幼兒園大班新年主題活動(dòng):過新年

時(shí)間:2024-03-25 07:55:21 活動(dòng)方案 我要投稿
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幼兒園大班新年主題活動(dòng):過新年

  活動(dòng)背景:

幼兒園大班新年主題活動(dòng):過新年

  元旦假日剛過,一些孩子來園帶來了新玩具,有的孩子說:“這是我媽媽給我的新玩具,她說我大一歲了,7歲了!庇械暮⒆诱f:“我奶奶說再過幾天,等過了新年,我也可以7歲了!标P(guān)于什么時(shí)候是過年,引起了幼兒的爭(zhēng)論。

  活動(dòng)一:新年真快樂

  形式:集體活動(dòng)

  目標(biāo):了解一些國家慶祝新年的方式,感受新年帶給人們的快樂。

  準(zhǔn)備:

  1、各國慶祝新年的錄像

  2、大掛歷一本;小年歷片若干

  過程:

  1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?

  2、介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。

  3、看完錄像后回憶:

  有哪幾個(gè)國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?

  4、教師介紹中國新年的名稱――春節(jié)

  5、說說自己春節(jié)里什么事情最開心?

  6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日?還有幾天?

  活動(dòng)二:過年了

  形式:分組活動(dòng)

  目標(biāo):了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來,知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。

  準(zhǔn)備:

  1、PP教具;鞭炮的聲音;紅包袋;四扇門

  2、小長(zhǎng)條紅紙;大長(zhǎng)條紅紙和紅色底板的字卡;糨糊

  過程:

  一、交流生活經(jīng)驗(yàn)

  1、(聽鞭炮的聲音),這是什么聲音?什么時(shí)候要放鞭炮?

  2、(出示紅包袋),這是什么?什么時(shí)候會(huì)拿紅包?

 二、看媒體,了解過年的由來。

  1、年是什么?

  2、老爺爺想了什么辦法?

三、游戲:“年”來了

  游戲方法:幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組,看到媒體上出現(xiàn)怪獸時(shí),幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮(一串上有九個(gè)小鞭炮)和一副對(duì)聯(lián)(按提供的字,按順序貼成對(duì)聯(lián))。

  看哪組先完成哪組勝利。

  活動(dòng)三:過年真開心

  形式:區(qū)角活動(dòng)

  目標(biāo):

  1、樂意與同伴一起裝扮活動(dòng)室。

  2、在游戲和操作的過程中,感受中國新年的愉快。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、中國服飾――(設(shè)計(jì)布料)材料提供:油畫棒、牙簽、水粉畫

 。ㄗ霰P扣)扭扭棒、衣服底板

  2、鞭炮串――材料提供:小長(zhǎng)條紅紙;糨糊

  3、紅包袋――材料提供:紅紙;糨糊

  4、貼春聯(lián)――材料提供:祝福的話原句;大長(zhǎng)條紅紙和紅色底板的字卡若干(按原句尋找字卡并拼貼)

  5、龍――材料提供:紙盒、彩帶;粘貼工具。

  6、有趣的年歷――(制作掛歷)材料提供:月歷若干(在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片,并將月歷整理,制作一本大掛歷)

 。ú槿諝v)材料提供:日歷;問題卡;記錄材料

  活動(dòng)四:新年的愿望

  形式:親子活動(dòng)

  目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己新年的愿望。

  2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同制作許愿卡。

  準(zhǔn)備:1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。

  2、各種繪畫材料和制作工具等。

  3、事先與一名幼兒和家長(zhǎng)做好發(fā)言的準(zhǔn)備。

  4、制作一棵許愿樹

  過程:

  1、說說今明兩年是什么年?說說今年我們的國家(自己)有什么高興的事?

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒說說新年的愿望。

  3、教師介紹活動(dòng)的內(nèi)容并提出活動(dòng)的要求:以幼兒動(dòng)手操作為主,家長(zhǎng)幫助完成。

  4、將制作的許愿卡掛在許愿樹上。

  活動(dòng)五:元宵

  形式:生活活動(dòng)

  目標(biāo):引導(dǎo)幼兒用團(tuán)壓、搓等方法學(xué)著包湯圓,并在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)分享的快樂。

  準(zhǔn)備:

  1、歌曲錄音:《賣湯圓》

  2、與保育員聯(lián)系,做好消毒及物品準(zhǔn)備工作

  過程:

  1、欣賞歌曲《賣湯圓》,介紹自己吃過什么湯圓。

  2、元宵節(jié)為什么要吃湯圓?

  3、了解元宵的制作方法。

  4、幼兒制作元宵(背景音樂:《賣湯圓》)

  5、說說這么多的元宵除了自己吃,還可以請(qǐng)誰一起分享?

  6、幼兒品嘗。

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