活動方案

活動方案通用(8篇)

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、幼兒園啟動“和諧家庭教育工程”

　　時間： 參加人數(shù)：

　　目的：儀式的啟動有效地整合了社會教育資源，倡導(dǎo)科學(xué)育兒的理念，形成教育合力，充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)作用，帶動更多家長做好家庭教育工作，共建家園和諧。

　　二、促進家園共育，幼兒園召開新學(xué)期家長會

　　時間： 參加人數(shù)：

　　內(nèi)容：

　　1、整體介紹幼兒園教師的師資情況、交流本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。

　　2、家長們參加班級家長會。班主任老師與家長在會上交流互動，雙方了解了幼兒在園與在家的表現(xiàn)，共同商討如何作好家園合作，共同促進孩子的全面發(fā)展。

　　3、托班（早教班）家長觀看孩子在園一日生活錄像。

　　4、家庭教育指導(dǎo)師介紹嬰幼兒的養(yǎng)成教育，早教親子教師指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子體驗親子活動。

　　三、密切家園合作，舉辦家長開放日活動

　　時間： 參加人數(shù)：

　　內(nèi)容：

　　觀摩教育教學(xué)活動，與老師面對面的交流，和孩子一起游戲，了解孩子各方面的進步和能力發(fā)展?fàn)顩r。

　　四、早教班深入社區(qū)開展親子展示活動

　　時間： 參加人數(shù)：

　　目的：進一步普及0-3歲嬰幼兒的家庭早期教育。

　　內(nèi)容：1、為6個月-1歲和1歲-2歲的家長及嬰幼兒進行了親子游戲展示。

　　2、家庭早期教育咨詢。

　　五、幼兒園小班召開“關(guān)注早期教育”專題講座

　　時間： 參加人數(shù)：

　　內(nèi)容：1、家長觀看自己的孩子在早期教育中心上感覺統(tǒng)合、蒙特梭利、奧爾夫音樂體驗課的錄像。

　　2、觀看新聞同期聲《關(guān)注早期教育》，系統(tǒng)了解早期教育在政府支持下的發(fā)展?fàn)顩r及幾種早教模式的教育理念。

　　3、早教專業(yè)教師傳授：如何根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點及興趣實施科學(xué)的教育。

　　4、家庭教育沙龍。

　　六、早教班深入社區(qū)開展系列家庭教育服務(wù)

　　時間： 參加人數(shù)：

　　內(nèi)容：1、在居委會，為0—3歲的家庭做早期教育親子講座。

　　2、與居委會攜手，共同開展“早期教育不可少、聰慧寶寶親子大賽”。

　　七、成立家庭教育指導(dǎo)委員會

　　我園現(xiàn)有家庭指導(dǎo)師兩名，在她們的帶領(lǐng)下每班再挑選四名熱心于家庭教育工作的家長參與到活動中，建立現(xiàn)代家庭教育的工作網(wǎng)絡(luò)。

　　八、根據(jù)家長的需要開展講座

　　1、針對托小班的孩子，我們交流的話題是《您想讓您的孩子在幼兒園里學(xué)什么？》

　　2、針對中班的孩子我們交流的話題是《孩子習(xí)慣的培養(yǎng)》

　　3、對于大班的.孩子我們的題目是《幼小銜接的重要性》

　　九、開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，提高家長育兒理念

　　1、發(fā)放家庭教育家長問卷，了解家長對家庭教育的認(rèn)知程度和教育需求。全園家長參與。

　　2、舉辦“親子游園會”，普及家長對家庭教育的科學(xué)認(rèn)識的同時增近親子關(guān)系。全園家長參與。

　　3、堅持以《不輸在家庭教育上》為主要內(nèi)容，為全園家長布置家庭教育作業(yè)，逐步提高家長的教養(yǎng)觀念和育兒方法。為保證學(xué)習(xí)的有效性，每道作業(yè)題后都附有菜單式參考答案，為家長提供專業(yè)實用的指導(dǎo)。全園家長參與。

　　4、各班開辟“不輸在家庭教育上”教育專欄，及時提供可讀性強的學(xué)習(xí)交流信息，張貼優(yōu)秀家長作業(yè)調(diào)動本班家長學(xué)習(xí)積極性，實現(xiàn)教育資源共享。

　　5、利用博客作為宣傳家庭教育理念和方法的窗口，擴大家庭教育的影響力

　　十、現(xiàn)場咨詢會

　　召開全園家長會，在會上向家長介紹本學(xué)期教學(xué)工作的重點，家長工作的重點，分別就小、中、大班不同年齡段的孩子的生長發(fā)育情況開現(xiàn)場咨詢會。

　　十一、征集“習(xí)慣養(yǎng)成教育”家庭教育征文。

　　十一、組織大班舉辦“我畢業(yè)了”的活動。要求家長參加。

　　十二、組織中班舉辦“主題匯報會”活動。要求家長參加。

　　十三、組織托小班舉辦“師生見面會”活動。要求家長參加。

活動方案 篇2

　　第一部分 晚會概況

　　【晚會組織】

　　這次迎新晚會由系團總支學(xué)生會組織策劃。我們計算機系學(xué)生會歷來是一支有著極強凝聚力的學(xué)生隊伍、工作能力突出，成功的組織了許多活動，特別是去20xx年舉行的“璀璨之夜”大型迎新晚會，大合唱比賽以及校園歌手大賽等等，都取得了突出的成績。我們將在這次迎新晚會的工作中再一次充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，團結(jié)合作、共同努力，與老師、同學(xué)攜手辦出一臺有我系特色的晚會。

　　【晚會目的及意義】

　　又一20xx年過去了，我們計算機系迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到計算機系這個團結(jié)友愛的大家庭。我們系團總支學(xué)生會打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現(xiàn)出我們計算機系師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個文藝晚會發(fā)掘我系的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

　　【晚會主題】

　　這臺文藝晚會的主題是 “春華秋實” 。“華”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果。一方面，用春天來比喻大一新生大學(xué)生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步，告訴他們春華秋實，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更要努力的工作�；厥走^去的一20xx年，我們感到無比的欣慰。即將過去的 20182018年，是很有意義的一20xx年，是勵精圖治的一20xx年，更是我們?nèi)�體計算機系師生輝煌的一20xx年!

　　【晚會形式及內(nèi)容】

　　全系每班的節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題。大一每個班至少要編排兩個節(jié)目，具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織，然后經(jīng)過策劃組再進行審核和培訓(xùn)。所有節(jié)目需提前彩排，最后經(jīng)過學(xué)辦老師審查之后，合格的'節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。

　　【晚會地點和時間】

　　地點：院禮堂 時間： 20182018年 12 月初

　　第二部分 晚會日程及組織安排

　　【晚會籌備日程安排】

　　節(jié)目編排 11 月 12 日 -12 月初 選擇主持人 11 月 12 日 -11 月底 第一次節(jié)目審核 12 月 1 日 晚 7 點(學(xué)生會內(nèi)部審核) 第二次節(jié)目審核 12 月 日彩排前的工作安排和演員要求 各種宣傳活動 彩排 正式演出

　　【具體組織安排】

　　1 、節(jié)目編排負(fù)責(zé)人：系文藝部及相關(guān)文藝委員(由系文藝部及相關(guān)文藝委員負(fù)責(zé)節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量)。

　　2 、音樂制作負(fù)責(zé)人：文藝部

　　3 、選擇主持人：由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生。主持人數(shù)量在 4 個左右，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。

　　4 、文字宣傳負(fù)責(zé)人：系宣傳部(主要由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成)。

　　5 、廣播宣傳負(fù)責(zé)人：宣傳部(全校性的廣播宣傳)。

　　6 、安全負(fù)責(zé)人：系體育部(由學(xué)生會體育部負(fù)責(zé)保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現(xiàn)場的秩序)。

　　7 、工作證制作負(fù)責(zé)人：系宣傳部(按活動當(dāng)晚的責(zé)任體制制作工作證)。

　　8 、會場布置負(fù)責(zé)人：生活部、紀(jì)檢部等由紀(jì)檢部、生活部及志愿者(協(xié)作做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作)。

　　9 、通知領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：主席團(由主席團負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加晚會)。

　　10 、演員化妝負(fù)責(zé)人：團總支、文藝部(由團總支、文藝部組織人員，負(fù)責(zé)當(dāng)天的化妝工作)。

　　11 、晚會攝影負(fù)責(zé)人：系網(wǎng)絡(luò)部(主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

　　12 、話筒、催場、道具、碟片、磁帶管理、音響負(fù)責(zé)人：待定

　　13 、晚會結(jié)束后禮堂的打掃 負(fù)責(zé)人：系生活部

　　(注：學(xué)生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)

　　第三部分 晚會要求

　　1 、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。

　　2 、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實施。

　　3 、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。

　　4 、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

　　5 、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項目。

　　6 、晚會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會籌備組相關(guān)人員須帶上和自己責(zé)任對應(yīng)的工作證。

　　7 、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找活動負(fù)責(zé)人。

活動方案 篇3

　　一、承諾內(nèi)容：

　　維護校園、班級衛(wèi)生，不帶零食進校園，不亂扔紙屑、瓜果皮等白色垃圾

　　二、活動時間：

　　12月14日（周一）上午8點半開始

　　三、活動地點：

　　校彩面廣場

　　四、活動人員：

　　全校師生

　　五、活動安排：

　�。ㄒ唬┥�旗儀式。

　�。ǘ�）校領(lǐng)導(dǎo)、部分教師代表全體教師簽名。（教師代表：劉軍秀、楊光升、翟靜、程榮亮、何祥銀、童凌、陳剛、時維新）

　�。ㄈ�）學(xué)生代表按聯(lián)絡(luò)員指揮簽名。（每班10名）

　　（四）校領(lǐng)導(dǎo)講話。（劉校長）

　　（五）集體活動結(jié)束，學(xué)生退場。

　　（六）各班剩余沒簽名的學(xué)生根據(jù)聯(lián)絡(luò)人安排簽名。

　　班主任應(yīng)提前做好以下工作：

　　1、帶領(lǐng)學(xué)生熟悉整個活動的過程。

　　2、每班選10名代表。（這10名學(xué)生以在行為習(xí)慣方面表現(xiàn)好的為主，可適當(dāng)選幾名衛(wèi)生習(xí)慣差的'學(xué)生）。

　　3、10名學(xué)生代表每人準(zhǔn)備一枝黑色彩筆。

　　4、周一升旗儀式時每班10名學(xué)生代表站在本班隊伍前列，這樣便于簽字。

　　5、對學(xué)生進行必要的紀(jì)律教育。

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　二、參加活動范圍：公司全體員工

　　三、具體方案分為兩個階段

　　答卷階段：**月**日至**月**日，分兩種形式答卷，

　　1、紙質(zhì)答題卡截止**月**日，逾期無效。試題和答題卡可以復(fù)印。紙質(zhì)答題卡在交卷之后立即封存并由本人簽字，直至評卷開始時才可開封。

　　外地分公司、項目部可以郵寄到公司，以寄出當(dāng)日郵戳為準(zhǔn)。

　　郵寄地址：

　　北京市********

　　郵政編碼：******

　　收件人：*****

　　聯(lián)系電話：************

　　2、網(wǎng)絡(luò)電子答卷截止**月**日，在公司OA“投票”欄中點擊“****有獎競猜”就可以開始答卷，每名員工只限答一次，提交答卷后不能修改答案，請您慎重決定以后再提交答卷（點擊“投票”）。

　　評卷和統(tǒng)計階段開封答卷——統(tǒng)計分?jǐn)?shù)——排列名次——頒獎抽選員工代表公開監(jiān)督開封、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和名次排列過程。

　　四、評獎方式

　　1、設(shè)一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，紀(jì)念獎若干。

　　2、根據(jù)答卷分?jǐn)?shù)進行總排名，按分?jǐn)?shù)從高到低選擇獎次，得分一致的`并列，如同一分?jǐn)?shù)人員太多，按交卷時間先后取名次，先交卷的排在前面。

　　六、答題要求：

　　用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆填寫，字跡清楚。并在答題卡上將姓名、身份證號碼、單位、聯(lián)系電話填寫清楚，每人參賽一次，不得重復(fù)參賽，否則視同無效答卷。

活動方案 篇5

　　春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進一步感受金山的美麗景色，體會家鄉(xiāng)的巨變。同時通過爬山活動，進一步培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識、集體意識與愛國主義精神。為此，組織全班學(xué)生進行春游活動。

　　現(xiàn)把有關(guān)事項通知如下：

　　一、時間：20xx年4月14日下午12:30.

　　二、參加對象：702班全體學(xué)生（身體不適應(yīng)等情況不予參加）。

　　三、地點：金山。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：班級建立春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：洪樹青，王榮剛、葉冬花。副組長：高玉燕、胡寧，成員：曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕云、葉麗娟、王惠春。

　　五、具體活動：

　　1、爬山比賽。

　　2、猜猜我是誰。

　　3、尋寶藏。

　　4、“爭做文明學(xué)生”宣誓。（我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)友愛，言語文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的.學(xué)生，做優(yōu)秀公民。）

　　5、賞花撫草。

　　6、丟手絹。

　　7、黃蓋傳信。

　　8、擲瓶子比賽。

　　9、運乒乓球。

　　10、收集垃圾。

　　六、活動安排：（學(xué)生自帶物品規(guī)定）

　　1、帶適量的干糧，如面包、餅干等

　　2、帶1—2瓶飲料。

　　3、帶小零食1至3種，不宜多。

　　4、可自帶相機，注意保管好。

　　5、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。自備一塊塑料布，以便休息。

　　6、身穿舒適的運動鞋。

　　7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。

　　8、游戲準(zhǔn)備：眼罩、繩子、手絹等。

　　七、安全措施：

　　1、活動前加強對學(xué)生安全教育。發(fā)告家長書，召開學(xué)生會議，明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。

　　2、往返前認(rèn)真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

　　3、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。

　　4、審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動。

　　5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。

　　八、環(huán)保教育：教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

活動方案 篇6

　　為了落實臨安市教育局精神，根據(jù)藻溪小學(xué)的活動安排，大力推進信息化教育，最大限度地推動信息化手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，在應(yīng)用中逐步匯聚形成系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源，是我校課堂教學(xué)效率能得到整體提升。我校決定積極開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動，以充分挖掘所有教師的教學(xué)潛能，聚合老師的教學(xué)智慧，進一步發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，確保我校課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效與教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，具體實施方案如下：

　　一、學(xué)科：

　　小學(xué)的所有學(xué)科

　　二、參加人員：

　　學(xué)校一線教師

　　三、組織機構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：呂偉成

　　副組長： 王忠火 張華良

　　成 員：方昌明 邵國華 蔣燕林

　　2、成立評委小組

　　小語組長：竺曉露

　　小數(shù)組長：藍(lán)劍英

　　綜合組長：鄭小剛

　　四、活動方式

　　本次活動的方式為教師網(wǎng)上曬課， 利用浙江省教育資源應(yīng)用平臺提供的曬課功能，教師在規(guī)定的時間內(nèi)在平臺注冊后按要求進行實名制網(wǎng)上曬課。

　　五、主題內(nèi)涵

　　一師一優(yōu)課，一師指的是在職的所有教師，一師一優(yōu)課就是要全體教師依托網(wǎng)絡(luò)信息平臺，每位教師每學(xué)期在校上一堂自主設(shè)計、有個性、有特色的優(yōu)質(zhì)公開課，促進全體教師利用信息平臺，達到資源共享。一課一名師顧名思義是指具有研究能力的教師，加強對教師達的縱深探討與研究，對一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法與手段實施融合，以提升教師教學(xué)水平。

　　六、時間安排

　　1、準(zhǔn)備階段：2月1日至3月7日。各教研組推選出參加曬課的.教師人選，認(rèn)真進行準(zhǔn)備。

　　2、試教階段：3月8日至3月10日。各曬課教師進行組內(nèi)試教。

　　3、完善階段：3月11日至3月13日。各教研組討論曬課試教情況，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢。

　　4、課堂實錄錄制階段：3月13日至4月1日。 學(xué)校根據(jù)實際情況對曬課課程進行錄制。

　　5、制作上傳階段：4月1日至4月10日。由學(xué)校組織人員對錄制課程進行后期制作，曬課教師實名上傳到浙江省教育資源平臺。

　　七、活動要求

　　1、學(xué)校要把一師一優(yōu)課，一課一名師的活動作為提高教師教學(xué)水平的重要抓手來抓，要將其列入教學(xué)的常規(guī)管理范疇來強化和部署。

　　2、要把推進信息化工作與課堂教學(xué)有機整合起來，努力提高課堂教學(xué)的有效性。要注意把現(xiàn)有的在線教學(xué)與傳統(tǒng)的黑板、書本、粉筆、練習(xí)本等融合起來，以充分發(fā)揮學(xué)生多種感覺器官的感覺功能，促進學(xué)生實踐能力與創(chuàng)新意識的不斷形成。

　　3、活動期間，同學(xué)科教師要參加聽課，鼓勵跨學(xué)科聽課。

　　4、各學(xué)科評委組組織完優(yōu)質(zhì)課比賽后，收齊評價相關(guān)資料和教師授課資料一并交學(xué)校教導(dǎo)處存檔。

　　5、活動期間，評委老師與必聽課教師請自行調(diào)課，按時參加聽評課活動。

　　八、活動評價

　　1、確定評價標(biāo)準(zhǔn)。一師一優(yōu)課與一課一名師的評價標(biāo)準(zhǔn)要區(qū)別對待。一師一優(yōu)課以大眾化為標(biāo)準(zhǔn)，立足于學(xué)校層面的教學(xué)水平；一課一名師則要以名師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，要求研究的內(nèi)容有自己的教學(xué)思想，體現(xiàn)教學(xué)的獨創(chuàng)性和個人教學(xué)風(fēng)格。

　　2、明確評價內(nèi)容。教學(xué)的目標(biāo)是否明確、具體、可操作；教學(xué)的重、難點是否準(zhǔn)確定位；教學(xué)準(zhǔn)備是否充分；教學(xué)問題設(shè)計是否體現(xiàn)情境教學(xué)，符合學(xué)情，有層次梯度與內(nèi)在的邏輯聯(lián)系；教學(xué)過程是否體現(xiàn)民主、互動、動態(tài)生成；信息手段是否合理利用；板書設(shè)計是否精要、合理；教學(xué)是否優(yōu)質(zhì)高效。

　　3、明了評價對象。一師一優(yōu)課是所有在職的小學(xué)教師，其內(nèi)容進入教師年度評價的范疇。一課一名師是教有余力的教者，在某節(jié)課的教學(xué)上有自己獨特的研究，有推介的價值，一課一名師者將作為教學(xué)名師的考量條件。

活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　通過英語節(jié)活躍校園文化生活，營造學(xué)英語、用英語的氛圍，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣。

　　二、活動主題：Happy English, happy life.

　　快樂英語，快樂生活。

　　三、活動對象：全體高一、高二同學(xué)

　　四、活動時間：20xx年11月

　　五、活動內(nèi)容：

　　1.個人項目：

　�。�1）英語書法競賽。

　　2.集體項目：

　�。�1）英語節(jié)宣傳海報比賽：各班選1份自行設(shè)計的`英語宣傳海報，內(nèi)容見方案（1開紙）。（第10周通知，第xx周周二結(jié)束收齊）

　　（2）英語歌唱大賽：每班派一個比賽單位參加(2人以內(nèi))，晉級單位參加決賽。

　�。�3）英語電影模仿：每班派一個比賽單位參加(5人以內(nèi))，在大賽現(xiàn)場對規(guī)定的電影片段進行配聲及情節(jié)模仿，晉級單位參加決賽。

　　（4）英語主題講座：xx周周二下午第8~9節(jié)每班派代表到多媒體室聽英語講座。（該內(nèi)容不計入英語節(jié)項目總分。）

　　3.其它：

　　英語小游戲：各班級可在英語節(jié)舉辦期間，參加每個星期2次的英語小游戲，地點在一樓架空層。

　　注：具體請參看各活動的計劃書。

　　六、獎勵辦法：

　　高二組：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

　　高一組：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

　�。ㄕf明：班級獎勵計分方法：每班每參加一項活動即為班得1分，在比賽中獲一等獎可得5分，二等獎3分，三等獎2分。）

活動方案 篇8

　　一、活動理念：

　　通過舉辦校英語節(jié)，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富學(xué)校校園英語文化，建設(shè)英語學(xué)習(xí)型校園。讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語活動中，感受英語的快樂，享受英語的樂趣。

　　二、活動目標(biāo)：

　　充分挖掘每個學(xué)生潛質(zhì)，力爭使每個孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲，讓每個孩子在輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、享受英語；讓英語走近每個孩子，讓每個孩子在活動找到自信；讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日，使他們想說，敢說、能說、樂說；讓每一位孩子在英語節(jié)中都有收獲，以全面提高我校學(xué)生的英語“聽、說、讀、寫”能力。

　　三、活動主題：

　　快快樂樂享受英語

　　四、活動口號：

　　Enjoy life, enjoy English!

　　五、活動時間：

　　第12—13周

　　六、活動內(nèi)容

　　第一版塊：日常英語活動

　　1. 英語節(jié)期間我校將利用校園廣播系統(tǒng)在課間適時播放英文歌曲為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的校園氛圍。

　　第二版塊：英語基本技能比賽

　　1. 6年級—“wonderful voice”語音大賽：

　　初賽：全年級參加，以筆試的方式每個班級進行海選，每個班級選出3名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。

　　初賽具體安排：第12周周五前完成，李玉負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。 復(fù)賽：通過口試的方式完成。

　　復(fù)賽具體安排：

　�、俚�12周周四12:00—1:00 多功能廳，全年級參與。 ②李玉主持（準(zhǔn)備好開場語和結(jié)束語）

　　③ 評委：賀櫻 、蔣慧穎、殷宗香

　　2. 7年級—“sentence talent”連詞成句大賽：

　　初賽：全年級參加，以筆試的方式每個班級進行海選，選出前15名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。

　　初賽具體安排：第13周周二前完成，蔣慧穎負(fù)責(zé)初賽各班的`拍照。

　　復(fù)賽：通過口試的方式完成。

　　復(fù)賽具體安排：

　�、俚�13周周一12:00—1:00 多功能廳，全年級參與。 ②賀櫻主持（準(zhǔn)備好開場語和結(jié)束語）

　�、� 評委：李惠芬 、金妍、葉一峰

　　3．8年級---“word show ”單詞達人大賽

　　初賽：全年級參加，以筆試的方式每個班級進行海選，選出前15名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。

　　初賽具體安排：第13周周四前完成，金妍負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。 復(fù)賽：通過口試的方式完成。

　　復(fù)賽具體安排：

　�、俚�13周周五12:00—1:00 多功能廳，全年級參與。

　　②金妍主持（準(zhǔn)備好開場語和結(jié)束語）

　�、墼u委：張亮琦、李玉、李遠(yuǎn)遠(yuǎn)

　　第三版塊： 英語手抄報比賽

　�、� 全班參與，請各班先進行初評，年級組進行復(fù)評。擇優(yōu)在學(xué)校櫥窗內(nèi)展示，其余在各年級辦公室外的展示板及教室展示。 ② 手抄報的主題：

　　六年級：food/ festival

　　七年級：health

　　八年級：cities

　�、� 每個年級負(fù)責(zé)兩個櫥窗，自行裝飾，第10周周五前完成收集、挑選工作，第11周周五下午集中布置櫥窗，辦公室版塊，教室。

　　以上活動以年級為單位，各項比賽設(shè)一、二、三,鼓勵獎等若干名，獲獎證書由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語教研組組織教師認(rèn)真做好評選工作，評出語音大王、連詞成句之星，英語詞匯之星，手抄報能手等。

【活動方案】相關(guān)文章：

活動方案公司活動方案11-07

活動方案公司團建活動方案05-17

活動方案01-14

活動方案11-06

活動方案【經(jīng)典】08-11

活動方案[精選]08-07

活動方案[經(jīng)典]09-08

【精選】活動方案08-14

[經(jīng)典]活動方案12-16

經(jīng)典活動方案11-21