大班科學(xué)活動(dòng)教案:《認(rèn)識(shí)螞蟻》

時(shí)間:2023-04-28 15:13:17 其它教案 我要投稿
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大班科學(xué)活動(dòng)教案:《認(rèn)識(shí)螞蟻》

  活動(dòng)目標(biāo):

大班科學(xué)活動(dòng)教案:《認(rèn)識(shí)螞蟻》

  1、進(jìn)一步了解螞蟻的特征與生活習(xí)性。

  2、對(duì)螞蟻有探究的興趣,能大膽說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)或疑問(wèn)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  了解螞蟻的特征與生活習(xí)性。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能大膽說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒用書(shū)《螞蟻的一家》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、回憶經(jīng)驗(yàn):

  閱讀圖書(shū):

  2、幼兒閱讀《螞蟻一家》,教師巡回指導(dǎo),解答幼兒疑問(wèn)。

  3、交流討論:

 。1)、各組交流捉螞蟻時(shí)發(fā)生的趣事。

  (2)、幼兒以繪畫(huà)記錄的方法提出關(guān)于螞蟻的問(wèn)題。

 。3)、分類(lèi):教師出示標(biāo)記卡,提示幼兒可根據(jù)記錄卡按螞蟻的食物、特征等方面進(jìn)行歸類(lèi)。

 。4)、討論:針對(duì)幼兒提出的個(gè)別問(wèn)題,鼓勵(lì)幼兒各抒己見(jiàn),回答問(wèn)題。

 。5)、結(jié)合圖片內(nèi)容進(jìn)行歸納小結(jié)。

  4、設(shè)疑:“螞蟻的力氣究竟有多大?”我們可以在活動(dòng)后再繼續(xù)尋找資料。