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針灸科實習的自我鑒定（精選9篇）
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的針灸科實習的自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
針灸科實習的自我鑒定 1
上午的工作結(jié)束后我的針灸科實習也宣告完畢了。
向我經(jīng)常給服務(wù)的幾位患者道個別，祝他們都盡快康復(fù)，他們也把實習順利的祝福送給我。
作為第一個實習的科室，還是有點舍不得啊!開始實習的時候真的有很多東西不懂，不過經(jīng)過這幾周在針灸科實習還是慢慢的適應(yīng)了實習的工作。
很慶幸自己在這個科實習，科里的老師也充分的信任我，讓我自己動手去給患者進行針灸治療，在這一方面真的要謝謝。6周的時間我可以自己獨立的去給偏癱的患者去做針灸治療，當然面癱我也可以。針灸技術(shù)提高的相當多了，對比我的老師們我還是差距很大的，但我想對于一個沒有臨床經(jīng)驗的本科生做的如此理應(yīng)很滿足，我也不會沾沾自喜，自己的水平還是不可恭維的，這一段的針灸實踐經(jīng)驗對于我以后的就業(yè)大有裨益。
細細梳理一下思路，開始下面的實習自我鑒定總結(jié)。
一、理論知識
沒有實習之前對自己掌握的知識心里沒底的很，在校期間的學習大多都是為了考試，基本功不扎實。上臨床就怕老師一問什么也不會，腦袋里的那點知識儲備糊弄普通人可以，要是在老師面前展示的'話就是班門弄斧了�？墒桥率裁磥硎裁窗�!老師還真是問我問題了，由于當時在病房，心里十分緊張，一下把穴位的定位給弄反了，結(jié)果還真被主任給我批評了，那個臉啊紅的啊!6周的實習我發(fā)現(xiàn)臨床的東西和課本里的出入太大，像我這樣書沒念好的，在實習過程中完全可以利用臨床上常見的知識點進行復(fù)習和掌握，要有針對性的快速學習，臨床上遇到不懂的一定要問老師或者去查書，理論聯(lián)系實際，這樣有些東西你在課堂上沒有掌握的在臨床上的可以很快的掌握。這是很正確的臨床學習方法，記的牢不容易忘。例如記腧穴的問題，我想在臨床上記住那些常用穴位即可，不重要的穴位真的很不重要，不必全都記住。
二、動手能力
我認為這方面也是很重要的，在這方面我的主任也說過我，和主任去病房給一位呃逆的患者進行穴位注射，注射的藥物是B1和B12主要是起強刺激的作用。主任說讓我來，我說不行，當時是我剛到這個科，有些怯手。說實話他要是現(xiàn)在讓我做一定會上的。給患者治療完回來的時候主任就說我了，一定要敢于動手，培養(yǎng)自己的動手能力，主任也很給我機會，第2周實習的時候就讓我和科里的男老師一起去病房給患者針灸，男老師先讓我看看，學學，先不讓我扎。第一天沒讓，第二天問我能扎不，為了給自己鼓氣我信心十足的說行。在給患者針灸之前我都是給自己扎，練習。第一次給患者扎的時候緊張的不得了，滿頭大汗。扎完第一個患者后長出了口氣。第二天給患者針灸的時候就和第一天不一樣了，克服了心理障礙后，過程便輕松多了。經(jīng)過幾周的練習，也不知道是男老師信任我啊?還是他懶啊?他讓我一個人去病房了，他不在旁邊看著我了，自己更加得心應(yīng)手了。自己治療的幾個患者癱瘓的程度都有所減輕，看著不能活動的四肢可以活動了，成就感油然而生。所以說在實習的時候老師給你動手的機會你一定要把握啊!
三、與醫(yī)生的關(guān)系
這一點我感覺自己的做的很一般，這怎么說呢?科里三個醫(yī)生，一個我剛來就去休假了，剩下倆，主任和個男醫(yī)生，主任對我還可以，對于男老師我們的交流不是很多，關(guān)系也談不上怎么樣!和醫(yī)生怎么樣搞好關(guān)系我還是需要修煉一番啊!這一點對未來也很有幫助的!
四、自己的表現(xiàn)
在科室里一定要表現(xiàn)的很勤勞，眼中一定要有活，什么活能替的都要替老師給辦了，打掃衛(wèi)生啊!替老師辦事啊!等等!老師對你的印象會很好，雖然有些方面差了一些但還是很欣賞你的!
上面的一切都和自己的努力密不可分的，無論何時都要積極地表現(xiàn)。實習就是為了工作快速的積累經(jīng)驗的過程。實習的時候好好學習在工作的時候就會少走很多彎路。
針灸科實習的自我鑒定 2
經(jīng)過推拿科兩個月及針灸科一個月的實習我對針灸有了更深的認識。
穴位診斷：許多疾病都會在體表產(chǎn)生反應(yīng)點，疾病與體表反應(yīng)的相關(guān)規(guī)律雖然還未有定律，但也有一定的診斷意義。我在實習時觀察到了一些病人的耳穴及背部反應(yīng)點與疾病有密切相關(guān)：一個頸椎病患者的耳穴頸椎部位有一個反應(yīng)點；一個胃粘膜下垂的病人在其耳穴胃上有一個白色的1平方毫米左右大小的突起；一個胃口差又有口苦的病人在其耳部有一條淡紅色的血管穿過耳穴胃和膽；腰肌勞損的病人在其勞損側(cè)的'腰部有一個紅色的突起點等。
針灸治療方法：對于針灸治療疾病，不同的方法其療效是有區(qū)別的。許多病人經(jīng)過不同的方法治療后會覺得有些方法對于其疾病效果會更好。例如:對于增生性膝關(guān)節(jié)炎，用溫針效果比電針效果更好；對于頑固性頭痛或其它痛證用刺絡(luò)放血的方法更有效；我見過一個強直性脊柱炎的病人在頸部有疼痛多年未愈，用痛點刺絡(luò)放血約半火罐的血后疼痛緩解；有老師介紹其治療一個頑固性頭痛十余年的病人，用百會、耳尖、率谷、大椎等穴放血十余次后治愈；另外還聽老師們介紹了一些有效有意思的治療方法：如用電針內(nèi)關(guān)和外關(guān)治療心臟疾病、用刮痧大椎并拔罐治療一個發(fā)熱38.5度的病人一小時降溫至37.5度、配合溫針灸涌泉治療頑固性失眠、治療坐骨神經(jīng)痛用長針刺環(huán)中穴更容易刺中坐骨神經(jīng)以提高療效、貼磁片加電治療面癱初期或面肌痙攣、貼磁片加電治療小兒過敏性鼻炎、治療眩暈用百會壓灸等。
選穴：三針療法作為附院針灸科的常用選穴對于臨床應(yīng)用有一種指導意義，可以規(guī)范臨床針灸選穴，讓針灸更容易掌握；對于有些疾病帶教老師們都有一些其經(jīng)驗：治療耳聾用聽宮深刺一寸左右加暈聽區(qū)和中渚外關(guān)。
針灸科實習的自我鑒定 3
通過這段實習，使我正確認識到，理論和實際相結(jié)合的重要，不僅提高了我的針灸獨立操作的能力，也使我感到了，作為一名針灸醫(yī)生的神圣和自豪，也倍加驚嘆中國傳統(tǒng)中醫(yī)針灸技術(shù)，這門獨特的物理療法的偉大，每當被我的銀針醫(yī)好的.病人，解除了疾病的痛苦，向我表示謝意的時候，我是由衷的欣慰。使我油然而生作為針灸醫(yī)生的成就感。
在日常工作中也使我深深的體會到，作為一名好的針灸醫(yī)生，憑的不僅僅是精湛的技藝，而更難能可貴的是醫(yī)德和愛心，只有把病人視為父母親人一樣，才能使他們解除對針灸的恐懼心理，更好的配合針灸，才能收到意想不到的效果。也更增加了我要成為，一名妙手回春的稱職針灸醫(yī)生的信心。
針灸科實習的自我鑒定 4
經(jīng)過推拿科兩個月及針灸科一個月的實習我對針灸有了更深的認識。
穴位診斷：很多疾病都會在體表產(chǎn)生反應(yīng)點，疾病與體表反應(yīng)的相關(guān)規(guī)律雖然還未有定律，但也有肯定的診斷意義。我在實習時觀看到了一些病人的耳穴及背部反應(yīng)點與疾病有親密相關(guān)：一個頸椎病患者的耳穴頸椎部位有一個反應(yīng)點；一個胃粘膜下垂的病人在其耳穴胃上有一個白色的1平方毫米左右大小的突起；一個胃口差又有口苦的病人在其耳部有一條淡紅色的血管穿過耳穴胃和膽；腰肌勞損的病人在其勞損側(cè)的腰部有一個紅色的突起點等。
針灸治療方法：對于針灸治療疾病，不同的方法其療效是有區(qū)分的。很多病人經(jīng)過不同的方法治療后會覺得有些方法對于其疾病效果會更好。例如:對于增生性膝關(guān)節(jié)炎，用溫針效果比電針效果更好；對于頑固性頭痛或其它痛證用刺絡(luò)放血的方法更有效；我見過一個強直性脊柱炎的病人在頸部有痛苦多年未愈，用痛點刺絡(luò)放血約半火罐的`血后痛苦緩解；有老師介紹其治療一個頑固性頭痛十余年的病人，用百會、耳尖、率谷、大椎等穴放血十余次后治愈；另外還聽老師們介紹了一些有效有意思的治療方法：如用電針內(nèi)關(guān)和外關(guān)治療心臟疾病、用刮痧大椎并拔罐治療一個發(fā)熱38.5度的病人一小時降溫至37.5度、配合溫針灸涌泉治療頑固性失眠、治療坐骨神經(jīng)痛用長針刺環(huán)中穴更簡單刺中坐骨神經(jīng)以提高療效、貼磁片加電治療面癱初期或面肌痙攣、貼磁片加電治療小兒過敏性鼻炎、治療眩暈用百會壓灸等。
選穴：三針療法作為附院針灸科的常用選穴對于臨床應(yīng)用有一種指導意義，可以規(guī)范臨床針灸選穴，讓針灸更簡單把握；對于有些疾病帶教老師們都有一些其閱歷：治療耳聾用聽宮深刺一寸左右加暈聽區(qū)和中渚外關(guān)。
針灸科實習的自我鑒定 5
在大學學習的五年里，我在提升自身科學文化素質(zhì)的同時，努力提升自身的思想道德素質(zhì)，樹立正確的.人生觀，價值觀，世界觀，使自身成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的醫(yī)學生。
我在校期間以優(yōu)異的成績完成了本科階段學習，并涉獵了很多醫(yī)學書刊及文獻，熟練的掌握了基礎(chǔ)理論知識及操作技術(shù)，有很強的責任心和敬業(yè)精神，專業(yè)知識過硬，有旺盛的求知欲和廣泛愛好，時間觀念強；嚴于自律，吃苦耐勞；團隊親和力強，有較強的環(huán)境適應(yīng)能力。
有一年實習經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗，了解和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則，能正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法；多次參加危重癥患者的搶救，進行了專業(yè)的“三基”培訓，實習期間可獨立分管病人，能與帶教老師達成共識，得到了醫(yī)院領(lǐng)導及老師的肯定�？墒炀毻瓿膳R床基本操作。
針灸科實習的自我鑒定 6
五年的大學生活即將結(jié)束了，回首校園生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提升自身的綜合素質(zhì)為目標，以自己的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了很多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力。
在校期間，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動，并參加了學院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在“厚德博學，篤志力行”八字校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自身養(yǎng)成為有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師，團結(jié)同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務(wù)，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自己，健全自我，超越自己是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
經(jīng)過1年的學習與提升，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的'發(fā)展，得不斷提升思想認識，健全自身，改正缺點。要學會學習、學會創(chuàng)新，學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。相信我能通過自身的努力在自身今后的人生道路上取得更大的進步。
我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)！我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
工欲善其事，必先利其器。實習后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關(guān)心國內(nèi)外大事。同時我不斷提升自身的綜合素質(zhì)與能力，認真學習，團結(jié)同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提升，獲得老師和同學的認可；優(yōu)秀的班集體，加強了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。
針灸科實習的自我鑒定 7
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了不錯的學習習慣，一年的臨床實習的工作經(jīng)歷更提升了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習的過程中實習的醫(yī)院給我提供了很多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能做出正確的診斷和的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。
通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙愿。
我在校期間學習刻苦，成績優(yōu)秀，扎實掌握醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強的自學能力。
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了不錯的學習習慣，一年的臨床見習令我深刻認識到臨床的實踐工作需要漫長的磨和時間，一年的.臨床實習的工作經(jīng)歷更提升了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實習的過程中實習的醫(yī)院給我提供了很多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能做出正確的診斷和的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。
我誠信開朗，勤奮務(wù)實，有一定的組織管理能力，有較強的適應(yīng)能力和開拓精神，有不錯的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神，不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。
作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
針灸科實習的自我鑒定 8
在針灸科兩個月的實習生活結(jié)束了，這里是我實習的第一站。在這里我學習到了很多知識，很多操作的第一次也是在這里學習到的，很感謝針灸科所有老師的認真帶教，才讓我們學習到了更多的知識，也鍛煉了我們的實踐能力。
還記得剛?cè)メ樉目聘蠋煏r，什么都不懂，也不知道自己該干什么，就傻呆呆地站在那看看；后來慢慢地也就習慣了，能夠在一邊幫幫小忙，做些自己力所能及的事如拔針、調(diào)中藥塌漬，配藥等，一周后，對環(huán)境也熟悉了，老師也會讓我們多做一些事，做到放手不放眼，雖然有時候會有點辛苦，但是感覺還是不錯的'。兩個月的實習，雖然不能說自己學會了什么，但還是有不少收獲的。
實習讓我們走上臨床，不僅僅是書本上的理論知識，還提高了我們的實踐動手能力，理論與實踐相結(jié)合。在這個科室，除了做一些常規(guī)護理外，我們還會給病人做一些治療，如中頻、低頻、氣壓等，做這些治療差不多都是疏通經(jīng)絡(luò)、活血化瘀。我們科室的病人差不多都是一些偏癱、中風、口僻、腰痹等，給他們輸液都會在里面加入血栓通、血塞通、骨瓜等，幫助他們疏通經(jīng)絡(luò)、活血化瘀。我們科室有兩個比較嚴重的病人，他們自己都不能動，每天我們都會給他們換氣切、口護、尿護、鼻飼、吸氧、吸痰等操作，做的每一個操作都提醒著我們必須得心細。對于其他一些沒有那么嚴重的病人，我們一般就給他們輸液、做霧化、還有的需要打胰島素。配藥和抽液體的時候需要我們特別的細心，認真做好查對工作，不能出一點錯。還有輸液時，需要嚴格做好三查八對，雖然有時候病人會覺得我們很煩，老是問他們的名字，但是也沒有辦法，這是我們的工作，必須認真對待。
針灸科實習的自我鑒定 9
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年的學生活即將結(jié)束，從20XX年進入XX學針灸推拿學專業(yè)就讀以來，經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力，我各方面都有較提高，順利完成了學業(yè)�；厥姿哪�，對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際，總結(jié)了這四年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現(xiàn)人生價值。
針灸推拿學專業(yè)是專業(yè)性很強的學科，在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了針灸推拿學專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，牢固的掌握了針灸推拿學專業(yè)知識和技能，同時把所學的針灸推拿學專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的'知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標，除了在針灸推拿學專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
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