畢業(yè)自我鑒定

時間:2021-06-03 13:02:48 畢業(yè)鑒定 我要投稿

【推薦】畢業(yè)自我鑒定范文匯總九篇

  自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的畢業(yè)自我鑒定9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】畢業(yè)自我鑒定范文匯總九篇

畢業(yè)自我鑒定 篇1

  時光荏苒,光陰似箭。一轉眼,兩年的黨校校園生活即將結束。從 XX 年 7 月進入中共文山州委黨校就讀中共云南省委黨校脫產(chǎn)經(jīng)濟管理專業(yè)本科班以來,本人一直遵循黨校

  一、政治思想表現(xiàn)

  本人一直以來政治立場堅定,思想積極上進, 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法規(guī)法令。

  二、學習生活方面

  在學習上,本人嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,掌握了專業(yè)相關的知識和技能,積極參與實踐,做到理論聯(lián)系實際,學以致用。兩年來,所學的科目都順利通過考試。..本人就讀于xx廣播電視大學XX年春季行政管理專業(yè)。工作至今,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。

  電大業(yè)余學習以自學為主,條件艱苦,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學習為工作服務,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業(yè)。業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

  三年的電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業(yè),及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。

  畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學習深造。

畢業(yè)自我鑒定 篇2

  一、通過學習,我首先是更新了觀念:對教師來說,研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學習,從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。

  教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者,不僅要善于向?qū)嵺`學習,向理論學習,而且要向?qū)W生學習。教師是研究者,帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者,實踐的內(nèi)涵是“變革”。

  二、教育無小事。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦,開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學生是具有極大可塑性的個體,是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說,教育的真諦在于啟發(fā)自覺,在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。

  三、就人格而言,無論在任何時代、任何地域、任何學段,師生之間都應該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。

  在教育中,教師要用自己的行動去感染學生,要用自己的言語去打動學生,把自己對人或事的真情實感流露出來,以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心,才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師,信其道”,教師要抓住機會,適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生,與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力,要富有人情味、趣味,同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受,達到教育的目的。暖人話語,滋潤心田。溫暖的的話語,可以使學生深深感到教師真誠的關愛,從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛,這種愛就是嚴格要求,嚴而有度,更要嚴而有理。

  除了更新自己的教育教學理念之外,我們還需要結合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程,除了需要不斷

  客觀的看待“過去的我”,我們更需要一份持久的熱情,一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求!

  有人說,教師是春蠶,是蠟燭,是航標燈,是導航員。而我要說,教師就象一棵枝繁葉茂的大樹,需要吸收多方面的營養(yǎng):有科學的教育思想,有先進的教育理念,有符合時代特點的教育言論,有廣博的學識,有令人佩服的教學藝術,有較強的人格魅力,有不斷開拓進取的精神。 為了達到這一目標,我始終在做著一個“好學生”。多年來,在教學工作的同時,我積極學習先進的教育教學理念。新課程改革這股春風吹來之后,我更感覺到如魚得水,反復翻閱新課標,領會其中的真諦,在教學實踐中不斷反思。學校組織的各項活動,我都積極參加。 “教師應有一種苦讀,苦學的精神!笨嘧x、苦學應該是教師的“天性”。學習研究新課標新課程,讓我有了方向從學習中我懂的了 “三人行必有我?guī)熝伞钡牡览怼N以诓粩嗟膶W習,也在不斷的研究、不斷的探索,從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂,準確把握教學的尺度。研究中考題體會其中蘊涵著的教學思想,教學方法。在同行身上學到的好方法也及時去應用。我和學生們相互學習,共同成長。我想,所謂的教學相長就是這個意思吧! 如此種種,我在做“好學生”的基礎上,也在努力的做好教師。做“好學生”是磨練我的重要歷程;而做一名好教師是我的終極目標。總之,繼續(xù)教育學習的收獲是非常豐富,它引發(fā)我的思考,也讓我收獲了很多的知識。然而,憧憬未來,我知道前方的道路依然是曲折的,畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學實踐中不斷的去嘗試和運用,并最終將其轉化為自身的東西,我想只有這樣才算是真正達到培訓的目的。最后用一句話和大家共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

畢業(yè)自我鑒定 篇3

  自入校以來,我在學習上刻苦努力,認真學習并掌握了專業(yè)課知識,成績良好。同時將部分知識應用到社會實踐工作中,令我受益匪淺。學得越是深入,就越感到所知甚少,正是這種強烈的求知欲,推斷我銳意進取,更上一層樓。由此,我利用課余時間參加了系統(tǒng)的培訓拿到了微軟雙證計算機網(wǎng)絡與系統(tǒng)管理員證書。通過自學也一定程度掌握了相關計算機操作軟件。

  在校期間,我積極參加班級、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學的身心,與大家關系融洽。作為團支部書記,我努力為班級和同學服務,積極協(xié)助老師的工作,并開展各種形式的理論知識宣傳和團內(nèi)組織生活,協(xié)調(diào)同學之間的關系,使我們班成為一個充滿生氣活力的班集體,并幾度獲得學院“紅旗團支部”的光榮稱號。此外也在團委?庉嫴繐蝺赡昃庉嫻ぷ鳎瑫r還在學校舉辦的文藝演出活動上兼職攝影師,工作認真負責獲得一致好評。在擔任文學社社長期間曾主持同學們之間的文學討論等,努力提高活動本身的趣味性給同學們一個相互溝通的平臺。這些使我的協(xié)調(diào)能力和組織能力都得到極大的鍛煉。

  本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的.興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織協(xié)調(diào)能力,注重團隊合作精神和集體觀念,有著吃苦耐勞的精神和堅韌不罷的意志。同時也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足。除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺,相信我會在今后的工作和學習中不斷提高!學會適應社會的發(fā)展要求成為有用之才。

畢業(yè)自我鑒定 篇4

  回顧六年小學生活,我很高興能在同學有困難時曾經(jīng)幫助過他們。相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識到自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  這么多年來,我一直都在跟自己作戰(zhàn)。準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。這是我今年立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。當然我也有缺點。我個人最大的缺點就是馬虎?荚囀〉脑蛞彩且驗轳R虎,為了克服它,我在平時的學習中,努力的去改正,細心的去做每一道題,并養(yǎng)成了檢查的好習慣。在這一點上我不禁感到欣慰。

畢業(yè)自我鑒定 篇5

  匆匆,太匆匆,時間真是跑的比兔子還快,大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目,轉眼就到了大四。回想四年走過的路,感到收獲不小,這四年沒有白過,現(xiàn)總結如下。

  政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上的唯一的黨員、團支書李小花同學匯報我的思想。盡管她一直惡意的認為我是心懷不軌,是在追求她,從而拒絕我的單獨約會,對我交給她的書面匯報材料看也不看,隨手就把它丟在風里。天地良心,從內(nèi)心上講,我確實對李小花懷有好感,但我絕不會把個人的偉大信仰和兒女私情攪和在一起。盡管我的追求一次次遭受打擊,但絲毫也動搖不了我加入共產(chǎn)黨的信念。

  我為人正直謙遜。路見不平拔刀相助。我在家里的時候,看到一只大公雞老是欺負小母雞,幾次想爬到小母雞的背上,還用嘴拼命的啄小母雞淺淺的、鮮紅的雞冠,這不是以強凌弱么,我氣壞了,拿起一把鋤頭把公雞砸了個粉碎性骨折。還有一次在學校里,深夜3點上網(wǎng)查資料回宿舍,在距宿舍不遠的樹叢里傳來一個女生哼哼唧唧的痛苦的聲音,我想也沒想就跑過去,發(fā)現(xiàn)一個男生騎在女生身上,豈有此理,深更半夜把我們的女生抓出來打,還有王法么?我當時就把那男的打的昏了過去,把那楚楚動人的、衣衫不整的小女生挽救出來。盡管事后我出了4000多元的醫(yī)療費,但我一直認為這值得,我還時常為自己的這種英雄氣慨所感動。還有關于學校食堂里吃出蒼蠅,學校亂收教材費等問題在電視、報紙上曝光,都是我舉報的。盡管沒有人來嘉獎我,但是我覺得做人就要做一個正直的人。

  我待人熱情。上次李小花的爸爸來學校,是我事先打聽到消息把他從火車站接到學校來的。我看到她父親沒地方住,就主動要把自己的床位騰出來,雖然李小花沒有接受我的好意,但我待人熱情的信條一只沒有改變,我深信,只要人人都獻出一點愛,這世界就會變成美麗的人間。

  我樂于助人。為了幫助經(jīng)濟困難的同學,我把我打掃教室、寢室的機會讓了出來,以出錢的方式包給了班上一位特困生,這遠比光捐錢給他好得多,即顧全了該位特困生的面子,有培養(yǎng)了他自食其力的觀念。

  我熱愛所學的中文專業(yè),努力培養(yǎng)自己深厚的文學功底。四年來,我在網(wǎng)吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片12000多張,對世界影視藝術有了全面的了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現(xiàn)代知名文學家的作品,達到了倒背如流的地步。為了提高自己的觀察能力,我特意買了一架望遠鏡,暗中觀察對面那棟樓的女生的生活情況。我的這些積累極大的提高了我的文學修養(yǎng)和寫作水平,我曾在課桌上、廁所的面板上、寢室的墻上發(fā)表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學作品300多篇。

  為了全面提高自己的素質(zhì),以適應社會的需要,我自學了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現(xiàn)代社會需要的必殺技,簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭,基本上能養(yǎng)活我自己了。去年元旦,我沒有回家,僅兩天功夫,我就*麻將掙回了一年的學費外加三個月生活費。我愛好音樂,我的歌聲具有極大的震撼力,同學們經(jīng)常可以在深夜,聽到我在衛(wèi)生間、澡堂、走廊上發(fā)出的高亢而嘹亮的歌聲,整棟樓也為我無眠。

  我熱愛體育,簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯(lián)賽我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球?qū)官,盡管我們男生輸了,但從輸?shù)谋确稚现v,我是最少的。我還擅長拳擊、跳水,游泳,由于沒有場館和對手,我的水平也就無法展示了。

  總之,大學給了我很多,而我卻回報極少。到現(xiàn)在,四年20000元學費,我一分都沒交呢!我為此感到慚愧!真的很慚愧! 

畢業(yè)自我鑒定 篇6

  回首四年來的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基矗且我相信:用心就一定能贏得精彩! 這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上,我十分熱愛自己的專業(yè),在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績。

  我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人 ,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的xx年應屆機電專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,同時希望貴單位領導能夠給我一個發(fā)展的空間,去實現(xiàn)我人生的價值。

  四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。

  四年的大學生涯多姿態(tài)多彩!刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年。

  大學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來.不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉.在這四個里,我的綜合素質(zhì)得到了大大提高.學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業(yè)知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時善于團結集體,共同完成工作。

  此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會,迎接挑戰(zhàn),我將不斷學習進取,完善自己的人生。

畢業(yè)自我鑒定 篇7

  具有較強的學習能力,各門專業(yè)課程扎實;上手能力強,在實習期間很快的融入集體,展開工作,負責項目施工工作,做事穩(wěn)重,有責任心,能吃苦耐勞,爭取做好每件事。

  積極參加校內(nèi)校外的活動,展示自我,提高了自己的交際能力;為人誠懇,熱情大方,善于創(chuàng)新.敢于迎接挑戰(zhàn).敢于承擔責任.有較強的精力投入工作。富有工作激情,強調(diào)團隊合作精神。

  希望貴企業(yè)能給我一次機會,我將努力工作,實現(xiàn)個人價值,為公司帶來效益。

畢業(yè)自我鑒定 篇8

  大學四年的快樂生活就要過去了,美好的學習生活將成為我回憶的一部分,在過去的三年在老師和同學的幫助下,學習了很多在目前工作中所學不到的知識,讓我開闊了視野。物流管理,是自己選擇的專業(yè)。入學之初,我就暗下決心,一定要努力學好本專業(yè)。心中定下了方向,便不再猶豫遲疑。四年來,我一直盡心的上課,用心的學習。

  在思想上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  在學習上,本人通過專業(yè)知識的學習和實踐,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改

  正缺點。

  在工作上,本人認真負責,有較好的組織能力,工作塌實,任勞任怨,責任心強。我結合自身的特長,積極為系增光,曾多次在外家教以及義務家教。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

  四年的物流管理專業(yè)學習,讓自己系統(tǒng)的了解了物流管理專業(yè)的相關知識,對于現(xiàn)階段的物流發(fā)展狀況也有了全新的認識,自己的工作更是從中受益匪淺,努力沒有白費,欣慰而知足,感謝學校提供的平臺,更感謝給我們上課的老師辛勤的付出。謝謝你們對我在科學知識和為人處事上的栽培,我以后的成功將有你們的一半。

畢業(yè)自我鑒定 篇9

  我是一名xx學院成人教育學院xx專業(yè)20xx屆畢業(yè)生,經(jīng)過三年的努力學習,就要圓滿完成學業(yè),獲得大學畢業(yè)證書。在大學的三年里,我一直刻苦拼搏,孜孜不倦地學習,牢固的掌握了本專業(yè)的學術理論和操作技能。.

  思想方面:我具有堅定正確的政治方向,積極向黨組織靠攏,努力學習馬克思列寧主義。

  學習方面:進入大學以來,本人從未放松對專業(yè)知識的學習,各科成績均為優(yōu)秀。更經(jīng)常擠時間學習計算機、英語方面的知識,以拓寬自己的知識面,全面發(fā)展。

  工作方面:我在校期間曾擔任班級干部,社會實踐委員,通過這些,我具備了一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力。我一向處處高標準嚴格要求自己,團結同學,樂于助人。生活儉樸、具有吃苦耐勞、任勞任怨的精神。

  今后的打算:一個人的教育首先來自家庭的教育,我來自農(nóng)村,樸實的父母教育我做人要腳踏實地,誠實守信;多年的學習生涯培養(yǎng)了我堅定、自信的性格;三年的大學生活賦予了我良好的專業(yè)理論基礎。所以在今后,“自強不息”是我的追求,“干一行,愛一行,鉆一行,精一行”是我的人生態(tài)度。我相信,未來的我會做的更好。

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