護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2023-05-07 10:53:43 畢業(yè)鑒定 我要投稿

2021中專專業(yè)畢業(yè)自我鑒定(精選5篇)

  自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià),自我鑒定使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編幫大家整理的2021中專專業(yè)畢業(yè)自我鑒定(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021中專專業(yè)畢業(yè)自我鑒定(精選5篇)

  護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定1

  首先,應(yīng)樹(shù)立搞好實(shí)習(xí)的信心。面對(duì)即將到來(lái)的實(shí)習(xí)生活,每一個(gè)同學(xué)都有自己的打算和希望,在這些打算和希望中,都有共同的一點(diǎn)就是期望,搞好實(shí)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,但實(shí)習(xí)對(duì)于一名醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段,自己心目中又沒(méi)有充分的把握,因此會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的畏難情緒,有的同學(xué)擔(dān)心,面對(duì)新的環(huán)境,及眾多的臨床科目,在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法適應(yīng),對(duì)于這類同學(xué),則應(yīng)充分相信自己有能力,完成好實(shí)習(xí)任務(wù),因?yàn)榻^大部分的同學(xué)都能夠圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),不能完成實(shí)習(xí)的畢竟只是個(gè)別同學(xué)。有的同學(xué),擔(dān)心自己在校有些功課沒(méi)有學(xué)好,在實(shí)習(xí)中將會(huì)遇到困難,其實(shí)這種擔(dān)心也是多余的,雖然說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)實(shí)習(xí)有一定的影響,但這不是絕對(duì)的因素,因?yàn),?shí)習(xí)的目的就是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,如果在學(xué)校沒(méi)有學(xué)好的功課,通過(guò)臨床實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,再補(bǔ)上這一課,而且,通過(guò)臨床實(shí)踐,能夠更清楚地了解那些知識(shí)重要,有許多問(wèn)題,在課堂上覺(jué)得很難理解,通過(guò)實(shí)習(xí),就覺(jué)得很好理解?傊,對(duì)于即將進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),肯定會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題,但是,首先樹(shù)立必勝信心,對(duì)于今后能夠正視困難,克服困難,搞好實(shí)習(xí)是非常重要的。

  第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。許多同學(xué)把端正學(xué)習(xí)態(tài)度,僅僅理解為認(rèn)真學(xué)習(xí),聽(tīng)教員的`話,這種理解是片面的,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué),而且包括如何對(duì)待和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這門科學(xué)的態(tài)度,以及如何對(duì)待自己的工作對(duì)象——病人的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的有機(jī)結(jié)合,作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)該看到這一點(diǎn),應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這門科學(xué),而且應(yīng)該看到它研究的對(duì)象是人而不是物,因此,那種把病人當(dāng)成試驗(yàn)品或看成是自己學(xué)習(xí)的工具的想法是絕對(duì)錯(cuò)誤的,也是決不允許的!

  第三、明確實(shí)習(xí)目的。前面的章節(jié)已經(jīng)談到過(guò),實(shí)習(xí)的目的是實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,是實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過(guò)程。明確了實(shí)習(xí)的目的,能使自己的實(shí)習(xí)有的放矢,知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該作什么。 第四、對(duì)可能面臨的困難要有充分的思想準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)中遇到困難是不可避免的,這些困難不僅來(lái)自學(xué)習(xí)方面,而且來(lái)自生活方面,以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。如果實(shí)習(xí)前把問(wèn)題和困難考慮充分一些,在實(shí)習(xí)中一旦遇到這些問(wèn)題和困難,就不會(huì)感到束手無(wú)策,甚至影響實(shí)習(xí)。

  護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定2

  兩年半年的中專生活即將結(jié)束,幾年的財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的課余社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對(duì)財(cái)會(huì)職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),中專生活的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓我從一個(gè)少不更事的學(xué)生,接觸了社會(huì),脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟、堅(jiān)定,為走上工作崗位做好了心理準(zhǔn)備。

  在思想素質(zhì)上,我吃苦耐勞,工作積極主動(dòng),能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立思考,勤奮誠(chéng)實(shí),具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應(yīng)高強(qiáng)度工作。

  在專業(yè)知識(shí)上,由于在校期間的努力,我以優(yōu)異的成績(jī)完成了各學(xué)科的功課,扎實(shí)地掌握了財(cái)會(huì)專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí),同時(shí)使計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平、英語(yǔ)水平、社交能力有了很大程度的提高。

  在校期間,我在房地產(chǎn)公司營(yíng)銷崗位進(jìn)行了近一年的見(jiàn)習(xí)工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),比如多角度了解和掌握會(huì)計(jì)技術(shù)的前沿應(yīng)用,全方位協(xié)助團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,埋頭苦干的求實(shí)精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。相信在今后的工作中,我會(huì)緊密配合公司金融需要,任勞任怨的`工作,成為一名稱職的財(cái)會(huì)能手。

  我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。

  護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定3

  三年的中專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我于20XX年9月來(lái)到武漢市二輕工業(yè)學(xué)校, 學(xué)的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過(guò)程,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三年來(lái),我一直都很重視自己的專業(yè)知識(shí),我還積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),在學(xué)好理論的同時(shí),注重與實(shí)踐相合,現(xiàn)在我還熟練運(yùn)用機(jī)械制圖、機(jī)械原理與零件、塑料模具、機(jī)床夾具、數(shù)控車、銑、線切割、電火花、CAD、CAM等實(shí)際操作,并且多次得到老師的好評(píng),還拿到了有關(guān)模具專業(yè)的一些資料證書(shū),為自己將來(lái)從事此技術(shù)工作打下了很好的.基礎(chǔ)。

  細(xì)節(jié)決定成敗,在生活中我十分注重細(xì)節(jié),把每一件事情都做得很細(xì)心,我還認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言必信來(lái)要求自己,三年的中專生活。是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生線起著至關(guān)重要的一步。

  護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

我是機(jī)電0801班的xx。今天,我很榮幸地在這畢業(yè)典禮上代表全校畢業(yè)生向我們的母校道別,向敬愛(ài)的老師們道別,向朝夕相處了三年的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!讓我們真誠(chéng)的向母校老師們說(shuō)一聲:老師——您辛苦了!

  此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),既有畢業(yè)的喜悅,也有掩不住的無(wú)限回憶與留戀。兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光、一年的實(shí)習(xí)生涯,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:寬闊的操場(chǎng),如畫(huà)的長(zhǎng)廊,明亮的教室、無(wú)微不至的老師??大家一定還記得在三年前的那個(gè)夏天我們從陌生走到了一起,成為了要好的同學(xué)、朋友、校友;一定還記得在那個(gè)炎熱的夏天,我們第一次在一起度過(guò)的難忘的一周軍訓(xùn)生活;一定還記得老師們的諄諄教誨和成績(jī)獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅;一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景,太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝⑷フ洳。這三年的路,我們走的充實(shí)而快樂(lè);三年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們雖然流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,F(xiàn)在,我們正邁著青春的步伐,融入到這個(gè)色彩斑斕的社會(huì)。

  同學(xué)們:三年的中專生活,我們從一個(gè)不懂事的少年,成為了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開(kāi)父母的懷抱,到不怕艱險(xiǎn),勇于拼搏。三年來(lái),一千多個(gè)日日夜夜,母校不懈地用知識(shí)武裝著我們,F(xiàn)在,我們不僅學(xué)到了書(shū)面的知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多專業(yè)技能并獲得了不少專業(yè)技能證書(shū)、以及豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。三年級(jí)的頂崗實(shí)習(xí),更是以實(shí)踐讓我們?nèi)谌肓诉@個(gè)社會(huì)。大家一定還記得第一天到公司上班時(shí)那緊張的心情吧。我也是如此,記得我第一天去公司上班,非常的不習(xí)慣。沒(méi)有了校園里上課時(shí)那美妙的鈴聲,沒(méi)有了同學(xué)們的打鬧嬉戲聲。來(lái)到車間里,看著車間里師傅們那忙碌的身影,看著他們工作時(shí)那輕松的樣子,我松了一口氣,但是事實(shí)并不是我想像的.那樣簡(jiǎn)單,當(dāng)真正開(kāi)始工作時(shí),我才發(fā)現(xiàn)工作并沒(méi)有那么輕松。還記得剛加入工作的我跟著裝配組的師傅學(xué)做裝配,但由于我做事沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以工作時(shí)總是會(huì)出錯(cuò)。同時(shí)我也體會(huì)到了做父母的艱辛,親身的體驗(yàn)讓我感到了工作、生活并不像我們這些朝氣蓬勃的青少年想像的那么簡(jiǎn)單,于是,我暗暗下定了決心,一定要努力學(xué)習(xí)、努力工作,決不給母校丟臉。通過(guò)自己的刻苦鉆研、努力學(xué)習(xí),在今年的三月中旬我從車間調(diào)到了廠部,做配電箱箱體的技術(shù)設(shè)計(jì)工作。

  雖然剛開(kāi)始也有好多我不會(huì)做的、不懂的地方,但我并不氣餒,每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)默默在心里對(duì)自己說(shuō):“要相信自己,有不懂的就問(wèn)別人,第一次弄不明白我可以問(wèn)第二次。”一年的實(shí)習(xí)生涯,我覺(jué)得自己變了許多,更讓我變得成熟了許多。雖然實(shí)習(xí)快結(jié)束了,但我依然會(huì)努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,沒(méi)有最好只有更好。在這畢業(yè)之際,我代表全體畢業(yè)生要感謝美麗的母校,給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛(ài)的老師們那淳淳教誨以及對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài),您對(duì)我們的恩情比山還高,比海還深。

  同學(xué)們,今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。請(qǐng)老師們相信:我們?cè)谛碌膷徫簧希欢〞?huì)保持著母校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造,絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!同學(xué)們,我們今天從奉賢中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)了,今后我們將走向社會(huì)這所大學(xué)校,我們要在今后的生活中、工作中,牢記“人文見(jiàn)長(zhǎng)、技能合格”的校訓(xùn),努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵紀(jì)守法,我們不僅是一名合格的中專生,更要為做一名有用的祖國(guó)棟梁之才而努力奮斗,為敬愛(ài)的母校增光添彩。

  最后,真誠(chéng)地祝愿:親愛(ài)的母校事業(yè)蒸蒸日上!敬愛(ài)的老師們永遠(yuǎn)健康美麗!永遠(yuǎn)幸福!謝謝大家!

  護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定5

  三年的中專學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,F(xiàn)鑒定鑒定如下:

  第一、思想認(rèn)識(shí)方面:本人在中專期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

  第二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面:三年的中專學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余,本人還會(huì)積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),個(gè)人智客在xx縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

  三年的中專,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走過(guò)場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,語(yǔ)文教學(xué)課件的`制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。

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