新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定

時(shí)間:2021-07-06 17:11:00 實(shí)習(xí)自我鑒定 我要投稿

新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文(通用6篇)

  自我鑒定是一個(gè)人對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo),快快來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文(通用6篇)

  新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定1

  回顧走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)習(xí)即難忘又充實(shí)。短短的一個(gè)月實(shí)習(xí),讓我從一個(gè)從未接觸過新聞采編的普通人到切身處地的了解到作為一個(gè)新聞工作者的艱辛,讓我對(duì)新聞工作者有了新的認(rèn)識(shí)。這不僅增長了我的社會(huì)閱歷,拓寬了我的新聞實(shí)踐面,在提高我的新聞采編能力的同時(shí),也在一定程度上了解了電視新聞的采寫和制作。

  “北漂”生活是艱苦的,又是充實(shí)的,這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)歷成為四名學(xué)生心中難忘的回憶。這一次的實(shí)習(xí)讓她們對(duì)電臺(tái)這種相對(duì)來說比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí),拓寬了她們的新聞實(shí)踐面,在提高了大家的新聞采編能力的同時(shí),也在一定程度上了解了電臺(tái)節(jié)目的采寫和制作。

  八個(gè)字——時(shí)間雖短,收獲不少。

  一、有選擇的看報(bào)

  如果你是做社會(huì)新聞、時(shí)政新聞或經(jīng)濟(jì)新聞的,不要一到報(bào)社就盯著娛樂版和體育版看,那是在浪費(fèi)時(shí)間?纯茨愫屠蠋熥蛱煲黄鸩稍L,當(dāng)天見報(bào)稿子,看看編輯做了哪些修改,并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫,仔細(xì)比較一下其它報(bào)社的同題新聞,找出給你啟迪的東西。

  要知道太陽底下無新事,這些東西早晚都會(huì)用上。

  二、認(rèn)真做好采訪筆記

  如果有一臺(tái)筆記本電腦,你打字速度快的優(yōu)點(diǎn)就可以發(fā)揮了,采訪完了,稿子也基本敲個(gè)雛形出來了。如果沒有電腦,一定要做好采訪筆記,也許你老師在采訪中記得很少,那是他知道了很多東西。但你不同,一定要認(rèn)真的記下來,回到報(bào)社或家里后在盡快整理出來。千萬別告訴我你還不會(huì)記錄那!

  三、先思考再下筆。

  剛到報(bào)社實(shí)習(xí)的初期,如果不是老師特殊要求,在頭一個(gè)月內(nèi)別要求寫稿子,這階段你最重要的是學(xué)習(xí)采訪技巧和老師們對(duì)新聞的理解,要向老師多提問題,并多聽聽他們對(duì)新聞的看法。思路理順了,寫稿子時(shí)自然會(huì)很快很流暢!巴惹、嘴勤、耳朵長,是當(dāng)記者的基本素質(zhì)”。

  可以說,實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn),除了考察你的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外,還考察了你的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡而言之,就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來學(xué)習(xí)的;主動(dòng)與老師的交流同樣重要,不要窩在辦公室里異想天開,要及時(shí)和記者溝通,善于和記者交流,要放得下面子,同樣,因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來學(xué)習(xí)的;追求新聞理想,遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視,在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)的第一個(gè)月里我主動(dòng)上交紅包1800元,對(duì)于其他誘惑更是堅(jiān)決抵制,固守這一方凈土同樣是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來學(xué)習(xí)的。此外,創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過程中所應(yīng)具備的素質(zhì),我在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》的第一篇稿件《您買的元宵真的“圓”嗎?》和在《法制日?qǐng)?bào)》的第一篇實(shí)習(xí)生署名在前的新聞?wù){(diào)查《“火爐”武漢職工中暑事件頻頻發(fā)生——高溫凸顯勞動(dòng)保障盲點(diǎn)》,都是自己主動(dòng)發(fā)掘新聞線索,從生活中,包括從媒體炒過的看似過時(shí)的話題中提煉新聞線索,大膽報(bào)題,勇于獨(dú)立策劃采寫,不要怕出丑,不要怕弄巧成拙,還是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生。回顧走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從學(xué)生會(huì)主席到一名實(shí)習(xí)生,再到目前xx級(jí)的輔導(dǎo)員,不一樣的經(jīng)歷給了我不一樣的感受,這些經(jīng)歷也時(shí)刻在提醒著我,在什么樣的位置上,就應(yīng)扮演好什么樣的角色,同時(shí)也應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。

  從剛開始的與各單位的通訊員確立聯(lián)系包括對(duì)報(bào)社以及站內(nèi)的情況進(jìn)行宣傳,到定期的詢問和培養(yǎng)感情,再到有策劃的對(duì)重大事件進(jìn)行新聞采寫以及對(duì)突發(fā)性事件的快速處理,新聞采編的幾乎每一個(gè)環(huán)節(jié)我都得到了鍛煉和提高,在同一時(shí)期所發(fā)稿件中我的稿量占了實(shí)習(xí)生的絕大多數(shù),得到了站長和其他記者老師的高度評(píng)價(jià)。大二暑假在強(qiáng)老師和蘇老師的幫助下,我在《湖北日?qǐng)?bào)》政宣部進(jìn)行兩個(gè)月實(shí)習(xí),同一時(shí)期我并沒有間斷在法制日?qǐng)?bào)的實(shí)習(xí)工作。

  用數(shù)據(jù)、用人物、用語言、用事情、用變化……諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿,當(dāng)是實(shí)習(xí)生要解決的首要問題。

  掌握采訪基本功。“七分采三分寫”,是新聞界公認(rèn)的經(jīng)驗(yàn)之談。這里重點(diǎn)說說面對(duì)面采訪,須做到五會(huì):

 。1)要會(huì)記。就是把與報(bào)道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等,或詳細(xì)或簡明但準(zhǔn)確地記錄下來。不是所言必錄而是有用則錄、重點(diǎn)必錄、精彩必錄。

 。2)要會(huì)想。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容,再延伸采訪,擴(kuò)大視野。

 。3)要會(huì)問。就是根據(jù)不同采訪對(duì)象、不同性格、不同采訪環(huán)境,采取交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動(dòng)式的、乃至擠牙膏式的等多種方法,使被采訪對(duì)象樂意介紹你所感興趣的問題。

  (4)要會(huì)抓重點(diǎn)。就是在采訪中隨時(shí)提煉、捕捉住重要的內(nèi)容,抓住本質(zhì)性的東西,并在采訪本上用自己明白的符號(hào)加以提示。

 。5)要會(huì)積累。采訪中的某些素材,不一定即采即用,很可能今后派上用場(chǎng),是為儲(chǔ)備,不要輕易舍棄。

 。6)面談完畢,還要盡可能索取文字、圖片資料,如總結(jié)、匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹等。這很重要,不僅能彌補(bǔ)口述之不足,發(fā)現(xiàn)新的素材,而且還因?yàn)槲淖仲Y料更嚴(yán)謹(jǐn),能規(guī)避報(bào)道出現(xiàn)差錯(cuò)。

  當(dāng)然,還有些采訪需到田間、工廠、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)場(chǎng),用眼看、手摸、鼻聞、體驗(yàn)等方式來進(jìn)行。遇到這類觀察性的采訪,實(shí)習(xí)生尤其需要珍惜,千萬不要錯(cuò)失良機(jī)。因?yàn)橐恍┩话l(fā)性新聞,如礦難、火災(zāi)等,起初往往沒人會(huì)接受采訪,主要靠記者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀察來完成。

  第三,重在發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞。新聞?dòng)袃深,一是發(fā)生的新聞,二是發(fā)現(xiàn)的新聞。前者很明確,多為一件或多件具體的、看得見摸得著的事,如楊利偉駕駛“神舟五號(hào)”成功返回地面、武漢過江隧道開工等,勿需你費(fèi)盡心機(jī)去尋找,報(bào)道好就行了。后者則不然,多為非單一的、跨時(shí)空跨區(qū)域的、甚至是隱藏著的不為人們所知的事物。這是需要有很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘能力才能報(bào)道的新聞。

  怎樣才能發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞呢?這是個(gè)大題目,此處只勾勒幾根線條:一是從觀察中發(fā)現(xiàn)新聞;二是從縱向和橫向比較中發(fā)現(xiàn)新聞;三是從解剖表象中發(fā)現(xiàn)新聞;四是從多維思考中發(fā)現(xiàn)新聞,等等。此處舉一個(gè)例子。

  讓新手跟著有經(jīng)驗(yàn)的“老記者”做一段時(shí)間,遠(yuǎn)比閉門造車要學(xué)得快、學(xué)得好。

  實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí),失敗也就是兵家常事。每一次的挫敗在實(shí)際的操作過程中潛移默化,成為了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。拿編輯新聞來說,

  由于沒有專線記者帶,“北漂”生活是艱苦的,又是充實(shí)的,這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)歷成為四名學(xué)生心中難忘的回憶。這一次的實(shí)習(xí)讓她們對(duì)電臺(tái)這種相對(duì)來說比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí),拓寬了她們的新聞實(shí)踐面,在提高了大家的新聞采編能力的同時(shí),也在一定程度上了解了電臺(tái)節(jié)目的采寫和制作。

  新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定2

  回顧這100天的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:新聞實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)新聞人來說,都是一步非常重要的棋,是我們新聞專業(yè)將理論知識(shí)付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識(shí),把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在社會(huì)中,在學(xué)生面前,在學(xué)校里的實(shí)際操作年能力,而不僅僅是局限于書本的知識(shí),理論的思維。這100天的實(shí)習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì)了作為一名新聞工作者的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的新聞工作者所要付出的艱辛和勞累。

  20XX年10月10號(hào)星期天的早上,在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下,我們一行8人來到了xx—x電視臺(tái),在系主任老師的帶領(lǐng)下我們作了簡短的介紹之后,我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了各自的部門,一進(jìn)入工作室,馬上就有老師的熱情包圍了我們,他(她)們紛紛鼓掌歡迎我們,心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了,那種榮譽(yù)感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢(mèng)想——我要做一名合格的新聞工作者!在第一星期,我們主要的任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境,熟悉部門情況。在辦公室看老師工作了一星期后,漸漸的接觸多了,從一個(gè)點(diǎn)都不會(huì)到稍微會(huì)點(diǎn),再到能獨(dú)自出去拍攝,回來寫稿,到最后自己能獨(dú)立完成片子。再加上平時(shí)觀察和與余主任以及其他老師的交流,很快就對(duì)這里的一切熟悉了。

  正式實(shí)習(xí)的第一周,我和其他兩個(gè)同學(xué)選擇了社教部,給我感受最深的是這個(gè)部門的工作量真的很大,一個(gè)月后,我們各自有自己的任務(wù),但在完成任務(wù)的過程中,我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩栴},比如在撰稿時(shí),有時(shí)候不懂得用怎樣的語言把自己的思想表達(dá)出來,用什么樣的話說比較好,在剪輯的時(shí)候,起初好像是在看稿子找畫面一樣,剪的支離破碎,還沒有更多的經(jīng)驗(yàn)去解決問題,都還是需要更進(jìn)一步的用更多時(shí)間的學(xué)習(xí)才會(huì)得到提升的。

  再接下來的時(shí)間,真正開始出去拍攝,雖然在起初拍攝時(shí),畫面質(zhì)量不高但是自己感覺還是挺好的,這畢竟是初學(xué)者,初學(xué)者這個(gè)詞也許用在這兒不恰當(dāng),但事實(shí)告訴我們從學(xué)校到電視臺(tái)就和初學(xué)者一樣。

  新聞無處不在,在媒體工作要為人師表,以身作則;在平時(shí)更要注意保持新聞人的良好形象。我利用周末的時(shí)間常常加班、學(xué)習(xí);堅(jiān)持早起到辦公室打掃衛(wèi)生,整理文件。并且在實(shí)習(xí)的過程參與老師們的評(píng)片和開會(huì),不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì):拍攝時(shí)認(rèn)真根據(jù)老師講的去做,保護(hù)設(shè)備。在工作和日常生活中嚴(yán)格要求自己,并學(xué)會(huì)了做事先做人的道理,這一點(diǎn)老師講非常重要,因?yàn)槲覀冊(cè)谔と肷鐣?huì)時(shí),首先面對(duì)的是做人,業(yè)務(wù)其次,因?yàn)闃I(yè)務(wù)有一個(gè)適應(yīng)的過程,所以我在實(shí)習(xí)中時(shí)刻在履行一名實(shí)習(xí)記者的職責(zé)。

  總的.來說,這次實(shí)習(xí),對(duì)我來講是上了一堂重要的社會(huì)課,獲益良多,受益匪淺。在這個(gè)過程中,我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力,走入社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西太多了。

  回顧這100天的時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在拍攝以及整體思想上還存在著許多不足,還缺乏攝像經(jīng)驗(yàn),甚至因?yàn)榕牟坏饺皠e或者拍虛了,老師把錯(cuò)誤指出來而無地自容事情也有過。在作為一名真正新聞人的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì)努力,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去對(duì)待工作,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一種高尚的職業(yè)。事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭齲等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始。

  新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定3

  20xx年xx月,我在**報(bào)社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。因?yàn)槲沂切侣劽襟w專業(yè)的,所以這次實(shí)習(xí)對(duì)我十分珍貴,實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我受益匪淺,不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié),掌握了記者采寫的工作方法,而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時(shí)加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),深化了我理論知識(shí),下面就是我的實(shí)習(xí)鑒定。

  實(shí)習(xí)期間,我被安排到機(jī)動(dòng)部跑突發(fā)(社會(huì))新聞。從此,我開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活:準(zhǔn)時(shí)上班,有時(shí)上午在賓館采集會(huì)議新聞,但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯,有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù)……

  由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對(duì)社會(huì)知識(shí)缺乏一定的了解。但是,每次有新聞線索時(shí),我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場(chǎng),回來后讓我自己寫稿子,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來,老師就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報(bào),實(shí)習(xí)期間,我發(fā)表各類稿件共計(jì)52篇,同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。

  實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。

  首先,實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,提供 虛心請(qǐng)教;但是在做新聞時(shí),一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。

  其次,在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面,使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,所以需要的知識(shí)也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。

  再次,做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難,難得是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障,記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn),為老百姓說話就會(huì)得罪很多單位,但是,記者是個(gè)需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。

  最后,做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,尤其是機(jī)動(dòng)記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí),如果你的節(jié)奏很慢, 那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現(xiàn)場(chǎng)性就會(huì)變得很淡。甚至,報(bào)社會(huì)在和同城對(duì)手的競(jìng)爭中落在下風(fēng)。

  這次實(shí)習(xí)時(shí)一次理論和實(shí)際的結(jié)合,是我深入社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)的最好經(jīng)歷,不管對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和將來的工作,都會(huì)有很大的影響,所以我非常感激在實(shí)習(xí)過程中幫助我的每一位同事!

  新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定4

  實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己能力的舞臺(tái)。

  通過實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,它所接觸的對(duì)象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。

  到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會(huì),用真情寫出有生命力的新聞作品。新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:1。實(shí)地采訪只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。2。訪后寫作新聞寫作是新聞制作的第二步,是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫到作品中,寫一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。3。編輯整理當(dāng)寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。4、印刷出版在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),運(yùn)用自如,現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊 的寫法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識(shí)”“才”“學(xué)”,認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。

  通過這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大的提高,適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

  新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定5

  20xx年xx月中旬,通過xx副院長的介紹,我來到《xx商報(bào)》時(shí)政新聞部,開始了我在校期間的最后一次實(shí)習(xí)——畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)沒有去年暑期實(shí)習(xí)那么幸運(yùn),可以親身體驗(yàn)暗訪調(diào)查和國內(nèi)一線門戶新聞網(wǎng)站對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的采訪報(bào)道,但在為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,我作為隨行記者,成功對(duì)美國前總統(tǒng)卡特來武漢的相關(guān)活動(dòng)以及中法文化之春開幕式等活動(dòng)進(jìn)行采訪報(bào)道,并對(duì)“輪椅天使”董明、武漢市“三八紅旗手”李漢薇、“漢正街儒商”陳永鎰等先進(jìn)典型的事跡進(jìn)行了相關(guān)的報(bào)道,起到了良好的效果?梢哉f,三個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我長了見識(shí)、開了眼界、增加了閱歷,這次畢業(yè)實(shí)習(xí)使我受益匪淺!

  帶我的記者望雋老師是武漢大學(xué)法學(xué)院的高材生,從事新聞工作已經(jīng)有五個(gè)年頭,是一位優(yōu)秀的戰(zhàn)線記者,主要跑省外事辦、市外事辦、省殘聯(lián)、市殘聯(lián)、省民政廳、市民政局、省政協(xié)、市政協(xié)、團(tuán)省委、團(tuán)市委、省市民主黨派和硚口區(qū)委區(qū)政府。在四個(gè)月的實(shí)習(xí)中,望老師悉心教導(dǎo),由淺到深、由簡單的新聞稿到深度調(diào)查性報(bào)道到報(bào)社的大型專題,逐步對(duì)我進(jìn)行鍛煉,并相繼介紹一些通訊員和單位宣傳口聯(lián)系人給我認(rèn)識(shí),讓我放手自己發(fā)掘新聞線索,做一些新聞稿件,給我提供了很多鍛煉的機(jī)會(huì),極大的提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。幾個(gè)月的實(shí)習(xí),使我逐步熟悉了戰(zhàn)線記者的工作節(jié)奏、獲取新聞的渠道挖掘新聞線索的方法和都市類報(bào)紙新聞寫作的基本常識(shí)。下面,是我實(shí)習(xí)過程中的一些經(jīng)歷和心得體會(huì)。

  1、有幸見到美國前總統(tǒng)卡特,采訪法國駐漢總領(lǐng)事費(fèi)勇。

  因?yàn)槭桥苁∈型馐罗k,所以我有很多機(jī)會(huì)對(duì)外賓來漢的相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行采訪報(bào)道。20xx年xx月xx日,美國前總統(tǒng)卡特夫婦來武漢。因?yàn)橥馐罗k沒有提前通知,所以,等我和望老師匆匆忙忙趕到湖北省博物館,在聽了工作人員介紹之后,才知道是美國前總統(tǒng)卡特來武漢了。我馬上意識(shí)到,這是一個(gè)大稿子,于是和望老師分工合作進(jìn)行采訪,回學(xué)校后,我把采訪到的素材寫成稿子,傳給望老師,經(jīng)過整理,我們寫出了《卡特伉儷逛省博夫敲鐘妻鼓瑟》,該稿件被新浪、騰訊、搜狐等多家媒體轉(zhuǎn)載。

  20xx年xx月xx日晚上,中法文化之春開幕式在法國駐漢總領(lǐng)事費(fèi)勇的官邸舉行。因?yàn)橥蠋熯有其他采訪,于是這個(gè)活動(dòng)就由我進(jìn)行采訪了。在媒體記者提問時(shí)間,我對(duì)我所關(guān)注的一些問題對(duì)費(fèi)勇總領(lǐng)事進(jìn)行了采訪,并在會(huì)后和他進(jìn)行了一些交流,雖然這些交流是在翻譯的幫助下實(shí)現(xiàn)的,但我和領(lǐng)事先生進(jìn)行了很好的互動(dòng),這對(duì)進(jìn)一步挖掘新聞事實(shí)起到了很好的效果。事后,我寫出了《中法搖滾音樂會(huì)6月漢口江灘奏響》的新聞稿。

  2、千方百計(jì),挖掘新聞線索。

  戰(zhàn)線記者的新聞線索,除了由單位提供外,有很大一部分得靠記者自己挖掘。20xx年xx月xx日,xx省20xx年全省殘疾人就業(yè)援助周活動(dòng)在鄂州啟動(dòng),因?yàn)橥蠋熡衅渌稍L,我作為隨行記者,獨(dú)自赴鄂州進(jìn)行采訪。在啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)殘疾人代表童亮挺有新聞價(jià)值,于是對(duì)他進(jìn)行了采訪,并拿到他的QQ,以方便回去寫稿做補(bǔ)充采訪。事后,除了發(fā)表《“殘疾人就業(yè)援助周”啟動(dòng)》這篇稿件之外,我還發(fā)表了有關(guān)童亮的報(bào)道《武大一殘疾畢業(yè)生"海投"數(shù)百簡歷難找工作》,該稿件被新華網(wǎng)湖北頻道轉(zhuǎn)載。

  今年三月初,商報(bào)殘疾人通訊員張國旗寫了有關(guān)殘疾人劉迎春事跡的通訊稿,望老師派我對(duì)劉迎春進(jìn)行采訪。因?yàn)閯⒂汗律碇品䞍蓚(gè)匪徒的事跡已經(jīng)過去了十來天,完全沒有了時(shí)效性,沒有一個(gè)報(bào)道的切入點(diǎn),但我在劉迎春家采訪的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他家“屋外下大雨,屋里下小雨”,通過采訪得知,這正是那兩個(gè)匪徒踩踏所致(劉迎春家比較貧困,住的是棚戶屋)。于是,我從下雨天劉迎春為家里“下小雨”而苦惱講起,帶出了他孤身擒匪的故事,該稿件于次日發(fā)表于《長江商報(bào)》。

  3、搞好各方關(guān)系,不斷擴(kuò)大新聞來源。

  過年后,報(bào)社戰(zhàn)線調(diào)整,望老師開始跑政協(xié)和民主黨派。因?yàn)閯倱Q戰(zhàn)線,所以一切包括通訊員網(wǎng)等都得重新開始建立。三月初,我和望老師第一次來到武漢市政協(xié),負(fù)責(zé)宣傳的阮處長人挺好,熱心的幫我們介紹政協(xié)的相關(guān)工作以及媒體報(bào)道規(guī)律,并幫我們引薦了市政協(xié)提案處和信息處的負(fù)責(zé)人認(rèn)識(shí)。在提案處,我們大費(fèi)周折,才看到了政協(xié)委員的提案,從提案中獲得了一些新聞線索。經(jīng)過和提案人聯(lián)系進(jìn)行采訪,寫出了《江夏政協(xié)主席呼吁打造中山艦大旅游圈》、《雨過天晴 42萬掃墓人擠爆墓園》等報(bào)道,深受關(guān)注。

  此外,我們還從民革武漢市委的提案《廢除殯葬陋習(xí),推行綠色殯葬》中獲取新聞背景材料,準(zhǔn)備以這個(gè)提案為基礎(chǔ),做一個(gè)有關(guān)綠色殯葬的稿子。隨后,我們以報(bào)社的名義,邀請(qǐng)?jiān)搱?bào)告的起草人之一,江漢區(qū)政協(xié)委員、民革武漢市委江漢區(qū)工委會(huì)副主委肖伯紅和我們一起,對(duì)武漢部分公墓及殯儀館進(jìn)行了實(shí)地探訪。寫出了《武漢墓地價(jià)10年漲5倍政協(xié)委員暗訪揭殯葬暴利》(考慮其他因素,作者名字為化名),該稿件被網(wǎng)易、搜狐等40多家媒體轉(zhuǎn)載,迅速成為社會(huì)熱點(diǎn)。這個(gè)稿子發(fā)了以后,受到市政協(xié)阮處長的好評(píng),在他的干預(yù)下,我們獲得了可以查看政協(xié)委員提案網(wǎng)站的登陸賬號(hào),這樣,我們想看提案,就不用專門跑市政協(xié)了,極大的方便了我們采訪,擴(kuò)大了我們的新聞來源。

  我的畢業(yè)實(shí)習(xí),從12月18號(hào)到現(xiàn)在,三個(gè)多月的時(shí)間,我跟老師跑戰(zhàn)線,采訪過政府官員、外賓、底層殘疾人、奧運(yùn)冠軍、醫(yī)生等各類人,對(duì)新聞?dòng)浾摺靶腥f里路,交各行人”有了切身體會(huì)。雖然做記者會(huì)很苦、很累,甚至?xí)艿竭@樣那樣的誘惑和威脅,但這更加堅(jiān)定了我畢業(yè)以后做一個(gè)正直的新聞?dòng)浾叩南敕。在?bào)告的最后,我用讓新聞的夢(mèng)想不止不息與大家共勉。感謝董院長給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),感謝商報(bào)望雋老師對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo),感謝給我關(guān)心與幫助的所有的人,是你們給予我動(dòng)力,讓我不斷成長,謝謝你們!

  新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定6

  20XX年X月,我在XX報(bào)社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。因?yàn)槲沂切侣劽襟w專業(yè)的,所以這次實(shí)習(xí)對(duì)我十分珍貴,實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我受益匪淺,不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié),掌握了記者采寫的工作方法,并且在發(fā)現(xiàn)自身不足的一起加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),深化了我理論知識(shí),下面即是我的實(shí)習(xí)鑒定。

  實(shí)習(xí)時(shí)間,我被安排到機(jī)動(dòng)部跑突發(fā)(社會(huì))新聞。從此,我開端了和大學(xué)生活懸殊的記者生活:準(zhǔn)時(shí)上班,有時(shí)上午在賓館采集會(huì)議新聞,但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯,有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù)……

  由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對(duì)社會(huì)知識(shí)缺乏必定的知道。但是,每次有新聞線索時(shí),我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場(chǎng),回來后讓我自個(gè)寫稿子,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應(yīng)該留意的疑問。到后來,老師就讓我自個(gè)去采寫新聞,自個(gè)找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也經(jīng)常幫我剖析處理實(shí)習(xí)中遇到的疑問。有支付便有回報(bào),實(shí)習(xí)時(shí)間,我發(fā)表各類稿件共計(jì)XX篇,一起我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了必定的專業(yè)的本質(zhì)。

  實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫,卻給我留下了深入的記憶,我開端親身體會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些本質(zhì)。

  首要,實(shí)習(xí)時(shí)要給自個(gè)定好位。在實(shí)習(xí)中,在態(tài)度上要把自個(gè)當(dāng)成學(xué)生,虛心請(qǐng)教;但是在做新聞時(shí),必定要把自個(gè)當(dāng)成報(bào)社一員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,保護(hù)新聞的客觀、公正。

  其次,在今后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面,使自個(gè)的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需求接觸社會(huì)的方方面面,所以需求的知識(shí)也需求十分全部,光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)作好預(yù)備。

  再次,做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難,難得是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)時(shí)間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們處理疑問,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保證,記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們處理。我發(fā)現(xiàn),為老百姓說話就會(huì)得罪很多單位,但是,記者是個(gè)需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。

  最后,做好記者需求有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,尤其是機(jī)動(dòng)記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí),如果你的節(jié)奏很慢,那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現(xiàn)場(chǎng)性就會(huì)變得很淡。乃至,報(bào)社會(huì)在和同城對(duì)手的競(jìng)爭中落在劣勢(shì)。

  這次實(shí)習(xí)時(shí)一次理論和實(shí)際的聯(lián)系,是我深入社會(huì)、體會(huì)社會(huì)的最好經(jīng)歷,不論對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和將來的工作,都會(huì)有很大的影響,所以我非常感激在實(shí)習(xí)過程中幫助我的每一位同事!

【新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定】相關(guān)文章:

新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定04-29

新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定02-08

新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定精選02-10

新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定01-12

新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定10-03

新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定05-02

新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定07-11

大學(xué)生新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定04-26

新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告01-16

新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定02-08