小班數(shù)學活動方案逛超市

時間：2024-03-18 09:24:57 活動方案我要投稿

小班數(shù)學活動方案逛超市

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的小班數(shù)學活動方案逛超市，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班數(shù)學活動方案逛超市

　　目標：

　　1、體驗數(shù)學操作的樂趣

　　2、操作活動中5以內的數(shù)數(shù)

　　3、學習按數(shù)量取物

　　準備：

　　38個塑料盤（紅、黃、白），三種積木，紅、黃、白卡片各一張，小狗頭飾一個

　　過程：

　　1、以狗媽媽帶狗寶寶去超市買東西的游戲來引起幼兒的興趣

　　師（帶上小狗頭飾）：你們看我是誰？（學小狗叫）

　　師：我是狗媽媽，你們做我的小狗寶寶好嗎？

　　師：寶寶們想去超市買東西吃�。�

　　2、認識紅、黃、白三種顏色，并介紹活動規(guī)則

　　師：寶寶們看，這是餅干，這是包子，這是糖，仔細聽媽媽的話，待會兒不要拿錯東西。

　　師：每個寶寶的椅子下面都有一個盤子，輕輕地把它們拿出來。

　　拿紅盤子的寶寶把盤子舉起來，紅盤子的寶寶每人買5顆糖；

　　拿黃盤子的寶寶把盤子舉起來，黃盤子的寶寶每人買2個包子；

　　拿白盤子的寶寶把盤子舉起來，白盤子的寶寶每人買4塊餅干。

　　寶寶們記住了嗎？

　　師：紅盤子的寶寶應該買什么？買多少？跟媽媽說：我拿紅盤子買5顆糖。（黃白同）

　　師示范一次

　　3、操作

　　現(xiàn)在我們要去超市了，到了超市啊，寶寶們不能擁擠，不能搶東西，否則把超市里弄的亂七八糟的，超市的阿姨以后就不讓我們寶寶去超市了，記住了嗎？好，我們去超市吧。

　　幼兒操作教師指導

　　4、檢查

　　師：寶寶們都買好點心了嗎？

　　師：紅盤子的寶寶，你們買了什么��？買了多少？

　　跟媽媽一起說：我拿紅盤子買了5顆糖。

　�。S、白同）

　　師：好，吃完點心，我們把盤子放好吧，紅盤子放在紅色卡片這里，黃盤子放在黃色卡片這里，白盤子放在白色卡片這里。

　　師：我們一起出去做游戲吧。

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