活動方案

時間：2024-05-03 07:59:01 活動方案我要投稿

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【精選】實用的活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】實用的活動方案

活動方案篇1

　　一、目的

　　刺激用戶消費積極性，提升用戶ARPU值。二、活動時間

　　20xx年5月份啟動，長期開展三、活動參與對象及條件

　　所有CCT在網(wǎng)用戶，且積分達(dá)到所需兌換禮品的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn) 四、目前積分統(tǒng)計情況

　　根據(jù)技術(shù)(4月份)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，目前積分在20xx點以上的用戶總數(shù)為61154人，按照五個月用戶每月積分增長10%、每個積分區(qū)間用戶用戶數(shù)增長10%推測，五個月后最低積分達(dá)到5000點以上的用戶預(yù)計將達(dá)到74000人左右。

　　五、積分禮品支出成本控制

　　該批物品目前僅知曉采購成本，預(yù)估物流及稅收成本占采購成本的40%，建議此次積分禮品的成本占比在0.8%之間。六、積分兌換禮品流程

　　1、

　　兌換方式

　　為簡化積分兌換禮品的方式，我們將采購的禮品劃分為五個等級，用戶可依據(jù)自己的積分自行兌換相應(yīng)的禮品，積分由系統(tǒng)自動扣除(禮品兌換一定要求用戶前往營業(yè)廳進(jìn)行兌換)。

　　2、兌換流程

　　用戶前往CCT營業(yè)廳-----查詢禮品并兌換積分----CCT客服人員根據(jù)用戶收到的回復(fù)短信發(fā)放禮品-----客服登記領(lǐng)取人號碼并由對方簽字。

　　七、積分禮品發(fā)放控制

　　該批禮品的使用周期預(yù)估為五-六個月，請分公司根據(jù)各自分配到的禮品數(shù)量控制禮品的發(fā)放節(jié)奏（按照到貨禮品的種類和數(shù)量開展積分兌換）。

　　八、宣傳規(guī)劃

　　1、 2、

　　時間：從20xx年5月份開始啟動積分兌換禮品的活動宣傳；宣傳方式：積分兌換禮品的宣傳主要通過服務(wù)廳店內(nèi)布置宣傳（包括海報、傳單、橫幅）；同時，在前期積分兌換話費的'宣傳基礎(chǔ)上，推出新的廣播和視頻廣告，調(diào)整積分在大眾媒體上面的宣傳內(nèi)容。

　　九、效果評估

　　以一個月為活動跟蹤調(diào)查期，根據(jù)用戶的積分兌換禮品的參與情況調(diào)整積分兌換的額度，并繼續(xù)策劃相關(guān)后續(xù)活動。

活動方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新課程理念為指導(dǎo)，以教師專業(yè)成長為根本，以深化素質(zhì)教育，實現(xiàn)“減負(fù)增效”為目標(biāo)，著實推進(jìn)“三單”教學(xué)與電子白板技術(shù)應(yīng)用的研究，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z 副組長：z

　　組員：z

　　三、參賽對象

　　年齡在35周歲以下（1977年1月1日后出生）的任課教師（名單附后）。

　　說明：1．符合條件的教師必須參加本次活動，因自身原因不參加的`，扣發(fā)20xx年度的專業(yè)成長獎，且年度考核不得評為優(yōu)秀；

　　2．歡迎35周歲以上的教師參加，凡參加者給予特別的獎勵。

　　四、比武內(nèi)容：

　　1．教育理論考試（公共）

　　2．解題能力競賽

　　（1）語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科：學(xué)科解題

　�。�2）技術(shù)學(xué)科：網(wǎng)絡(luò)課件制作

　�。�3）美術(shù)學(xué)科：現(xiàn)場作品

　�。�4）音樂學(xué)科：樂理知識

　�。�5）體育學(xué)科：技能

　　3．粉筆字比賽

　　4．說課比賽

　　5．課堂教學(xué)比武

　　五、活動安排

　　1．2—3月，宣傳準(zhǔn)備階段。學(xué)校確定參賽人員名單，布置任務(wù)。

　　2．5月，解題能力競賽。

　　3．7月（暑期學(xué)習(xí)活動期間），說課、粉筆字比賽、教育理論測試。

　　4．9月—11月，課堂教學(xué)比武，分兩輪進(jìn)行。

　　第一輪，學(xué)校分成若干小組聽課，按比例推選進(jìn)入第二輪上課人員名單。

　　第二輪，學(xué)校分文理組進(jìn)行比武，指定課題，借班上課。

　　7．11月，總結(jié)、表彰。

　　8．12月，教學(xué)能手課堂集中展示。

　　六、獎項的設(shè)置：

　　1．根據(jù)單項比賽情況，設(shè)立單項一、二、三等獎。

　　2．根據(jù)五項成績合計，評選教學(xué)比武綜合獎次。其中，特等獎10—15人，獲獎?wù)呒礊榻虒W(xué)能手。

　　3．課堂教學(xué)比武沒有進(jìn)入第二輪的，不得評為青年教學(xué)能手。

　　七、教學(xué)能手的待遇和義務(wù)

　　1．待遇： ⑴優(yōu)先提供外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修的機(jī)會；

　�、仆葪l件下優(yōu)先推薦參加各類優(yōu)課評比；

　　⑶按條件優(yōu)先推薦參評市（直）學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀；

　　⑷在績效工資中給予優(yōu)秀教師補(bǔ)貼，有效期三年。

　　2．義務(wù)： ⑴教學(xué)能手要積極參加學(xué)校、市局組織的教研活動，并承擔(dān)公開教學(xué)任務(wù)。

　　⑵教學(xué)能手要指導(dǎo)至少一名青年教師，并訂立師徒合同。

　　八、教學(xué)能手的管理

　　1．教學(xué)能手的管理在校長室領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體工作由教務(wù)處、教科處會同黨政辦組織實施，由教務(wù)處負(fù)責(zé)牽頭。

　　2．對教學(xué)能手實行動態(tài)管理，對已確認(rèn)的教學(xué)能手每年進(jìn)行一次考核，與教師的年度考核一起進(jìn)行。對教學(xué)能手不搞終身制，在績效工資中三年有效。

活動方案篇3

　　時間：20xx.10.12

　　形式：主題隊會

　　主題：社會主義核心價值觀——紅領(lǐng)巾相約青運會

　　目標(biāo)：讓學(xué)生了解青運會。

　　活動準(zhǔn)備：

　　學(xué)生、老師事先收集有關(guān)青運會的信息。

　　活動過程：

　　主持人：五年段“社會主義核心價值觀——紅領(lǐng)巾相約青運會”主題班會現(xiàn)在開始。

　�。ㄒ唬┞牴适隆肚噙\會的來歷》表演：五一中隊

　　主持人1：你知道“青運會”是怎么來的嗎？請聽故事《青運會的來歷》（同學(xué)說青運會的來歷）

　　主持人2：噢，原來青運會是這樣來的。

　　（二）了解青運會

　　1.舉辦背景（講解：五二中隊）

　　20xx年10月6日，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，由國家體育總局主辦、福建省人民政府承辦的“中華人民共和國第一屆青年運動會”將于20xx年10月18日-27日在福建省舉行。屆時，以福州為主，泉州、廈門、漳州等市為輔的賽區(qū)，將完成26個大項、30個分項、306個小項的比賽，包括港澳臺在內(nèi)80多個參賽城市、82個代表團(tuán)參加。

　　2. 比賽項目（講解：五一中隊）

　　20xx年全國青年運動會預(yù)設(shè)項目有游泳（跳水）、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、皮劃艇、自行車、擊劍、足球、體操（蹦床）、女子手球、女子曲棍球、柔道、賽艇、帆板、射擊、壘球、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、排球、舉重、國際式摔跤、武術(shù)（套路、散打），共計25個大項、28個分項，301個小項目。

　　3.青運文化（講解：五二中隊）

　　會徽：揚帆的“�！�

　　首屆青運會會徽以“�！弊譃樵O(shè)計主體，色彩飛揚，充滿喜慶，現(xiàn)代感強(qiáng)，視覺沖擊力大，與運動會形成了良好的結(jié)合，令人耳目一新，富有創(chuàng)意。同時又別具一格地表達(dá)了第一屆青運會的舉辦地是在福建福州和創(chuàng)作者對第一屆青運會深情祝福的'心意，并留下許多可以發(fā)揮的聯(lián)想空間，給再創(chuàng)造衍生產(chǎn)品留下了充足的余地。

　　主題口號：福之州，青之運

　　第一屆全國青運會的主題口號為“福之州，青之運”，會徽以“�！弊譃樵O(shè)計元素，吉祥物“榕榕”以福州市樹榕樹為創(chuàng)作題材，體現(xiàn)“榕樹精神”。

　　“福之州”點出福建福州是中國唯一一個“與幸福同名”的省會，“州”延伸表達(dá)又暗指“神州”、“九州”，“福之州”也可表述為幸福的神州大地；“青之運”則暗喻年輕一代將在集聚能量，展示力量，趕上實現(xiàn)中國夢的好時機(jī)，以新的姿勢與節(jié)奏，追風(fēng)放彩，領(lǐng)跑中國。

　　福州市委常委、宣傳部部長何靜彥就運動會傳播元素做了介紹。她說，主題口號“福之州，青之運”簡潔明了，朗朗上口，即使用福州本地的方言表達(dá)也很容易讓老百姓記住。

　　吉祥物：“榕榕”萌萌噠

　　福州別稱榕城，城里無處不在的榕樹，不僅為有福之州點綴綠色、帶來清爽、增添美感，更是滲透出“落地生根、生命如炬，眾志成城、合力支撐，庇蔭眾生、厚澤載物，堅韌不拔、百折不撓”的“榕樹精神”。吉祥物“榕榕”以福州市樹“榕樹”為設(shè)計主體，演繹為一個活潑可愛、福態(tài)可掬的萌寶寶，線條簡潔、造型新穎，構(gòu)圖清晰，有別于以往運動會以動物為吉祥物主體的設(shè)計理念，很好地體現(xiàn)了福州的地域特征和榕樹精神。綠色作為主色調(diào)象征綠色環(huán)保，青春活力，萌寶寶榕樹幼苗，象征未來，代表希望，充滿積極向上、健康陽光的精神特質(zhì)，適合第一屆青運會參賽主體青少年。

　　志愿者標(biāo)志：充滿青春夢想的“鳳頭燕鷗”

　�。ㄈ┬〗Y(jié)

　　青運會是新中國成立以來，福建省首次承辦的規(guī)模最大、規(guī)格最高的全國大型綜合性運動會

　　同學(xué)們了解了這么多關(guān)于青運會的知識，你們一定感到好開心，老師也覺得很開心。最后我們一起來預(yù)祝青運會圓滿成功.

活動方案篇4

　　主題活動：小小氣象員

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解天氣預(yù)報的作用及應(yīng)對天氣變化做的一些準(zhǔn)備。

　　2、萌發(fā)對自然現(xiàn)象的興趣。

　　3、感受游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備不同天氣下人們的衣著打扮的圖卡。

　　2、請幼兒回家詢問家長是如何知道每天的天氣情況。

　　3、準(zhǔn)備電視臺天氣預(yù)報的`錄像帶，不同天氣的錄像片。圖片。

　　4、準(zhǔn)備自己錄制的簡單天氣預(yù)報的錄音帶，錄音機(jī)。

　　5、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包《主題活動·氣象標(biāo)志》。

　　活動過程：

　　一、教師出示氣象標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒觀看。

　　二、鼓勵幼兒與同伴互相交流，說說在什么地方見過這些標(biāo)志，它們各表示什么意思？

　　三、請每組幼兒派代表來告訴全班朋友，這些氣象標(biāo)志所表示的意思，教師適時補(bǔ)充。

　　四、播放電視臺天氣預(yù)報的錄像，讓幼兒欣賞。

　　教師引導(dǎo)幼兒討論天氣預(yù)報中的各種標(biāo)志，增進(jìn)對氣象標(biāo)志的認(rèn)識。

　　五、游戲——小小天氣播報員。

　　1、播放天氣預(yù)報錄音，引導(dǎo)幼兒根據(jù)播音員所報的天氣情況，取出相應(yīng)的氣象標(biāo)志。

　　2、分別播放不同天氣的錄像片段，讓幼兒扮演播音員，利用氣象標(biāo)志卡進(jìn)行解說，并說說天氣不同人們應(yīng)做哪些不同的準(zhǔn)備。

　　3、出示人們不同的衣著打扮的圖卡，啟發(fā)幼兒根據(jù)衣著打扮來猜沒不同的天氣，并進(jìn)行播報。

　　活動延伸：

　　1、在美工區(qū)提供吸管，透明膠，畫紙，水彩筆，供幼兒制作氣象符號。

　　2、在語言區(qū)提供有關(guān)天氣的圖片，供幼兒閱讀。

活動方案篇5

　　一、活動主題：

　　心手相牽共同成長

　　二、活動理念：

　　教育需要創(chuàng)新，要觸及學(xué)生的心靈。我校大部分學(xué)生家庭條件較優(yōu)越，習(xí)慣以自我為中心，任性且缺乏責(zé)任感，對需要幫助的人缺少一分必要的關(guān)愛，“手拉手”互助活動是引導(dǎo)少年兒童團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的一項有意義的實踐教育活動。

　　三、活動目的：

　　1、讓我校與對方學(xué)校的學(xué)生結(jié)成“一對一”的手拉手伙伴，通過系列的.活動增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，共同進(jìn)步。

　　2、通過同學(xué)間的交流，真切地體會一份真摯的友誼，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格。豐富校園生活，陶冶高尚情操。

　　3、通過這個活動，讓孩子多交一個朋友，收獲一份友情，體驗到人與人之間的平等、尊重、友善、理解、寬容、關(guān)愛，讓學(xué)生形成積極向上的生活態(tài)度和情感體驗。

　　四、“手拉手”活動準(zhǔn)備：

　　1、根據(jù)學(xué)生自愿，確定好參與“一對一”活動的學(xué)生；確定對口扶助的家庭，并做好以下五個一：

　　（1）填好一張結(jié)對“友情卡”，填寫好姓名、性別、出生年月、學(xué)校、班級、家庭住址、聯(lián)系方式等欄目；

　�。�2）寫好一封“手拉手”交友信，向結(jié)對手拉手的小伙伴發(fā)交友信，信中主要介紹自己的生活、學(xué)習(xí)情況，并表達(dá)對小伙伴的關(guān)心和祝福；

　�。�3）送“結(jié)對”小伙伴一本好書，或一件作品，或一件文具，或一張自制賀卡，增進(jìn)友誼；

　�。�4）為“結(jié)對”小伙伴做一件好事

　�。�5）向“結(jié)對”小伙伴學(xué)習(xí)一項本領(lǐng)

　　2、準(zhǔn)備3---5個文藝節(jié)目

　　五、“手拉手”活動程序：

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、出旗

　　3、唱隊歌

　　4、雙方學(xué)生代表講話

　　5、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　6、贈送禮品

　　7、聯(lián)誼活動（唱歌跳舞、做游戲）

　　8、學(xué)生之間找朋友相互談心、填寫“手拉手友情卡”、贈送禮物給“手拉手”小伙伴

　　9、合影留念

　　10、午餐，體驗生活,到手拉手同學(xué)家中，共同吃午飯，了解農(nóng)村生活及風(fēng)俗習(xí)慣。

　　11、活動結(jié)束。

活動方案篇6

　　一、活動目的

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽，增強(qiáng)各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的`組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育鍛煉的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

　　二、活動宗旨

　　團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，運動健康。

　　三、活動時間

　　四、活動地點

　　學(xué)校大操場。（五年級：西北角；四年級：西南角；三年級東南角；二年級：東北角；一年級操場中間。）

　　五、活動人員

　　1-5年級，以班級為單位，在本年級內(nèi)評比；每班男、女生各15-20人，條件允許，可以鼓勵各班學(xué)生最大參與面。

　　六、組織人員安排

　　裁判由各級部主任組織本年級組內(nèi)有關(guān)人員，如果不明規(guī)則時可提前請教體育教師及相關(guān)人員（五年級z主要負(fù)責(zé)；四年級z主要負(fù)責(zé)，z協(xié)助；三年級z主要負(fù)責(zé)，z協(xié)助；二年級z主要負(fù)責(zé)，z協(xié)助；一年級z主要負(fù)責(zé)，z協(xié)助）。

　　七、活動規(guī)則（僅供參考）

　　1.每班派2個比賽監(jiān)督員，清點對方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

　　2.比賽時，在操場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。

　　3.各班要認(rèn)真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進(jìn)入拔河場地內(nèi)，否則以作弊處理。

　　4.比賽方法：

　�。�1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

　�。�2）比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委員或班主任抽簽決定。

　　（3）淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共6支參賽隊伍進(jìn)行三輪淘汰賽，最終勝利的三只隊伍進(jìn)入半決賽。

　　（4）復(fù)活賽：淘汰賽中未晉級半決賽的三支隊伍，由體育委員進(jìn)行抽簽分組進(jìn)行循環(huán)賽，每隊按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，以獲勝次數(shù)的多少決出五、六名，獲勝次數(shù)最多的一支隊伍進(jìn)入半決賽。（若出現(xiàn)三支隊伍各勝一次情況，則由體育委員抽簽得出晉級隊伍，剩余兩支隊伍決出五、六名）

　�。�5）半決賽：四支隊伍由體育委員進(jìn)行抽簽分組，每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

　　（6）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

　　八、有關(guān)要求：

　　1.賽前準(zhǔn)備情況。各年級組在拔河賽前指導(dǎo)與訓(xùn)練準(zhǔn)備充分，思想認(rèn)識程度要到位。

　　2.組織紀(jì)律。要求各年級組內(nèi)觀看的學(xué)生位置固定，禁止在操場內(nèi)亂跑；可以為參賽的班級加油，但不能吵鬧、喧嘩。

　　3.比賽程序。各年級組的比賽程序應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)節(jié)銜接緊密，不要雜亂無章浪費時間。相關(guān)人員提前準(zhǔn)備好拔河繩、哨子、白灰或膠帶等。

　　4.安全問題。賽前、賽中各年級組應(yīng)提前預(yù)測學(xué)生的安全問題，做到萬無一失。安排本年級非班主任到各班協(xié)助組織。

　　5.賽后組織。各年級組比賽完成后，整隊有秩序?qū)㈥犖閹С觥?/p>

　　6.每級部要決出所有名次排名后報政教處，量化計入班級積分。

活動方案篇7

　　一、時間：

　　父親節(jié)當(dāng)天

　　二、地點：

　　酒店一樓西餐廳

　　三、活動目標(biāo)及活動宗旨：

　　于父愛，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達(dá)的，疏于張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。值此父親節(jié)來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，

　　此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認(rèn)識。

　　四、營銷對象：

　　父親節(jié)期間的'家庭和男士。

　　五、主題：

　　“父愛如山，父親也需要關(guān)愛”

　　六、促銷活動

　　父親節(jié)當(dāng)天，在西餐消費的男士可獲贈滋補(bǔ)燉品（清湯遼參）一盅和健身中心體驗券一張。

　　70歲以上的男仕享用自助餐5折優(yōu)惠。

　　四人用餐一人免費。

　　父親節(jié)送什么禮物？

　　母親節(jié)可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節(jié)，送父親什么呢？父親節(jié)禮物，一定難壞了很多人。

　　其實，不一定要送父親禮物，可以在父親節(jié)請父親吃一頓大餐，用美食來表達(dá)對父親默默地愛！