開學(xué)第一課的班會教案

時間:2024-02-26 14:39:33 曉鳳 其它教案 我要投稿

關(guān)于開學(xué)第一課的班會教案(精選15篇)

  作為一位杰出的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的關(guān)于開學(xué)第一課的班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于開學(xué)第一課的班會教案(精選15篇)

  開學(xué)第一課的班會教案 1

  一、活動目標(biāo):

  1、通過討論,讓孩子明白什么是習(xí)慣,并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,知道一個好的習(xí)慣對于自己的重要性。

  2、主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,通過討論、畫畫等手段,讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

  二、活動重點(diǎn):

  通過主題班會活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  三、活動過程:

  常規(guī)教育

  1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

  3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

  5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

  6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

  7、下課活動:注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

  8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

  10、放學(xué)要求:按時回家,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

  安全教育

  1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

  2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

  衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

  2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  四、總結(jié):

  談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

  開學(xué)第一課的班會教案 2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、說說自己在假期中的收獲。

  2、暢談打算,建立目標(biāo)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、瀏覽新書,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  5、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  教學(xué)過程:

  一、說說自己在假期中的收獲。

  師:大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

  同學(xué)暢所欲言。

  二、暢談打算,展現(xiàn)風(fēng)貌

  師:看來同學(xué)們的假期真有趣兒,今天我們重新回到學(xué)校,投入到愉快的學(xué)習(xí)中,在這個新學(xué)期中,你對學(xué)習(xí)又有什么新的打算呢?

  孩子們說到:上課積極動腦、暢所欲言;不做小動作;課后認(rèn)真閱讀課外書;做讀書筆記;天天寫日記;經(jīng)常誦讀古詩文……

  讓學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個新的認(rèn)識,新的目標(biāo)、新的打算。時刻用一個美好的算來激勵自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動力。

  三、學(xué)習(xí)習(xí)慣,牢記心間

  師:同學(xué)們說的都很好,老師相信大家說到做到,我們該怎樣才能成為會學(xué)習(xí)的好孩子呢?

  1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽、說、讀、寫、問、想)。

  (1)堅(jiān)持明天晨讀:清晨腦筋最清醒,記憶力最佳,要放開嗓子,有感情的朗讀課文。

  (2)規(guī)范寫字姿勢:注意三個“一”,分別是眼離書本有一尺,手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳。

  2、老師在黑板上寫下一個“聰”字,引導(dǎo)同學(xué)們看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。

  上課時,大家要帶上這四件法寶:

  帶上“眼”——提示同學(xué)們要仔細(xì)看清書上的字,黑板上老師的范寫,不要東張西望。

  帶上“口”——提示同學(xué)們要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。

  帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認(rèn)真聽老師講解,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。

  帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,走進(jìn)書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。

  我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

  通過學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂,為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),讓他們真正愛上學(xué)習(xí)。

  四、瀏覽新書,興趣盎然

  1、師:同學(xué)們你們看,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,能教會我們知識,幫助我們不斷地進(jìn)步。我們一起來看一看,多漂亮呀!讓學(xué)生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進(jìn)課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學(xué)生說說聞后的感受!

  2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?

  3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾名同學(xué)一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。

  4、仔細(xì)看看目錄中的這些插圖,猜猜它是哪篇文章的?你是怎么猜的?

  5、讀了這些題目,看了這些插圖,你最想讀哪個故事,那就快快翻開書本去讀吧!

  這種形式學(xué)生感到很新奇,注意力自然得到了很好的調(diào)整,心情更是得到了很好的放松,從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié)。孩子們從聞書開始,從封面看起,自由地讀讀每個單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談?wù)撝钕矚g的課文,談?wù)撝钇恋膱D畫,我們一邊為即將學(xué)到這么多知識,讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學(xué)習(xí)語文的興趣也油然而生。

  6、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的`座右銘,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時刻伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活,激勵我們一起前進(jìn)。并找一個適當(dāng)?shù)臅r候大家進(jìn)行交流。

  五、安全教育常抓不懈

  (一)導(dǎo)入:我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。為了確保我們能快樂學(xué)習(xí),安全警鐘要長鳴。

  (二)小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點(diǎn),勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,寧慢勿快,通過路口要做到一停二看三通過。

  (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜應(yīng)向老師及時反映。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,禁止吃零食等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  (三)學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

  (四)安全教育總結(jié)

  堅(jiān)持安全第一,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實(shí)提高孩子們的安全意識和安全防范的能力,為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期主要從以下方面展開教育:

  1、教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車。杜絕乘坐三輪車。

  2、教育學(xué)生注意校園安全,樓道、室內(nèi)、校園禁止追逐打鬧。上下樓梯要靠右行,禮讓他人。

  3、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,不留怪式發(fā)型,不穿奇裝異服。

  4、教育學(xué)生按時到校,不遲到,不早退,按時午休。

  六、提出希望,快樂成長

  師小結(jié):同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:

  (1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

  (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

  (3)愿我們在四(1)班這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

  開學(xué)第一課的班會教案 3

  活動目標(biāo):

  1、交流寒假中的趣事,感受充實(shí)寒假的快樂。

  2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,體會奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

  3、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。

  活動準(zhǔn)備:

  1、整理學(xué)生的寒假作業(yè),列出表揚(yáng)名單。

  2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。

  3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

  活動過程:

  上學(xué)年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的'特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步!寒假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

  現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。

  活動一:我的充實(shí)生活

  1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。

  2、兩個學(xué)生講講自己的寒假生活,四人小組各自分享一個寒假中發(fā)生的趣事。

  3、列出寒假表揚(yáng)學(xué)生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。

  4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

  活動二:有股拼搏勁兒

  這是一個奧運(yùn)寒假,大家肯定都看過奧運(yùn)會,相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

  1、播放激動人心的奧運(yùn)視頻。

  2、一個學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

  3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

  活動三:我的新學(xué)期目標(biāo)

  1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

  2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

  3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

  開學(xué)第一課的班會教案 4

  活動目標(biāo):

  觀看四周生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

  活動預(yù)備:

  故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

  活動過程:

  一、故事視頻導(dǎo)入《公路上的大黑球》。

  二、出示掛圖,熟悉常見安全標(biāo)志。

  1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)覺的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門口)

  2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(公路上,十字路口)行人在穿過公路的`時候,走人行橫道才安全。

  3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危急時可以根據(jù)安全通道指示的方向逃命。)

  4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(由于危急,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標(biāo)志,留意安全。

  5、(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)

  師:還有一個標(biāo)志,小伙侶們不太熟識,是這個安全標(biāo)志,禁止跨越,小伙伴去新城就會發(fā)覺,在公路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有許多車,假如想穿越公路跨越護(hù)欄,是不是很危急,(是)所以,這個安全標(biāo)志就是告知我們,在穿越公路時,肯定不要從護(hù)欄上翻過去,要去找路口。

  開學(xué)第一課的班會教案 5

  一、班會目的

  1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識,從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

  2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的.,并掌握遇到危險時的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

  二、材料準(zhǔn)備

  1、安全有關(guān)的圖片。

  2、水彩筆、記號筆、白紙等。

  三、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

  了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

  四、班會過程

 。ㄒ唬├蒙眢w語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識,如小心觸電等。

  (二)利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:

  1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

  2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

  3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

  4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

  5、在教室里到處亂跑、追追打打。

  五、反思總結(jié)

  圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分認(rèn)識到安全的重要性。

  開學(xué)第一課的班會教案 6

  活動目標(biāo):

  1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)學(xué)問。

  3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我愛護(hù)力量。

  活動預(yù)備:

  相關(guān)圖片、視頻。

  活動過程:

  一、談話活動。

  你們喜愛過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

  二、看視頻《小豆豆放煙花》。

  師:你們看豆豆這樣做多危急啊,在放煙花的時候肯定不能對著

  自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

  師:小結(jié)這些視頻告知了我們什么?原來啊,我們的生活中有許多的危急事情,要我們時時刻刻留意,比如:過公路的時候要走人行道,還要留意紅綠燈。不能任憑去玩水和觸碰電,不然一不當(dāng)心就會發(fā)生很嚴(yán)峻的后果。

  三、組織幼兒爭論。

  師:發(fā)生火災(zāi)的緣由有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

  師:假如發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我愛護(hù)與逃命自救?

  四、防火的`安全教育。

  1、預(yù)防火災(zāi),小伙伴們不能任憑玩火。

  2、蚊香不能靠近簡單著火的物品。

  3、不能任憑燃放煙花爆竹。

  4、小伙伴不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時踩滅。

  五、說防火兒歌。

  開學(xué)第一課的班會教案 7

  主題:

  新學(xué)期新開始

  目標(biāo):

  1.幫助學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

  3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和合作能力。

  活動內(nèi)容:

  1.冰-breaker游戲:通過游戲讓學(xué)生相互認(rèn)識和熟悉,打破陌生感。

  2.自我介紹環(huán)節(jié):鼓勵學(xué)生說出自己的姓名,并簡單介紹一個自己最喜歡的事物。

  3.教師和學(xué)生代表發(fā)言:教師分享自己的學(xué)習(xí)心得和期望,學(xué)生代表分享自己的寒假經(jīng)歷和新學(xué)期的目標(biāo)。

  4.班級規(guī)則制定:幫助學(xué)生共同制定班級規(guī)則,提醒他們遵守規(guī)則的重要性。

  5.團(tuán)隊(duì)合作游戲:選擇一個適合小學(xué)生的合作游戲,讓學(xué)生體驗(yàn)合作的樂趣和團(tuán)隊(duì)精神。

  6.班會總結(jié):總結(jié)此次班會的主要內(nèi)容,并鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中積極進(jìn)取。

  活動流程:

  1.教師介紹班會主題,并簡單解釋班會的目的和意義。

  2.進(jìn)行冰-breaker游戲,讓學(xué)生相互認(rèn)識和熟悉。

  3.學(xué)生依次介紹自己的姓名和一個最喜歡的事物。

  4.教師代表先發(fā)言,分享自己的'學(xué)習(xí)心得和期望;然后學(xué)生代表們輪流發(fā)言,分享自己的寒假經(jīng)歷和新學(xué)期的目標(biāo)。

  5.教師帶領(lǐng)全班共同制定班級規(guī)則,教師在制定班級規(guī)則時,引導(dǎo)學(xué)生思考和討論,提醒他們遵守規(guī)則的重要性。

  6.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作游戲,讓學(xué)生體驗(yàn)合作的樂趣和團(tuán)隊(duì)精神。

  7.班會總結(jié),教師總結(jié)此次班會的主要內(nèi)容,并鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中積極進(jìn)取。

  備注:在班會的每個環(huán)節(jié),教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的互動交流能力,鼓勵學(xué)生暢所欲言,讓學(xué)生感受到班級是一個溫暖、有序且互相尊重的學(xué)習(xí)團(tuán)體。

  開學(xué)第一課的班會教案 8

  一、班會目標(biāo):

  觀看《開學(xué)第一課》,培養(yǎng)學(xué)生感知幸福、創(chuàng)造幸福、分享幸福的水平。

  二、班會準(zhǔn)備:

  《開學(xué)第一課》的視頻錄像。

  三、班會過程:

  1、組織學(xué)生觀看2011年《開學(xué)第一課》的錄像。

  2、節(jié)目內(nèi)容:

  《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2008年起,教育部就和中央電視臺密切合作,于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》節(jié)目針對中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì),靠他們喜歡的方式,使他們在潛移默化中受到陶冶,有利于增強(qiáng)教育的針對性每年都是針對當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目內(nèi)容,有利于增進(jìn)教育的…

  《開學(xué)第一課》9月1日再次“開講”,并首次將“父母”的角色引入孩子們的開學(xué)課堂!巴挻笸酢编崪Y潔、青年歌手容祖兒、黑豹樂隊(duì)塬主唱秦勇…

  2014年第七屆《開學(xué)第一課》,以“父母教會我”為主題。主講老師們結(jié)合自身的體會向孩子們實(shí)行了教育。鄭淵潔說,他對父母的孝順會被自己的兒子看到,他怎么對父母,下一輩人也會同樣對待他。有次他帶兒子去買了一個平面電視,直接運(yùn)到孩子爺爺奶奶家;容祖兒說,小時候她不喜歡洋娃娃,喜歡下雨天和弟弟一起踩水坑,看雨水濺在行人身上狼狽的樣子,覺得很爽。但是媽媽告訴她說,要考慮別人的感受;秦勇努力當(dāng)好大珍珠的`父親并不容易,僅系鞋帶這個簡單的工作,就需要比別的孩子多幾千倍的時間。秦勇教大珍珠英語單詞we,教了3個小時還是學(xué)不會;張老師是遼寧沈陽人,一手創(chuàng)辦了北京盛基藝術(shù)學(xué)校。2008年汶川地震后,他作為志愿者7次進(jìn)入藏區(qū),從四川等地接來81名藏族孤兒,在北京接受職業(yè)教育…

  四、組織討論觀看心得。

  五、活動效果:

  同學(xué)們的興趣都較高,看得很認(rèn)真、意猶未盡。

  六、活動反思:

  通過這個節(jié)主題班會課,同學(xué)們感知到了幸福、也懂得了人要學(xué)會創(chuàng)造幸福。開學(xué)第一課的主題是“父母教會我”。父母是孩子人生最初的榜樣,他們言傳身教,教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢…

  開學(xué)第一課的班會教案 9

  活動目的:

  1、溝通暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的歡樂。

  2、共享奧運(yùn)健兒的漂亮瞬間,體會奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

  3、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。

  活動預(yù)備:

  1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表揚(yáng)名單。

  2、兩個學(xué)生預(yù)備共享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

  3、一個學(xué)生預(yù)備共享奧運(yùn)健兒的故事

  活動過程:

  上學(xué)年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以相互看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特快樂,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起成長,一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛教師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)當(dāng)怎樣度過,我盼望我們的新學(xué)期,總會有美妙的事情發(fā)生。比方說:每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴相互幫忙;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

  現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家歡樂的樣子。

  活動一:我的充實(shí)生活

  1、展現(xiàn)優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

  2、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自共享一個暑假中發(fā)生的趣事。

  3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單,嘉獎筆記本和筆,盼望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。

  4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會讓我們變得更歡樂,盼望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課仔細(xì)聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒適服地做你想做得事。

  活動二:有股拼搏勁兒

  這是一個奧運(yùn)暑假,大家確定都看過奧運(yùn)會,信任許多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

  1、播放感動人心的奧運(yùn)視頻。

  2、一個學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

  3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次競賽,整整預(yù)備了四年,每天承受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的熬煎,他們之所以能堅(jiān)持下來,信任這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今日的自己和昨天的自己比一比,究竟有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的.優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此盼望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

  活動三:我的新學(xué)期目標(biāo)

  1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

  2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

  3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

  開學(xué)第一課的班會教案 10

  教學(xué)目標(biāo):

  1、新學(xué)期學(xué)生收心,熟悉到新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  列舉誕生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  a、大路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是由于有的人安全意識不強(qiáng)。

  b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  c、國家、政府狠抓安全教育工作。

  d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

  三、應(yīng)留意安全的地方:

  1、學(xué)生爭論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危急地點(diǎn),勞動時,留意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在大路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)章,穿插路口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過大路要做到一停二看三通過。

  (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)留意。

  五、教師小結(jié):

  今日是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期一,同學(xué)們又長高了很多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今日我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)當(dāng)記住的一些安全學(xué)問。

  人們常說:“安全工作重于泰山!蓖瑢W(xué)們大局部時間是在學(xué)校度過的,平安是吉利,安康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要堅(jiān)固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活!蔽覀兛隙ㄒ斡浺韵聨c(diǎn):

  第一、做好課間活動的.安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間處處都是走動或者站著的同學(xué),假如追逐打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的沖突糾紛。

  其次,做好勞動活動時的安全。學(xué);虬嗉壎家M織一些公益勞動和清掃衛(wèi)生的勞動,這是非常必要的。但在勞動中,也極有可能消失一些危急,同學(xué)們要留意了解勞動場地的特點(diǎn),做好安全防范;留意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危急的地方勞動;不要在勞動時間打鬧玩耍。

  第三,留意交通安全。公路不是嬉戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)章,還要相互提示,相互監(jiān)視,相互照顧,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過公路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要留意走斑馬線,走人行道。

  第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨便的信任別人,遇到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟識的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)準(zhǔn)時告知家長和教師。

  第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參與結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴(yán)禁購置、保藏、攜帶管制刀具;愛惜學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;協(xié)作門衛(wèi)人員的治理工作,保證校園的安全。

  第六,留意增加“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生安全隱患要準(zhǔn)時報告教師。

  六、作為班主任的日常治理安全:

  1、和家長準(zhǔn)時溝通。

  2、開學(xué)家長會上,告知家長學(xué)校作息時間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué),按時回家沒有。

  3、孩子沒有按時到校又沒有請假,馬上和家長取得聯(lián)系,告知家長。

  4、假如發(fā)覺有孩子上網(wǎng)吧或嬉戲廳準(zhǔn)時和家長溝通,加強(qiáng)對孩子的治理、教育。

  5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨(dú)離校,肯定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。

  6、發(fā)覺孩子在學(xué)校有特別表現(xiàn),比方說,孩子到?偸沁t到,要和家長準(zhǔn)時溝通,了解孩子的狀況,找出緣由,準(zhǔn)時教育。

  7、常常排查班里有沒有安全隱患,假如有準(zhǔn)時告知學(xué)校,消退安全隱患。

  8、作為教師,堅(jiān)守自己的陣地,上課不能隨便離開教室,以免教室沒有教師,學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

  9、假如遇到突發(fā)大事,第一時間告知家長和學(xué)校,不能耽擱了事情。

  10、體育課、運(yùn)動會提示孩子如有不舒適馬上停頓活動,做好預(yù)防工作。

  11、依據(jù)學(xué)校安排綻開安全教育主題班會,進(jìn)展專題安全教育。比方說:地震、火災(zāi)如何逃命,協(xié)作學(xué)校屢次進(jìn)展安全演練,孩子們有肯定的安全常識。

  總而言之,安全無小事,安全這根弦不能松,有了安全意識,才會有安全的防范措施,才能防患于未然。新的學(xué)期,讓我們共同努力,營造一個更好更優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!

  開學(xué)第一課的班會教案 11

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過師生之間的交流,營造一個溫馨舒適的師生氛圍。

  2、通過師生交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。

  3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

  4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

  二、教學(xué)過程:

  (一)說說自己暑假中的見聞。

  師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

  同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

 。ǘ┲v故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。

  講故事《木匠的房子》!耙粋上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應(yīng)了?墒悄窘车男乃家呀(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了!蹦憔褪悄莻木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。

  聽后,讓學(xué)生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

 。ㄈ┗仡櫳蠈W(xué)期的成績。

  1、了解上學(xué)期成績。

  2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

  3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的`事情。

  4、以不點(diǎn)名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

 。ㄋ模┱J(rèn)識新朋友(新書)

  1、梳理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

  2、老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

 。ㄎ澹⿺(shù)學(xué)常規(guī)要求:

  1、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,按老師要求齊背乘法口訣。

  2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動作,要認(rèn)真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。

  3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

  4、課后:作業(yè)獨(dú)立完成,認(rèn)真書寫,學(xué)會思考。

  5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時,督促學(xué)員按時按質(zhì)完成。

  三、全課小結(jié),提出希望。

  同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

  開學(xué)第一課的班會教案 12

  一、班會目的

  1.學(xué)習(xí)了解中職生使用手機(jī)的現(xiàn)狀以及危害;

  2.掌握中職生使用手機(jī)的利與弊;

  3.了解并踐行合理使用手機(jī)的方法;

  二、班會重點(diǎn)

  辯證分析中職生使用手機(jī)的利與弊,反思自我, 懂得合理使用手機(jī)的重要意義。

  三、班會準(zhǔn)備:

  1、將同學(xué)分為四組,確定林樂萍為主持人,準(zhǔn)備主持詞;

  2、一組同學(xué)負(fù)責(zé)手機(jī)同學(xué)日常不合理使用手機(jī)的照片;

  3、二組同學(xué)搜集一些國內(nèi)外關(guān)于校園使用手機(jī)的相關(guān)事件;

  4、三組同學(xué)搜集一些不合理使用手機(jī)的視頻資料;

  5、四組同學(xué)調(diào)研并撰寫手合理使用手機(jī)的方法和經(jīng)驗(yàn)。

  6、班主任挑選8名同學(xué)組織辯論賽,并協(xié)助完成辯論材料。

  7、制作PPT及辯論賽相關(guān)的道具等。

  四、班會過程:

  1、開始:在班會開始之前,我們先看一段視頻《手機(jī)集錦》。

  2、引出主題:同學(xué)們,視頻中的人們都在干什么?(玩手機(jī))。是的,手機(jī)作為新時代高科技的產(chǎn)物,現(xiàn)在已經(jīng)普遍應(yīng)用于生活各個方面了。在我們班就人手一部。手機(jī)給我們帶來方便、快樂之余,也引發(fā)了不少的社會問題,給人們帶來諸多負(fù)面的影響。尤其是在我們教育領(lǐng)域,在校園里邊,手機(jī)問題已經(jīng)逐漸發(fā)展成為一個令人頭疼問題,一個大頑疾。甚至有的人已經(jīng)將學(xué)生在校園里使用手機(jī)的問題認(rèn)為是一種病,而且是亟待根治的大病。因此,我們今天特意舉辦本次主題班會------------別讓手機(jī)毀了我們的青春。

  3、班會流程介紹:來看一下我們本次班會的流程。

  看:觀看日常生活中同學(xué)們使用手機(jī)的現(xiàn)狀,引發(fā)思考。

  論:聆聽一場小型辯論賽,剖析中職生使用手機(jī)的利與弊。

  鑒:學(xué)習(xí)借鑒一些國內(nèi)外關(guān)于校園里使用手機(jī)的制度規(guī)定。

  。河^看一個關(guān)于使用手機(jī)的采訪視頻,引起大家反省。

  行:學(xué)習(xí)一些合理使用手機(jī)的方法,并積極踐行。

  4、看圖片:首先第一環(huán)節(jié),作為當(dāng)代中職生,我們是祖國的希望,是未來的大國工匠,是實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的中堅(jiān)力量?墒怯捎谑謾C(jī)的出現(xiàn),我們中的許多同學(xué)變得玩物尚志,整日混跡于生活,不可一世。請看一組同學(xué)的調(diào)查結(jié)果:

  5、引出辯論賽:隨著智能手機(jī)的普及,手機(jī)的功能越來越多,我們學(xué)生使用手機(jī)也是有利有弊的。那么,對于我們在校的中職生而言,在校使用手機(jī)到底是利大還是弊大呢?前期經(jīng)過我們班八位同學(xué)的精心準(zhǔn)備,他們就這個問題將展開一場辯論。

  6、比賽規(guī)則:介紹一下辯論賽的規(guī)則。

  好,下面我宣布,中職生使用手機(jī)利與弊辯論賽,現(xiàn)在開始。首先有請正方一辯。(感謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面有請反方一辯。)下同辯論匯總:感謝八位同學(xué)帶來的精彩辯論。下面我們整體來看一下:

  手機(jī)的用途:語音通話、視頻通話、地圖導(dǎo)航、交易理財(cái)、閱讀學(xué)習(xí)、社交娛樂、生活幫助等。

  手機(jī)的好處:提高生活效率、豐富業(yè)余生活、拓寬人際脈絡(luò)、海量信息資源等。

  手機(jī)的弊病:影響視力及身體健康、耗費(fèi)大量時間、加大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、不良信息誤導(dǎo)、人身安全隱患等。

  7、政策解讀:針對校園里使用手機(jī)的問題,現(xiàn)已成為全社會乃至全球的一個共性問題。那么,別的學(xué)校或別的國家都是怎么做的呢?通過前期二組同學(xué)的調(diào)查,我們一起來了解一下:

  8、看視頻《手機(jī)的危害》:社會各界下如此大的功夫來遏制手機(jī)的使用,足以說明在校學(xué)生使用手機(jī)的危害有多大。針對校園使用手機(jī),三組同學(xué)還給我們準(zhǔn)備了一段視頻資料,一起來看一下:短片最后有兩句話值得大家好好反思,一是,手機(jī)手機(jī)人類的工具,還是災(zāi)難?二是,不要成為手機(jī)的奴隸!

  9、 介紹手機(jī)的.如何使用:說了這么多,手機(jī)究竟該不該用呢?又到底該如何用呢?下面有請四組的同學(xué)給我們介紹一下手機(jī)究竟該如何使用,大家掌聲有請。

  1.合理安排作息時間;

  2.積極培養(yǎng)多種興趣愛好;

  3.積極投身各種學(xué)習(xí)或運(yùn)動活動中;

  4.多與家長、老師或朋友交流;

  5.手機(jī)上只下載必要的APP。

  感謝四組同學(xué)的精彩分享,通過今天的學(xué)習(xí),我們大家都認(rèn)識到了在學(xué)校過度沉迷于手機(jī)的害處,也都明白了合理使用手機(jī)的重要意義。相信大家在今后的日子里,一定可以做到合理使用手機(jī)。下面有請我們的班主任致辭。

  10、班主任致辭:同學(xué)們,你們正處在人生的黃金年代,正如毛主席說的,你們就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽。如此大好年華,怎可每日與手機(jī)為伴?白白辜負(fù)了這寶貴的青春。你們理應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng),刻苦專研,勤學(xué)苦練,為將來打好基礎(chǔ)。你們要知道,未來的你,一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!

  最后,我想說的是,奮斗吧!少年!別讓手機(jī)毀了我們的青春!

  開學(xué)第一課的班會教案 13

  (一) 班會目的:

  通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外大事中應(yīng)必備的安全學(xué)問,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全學(xué)問傳達(dá)給四周的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  (二) 班會預(yù)備:

  (1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,(2) 常見交通標(biāo)志,(3) 學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料,(4) 節(jié)目表演。

  (三) 班會過程:

  (1) 隊(duì)會儀式

  (2) 歌曲導(dǎo)入,出示隊(duì)會主題

  主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我開心的同意了。那個時候,九月的陽光,正溫順地照耀著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光絢爛的九月的下午,那個他背著書包匆忙走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地沉沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氣氛。歌曲完畢,出示本次隊(duì)會主題。)

  (3) 爭論溝通

  主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有許多許多。(多媒體展現(xiàn)學(xué)生所搜集的資料、圖片)

  學(xué)生談感受。

  主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

  學(xué)生爭論介紹。

  (4) 熟悉交通標(biāo)志

  主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不當(dāng)心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必需留意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

  a、(學(xué)生跑上臺把事先預(yù)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進(jìn)展講解。

  b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

  c、交通學(xué)問競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展現(xiàn)搶答畫面,由兩組隊(duì)員來推斷哪些行為是留意了交通安全的,而哪些行為是特別危急的?(答對題多者為勝)

  (5) 平日活動的安全

  主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要留意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

  展現(xiàn):多媒體漫畫系列片伴隨講解《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平常生活中的一些擔(dān)心全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

  a、在人多的地方或公路上踢球,b、在樓道上追趕狂打,c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,d、用小石頭相互投射,手持棍棒相互打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,e、沒有做預(yù)備活動便下水游泳,f、拍照時,為追求鏡頭的危險奇怪而登高爬壁,g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

  主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像剛剛那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,假如萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?

  a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特別的電話號碼嘛?

  它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

  b 多媒體展現(xiàn)這些電話號碼及用處。

  c 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,立刻血流出來,形式非常嚴(yán)峻。四周的同學(xué)都圍了過來,談?wù)摷娂,有的說去告知教師,有的.說告知父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告知他們應(yīng)當(dāng)趕快撥打120。搶救車準(zhǔn)時趕到,那位小朋友最終得救了。

  (6)學(xué)會自我愛護(hù)

  ①主持人:我們不僅要留意交通安全,還必需對我們身邊的人和事保持肯定的警覺。

  a 嬉戲:翻頭像。出示許多頭像,讓學(xué)生區(qū)分哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像反面有著這個人的真實(shí)身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒有肯定的模樣,壞人可能長得很美麗甚至很慈愛,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是生疏人,也可能是熟悉的朋友。

  b 多媒體展現(xiàn)多種畫面,學(xué)生依據(jù)畫面指出畫中仆人公應(yīng)當(dāng)怎樣做。

  有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

  外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

  路遇搶劫的歹徒。

  去電腦嬉戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財(cái)寶。

  遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

  (7)小主持人宣讀早已預(yù)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的建議書,全班同學(xué)在建議書上簽名。

  (8)輔導(dǎo)員講話。

  (9)呼號,退旗,活動完畢。

  (10)活動延長:

  a 請有關(guān)人員進(jìn)展安全發(fā)動和教育。

  b 組織學(xué)生上街進(jìn)展交通安全宣傳。

  開學(xué)第一課的班會教案 14

  1、活動目的:

  (1)、通過教學(xué),使學(xué)生知道春季節(jié)常見的傳染病。初步知道這些傳染病是通過空氣傳播的。

  (2)、通過教學(xué)使學(xué)生知道預(yù)防傳染病的主要方法,并養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  (3)、了解校園安全隱患。

  (4)、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  2、過程與方法目標(biāo):

  通過對教學(xué)資料的觀察分析,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考分析和歸納總結(jié)能力。

  3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):

  通過對人類傳染病及人類與疾病作斗爭的漫長歷史的了解,激發(fā)學(xué)生熱愛生命、珍惜生命、積極向上的思想情感。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  知道怎樣預(yù)防春季傳染病 教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入新課。

  師:寒冷的冬天過去了,萬物復(fù)蘇了。但春天剛剛來到,天氣還較冷,不時有冷空氣南下,這個季節(jié)是傳染病流行的季節(jié),比如說感冒是常見的呼吸道傳染病。為了更好地預(yù)防疾病、治療疾病,使每個人更健康幸福地生活,就需要我們對春季傳染病有充分的了解。這節(jié)課讓我們來共同關(guān)注春季傳染病及其預(yù)防。

  二、學(xué)習(xí)新課。

  師:誰得過感冒的?感冒時有什么感覺呢? (學(xué)生討論,自由發(fā)言)

  師:請同學(xué)們能說說感冒是怎樣傳給健康人的嗎? 說話------咳嗽------ 空氣------ 呼吸

  病人噴嚏------帶細(xì)菌的飛沫------健康人------吐痰 師:多數(shù)傳染病是靠空氣來傳播的。

  三、了解春季的常見傳染病。 春季的常見傳染病有以下幾種:

  1、流感

  流感是常見的呼吸道傳染病,潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的`肺炎或胃腸型流感。

  2、麻疹

  是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期8—12日,主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕,眼結(jié)膜充血,出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹。

  3、流行性腮腺炎

  是由流腮病毒引起的急性傳染病,伏期14—19日,發(fā)熱,耳下或下頜角疼痛,以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大,張口和咀嚼時疼痛D 猩紅熱 是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病,臨床特點(diǎn)為發(fā)熱,咽炎、全身彌漫性皮疹,疹退后伴皮膚脫屑等,潛伏期1—7天

  師:剛才我們知道了像感冒等疾病是靠空氣傳播的。得了這些病影響我們的學(xué)習(xí),會損害我們的健康,那我們怎樣來預(yù)防呢?

  四、如何預(yù)防?

  不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

  1、保持教室空氣流通,每天開窗通風(fēng)換氣,家里也應(yīng)該提醒爸爸媽媽多開窗來吸收新鮮空氣。

  2、適當(dāng)參加體育運(yùn)動,參加老師組織的游戲活動。每天參加晨間鍛煉,多散步、慢跑、做操,舒展筋骨,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降。

  4、盡量少到空氣不流通、人口多的公共場所,如麻將館、網(wǎng)吧、游戲廳、超市、醫(yī)院等地方。

  5、生活要有規(guī)律,堅(jiān)持早睡早起。在家做一些力所能及的家務(wù)事。

  6、穿衣、飲食細(xì)節(jié)要注意。根據(jù)天氣變化,及時增減衣服。合理飲食,不挑食、不偏食。要多喝白開水,養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。

  7、發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)。

  8、避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流。

  9、不喝學(xué)校的生水,喝自帶的溫開水。

  春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

  春天是一本彩色的書,是一本會笑的書,也是一本會唱的書,讓我們攜起手來共同預(yù)防疾病,在春光明媚的日子里,做一個健康的小學(xué)生。

  人們常說:“安全工作重于泰山!蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活!

  五、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  六、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰?yàn)橼s時間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

 、壅(duì)下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

  ④上下樓時不要將手放在兜里。

  ⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诨顒拥膹(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

 、刍顒拥姆绞揭啽阋仔校缱鲎霾俚。

 、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  七、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  八、交通安全注意事項(xiàng)。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項(xiàng):

 、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出。

  九、新學(xué)期,新起點(diǎn)

  開學(xué)第一課的班會教案 15

  教學(xué)目的

  1、通過本次主題班會,使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。

  2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。

  班會形式:

  敘述、談話、討論、問答等形式。

  教學(xué)過程

  教師談話:同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時間都在三年以上,通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí),對于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,使我們學(xué)得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  1、課前,我們該怎樣做?

  讓學(xué)生討論、發(fā)言。

  (1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí):

  (2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。) A、上課前老師正要走進(jìn)教室,只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打

  鬧,其他同學(xué)吶喊助威。

  B、上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

  C、上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。

  同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

  2、課堂上我們該怎樣做?

  學(xué)生討論發(fā)言。

  (1)上課認(rèn)真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。

  (2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出那“三個一”

  (3)做也要字體端正,規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤)

  A、課堂上,老師在講課,下面的.同學(xué)在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。

  B、課堂上,老師子在提問問題,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。

  C、課堂上,甲同學(xué)認(rèn)真寫字,紙面清潔:乙同學(xué)邊寫邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個大花貓。同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)? 3、課后,我們該怎樣做?

  學(xué)生討論、發(fā)言

  (1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識,然后在做作業(yè)。

  (2)按時、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問問同學(xué)們有無這種情況)

  A、張鵬同學(xué)邊走路邊看書,非常認(rèn)真:李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

  B、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

  4、考試時,我們該怎么做?

  讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。

  5、小結(jié)

  通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

  2023春季開學(xué)第一課班會教案教育目的:

  1、牢固樹立安全第一思想,時刻把安全記心頭。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀(jì)律,確保在校安全。

  教育內(nèi)容:

  一、學(xué)生安全管理制度

  1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。

  2、在體育、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動時,要按老師要求正確進(jìn)行或操作。

  3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。

  4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園,到校后不準(zhǔn)出校園。

  5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。

  6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

  7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。

  8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點(diǎn)就餐

  9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。

  10、遵守交通安全法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)意識,牢固樹立安全第一思想,健康成長。

  二、學(xué)生課間活動安全制度

  1、全校學(xué)生要牢固樹立安全第一的思想,掌握必要的安全常識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,學(xué)會自我保護(hù)本領(lǐng);

  2、任何時間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,不準(zhǔn)追攆推搡;遇有意外情況,要聽從老師指揮;

  3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲,嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。

  4、課間不準(zhǔn)吃小食品,任何校外的`食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。

  三、學(xué)生乘車規(guī)定

  1、乘車學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車,遵守乘車時間,憑票排隊(duì)上車,不準(zhǔn)擁擠、推搡,文明乘車,不準(zhǔn)搶座,高年級的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級同學(xué);

  2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;

  3、上車后,聽從司機(jī)的管理,愛護(hù)車上設(shè)施,故意損壞要按價賠償;

  4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準(zhǔn)尋釁滋事,打架斗毆; 5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾; 6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險; 7、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托£?duì)長的管理,聽從指揮; 8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。

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