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小班語言活動(dòng)方案會(huì)飛的猴子
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的小班語言活動(dòng)方案會(huì)飛的猴子,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動(dòng)目標(biāo)
(一)認(rèn)知目標(biāo)
通過引導(dǎo)幼兒理解猴子會(huì)飛的原因,激發(fā)他們的發(fā)散性思維。
(二)情感目標(biāo)
通過感受童話內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒喜歡接納和欣賞他人的品質(zhì)。
(三)人格目標(biāo)
通過鼓勵(lì)幼兒大膽想像,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的人格特征。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備多媒體軟件——猴子在樹上不同動(dòng)作的圖片;童話內(nèi)容的圖片以及“嘻嘻哈哈”、“悠來悠去”的字卡。
(二)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備事先豐富幼兒有關(guān)水、陸、空生活的動(dòng)物外形特征與生活習(xí)性的知識(shí)。
三、活動(dòng)方法
激發(fā)法、歸因法、直觀表達(dá)法。
四、活動(dòng)過程
1.猜謎語:第一條:小小游泳家,平時(shí)不說話。常在水里住,不到岸上來溜達(dá)。
(魚)第二條:身上穿著花花衣,兩對(duì)翅膀真美麗。不會(huì)唱歌愛剝芭舞,花叢里面采花蜜。(蜜蜂)第三條:紅眼睛,白皮襖。長耳朵,真靈巧。愛吃蘿卜和青草,走起路來蹦蹦跳。(白兔)
2.提問:還有哪些動(dòng)物是會(huì)游、會(huì)飛、會(huì)跳的?(鼓勵(lì)幼兒說得越多越好,訓(xùn)練思維的流暢性和敏捷性)
3.利用多媒體軟件欣賞童話《會(huì)飛的猴子》。指導(dǎo)語:小鳥想玩游戲時(shí),是誰和它們一起玩的?它們是怎樣對(duì)待猴子的?猴子使用什么方法讓小鳥相信他會(huì)飛?如果你是猴子,你會(huì)用什么方法?(鼓勵(lì)幼兒說出多種方法,表揚(yáng)獨(dú)特的方法)
4.再完整地欣賞一遍童話。
5.童話表演:我是會(huì)飛的小猴子。請幼兒用肢體語言把想到的會(huì)飛的辦法表現(xiàn)出來。
五、各領(lǐng)域滲透
藝術(shù):猴子迪斯科、粘貼小猴子。
健康:體育游戲——猴子的本領(lǐng)。
科學(xué):認(rèn)識(shí)各類猴子的特征。
社會(huì):培養(yǎng)幼兒欣賞他人的品質(zhì)。
六、生活中滲透
在動(dòng)物區(qū)觀察小動(dòng)物的生活習(xí)性。
七、環(huán)境中滲透
墻壁上張貼包括猴子在內(nèi)的各種動(dòng)物的圖片。
八、家庭中滲透
請家長周末帶孩子到動(dòng)物園觀察猴子,續(xù)編故事。
九、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
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