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美術(shù)教案：紙偶劇院
作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的美術(shù)教案：紙偶劇院，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教具準備：
實物投影儀、兩個做好的立體紙偶和一個平面紙偶、一個畫好的風景背景。
教學(xué)過程：
導(dǎo)入：
T:親愛的同學(xué)們今天洪老師要帶你們?nèi)ヒ粋�非常美麗的地方，你們看�。ㄕ归_風景圖）
S：哇~~~~~~~
T：�。∧銈兌枷矚g美的東西，可是什么才是真正美的東西呢？
S：？
T：在這個美麗的地方有兩個可愛的小家伙，他們將告訴你們什么是真正美的東西。
兩位同學(xué)上來幫我撐著這幅畫。
�。ń處煻椎阶赖组_始表演）表演結(jié)束后，
T：同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道什么是真正美的東西了么？
S：心靈美才是美的。
T：嗯，說得真好，外表美不是真正的美，只有心靈美才是真的美。（問自己的小紙偶）現(xiàn)在你知道了嗎？紙偶：我，我知道了
S：笑
T：同學(xué)們喜歡這個有趣的小紙偶嗎？
S：喜歡
T：想不想自己也做一個？
S：想！
T：好，工具先不要動，讓我們一起來觀察一下老師手里的紙偶有什么特點，（實物投影儀下觀察）
在這里請學(xué)生說到這么幾個問題
1、可以套在指頭上。（那我們能不能做一個大一點的套在手上的呀？）
2、有嘴巴，會說話。
3、有個漂亮的小裙子和蝴蝶結(jié)，還有個漂亮的翅膀。（教師依次展示制作方法）
T：老師的紙偶是用白紙和塑料紙做得，你還能用什么材料做？
S：小瓶子，小盒子（提問兩個學(xué)生就好）
T：看來，待會我們的教室里將會出現(xiàn)許許多多各式各樣的小紙偶了。你們看，老師這里還有一個紙偶（拿出小蘑菇的平面紙偶）你們看這個紙偶跟剛才我們看到得紙偶有什么不同之處呀？
S：這個紙偶只有一個面。
T：對，這一個是個平面得紙偶，剛才的呢是個立體得紙偶。嗯，看到下面已經(jīng)有些同學(xué)迫不及待的想開始制作了，那么現(xiàn)在仔細得聽完老師的要求之后再開始制作。
1、用自己手中的材料，制作一個或者多個立體的或者平面得紙偶。
2、小組可以合作進行，也可以分工，有的可以寫一個小劇本，有的可以畫一個非常漂亮的背景。待會我們將在我們的小劇院里也就是講臺上表演。聽明白了嗎？
S：明白了
T：好，開始吧。
學(xué)生制作的過程中進行指導(dǎo)。
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