(guò)的不安全事例并由畫(huà)圖學(xué)生介紹事例

  圖一:幾名少年在游戲廳玩時(shí)因游戲廳失火無(wú)路可逃而喪生(略)

  圖二:幾名少年在燃放鞭炮時(shí)一男孩被炸傷眼睛(略)

  圖三:幾名少年在河上滑冰一個(gè)小孩不幸溺水(略)

  圖四:一個(gè)小孩橫穿馬路被車(chē)撞傷(略)

  圖五:一個(gè)小朋友在家中看電視自己插電源不幸觸電(略)

  大班社會(huì)期盼寒假教案 7

  教育目標(biāo):

 、僦婪阑鸬闹匾,要愛(ài)護(hù)生命。

 、谕ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)。讓幼兒充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  樹(shù)立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  教學(xué)時(shí)數(shù):

  1課時(shí)。

  教學(xué)器材:

  制作課件。

  圖片

  教學(xué)過(guò)程:

  ◆談話(huà)導(dǎo)入:

 、賵D片展示,引入新課。

  給孩子展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片。

  師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣的火災(zāi)場(chǎng)面?

  ②同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里似乎并不存在什么危險(xiǎn)。

  但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則,很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。

  下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:

 、庞秒姲踩弘S著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

 、泼簹獾男孤┮约坝么碉L(fēng)時(shí)造成的.火災(zāi)。

 、切⌒氖褂么蚧饳C(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

  ◆火災(zāi)的處理辦法

 、偌抑衅鸹穑灰艔,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

 、诜块g內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。

 、奂垙、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

  ④若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境;鹁娫(huà)119。

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  人們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,往往只想到用滅火器來(lái)滅火,卻不知身邊有許多“滅火劑”可以利用。濕布、鍋蓋、食鹽、沙土。

  小結(jié):

  遇到火災(zāi):臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。

  大班社會(huì)期盼寒假教案 8

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.提高孩子的自我防衛(wèi)意識(shí),讓他們了解假期中需要注意的安全和衛(wèi)生問(wèn)題。

  2.通過(guò)探討,激發(fā)孩子對(duì)假期的熱愛(ài),教育他們?nèi)绾慰鞓?lè)、合理地度過(guò)假期。

  3.培養(yǎng)孩子連貫綜合思考和物品辨識(shí)能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1. 40份《假期安全知識(shí)調(diào)查表》(見(jiàn)附表)。

  2. 40本《假期活動(dòng)手冊(cè)》(包括手工制作、數(shù)學(xué)動(dòng)手操作和智力開(kāi)發(fā))。

  3. 每個(gè)孩子都有一套安全圖片和一盒蠟筆。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、讓孩子了解假期的含義,增加他們的知識(shí)和興趣。

  1. 教師問(wèn)孩子:“還有幾天我們這個(gè)幼兒園就放假了,知道放假是什么意思嗎?”并引導(dǎo)他們思考這個(gè)問(wèn)題。

  2. 孩子們各抒己見(jiàn),分享了自己對(duì)放假的看法和想法。

  3. 教師總結(jié)假期的含義:假期是一年中最熱的時(shí)候,我們稱(chēng)之為“假期”,“暑”有熱的意思。

  二、組織孩子探討如何安全、快樂(lè)和合理地度過(guò)假期,并培養(yǎng)他們的綜合表述和辨別能力。

  1. 教師引導(dǎo)孩子們說(shuō)出自己想在假期中做什么事情,以培養(yǎng)他們的綜合表述和聯(lián)想能力。

  2. 孩子們相互分享自己的度假計(jì)劃,點(diǎn)亮彼此的興趣。

  3. 教師啟發(fā)孩子們:“你們覺(jué)得在假期中有哪些事情是不能做的?”要求孩子們講解相關(guān)的安全知識(shí),同時(shí)提高他們的`辨別能力。

  4. 展示家長(zhǎng)填寫(xiě)的“假期安全知識(shí)調(diào)查表”,選取其中一些問(wèn)題向孩子解釋此事可不可以做,使用家長(zhǎng)的語(yǔ)言幫助孩子更加專(zhuān)注、投入的參與教學(xué)。

  三、教師總結(jié)假期如何注意安全事項(xiàng)。

  1. 如果孩子回到家鄉(xiāng),不要獨(dú)自或與小伙伴去河里游泳。

  2. 不要玩火、玩電器、或玩尖銳的物品。

  3. 暑假的陽(yáng)光很毒烈,要保護(hù)好自己的皮膚。

  4. 吃冷飲時(shí)不要一口氣吃得太多,以免引起胃痛影響健康。

  5、在食用西瓜之前,請(qǐng)確保已經(jīng)徹底清洗干凈。請(qǐng)大人幫忙切好西瓜,進(jìn)食時(shí)要保持沉默,以免被西瓜籽嗆到。此外還需注意,防止西瓜汁流到衣服上,同時(shí)避免亂扔西瓜皮。

  6、獨(dú)自在家時(shí),切勿讓陌生人進(jìn)入,也不要透露自己獨(dú)自在家的情況。

  7、如與家人走散,請(qǐng)立即撥打110報(bào)警,并避免與陌生人同行。

  四、孩子可以通過(guò)觀看安全圖片并參與操作來(lái)學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

  每個(gè)孩子都會(huì)收到一套安全圖片,讓他們?cè)谡_的圖片上打勾,錯(cuò)誤的則打叉。

  五、擴(kuò)展教育內(nèi)容。

  每個(gè)孩子還會(huì)獲得一本《假期活動(dòng)手冊(cè)》,要求家長(zhǎng)在假期期間按照內(nèi)容合理安排孩子的學(xué)習(xí)和生活,包括完成手冊(cè)內(nèi)的作業(yè)以及帶孩子去游泳、玩耍等活動(dòng),讓孩子的日常生活更加豐富多彩。

  大班社會(huì)期盼寒假教案 9

  【設(shè)計(jì)背景】

  在開(kāi)展班級(jí)課題《家園合作培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)》的過(guò)程中,我們了解到,幼兒普遍都不會(huì)合理安排自己的假期生活。開(kāi)展年級(jí)組教研活動(dòng)時(shí),我們特意邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參與共同教研,探討如何在假期里培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),由此產(chǎn)生了本活動(dòng)方案。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、本活動(dòng)旨在通過(guò)家園合作制訂寒假計(jì)劃書(shū)。

  2、讓幼兒主動(dòng)參與策劃內(nèi)容,家長(zhǎng)提出合理建議,利用表格、圖畫(huà)等形式制訂一份有針對(duì)性、個(gè)性化、具有可行性的寒假計(jì)劃書(shū)。

  3、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

  4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  活動(dòng)前,我們?cè)诎嗉?jí)網(wǎng)站上公布了本活動(dòng)的`目標(biāo)和內(nèi)容,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)。

  活動(dòng)中,首先教師、幼兒和家長(zhǎng)一起討論怎樣過(guò)寒假最有意義,并從生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、興趣、安全等方面具體分析寒假中的各種細(xì)節(jié);

  其次,教師出示相關(guān)的圖片,提出希望幼兒在寒假完成的任務(wù),同時(shí)指出寒假計(jì)劃書(shū)應(yīng)該體現(xiàn)幼兒的想法、教師提出的任務(wù)以及父母的要求三方面的內(nèi)容;

  第三,幼兒和家長(zhǎng)一起制訂寒假計(jì)劃書(shū)時(shí),教師提醒家長(zhǎng)不要代替幼兒完成計(jì)劃書(shū);

  第四,教師還設(shè)計(jì)了每天計(jì)劃完成情況記錄表,方便幼兒每天進(jìn)行記錄,家長(zhǎng)也可了解幼兒的任務(wù)完成情況。

  【活動(dòng)反思】

  幼兒任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)包括對(duì)任務(wù)的感知、完成任務(wù)的自我評(píng)價(jià)及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)三部分。任務(wù)的感知包括聽(tīng)清任務(wù)的內(nèi)容及要求;完成任務(wù)的自我評(píng)價(jià)及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實(shí)現(xiàn),家長(zhǎng)由于參與了寒假計(jì)劃書(shū)的制訂過(guò)程,在寒假中他們能及時(shí)鼓勵(lì)和督促幼兒克服困難、完成任務(wù),從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識(shí)。

  大班社會(huì)期盼寒假教案 10

  一、活動(dòng)目標(biāo)

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步了解在進(jìn)餐、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲中健康方面的習(xí)慣要求。

  (二)愿意并堅(jiān)持在寒假生活中養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣。

 。ㄈ┠芊e極地和同伴合作用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式完成記錄單。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┻M(jìn)餐、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲PPT圖片。

  (二)大卡紙一張粘在黑板,上紙、記號(hào)筆。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬⿴熡谆貞浖倨谏

  師幼一同回憶假期中的生活。教師:就要放寒假了,你會(huì)怎樣度過(guò)愉快的一天?請(qǐng)1到2名幼兒說(shuō)一說(shuō)。幼兒可以結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)自己每天會(huì)做哪些事情。

 。ǘ┏鍪緢D片,提出要求

  1、當(dāng)幼兒說(shuō)到進(jìn)餐、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲時(shí)就出示相應(yīng)的圖片。

  2、教師:剛才有小朋友說(shuō)了有吃飯,出示第一張圖片,有哪些是我們可以學(xué)習(xí)的地方(不挑食),有哪些是我們不應(yīng)該做的地方,那正確的吃飯時(shí)是什么樣的呢?出示第二張圖片。幼兒邊說(shuō)到,教師邊以簡(jiǎn)筆畫(huà)的.形式呈現(xiàn)。

  3、教師進(jìn)行進(jìn)餐小結(jié):吃的時(shí)候要一只手拿筷子,一只手捧好碗。一口飯、一口菜。不能一次吃太多,更不能挑食。還不能邊吃邊講,不利于消化。

  4、教師:那我們睡覺(jué)時(shí)要注意什么習(xí)慣要求?幼兒進(jìn)行討論。

 。ㄈ┯變哼M(jìn)行操作

  1、以小組為單位進(jìn)行合作,請(qǐng)你們商量一下誰(shuí)負(fù)責(zé)畫(huà),誰(shuí)負(fù)責(zé)想辦法。并以簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式展現(xiàn)。

  2、幼兒進(jìn)行分組合作:第一到第四組合作學(xué)習(xí)記錄表、第五到第八組合作游戲記錄表。

  3、幼兒進(jìn)行操作,教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)

 。ㄋ模⿴熡字v評(píng)

  1、教師將幼兒的記錄表粘在黑板上進(jìn)行講解。首先讓幼兒進(jìn)行介紹,教師再進(jìn)行總結(jié),并出示正確的圖片。

  2、學(xué)習(xí)小結(jié)并出示相應(yīng)圖片。教師:看書(shū)、寫(xiě)字要保持一定的距離。正確的寫(xiě)字姿勢(shì)是:上身坐正,兩肩齊平;頭正,稍向前傾;背直,胸挺起,胸口離桌沿一拳左右;兩腳平放在地上與肩同寬;左右兩臂平放在桌面上,左手按紙,右手執(zhí)筆。眼睛與紙面的距離應(yīng)保持在一尺左右。

  3、游戲小結(jié)并出示相應(yīng)圖片。教師:看電視最佳位置是,人距電視機(jī)2.5~8米遠(yuǎn),其高度要略低于眼睛視平線(xiàn)。過(guò)高時(shí),由于抬頭,眼睛向上看很容易引起疲勞;過(guò)低時(shí),因?yàn)樾枰皖^向下看也容易產(chǎn)生疲勞。

 。ㄎ澹┲贫ê侠淼募倨谝惶煊(jì)劃表

  1、教師:這里有一張小明的假期一天的生活記錄表。我們一起來(lái)看一下。師幼共同觀看記錄表。

  2、教師:那你們每天的假期是怎么樣安排的呢?回去和你們的爸爸媽媽商量一下,共同完成一份一天的假期安排表,好嗎?

  四、活動(dòng)延伸

  家園共育:回家和爸爸媽媽一起制定假期生活表。

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