師范畢業(yè)生的自我鑒定

時(shí)間:2022-12-23 08:51:31 畢業(yè)鑒定 我要投稿

師范畢業(yè)生的自我鑒定范文800字(通用17篇)

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),快快來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的師范畢業(yè)生的自我鑒定范文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。

師范畢業(yè)生的自我鑒定范文800字(通用17篇)

  師范畢業(yè)生的自我鑒定 篇1

  光陰似箭,一晃一年的大學(xué)四年的生活過去了。

  本人從20xx年進(jìn)入xx師范學(xué)院計(jì)科系就讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

  一、在思想上

  要求積極上進(jìn),熱愛祖國(guó)、熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

  二、在學(xué)習(xí)上

  嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的'學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。

  三、在工作上

  認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng),積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,成績(jī)突出,被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

  四、在生活上

  養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

  不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  師范畢業(yè)生的自我鑒定 篇2

  20xx年xx月至xx月,我在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師和班主任的耐心指導(dǎo)、幫助下,經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。也使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)老師的職責(zé)。

  老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生,除了教會(huì)他們知識(shí)還要教會(huì)他們一些做人的道理。讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。作為一名新教師的'我,初來乍到,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出“懶散”的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。

  實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做的思想工作。教師節(jié)期間,我在原班主任老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

  在實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課很容易,但要想上一堂精彩的課卻難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了很多其他老師的課。從他們的教學(xué)中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我在每上一節(jié)課前都會(huì)備課,劃出重點(diǎn),詳細(xì)講解。對(duì)于不明的地方,我還會(huì)虛心向其他老師請(qǐng)教。我有時(shí)候還會(huì)把自己準(zhǔn)備好每次上課的詳細(xì)教案和課件資料,全部交給教導(dǎo)主任檢查和修改。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了很多書本上根學(xué)不到的東西,真的受益匪淺,這讓我以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到,在教學(xué)過程中,如果時(shí)間把握不當(dāng),不能在有限的40分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常會(huì)出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后不斷地努力來實(shí)踐,追求一路進(jìn)步。

  師范畢業(yè)生的自我鑒定 篇3

  或許是一眨眼的時(shí)間,大學(xué)四年的時(shí)間就這么要結(jié)束了。快的我絲毫沒有準(zhǔn)備,快的我無所適從。我不確定我有沒有準(zhǔn)備好迎接工作上班的挑戰(zhàn),我害怕社會(huì)上的各種不確定性。但是看到身邊朋友的無所謂我又有了不少的底氣,跟他們相比,我在大學(xué)里面,是有好好學(xué)習(xí)的,專業(yè)知識(shí)也是比較扎實(shí)的,他們有不少的人在學(xué)校里面沒有怎么認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),都能夠做到不慌,我又有什么好擔(dān)心的呢?至少我有充足的專業(yè)知識(shí)做支撐,完全有底氣迎接各種挑戰(zhàn)。

  在大學(xué)里面,我選的是我自己喜歡的專業(yè)所以學(xué)習(xí)上面也有足夠的興趣,所以對(duì)待課程知識(shí),沒有用隨便應(yīng)付的心態(tài)去面對(duì),而是用著百分之百的努力和百分之百的時(shí)間去吸收這些知識(shí)。所以四年下來,我的`專業(yè)績(jī)點(diǎn)始終都是在年級(jí)前五徘徊。我不是一個(gè)很有天賦的學(xué)生,這些成績(jī)已經(jīng)是我用汗水能換到的最大的成果!

  其實(shí)很多的朋友不知道借助身邊的資源,而我很幸運(yùn),遇到了一個(gè)好的學(xué)長(zhǎng),幫助了我很多,教會(huì)了我很多。所以在他的介紹下,我知道了我們學(xué)校圖書館的強(qiáng)大之處,圖書館里面有豐富的藏書,有不少都是已經(jīng)絕版的藏書,是外面都找不到的。要知道有不少的書籍都是非常貴的,以我們學(xué)生的消費(fèi)是很難支撐下去的。而圖書館就能夠給我們很大的幫助,看到秦簡(jiǎn)漢簡(jiǎn)這種稀少的拓印文本。在一個(gè)就是我們?cè)趫D書館里面,能夠免費(fèi)觀看下載幾個(gè)主要的論文文獻(xiàn)。我一有空閑的時(shí)間就在圖書館泡著,所以四年下來,我看了不少的文獻(xiàn),看了不少的史書典籍。對(duì)我一個(gè)學(xué)漢語言專業(yè)的師范學(xué)生來說,這是十分重要的。所以在弄畢業(yè)論文的時(shí)候,大家還在苦惱的時(shí)候,我已經(jīng)在著手準(zhǔn)備了。心有溝壑萬千,不懼任何挑戰(zhàn)。

  初次之外,我還在與老師的交流上面也有一定的收獲。在大學(xué),學(xué)習(xí)都是靠自己自覺的,老師講完課之后不會(huì)過多的約束你指點(diǎn)你。所以我就在課后與老師經(jīng)常進(jìn)行溝通交流,所以與老師的關(guān)系都還不錯(cuò),經(jīng)常遇到不懂的問題就去請(qǐng)教老師。所以老師們對(duì)我的印象都還不錯(cuò),好幾次帶我去聽只面向老師的講座。這些講座都是各個(gè)專家來講課的,聽一次都是收益無窮!我很幸運(yùn)把我住了這些機(jī)會(huì)!

  相信,這四年的大學(xué)生活,讓我有足夠的底氣去迎接來自社會(huì)的挑戰(zhàn)!

  師范畢業(yè)生的自我鑒定 篇4

  我自入校始終堅(jiān)持學(xué)以修德這個(gè)核心,組工干部的良好形象在函授學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)一步樹立。十分珍惜在校這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),把立德、修德作為自我評(píng)定的第一前提。

  作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,做一個(gè)老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的鄉(xiāng)村教師。我的媽媽就是一名優(yōu)秀教師,她對(duì)學(xué)生的愛心以及對(duì)教育事業(yè)的熱情深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過自己的努力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

  在校期間,我由一個(gè)只知道讀書的小女孩,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,更加不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師。

  在校期間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,并參加獻(xiàn)血,為同學(xué)打開水,參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生"寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)"這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去歷練自己。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績(jī)大都在80分以上。自量對(duì)以后教育工作須掌握的文學(xué)語言厚度有相當(dāng)程度的信心。

  在校期間,我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的'團(tuán)支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。曾被被學(xué)校黨支部表彰為"保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人"。

  其他方面,我都能積極地參加各種集體活動(dòng),表現(xiàn)不錯(cuò)。系里以及學(xué)校組織的各種文體活動(dòng),足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現(xiàn)一下,不但鍛煉了身體還能為集體爭(zhēng)光,取得較好名次……

  在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動(dòng),作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生,我繼承了中國(guó)農(nóng)民的勤勞、堅(jiān)韌不拔和不怕苦的精神,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!成為一名優(yōu)秀的人民教師,介紹社會(huì)的評(píng)定。

  師范畢業(yè)生的自我鑒定 篇5

  在xx的示范大學(xué)這里學(xué)習(xí)即將告一段落,離別總是在不舍的時(shí)候,回顧起來又是這么的美好,我現(xiàn)在充滿了很多的不舍,當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中我希望自己能夠做好學(xué)好,當(dāng)然更加重要的還是能夠努力去做好日常當(dāng)中的每一件事情,在xx這個(gè)學(xué)習(xí)的幾年,我全面的培養(yǎng)自己,讓自己更加的強(qiáng)大了,雖然說過去的一段時(shí)間以來我都是這么過來的,但是現(xiàn)在回顧還是這么的充實(shí),感覺也不一樣,即將面對(duì)的社會(huì),也是人生的另一個(gè)起點(diǎn),雖然留給自己在學(xué)校的時(shí)間不多了,我也在這個(gè)過程當(dāng)中感受到了很大的壓力,這只會(huì)更加激勵(lì)我,今后一定會(huì)更加有動(dòng)力,在xx師范大學(xué)這幾年,我理應(yīng)對(duì)自己鑒定一番。

  不管是在什么地方,無論是做什么事情都應(yīng)該懂得主動(dòng),在學(xué)校主要還是學(xué)習(xí),其實(shí)作為一名師范生,我一開始來到xx師范大學(xué)這里的時(shí)候,真的是非常迷茫,我實(shí)在是不知道自己能夠做什么,未來能夠去做一些什么事情,當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中一定要語足夠的精力,我慢慢的體會(huì)到了自己當(dāng)時(shí)就只能是學(xué)習(xí),除了提升學(xué)習(xí)之外,還有提高自己,這是我當(dāng)時(shí)對(duì)自己一個(gè)主要的態(tài)度,這是我最初的狀態(tài),現(xiàn)在我一定會(huì)把這些東西繼續(xù)思考到位的,當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)自己的學(xué)習(xí),我一定會(huì)不斷的'加強(qiáng)自己能力。

  在生活當(dāng)中我個(gè)人還是社交較強(qiáng),雖然說在生活當(dāng)中很低事情都是這么一步步的加強(qiáng)自己,但是很多時(shí)候都應(yīng)該有一個(gè)的態(tài)度,我對(duì)待同學(xué)非常友好,我更加懂得跟老師,跟同學(xué)和睦相處,現(xiàn)在我也在不斷的積累這些,更加用心的在接觸這些,我希望能夠保持下去,首先就是端正態(tài)度,在生活當(dāng)中我也有好的作風(fēng)我,我跟同學(xué)們都能夠和睦相處,未來我還一定會(huì)更加用心,往后的生活當(dāng)中我會(huì)繼續(xù)做好這些細(xì)節(jié)性的東西,努力實(shí)現(xiàn)生活學(xué)習(xí)上面的高度統(tǒng)一。

  當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中我會(huì)把這件事情做好,在這幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也是有一些不足的地方,我總是對(duì)一件事情很執(zhí)著,現(xiàn)在想想還是有點(diǎn)不好,這會(huì)非常耽誤自己,我也會(huì)在今后的工作當(dāng)中繼續(xù)完善好這些的,因?yàn)轳R上就要步入社會(huì)了,有時(shí)候過于執(zhí)著也不是一件好事,我一定會(huì)學(xué)會(huì)控制自己,做到適合而止,靈活應(yīng)用。

  師范畢業(yè)生的自我鑒定 篇6

  我是xxx,就讀于xxx師范大學(xué),今年我是作為學(xué)校的畢業(yè)生了,這四年大學(xué)生活過得是如此的快,一轉(zhuǎn)眼我就大四了,馬上就要成為一個(gè)畢業(yè)生了。四年在我們師范大學(xué)的生活,有苦有樂,有悲有喜,可謂是我整個(gè)人生的一大美好回憶。在經(jīng)歷的這些年,我從一個(gè)幼稚的學(xué)生成長(zhǎng)至現(xiàn)在的成熟的成年人,這轉(zhuǎn)變是我人生的歷程,奠定了我在以后的生活和工作得基礎(chǔ)。

  在個(gè)人生活方面:

  我熱愛運(yùn)動(dòng),每天晨起都會(huì)跑半個(gè)小時(shí)的步,開啟一整天的好精神,鍛煉自己的身體,現(xiàn)在我身體各方面都健康。在大學(xué)期間,我還很養(yǎng)生,不吃太辣、太冰的食物,每天三餐都定點(diǎn)吃,所以有了現(xiàn)在的好習(xí)慣。每天的著裝都是整潔干凈的,從不曾染過發(fā)。我還培養(yǎng)了自己爬山的興趣,每到一個(gè)假期,我都會(huì)規(guī)劃好自己的時(shí)間,拿出一部分用來爬山,登高望遠(yuǎn)。開心每一天,熱愛自己的生活,珍惜當(dāng)前的好時(shí)光。

  在個(gè)人學(xué)習(xí)方面:

  對(duì)自己選擇的專業(yè)堅(jiān)持到底,上課認(rèn)真做筆記,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),課余的.時(shí)間還會(huì)自己另外超前學(xué)習(xí)專業(yè),提前做好準(zhǔn)備。經(jīng)常往返學(xué)校圖書館閱讀與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),積累了豐富的專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能也很豐富。我還報(bào)了英語四六級(jí)考試,兩個(gè)都取得不錯(cuò)的成績(jī),成功拿到了四六級(jí)的證書。自己本身也很喜歡看書,所以充分的利用了大學(xué)的閑暇時(shí)間閱讀,現(xiàn)在的我已經(jīng)讀了很多的書籍,認(rèn)識(shí)并了解很多的名人名事,不斷地打開了自己的視野,擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,這對(duì)于自己以后找工作也是極有好處的。

  在個(gè)人工作方面:

  我在讀大學(xué)時(shí)任本學(xué)院的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職,我與老師和同學(xué)們也都相處極好,工作也都配合。我管理整個(gè)學(xué)生會(huì),在其中學(xué)到很多,積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn),能夠熟練的運(yùn)用辦公的工具,還學(xué)到很多新的技能。學(xué)院里歸學(xué)生會(huì)管理的大小事,我都盡自己全力做好,不濫用職權(quán),不壓制他人能力,更多時(shí)候是幫助會(huì)里的同事發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),努力為這個(gè)學(xué)生會(huì)做貢獻(xiàn)。在這方面,我可以說我盡到自己的職責(zé)了。

  面臨畢業(yè),我在校內(nèi)所學(xué)習(xí)到的所有大學(xué),都將成為我以后的寶貴財(cái)富,對(duì)我以后的工作也是助力很大。愿未來我依舊能夠保持這樣的狀態(tài),一直前進(jìn)著,永遠(yuǎn)向前看。

  師范畢業(yè)生的自我鑒定 篇7

  本人20xx年自南寧師專畢業(yè)后,就業(yè)受阻,深感才疏學(xué)淺之痛,遂臥薪嘗膽,破釜沉舟,誓要考取華中師大的本科,結(jié)果不負(fù)苦心,還有幸拔得頭籌。

  自此,我倍加珍惜這一難得的機(jī)會(huì)。每次面授,均幸得華師的老師親臨指教,聆聽名校的老師講課,自是每節(jié)筆記都不容錯(cuò)過,三年來從未缺席。每次面授結(jié)束后,對(duì)于考試科目,我都從頭到尾精讀一遍,力求消化吸收,將書本上的知識(shí)化為己有;對(duì)于考查過的科目,亦按照“巴特萊法則”進(jìn)行重點(diǎn)掌握。老師布置過的作業(yè),我一絲不茍地完成。

  在個(gè)人生活上,三年來幾番沉浮,我屢遭挫折而不屈,歷經(jīng)坎坷而不餒,奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)忍不拔地執(zhí)著追求。三年的流轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我深刻體悟到,生存靠的.是真本事而非僅僅一張文憑,非常境遇動(dòng)搖不了我悉心為學(xué)之志。第一次面授結(jié)束后,我在電腦學(xué)校學(xué)了5個(gè)多月的室內(nèi)設(shè)計(jì)。在此期間,為了學(xué)習(xí)函授課程,我?guī)缀醢涯軘D的時(shí)間擠得干干凈凈。第二次面授結(jié)束后,我自主創(chuàng)業(yè),經(jīng)商一年,滾滾商潮,競(jìng)爭(zhēng)激烈,風(fēng)險(xiǎn)難料,而對(duì)于學(xué)習(xí),我從未懈怠,在工作的空暇時(shí)間、火車上、班車上,無時(shí)無地不是自學(xué)的課堂,而且每次面授,全程參與。爾后,閑居數(shù)月,更是全心投入。今年年初下廣東,為生計(jì)而奔波,席不暇暖,但依然書不離手。為了最后一次面授,我毅然放棄了工作,回到廣西。工作和學(xué)習(xí),魚和熊掌,只可選其一,我選擇了學(xué)習(xí),向?qū)W之心,可以明鑒。

  經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和積累,使我更深入地理解了漢語言文學(xué)及師范技能知識(shí),豐富了自己的理論知識(shí),提高了自己的實(shí)踐能力,自身素質(zhì)也上升到了新的層次,自此,我將在這一新的層次的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)新的人生境界。

  班組委鑒定:

  該同學(xué)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),態(tài)度認(rèn)真,與人為善,樂于和同學(xué)交流見解。為學(xué)質(zhì)疑,常常別出心裁,新人耳目。至如考勤無缺、作業(yè)盡心盡力、積極配合班級(jí)工作等作風(fēng),實(shí)屬難得。

  師范畢業(yè)生的自我鑒定 篇8

  時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間學(xué)四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xxx師范學(xué)的畢業(yè)生,所學(xué)的專業(yè)是師范專業(yè),主攻的方向是地理學(xué)科的教學(xué)。

  學(xué)時(shí)期,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我選修了中國(guó)史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁制作、計(jì)算機(jī)編程等,掌握了制作網(wǎng)頁的技能,通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí);并閱讀了量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上,我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)地理學(xué)科、氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識(shí),并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,我擔(dān)任過宣傳員、實(shí)踐部干事、鄧研會(huì)干事、環(huán)保協(xié)會(huì)理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐,受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u(píng)。曾被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干和入黨積極分子。在假期實(shí)踐的工作中,使我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻(xiàn),關(guān)心集體,務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。

  在課余時(shí)間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取信息來充實(shí)自己,更新觀念,開拓腦懷。作為一名社會(huì)人,我還積極參加各種活動(dòng)。曾任職系文娛部部長(zhǎng),組織舉辦多長(zhǎng)型晚會(huì)及校級(jí)比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力,也參加了多項(xiàng)校外活動(dòng)。

  我深深地懂得:昨天的。成績(jī)已成為歷史,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的'今天,只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

  我本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡我最的努力讓你滿意。不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、活著的意義!希望貴單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)。

  師范畢業(yè)生的自我鑒定 篇9

  20xx年一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的'工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  在教學(xué)工作方面,我爭(zhēng)取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)礁。

  培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋(gè)班鹼面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

  在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他盲作的情況,鼓勵(lì)他們膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  師范畢業(yè)生的自我鑒定 篇10

  四年的大學(xué)生活,使我對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道以誠(chéng)待人,待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。

  如今回首,是對(duì)過去的審視和總結(jié),亦是對(duì)未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  生活方面,自從來到湖南第一師范學(xué)院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人,每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的.大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。

  學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。在湖南第一師范學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我經(jīng)過班級(jí)的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績(jī)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

  工作方面,在寒暑假期實(shí)習(xí)中,我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

  而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,讓我的生活充滿生機(jī),充滿永恒的愛!

  師范畢業(yè)生的自我鑒定 篇11

  老師從小就是我尊敬和敬佩的對(duì)象,我就想成為一個(gè)老師,因此我選擇了進(jìn)入到師范學(xué)校學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)合格的老師。

  時(shí)間過得很快,五年時(shí)間匆匆溜走,在師范學(xué)習(xí)中,我每天認(rèn)真的考慮自己的今后發(fā)展方向,同時(shí)也在積極汲取各個(gè)知識(shí),按照老師說的想要成為一個(gè)合格的老師我必須要成為一個(gè)足夠優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)的多,才能夠在教學(xué)中才能夠教導(dǎo)好以后的工作,現(xiàn)在學(xué)的好以后才能夠讓自己的工作輕松。

  我喜歡主動(dòng)去學(xué)習(xí),在我的心中,學(xué)習(xí)是一個(gè)有趣的事情,同樣也是一個(gè)不多的想法,每天我想要靠自己努力多學(xué)一點(diǎn),我們除了大一有一段時(shí)間要上早晚自習(xí),但是當(dāng)我們進(jìn)入到了大二之后我們可以自由安排時(shí)間了。因此為了做好學(xué)習(xí)任務(wù),我會(huì)自己到圖書館去上晚自習(xí),早上我會(huì)在寢室里面看書或者早早起來到教室里面提前學(xué)習(xí),但是由于課程不同,經(jīng)常需要調(diào)整上課的`時(shí)間,這就需要自己花時(shí)間學(xué)習(xí)。

  師范生要有師范生的覺悟,我這些年學(xué)習(xí),從沒有敷衍過,在我認(rèn)為想要學(xué)習(xí)好更多的是要靠我自己去努力增強(qiáng),畢竟學(xué)習(xí)不是需要自己思考而是要多分析多思考,畢業(yè)了要走入到工作崗位了。卻有些著急,學(xué)習(xí)了很多時(shí)間,總是覺得自己還差的很多,不覺得自己有多少驕傲的,我雖然成績(jī)不錯(cuò),但是沒有多少工作經(jīng)驗(yàn)。

  在假期中,我也曾經(jīng)到過一些學(xué)校做過短暫的教學(xué)工作,我并不是教導(dǎo)學(xué)些只是輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),監(jiān)管學(xué)生自習(xí),這樣的工作讓我感覺到了自己的差距,所以到學(xué)校里面反而更加認(rèn)真,或許走的不夠,但是對(duì)自己更加重視。沒有人能夠忘記自己的責(zé)任,我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)那就是能夠很好的調(diào)整自己的心態(tài),在不共同的位置就會(huì)平靜好自己的心態(tài)。

  心態(tài)好我相信就能夠好好的完成自己的學(xué)習(xí)或工作,當(dāng)然今后要成為一個(gè)老師需要多些責(zé)任感,多謝付出,還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,畢竟不能讓其他人的學(xué)習(xí)因?yàn)槔蠋煹哪芰蛘邲]有做到耽誤,我更多的是希望自己可以多學(xué)習(xí)一些,不管有多了我都會(huì)堅(jiān)持,結(jié)束了大學(xué)生涯人生了很多人和事,對(duì)今后的發(fā)展也是一個(gè)很好的啟發(fā)和借鑒,這有利于我的成長(zhǎng),有利于我的發(fā)展,不斷的提升。

  我喜歡不斷的挑戰(zhàn)難度,未來的工作一樣存在很多難度,想要提高就必須要加油時(shí)間不多卻需要奮力,或許我不會(huì)有多少能力但是我會(huì)一直堅(jiān)守到最后,在以后教學(xué)中我會(huì)保持一個(gè)很好的心態(tài)認(rèn)真的努力還是不斷的加強(qiáng)。

  師范畢業(yè)生的自我鑒定 篇12

  x月x日,我按照學(xué)校的要求,抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來,在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我鑒定:

  一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到xx中學(xué)時(shí),在第一周,我在學(xué)校的安排下,開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況,并隨班聽課(不少于八節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進(jìn)行試講。若試講不合格,經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。

  二、班主任工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好,思想情況、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn),工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),善于做思想工作,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,能制定切實(shí)可行的`教育工作計(jì)劃,獨(dú)立工作能力強(qiáng),教育效果好。

  教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。

  教育實(shí)習(xí)的具體安排

  第一周:熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況,隨班聽課(不少于八節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進(jìn)行試講。若試講不合格,經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。

  第二、三周:分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二——四課時(shí),最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合,方法得當(dāng),語言要規(guī)范。需講授漢語時(shí)必須使用普通話;板書工整,教態(tài)自然,要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下,了解如何做好班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想心理教育,如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活,如何評(píng)定學(xué)生操行。

  通過一個(gè)半月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

  師范畢業(yè)生的自我鑒定 篇13

  學(xué)四年間,在同學(xué)、室友、家人和朋友的陪伴下,我學(xué)到了很多東西,包括良好的生活習(xí)慣,與人相處之道,工作態(tài)度,正確的物理認(rèn)知,新時(shí)代的教育理念等等。雖然,過程相比于其他人的略顯無聊,但是,我卻真真實(shí)實(shí)是成長(zhǎng)了的。

  一、思想方面。

  一入學(xué),一我就參加并通過學(xué)校的黨校培訓(xùn)。然而四年間,我卻一直因?yàn)槌煽?jī)等問題,沒能入黨。然而,中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐報(bào)告,這并不代表我不具備能為新中國(guó)奮斗的新青年的素質(zhì)和決心。黨校訓(xùn)練后我又上了毛概等相關(guān)課程。雖沒能吸收其義,我卻也一直被“世界可知”鼓舞著,前進(jìn)著。新中國(guó)需要一代又一代中國(guó)人的努力奮斗,這就是我學(xué)四年認(rèn)識(shí)到的,而它將鼓舞著我不斷向前發(fā)展。

  二、學(xué)習(xí)科研方面。

  四年間,我其實(shí)算得上是個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生,然而,在成績(jī)上,我卻一直沒能有理想的收獲。經(jīng)過四年的摸爬滾打后,才發(fā)現(xiàn)原因就在于我的自學(xué)能力低下和不具備有利學(xué)習(xí)的正確的元認(rèn)知。雖然如此,我的學(xué)習(xí)還是在我的努力下順利修完我的學(xué)業(yè),并且,針對(duì)現(xiàn)在學(xué)校教育,在老師和朋友的助下完成《xxx》一文。

  三、社會(huì)活動(dòng)方面。

  學(xué)期間,我進(jìn)行了不少的社會(huì)活動(dòng),做過家教,到餐廳當(dāng)過服務(wù)員,到農(nóng)家樂做過雜活,做過收納,也參加了重慶市組織的活動(dòng)進(jìn)過工廠。這些經(jīng)歷使我對(duì)社會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上,我還認(rèn)識(shí)到關(guān)于社會(huì)的一個(gè)客觀事實(shí),“社會(huì)因人而異,處事之道在于求同存異”。這將影響我的教育,助我教育出有社會(huì)生存能力的`學(xué)生。

  四、能力特長(zhǎng)方面。

  二時(shí),我修過散打和健身氣功太極,這使得我身體的協(xié)調(diào)性較好,能夠進(jìn)行部分體育活動(dòng)。另外,我擅長(zhǎng)整合資料和發(fā)現(xiàn)新問題。這種特長(zhǎng)雖然看起來似乎很沒用,但是,對(duì)于分工如此明顯的社會(huì),實(shí)習(xí)報(bào)告開頭,它有它存在的意義,比如對(duì)于發(fā)展中的社會(huì)、發(fā)展中的學(xué)校教育等等,它能夠提出很多有建設(shè)性的`意見供有能力的組織或個(gè)人研究參考等。

  五、取得的成就以及存在的問題。

  到目前為止,我并未取得什么成就。這并不能阻止我的不斷發(fā)展。存在的問題主要是思維認(rèn)知上的不成熟。我已經(jīng)在意識(shí)到這個(gè)問題的基礎(chǔ)上,學(xué)生實(shí)習(xí)周記范文,有針對(duì)性地努力了,相信我一定能夠成為一位具備優(yōu)秀職業(yè)道德的專業(yè)中學(xué)物理教師。

  六、今后的努力方向。

  在職業(yè)生涯規(guī)劃書中,我把成為一名專業(yè)的中學(xué)物理教師作為我的目標(biāo)。今后,我將會(huì)朝著這個(gè)旗幟堅(jiān)定地不斷努力。

  師范畢業(yè)生的自我鑒定 篇14

  畢業(yè)一旦到來,也就證明著我真正的要從一個(gè)學(xué)生的身份轉(zhuǎn)向一名教師的身份了。學(xué)習(xí)教育這么多年來,我一直對(duì)教育是存在一些疑惑的。一開始我認(rèn)為自己作為一名教育者,首先要有一個(gè)完整的能力系統(tǒng),因?yàn)榻處熓恰皞鞯朗軜I(yè)解惑”的,如果自己肚子里都沒有一點(diǎn)墨水的話,又該怎么去引導(dǎo)這些孩子呢?所以這幾年,不管是自己專業(yè)上的還是非專業(yè)上的,我一直都有在努力的去拓展,也有在努力的去證明自己。我想要成為一名優(yōu)秀的教育工作者,我也想成為一名優(yōu)秀的`人師,不管是為自己的學(xué)生,還是自己的未來,都應(yīng)該去努力一把了。所以這四年,我一路坎坷,一路堅(jiān)決,從未有過半分退縮。

  四年大學(xué)期間,我一共拿到了兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金,四次二等獎(jiǎng)學(xué)金,兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金。這些獎(jiǎng)學(xué)金雖然不能證明我各方面的能力均佳,但是也足夠可以證明我是一個(gè)有潛力,并且能夠堅(jiān)持,有目標(biāo)和激情的一個(gè)人。這樣的一個(gè)人,是有足夠的能力去做到一切想要做到的事情的。所以當(dāng)我堅(jiān)定了教師的這一份事業(yè)之后,我就會(huì)一直堅(jiān)持在這條路上,不再左顧右想,只管往前走,往前沖就對(duì)了。

  大二的時(shí)候我成功的當(dāng)選為了學(xué)生會(huì)的副主席,之所以進(jìn)步這么快,不是因?yàn)樽约喝司壓,而是因(yàn)槲以敢馊ヅ,愿意去花費(fèi)心思提升自己。雖然說大學(xué)是一個(gè)小小的社會(huì),在這些方面我們也需要一些人緣,需要一些資源。但是能夠當(dāng)選學(xué)生會(huì)副主席,一是靠著我的這一份倔強(qiáng)和勇敢,二是依靠著自己這個(gè)不錯(cuò)的性格,才結(jié)交到了這么多優(yōu)秀的朋友,有這么一個(gè)好的舞臺(tái)去發(fā)展自己。這也是個(gè)人能力的一項(xiàng)體現(xiàn),也是能夠鍛煉到我的一部分。

  還記得以前自己總是說如果我要成為了一名教師,我要怎樣怎樣,F(xiàn)在回首看去,才發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的自己就已經(jīng)是一個(gè)充滿了激情和渴望的青年了,所以走到現(xiàn)在,我的激情未少半分,反而多了一尺。我相信憑著我對(duì)這份事業(yè)的熱愛,我能夠一直堅(jiān)持下去,我也能夠通過自己的證明,去取得一個(gè)自己想要的成績(jī),并且讓自己得到一些應(yīng)得的成功。四年大學(xué)就這樣結(jié)束了,未來仍有可期之日,我會(huì)努力去把握好自己的各個(gè)機(jī)會(huì),堅(jiān)持不懈,全力前行!

  師范畢業(yè)生的自我鑒定 篇15

  要結(jié)束這幾年的大學(xué)學(xué)習(xí),去到社會(huì)工作,作為師范畢業(yè)的我,也是要從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)化為老師的一個(gè)身份,對(duì)此我也是有了充足的信心去做好,畢竟我在學(xué)校也是學(xué)得還不錯(cuò),我也是對(duì)于這數(shù)年的學(xué)習(xí)還有生活各方面來做一個(gè)自我的鑒定。

  學(xué)習(xí)上,我主動(dòng)并且積極的去上課,做好了筆記,不懂的也是會(huì)問老師,或者自己找書,和同學(xué)一起探討,我也是從入學(xué)就給自己立了一個(gè)目標(biāo),要在大學(xué)里把知識(shí)給學(xué)好了才行,不能說白上了一個(gè)大學(xué),自己努力考取的,那么也是要去珍惜,雖然在日常的學(xué)習(xí)之后,偶爾也是有松懈的時(shí)候,但是大部分的時(shí)間都是努力的,也是成績(jī)?cè)诎嗉?jí)屬于靠前的,沒有出現(xiàn)遲到,或者曠課的情況發(fā)生,老師布置的作業(yè)任務(wù)也是積極的去完成了,通過這些日子的學(xué)習(xí),我也是對(duì)于自己的知識(shí)儲(chǔ)備有了更大的信心。

  生活中,我也是有好的習(xí)慣,除了學(xué)習(xí),也是會(huì)多參加一些社團(tuán)舉辦的活動(dòng),去鍛煉,認(rèn)識(shí)更多的朋友,并且我也是熱愛運(yùn)動(dòng),沒事的時(shí)候也是喜歡和同學(xué)一起打球,好的身體才能讓我更加的有精力到學(xué)習(xí)上面來,對(duì)于學(xué)生會(huì)雖然我也是沒有加入,但是我也是會(huì)去社會(huì)做一些兼職,同樣也是可以鍛煉到自己,特別是我從事家教的工作,讓我提前也是接觸了如何的去做教學(xué),以前只是學(xué),感覺并不是特別的難,但是從家教中也是清楚,做教的工作,真的辛苦,也是感受到老師們準(zhǔn)備課堂的艱難,所以我也是對(duì)于課堂有了更多的認(rèn)知,更愿意去學(xué)好。

  和同學(xué)的交往之中,我也是沒有和任何人有什么大的矛盾,很好相處,也是交到很多一些學(xué)習(xí),一起活動(dòng),一起運(yùn)動(dòng)的朋友,大家相互的鼓勵(lì),一起加油,也是讓我的大學(xué)生活過得分外的.充實(shí),而今要走上教師的崗位了,我也是挺舍不得學(xué)校生活的日子,但是既然學(xué)了那么久的時(shí)間,我也是要是嘗試,去做工作,來把自己所學(xué)教給更多的人,同時(shí)也是可以更好的鍛煉到自己。從假期的實(shí)踐之中,我也是交到了一些社會(huì)的朋友,對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知也是更多了一些。

  要畢業(yè)了,去到崗位上,我也是要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),認(rèn)真的和同事相處,去做好教學(xué)的工作,讓自己能有更大的收獲,同時(shí)通過這幾年的學(xué)習(xí),我也是對(duì)于接下來要進(jìn)入的崗位充滿了信心,相信自己是可以去做好的。

  師范畢業(yè)生的自我鑒定 篇16

  今年10月12日至11月1日,我在xx學(xué)院附屬小學(xué)二(4)班進(jìn)行了為期三周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師黃老師和班主任張老師的耐心指導(dǎo)、助下,我較好地完成了教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。

  三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實(shí)踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)助下我覺得在實(shí)習(xí)過程中受益匪淺。實(shí)習(xí)期間,在黃老師的指導(dǎo)、支持下,我總計(jì)聽了10節(jié)課,上了4節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、寫礁,遇到不懂的問題及時(shí)向指導(dǎo)老師詢問。每次上課之前都要把礁給指導(dǎo)老師審查,通過之后才進(jìn)行課堂教學(xué)。如若有問題,認(rèn)真修改。同時(shí)還經(jīng)常請(qǐng)黃老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷提升自己。在實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!

  實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。積極配合原班主任張老師組織學(xué)生到花果山上面野炊,一路上也學(xué)到了很多東西。做什么活動(dòng)都要考慮“安全第一”的原則,我們是徒步到目的地的,然而一路上都是石階梯,并且都是崎嶇小道,甚至有的路旁邊算的上萬丈深淵。所以安全問題一點(diǎn)都不得馬虎,只要看上去哪個(gè)位置可以造成危險(xiǎn)的可能,你都必須義無顧的站在旁邊擋著,讓學(xué)生順利通過。作為一名合格的.教師,這是必須的。教師始終都要記住“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對(duì)我人生的一有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的黃老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí),使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的張老師以及附小的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  師范畢業(yè)生的自我鑒定 篇17

  社會(huì)高速發(fā)展,而為了跟上社會(huì)的步伐,我參加并通過三年的函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí),專業(yè)技能等方面都有較的提高,F(xiàn)自我鑒定如下:

  專業(yè)技能:教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計(jì)技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能,板書技能等。

  思想認(rèn)識(shí):本人在函授期間,要能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰ⅰ段鞣轿恼摗、《中?guó)古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對(duì)各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,而對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì),提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素,語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。

  業(yè)務(wù)知識(shí):三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺得還是有較的收獲:特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使本人在過去的.基礎(chǔ)上,有一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)芻的機(jī)會(huì),對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說,雖然很多知識(shí)在課堂上用不著,但作為一個(gè)教師,一個(gè)新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,那么你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴,提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

  作為一個(gè)教師,作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應(yīng)盡己所能,最限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

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