[集合]活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為更好的貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的宗旨”，優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮全員育人效益。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過(guò)程中，以“人人健康、快樂(lè)體育”為教學(xué)理念，根據(jù)上級(jí)精神把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)師生身心和諧健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的意識(shí)、興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。
二、目標(biāo)和原則
(一)目標(biāo)
1.創(chuàng)編學(xué)校集體操，在項(xiàng)目、時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上以全新的方式進(jìn)行活動(dòng)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺(jué)的鍛煉。
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
3.優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
(二)原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的`教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用課余時(shí)間大課間的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場(chǎng)地寬廣的特點(diǎn)，大課間活動(dòng)增創(chuàng)一些有利于學(xué)生身心發(fā)展的新穎有趣的體育活動(dòng)項(xiàng)目。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：
成員：
教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教師管理，德育部負(fù)責(zé)對(duì)各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行考評(píng)，衛(wèi)平鳳負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，孫抒負(fù)責(zé)校園集體舞的編創(chuàng)及每天大課間的廣播音響控制。
四、活動(dòng)形式
我校大課間活動(dòng)安排在每天上午兩節(jié)課后進(jìn)行，時(shí)間為30分鐘。采用先集中活動(dòng)再分組活動(dòng)的形式，以陽(yáng)光童年為主線串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程。分組活動(dòng)是體育課程標(biāo)準(zhǔn)以班級(jí)為單位，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)等內(nèi)容。
(一)場(chǎng)地劃分(具體看場(chǎng)地劃分圖)
一年級(jí)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東邊。
二年級(jí)：學(xué)校A、B樓中間空地。
三年級(jí)：田徑場(chǎng)南邊。
四年級(jí)：田徑場(chǎng)中間。
五年級(jí)：乒乓球場(chǎng)地。
六年級(jí)：田徑場(chǎng)中間。
(二)大課間活動(dòng)流程
1、進(jìn)場(chǎng)：5分鐘
2、校園廣播操
3、校園集體舞《小白船》
4、全體師生繞操場(chǎng)跑步兩圈。
5、四、六年級(jí)，其余年級(jí)分班級(jí)集體活動(dòng)。(跳繩、乒乓球、跳長(zhǎng)繩、 踢鍵子等活動(dòng)相對(duì)集中安排，每周輪換一次。)
五、管理措施及要求
(一)加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學(xué)習(xí)、黑板報(bào)和大隊(duì)部廣播站等形式，大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育意義和健體的作用，使師生達(dá)到共識(shí)：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。
(二)完善制度，強(qiáng)化管理
為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。
(三)活動(dòng)要求
1、注意有序開(kāi)展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，各配班教師下到班級(jí)參與活動(dòng)。
2、衛(wèi)平鳳老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好器材，每次大課間活動(dòng)要提前到位，
3、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。負(fù)責(zé)值日的老師和少先大隊(duì)值日干部要認(rèn)真巡視，并做好當(dāng)天的活動(dòng)記錄。
4、班主任和配班教師要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動(dòng)，并進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。
5、對(duì)于開(kāi)展大課間活動(dòng)有特色的班級(jí)學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)。
6、雨天各班自行安排室內(nèi)活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”為工作目標(biāo)，通過(guò)民主選舉大隊(duì)委員、撰寫(xiě)提案、能力考察等自主活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的主動(dòng)性和積極性，引導(dǎo)、激勵(lì)廣大少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感，為少先隊(duì)員們提供一個(gè)自主、快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、少代會(huì)時(shí)間：
20xx年9月23日～10月25日
三、少代會(huì)主題
紅領(lǐng)巾心向黨快樂(lè)共成長(zhǎng)
四、少代會(huì)流程
1、各中隊(duì)民主推選大隊(duì)委員候選人和少代會(huì)代表
2、“小提議點(diǎn)亮新校園”--提案征集
3、第20屆少代會(huì)開(kāi)幕
4、大隊(duì)候選人能力考察、風(fēng)采展示
5、選舉新一屆大隊(duì)委員會(huì)委員
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與少代表零距離接觸（解答提案）
7、第20屆少代會(huì)閉幕
五、少代會(huì)籌備工作
1、撰寫(xiě)少代會(huì)方案
2、發(fā)動(dòng)少代會(huì)的宣傳工作
3、收集少代會(huì)提案
4、民主推選少代會(huì)代表
5、民主推薦大隊(duì)委員候選人
六、少代會(huì)具體工作安排
第一階段：選拔推薦候選人與少代會(huì)代表（9月23日--9月28日）
1、少代會(huì)代表推薦要求與具體安排
少代會(huì)代表要選能代表廣大隊(duì)員心中為集體說(shuō)話(huà)，并能公正地履行自己權(quán)利的隊(duì)員來(lái)?yè)?dān)任。3----5年級(jí)每個(gè)中隊(duì)推薦4名，（包括原大隊(duì)委員），并請(qǐng)?zhí)顚?xiě)代表登記表。登記表于9月28日交大隊(duì)部。
2、大隊(duì)委員候選人選拔要求與具體安排
各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，通過(guò)自我推薦、隊(duì)員提名、民主投票的方式，產(chǎn)生一名大隊(duì)候選人（男、女不限）。各中隊(duì)推薦結(jié)果要有書(shū)面記錄，原中隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)輔導(dǎo)員必須簽名。書(shū)面紀(jì)錄于9月28日交與大隊(duì)部。（大隊(duì)委員候選人的要求、書(shū)面紀(jì)錄另附）
第二階段：“小提議點(diǎn)亮新校園”--提案征集（9月23日-10月9日）
少代會(huì)提案征集是少代會(huì)行使參與少先隊(duì)民主管理和民主監(jiān)督職能的一項(xiàng)重要工作，是廣大隊(duì)員關(guān)心隊(duì)組織發(fā)展的表現(xiàn)，是廣大代表履行職責(zé)、行使民主權(quán)利的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是激發(fā)隊(duì)員主人翁責(zé)任感、推進(jìn)其自我完善的'重要途徑，也是充分發(fā)揮隊(duì)組織群體作用的重要載體。
本屆少代會(huì)提案由少代會(huì)代表通過(guò)各種方式廣泛征詢(xún)、聽(tīng)取隊(duì)員對(duì)社會(huì)、學(xué)校、少先隊(duì)組織的建議、批評(píng)及要求，對(duì)反映較集中并強(qiáng)烈的內(nèi)容整理成提案，按統(tǒng)一表格認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，提交大會(huì)討論。答復(fù)內(nèi)容和改進(jìn)措施將在少代會(huì)上向代表們進(jìn)行宣布，并評(píng)選出優(yōu)秀提案予以表彰。10月12日由大隊(duì)候選人收齊之后交與大隊(duì)部。
第三階段：少代會(huì)開(kāi)幕
10月13日第20屆少代會(huì)開(kāi)幕暨慶祝建隊(duì)62周年。
第四階段：競(jìng)選能力考查、風(fēng)采展示（10月8日-10月20日）
候選人有為期兩周的考察期，在考察期間，候選人以“我服務(wù)、我快樂(lè)”為考察內(nèi)容，為大家做一件好事，完成能力考察關(guān)，并邀請(qǐng)校長(zhǎng)室、教師代表、學(xué)生代表組成暗訪團(tuán)，對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。（大隊(duì)候選人自我介紹要求另附）
10月17、18、19日利用午會(huì)課進(jìn)行候選人事跡宣講，10月20日利用午會(huì)課進(jìn)行候選人現(xiàn)場(chǎng)展示，進(jìn)一步讓全體師生了解候選人實(shí)力。
第五階段：“我服務(wù)我快樂(lè)我承諾我成長(zhǎng)”大隊(duì)委員競(jìng)選，提案解答（10月18日～10月22日）
10月21日召開(kāi)平利一小第20屆少代會(huì)，進(jìn)行大隊(duì)委員競(jìng)選。
第五階段：少代會(huì)閉幕，新一屆大隊(duì)委員任職儀式。各中隊(duì)干部競(jìng)選。（10月24日～10月28日）
10月28日舉行本屆少代會(huì)閉幕式，并進(jìn)行大隊(duì)委員任職儀式。各中隊(duì)進(jìn)行新一屆中、小隊(duì)干部選舉，并填寫(xiě)中隊(duì)情況登記表。
活動(dòng)方案 篇3
[主題的生成]
小班階段幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對(duì)周?chē)澜绯錆M(mǎn)濃厚興趣，探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開(kāi)始。當(dāng)幼兒在討論“奇妙的身體”題目時(shí)，許多幼兒充滿(mǎn)了好奇，發(fā)表了不同的意見(jiàn)和引發(fā)了疑問(wèn)： “為什么我們?nèi)擞惺�、腳丫、眼睛、嘴巴呢？” “為什么會(huì)有大便和小便，還有‘放屁’呢？” “為什么我們要穿上衣呢？” “為什么身體會(huì)發(fā)出很多不同的聲音呢？”
“為什么爸爸的手比我的大呀？”…… 根據(jù)幼兒的興趣，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《奇妙的身體》，通過(guò)“搜集資料----認(rèn)識(shí)外形----感知用途----學(xué)習(xí)保護(hù)”的步驟，讓幼兒逐步認(rèn)識(shí)自己的身體。
通過(guò)各門(mén)學(xué)科的整合：融合了繪畫(huà)、常識(shí)、歌表演、兒歌、游戲等形式讓幼兒初步了解身體的構(gòu)造，知道五官、消化系統(tǒng)等的外型特征以及其用途，并教育幼兒能保護(hù)好自己的身體。
[主題的的實(shí)施]
1、子題一：認(rèn)識(shí)身體器官名稱(chēng)和作用
從一起搜集回校的書(shū)籍，認(rèn)識(shí)到眼眉、鼻毛、指甲、耳廓、胃、大腸、小腸等的名稱(chēng)和功用。借著書(shū)本解釋消化系統(tǒng)的運(yùn)作過(guò)程，知道大、小便是怎樣形成的，和要養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。
2、子題二：嘗一嘗
大家合上眼睛，用舌頭試試這些是什么？甜？酸？苦？辣？咸？
3、子題三：嗅一嗅
嗅嗅這些是什么？原來(lái)我們的鼻子能夠辨別出很多東西呢！
4、子題四：身體也能說(shuō)話(huà)
身體中有很多器官都會(huì)“說(shuō)話(huà)”的，以表達(dá)出身體的機(jī)能狀況，如“打嗝”代表氧氣不夠，胃發(fā)出“咕咕”聲代表肚子餓等。
嘗試?yán)米约旱纳眢w做出不同動(dòng)作表達(dá)出一些友善和不友善的表情。
5、子題五：動(dòng)動(dòng)手
利用不同的`材料如：羽毛、絨線、粉筆、紙……集合在一起造成一個(gè)大巨人！ 小朋友自選身體其中一部分，例如將鼻子涂上水彩來(lái)畫(huà)畫(huà)。
6、子題六：保護(hù)自己身體
從書(shū)本、錄像帶和經(jīng)驗(yàn)分享，知道怎樣才能保持身體健康，如：睡眠充足、適量運(yùn)動(dòng)、少發(fā)脾氣。并認(rèn)識(shí)到怎樣去保護(hù)身體，如：在猛烈陽(yáng)光下要戴上太陽(yáng)眼鏡和在干燥時(shí)涂上潤(rùn)膚露等。
通過(guò)角色扮演故事“多多告訴你”，小朋友知道怎樣保護(hù)自己，免受騷擾。
小朋友將帶回來(lái)的相片和圖片加以分類(lèi)，從而認(rèn)識(shí)一些多身體有益和無(wú)益的食物。
7、子題七：小小詩(shī)歌創(chuàng)作家 通過(guò)兒歌表達(dá)對(duì)身體奇妙的贊美。
[家長(zhǎng)工作]
這個(gè)主題開(kāi)展以來(lái)得到了許多家長(zhǎng)的支持和幫助，家長(zhǎng)們都積極地配合，如：幫助我們搜集有關(guān)的書(shū)記、錄象與大家分享。我們還請(qǐng)家長(zhǎng)利用平時(shí)的時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀察人的身體部分的外型特征，每個(gè)人的異同等。
并且，請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)引導(dǎo)、督促幼兒應(yīng)保護(hù)好自己的身體。通過(guò)《家教園地》以及離園時(shí)間與家長(zhǎng)密切溝通，使每個(gè)家長(zhǎng)了解到孩子們最近在學(xué)什么，我們的主題開(kāi)展的程度，家長(zhǎng)需要做些什么等。
[活動(dòng)剪影]
1、剪影一：今天小一班怎么這么熱鬧？原來(lái)，是小朋友在和小手玩游戲呢！ 有的小朋友用小手疊被子，有的小朋友用小手搓橡皮泥，有的小朋友用小手給娃娃扎辮子，還有的小朋友用小手畫(huà)了很漂亮的畫(huà)，有的小朋友用小手拼了一輛小汽車(chē)……原來(lái)，我們的小手有5個(gè)指頭呀！這5個(gè)小指頭可真能干！幫了我們好多忙！
2、剪影二：看！我們小一班的小朋友、老師在塑膠跑道上快樂(lè)地做著什么呢？大家都光著腳丫跑來(lái)跑去，這踩一踩，那跳一跳，玩得可真高興！“哇！老師的腳可真大，為什么我的腳這么小呢？”
不過(guò)，別看我們小朋友的小腳不大，它可棒了，我還用小腳印畫(huà)了好多張漂亮的畫(huà)呢！我們的小腳還會(huì)撕報(bào)紙、夾珠子呢！
3、剪影三：“三八”婦女節(jié)到了！這可是媽媽們的節(jié)日，該送媽媽點(diǎn)什么呢？ 我們小朋友可要把我們的本領(lǐng)獻(xiàn)給媽媽了。瞧！教室的墻上貼得都是我的畫(huà)《媽媽的臉》。對(duì)啦！媽媽的臉和我們小朋友一樣：有鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛……
[活動(dòng)反思]
《奇妙的身體》是反映小班幼兒認(rèn)識(shí)自我的教育內(nèi)容。由于認(rèn)識(shí)、探索的對(duì)象來(lái)自于認(rèn)識(shí)主體的自身，這對(duì)小班幼兒來(lái)講無(wú)疑是件神秘又充滿(mǎn)情趣的樂(lè)事，因此全體幼兒始終情趣盎然地投入活動(dòng)。
在目標(biāo)的定位上，我們將認(rèn)識(shí)、技能、情感三要素有機(jī)地結(jié)合，立足于讓幼兒在多種感官的參與下，通過(guò)感知-觀察-比較-推理，提升其以有的經(jīng)驗(yàn)，將“事物是發(fā)展變化的”辨證唯物主義思想滲透到教育過(guò)程中。
通過(guò)各門(mén)學(xué)科的整合：融合了繪畫(huà)、常識(shí)、歌表演、兒歌、游戲等形式讓幼兒初步了解身體的構(gòu)造，知道五官、消化系統(tǒng)等的外型特征以及其用途，并教育幼兒能保護(hù)好自己的身體。整個(gè)活動(dòng)收到了很好的效果。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
為了讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活，在融合、歡樂(lè)的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂(lè)，營(yíng)造一種休閑娛樂(lè)、祥和的校園氛圍，學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，特在元旦來(lái)臨之際舉辦本次校園美食狂歡節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年12月30日下午3：00——4：00；
打掃衛(wèi)生：下午4：00——4：30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各年級(jí)段教室。
四、參與對(duì)象：全體教師和學(xué)生、家長(zhǎng)志愿者各班5名。
五、人員安排：
1、總負(fù)責(zé)z（各班級(jí)巡視）；
2、安全教育z（提前布置做好安全教育，活動(dòng)當(dāng)天緊急情況處理）；
3、攝影、班主任（活動(dòng)結(jié)束后將照片發(fā)至z老師郵箱）；
4、衛(wèi)生管理：各班主任（安排好當(dāng)天衛(wèi)生大掃除人員）；
5、活動(dòng)策劃、報(bào)道。
六、活動(dòng)要求：
1、各班以班級(jí)為單位，由班主任老師組織學(xué)生在教室內(nèi)開(kāi)展美食分享會(huì)。注：不建議現(xiàn)場(chǎng)燒菜。
2、各教室進(jìn)行簡(jiǎn)單布置，營(yíng)造適合“元旦”及“美食節(jié)”活動(dòng)的.環(huán)境。各班安排活動(dòng)主持人，設(shè)置節(jié)目游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，增添歡樂(lè)！活動(dòng)照片結(jié)束后挑選5張發(fā)至邵曉紅老師郵箱。
3、每位學(xué)生自帶一道菜（要求家長(zhǎng)或者孩子自己燒的且要新鮮），盡量做到品種多樣，食品豐富。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各班清理好活動(dòng)場(chǎng)地，做好班級(jí)清潔工作，4點(diǎn)40大隊(duì)部負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1、運(yùn)用多種形式，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，讓幼兒熟練掌握四分音符、八分音符及休止符的混合節(jié)奏型。
2、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)敏捷及注意力集中。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
十六宮格（師一個(gè)，幼兒三個(gè)）、各式花的圖片及頭飾若干，塑料圈8個(gè)�；顒�(dòng)過(guò)程
1、小朋友扮演花仙子，在場(chǎng)地中間自由地走動(dòng)，可隨意做出花舞蹈的動(dòng)作，一會(huì)兒老師開(kāi)始敲鈴鼓，幼兒的腳步要逐漸合上鼓聲。老師的鈴鼓聲不斷變化速度，要求幼兒的`腳步要隨著鼓聲的變化而迅速改變。
2、出現(xiàn)十六宮格，利用花朵在格子中的自由擺放，讓幼兒練習(xí)拍節(jié)奏。
把花朵的位置變一變，又會(huì)出現(xiàn)新的節(jié)奏型。
請(qǐng)幼兒聽(tīng)《花之舞》音樂(lè)看十六宮格拍節(jié)奏。
3、將幼兒分成若干組，每組一個(gè)十六宮格及一些花朵。由幼兒自己商量、擺放，然后全體一起拍，形成多聲部的節(jié)奏合奏。
4、游戲：花仙子回家。
玩法：8個(gè)塑料圈一字?jǐn)[開(kāi)，代表花兒的家。游戲開(kāi)始，“花仙子”們自由地在場(chǎng)地間玩耍，當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)（如鼓聲）馬上回家，即站在塑料圈中，每個(gè)圈最多站兩個(gè)人，也可以空著。站好后，請(qǐng)其他小朋友有節(jié)奏地?cái)?shù)落葉。換人后，游戲重新開(kāi)始。
活動(dòng)方案 篇6
1．活動(dòng)背景：
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，許多的權(quán)益問(wèn)題開(kāi)始從社會(huì)走入了大學(xué)校園，而且由于它與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)，權(quán)益問(wèn)題也越來(lái)越突出，成為了大學(xué)內(nèi)一個(gè)急待解決的問(wèn)題。但是，當(dāng)前大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)卻沒(méi)有相應(yīng)的得到加強(qiáng)，可以說(shuō)，在大學(xué)內(nèi)，權(quán)益問(wèn)題對(duì)于許多大學(xué)生來(lái)說(shuō)甚至是相當(dāng)?shù)哪吧麄儾恢涝撊绾稳ゾS護(hù)自己的合法權(quán)益，只能是忍氣吞聲。因此，增強(qiáng)廣大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)，法律意識(shí)，對(duì)于加強(qiáng)高校的各方面建設(shè)，解決學(xué)校與學(xué)生之間的矛盾，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，推動(dòng)我�！昂椭C校園”的建設(shè)，都具有重要的意義。
2. 活動(dòng)主題：
法制宣傳靠大家 權(quán)益保障你我他
3. 活動(dòng)時(shí)間：
3月6日——3月22日。
4. 活動(dòng)簡(jiǎn)介：
4.1 “3．15”系列活動(dòng)之“法制宣傳，維權(quán)普法”主題團(tuán)會(huì)（3月6日——3月16日）。
針對(duì)目前我校學(xué)生權(quán)益意識(shí)薄弱的`狀況，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)決定在全校大一學(xué)生中召開(kāi)以“法制宣傳，維權(quán)普法”為主題的團(tuán)會(huì)。希望各院學(xué)團(tuán)委能向各班發(fā)出通知，在3月6日——3月16日期間召開(kāi)主題團(tuán)會(huì)，對(duì)目前大學(xué)生的維權(quán)問(wèn)題進(jìn)行討論。在次之前，要求各院組織大一團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)，傳達(dá)精神，要求各班在團(tuán)會(huì)展開(kāi)前出海報(bào)進(jìn)行宣傳，我們也將掛橫幅進(jìn)行宣傳。并在團(tuán)會(huì)結(jié)束后，
院團(tuán)委組織部將對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比，選出先進(jìn)班級(jí)若干，遞交學(xué)生會(huì)權(quán)益保障部審查并頒發(fā)校學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)狀。原則上，各學(xué)院名額不少于一個(gè)。
其主題為“法制宣傳，維權(quán)普法”。法律是維護(hù)消費(fèi)者正當(dāng)權(quán)益的重要武器之一。大學(xué)生作為消費(fèi)者這一群體中的一個(gè)重要組成部分。近幾年來(lái)，權(quán)益被侵害問(wèn)題經(jīng)常發(fā)生，很多大學(xué)生在權(quán)益受侵害的時(shí)候，不知道該如何維護(hù)自身的合法權(quán)益，更不懂得運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己。通過(guò)此次主題團(tuán)會(huì)，正是為了能夠進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)、維權(quán)意識(shí)，從而進(jìn)一步圍繞我校發(fā)展的大方向，維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定，推動(dòng)我校各個(gè)方面的建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)更加和諧的校園環(huán)境。
團(tuán)會(huì)內(nèi)容可以在大學(xué)生的日常消費(fèi)、求職就業(yè)等多個(gè)方面，圍繞如何維護(hù)自身的權(quán)益，如何運(yùn)用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益開(kāi)展。此次可以是晚會(huì)、辯論賽、小品等各種形式，重要在于讓廣大同學(xué)樹(shù)立維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)，并懂得如何保護(hù)自身的合法權(quán)益。
獎(jiǎng)項(xiàng)具體評(píng)比方案：
先進(jìn)班集體：各學(xué)院組織部派人督察團(tuán)會(huì)，并且記錄好團(tuán)會(huì)內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)氣氛，開(kāi)展形式等。要求嚴(yán)格打分，由各學(xué)院組織部評(píng)比出優(yōu)秀班集體1個(gè)，并附上團(tuán)會(huì)材料和照片。并將上報(bào)學(xué)校學(xué)生會(huì)權(quán)益保障部，由權(quán)益保障部再進(jìn)行篩選，評(píng)比出優(yōu)秀班集體，頒發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行表彰。
4.2 “3.15”系列活動(dòng)之主題講座
4.2.1 真假幣辨別講座
由于大學(xué)生獨(dú)立生活的特性，對(duì)金錢(qián)的安排便成了生活中的必須事情，而如何防止識(shí)別假幣就更成了重中之重，況且最近社會(huì)上又出現(xiàn)了新型假幣，因此我會(huì)舉辦這次座談會(huì)，希望為因假幣問(wèn)題而困繞的同學(xué)們排除憂(yōu)慮，同時(shí)我會(huì)還將邀請(qǐng)銀行的有關(guān)工作人員介紹一些理財(cái)方面的知識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：3月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心344
活動(dòng)流程：（1）、由銀行工作人員介紹近期社會(huì)上的假幣風(fēng)波，并演示一些鑒別假幣的方法。
�。�2）、邀請(qǐng)三位同學(xué)親自上臺(tái)鑒別事先混合的真幣和假幣，最終由
專(zhuān)業(yè)人士作出評(píng)價(jià)，通過(guò)親自操作的方式加深對(duì)假幣鑒別方法的記憶。
�。�3）、銀行工作人員介紹常見(jiàn)的理財(cái)技巧和方法。
（4）、通過(guò)學(xué)生的互動(dòng)，來(lái)解決個(gè)人生活中的理財(cái)問(wèn)題。
4.2.2 第二學(xué)歷講座
第二專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷教育是為了使大學(xué)生更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)復(fù)合型人才的需求，同時(shí)也是增強(qiáng)大學(xué)生自身的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的一種教育方式。學(xué)生畢業(yè)時(shí)頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的高等教育畢業(yè)證書(shū)。為了使在校大學(xué)生能更好的了解第二學(xué)歷，特召開(kāi)此次講座。
活動(dòng)時(shí)間：3月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓e100
活動(dòng)流程：a. 講座上將會(huì)邀請(qǐng)與第二學(xué)歷相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)老師給大家介紹第二學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、師資力量、所學(xué)課程以及就業(yè)前景等。
b. 學(xué)生通過(guò)互動(dòng)的環(huán)節(jié)，就招生政策、報(bào)名時(shí)間、上課時(shí)間等相關(guān)情況向老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。
4.3 “3.15”系列活動(dòng)之“萬(wàn)人”橫幅簽字
活動(dòng)時(shí)間：3月14日
活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂南側(cè)
橫幅內(nèi)容：我們的大學(xué)生權(quán)益，我做主。
4.4 “3.15”系列活動(dòng)之誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)—校園最受歡迎商鋪評(píng)比活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：3月16日—3月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：南昌航空大學(xué)前湖校區(qū)校園內(nèi)
活動(dòng)對(duì)象：全體在校大學(xué)生、校園內(nèi)合法經(jīng)營(yíng)的店鋪
活動(dòng)概況：為了維護(hù)大學(xué)生合法權(quán)益，營(yíng)造校園誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的氣氛，建立并維護(hù)大學(xué)生與商家之間的良好關(guān)系。通過(guò)對(duì)全校大學(xué)生對(duì)各類(lèi)商店的公開(kāi)、透明投票，選出校園內(nèi)各類(lèi)最受大學(xué)生歡迎商鋪，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)示范點(diǎn)。示范點(diǎn)將會(huì)設(shè)立意見(jiàn)箱，長(zhǎng)期接受同學(xué)意見(jiàn)與建議。
4.5 “3.15”系列活動(dòng)之消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)主題手抄報(bào)diy比賽
活動(dòng)時(shí)間：3月8日—3月17日
活動(dòng)對(duì)象：全體在校大學(xué)生
活動(dòng)概況：以“3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)”為主題在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次手抄報(bào)diy比賽，所有參賽作品須在在3月18日之前交到大學(xué)生活動(dòng)中心105室權(quán)益保障部辦公桌。經(jīng)過(guò)評(píng)比以后，將會(huì)評(píng)選出一些優(yōu)秀作品，在3月20日將會(huì)把獲獎(jiǎng)作品張貼進(jìn)行表彰，并給獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書(shū)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)勝獎(jiǎng)：4名
4.6 “3.15”系列活動(dòng)之維權(quán)主題辯論賽（國(guó)際教育學(xué)院承辦）
活動(dòng)時(shí)間：3月7日—3月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：國(guó)教樓
活動(dòng)對(duì)象：各學(xué)院代表隊(duì)
活動(dòng)概況：以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院派出由四名選手組成的代表隊(duì)參加全校的辯論賽，賽事進(jìn)行約四場(chǎng)，最后將會(huì)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀辯手八名。八位優(yōu)秀辯手將會(huì)組成兩支隊(duì)伍進(jìn)行最后的全明星辯論賽，同樣，最后一場(chǎng)比賽中也將選出兩名“最佳辯手”。比賽結(jié)束以后，將會(huì)表彰所有獲獎(jiǎng)隊(duì)伍和獲獎(jiǎng)辯手。
4.7 “3.15”系列活動(dòng)之圖片展覽
活動(dòng)介紹：1 活動(dòng)目的：為了擴(kuò)大大學(xué)生權(quán)益保護(hù)的宣傳，使之在全校范圍內(nèi)得到廣泛重視。
2 參加對(duì)象：全校師生
（1）展覽時(shí)間：3月15日—3月22日
�。�2）展覽地點(diǎn)：塑膠籃球場(chǎng)旁的空地，海報(bào)分為兩大模塊展區(qū)，成排排列。 （3）展覽內(nèi)容：315 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日由來(lái)，校學(xué)生會(huì)權(quán)益保障部簡(jiǎn)介，學(xué)校后勤機(jī)構(gòu)運(yùn)作模式等。
4.8 “3.15”之啟動(dòng)儀式
活動(dòng)名稱(chēng)：315啟動(dòng)儀式
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生生活動(dòng)中心344室
活動(dòng)時(shí)間：3月15日
邀請(qǐng)嘉賓：江西省消協(xié)領(lǐng)導(dǎo) 南昌航空大學(xué)領(lǐng)導(dǎo) 劉慧斌老師校學(xué)生會(huì)宋驍主席
4.9 “3.15”總結(jié)表彰大會(huì)（全明星辯論賽）
為了總結(jié)315大學(xué)生權(quán)益保障系列活動(dòng)工作，同時(shí)表彰一批在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)院學(xué)生會(huì)、先進(jìn)個(gè)人等特召開(kāi)此次大會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月22日下午3：30（預(yù)計(jì)總共1個(gè)半小時(shí)左右）
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心344
各學(xué)院學(xué)生會(huì)配合項(xiàng)目：
(1) 各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)于3月6日——3月16日期間組織大一各班級(jí)開(kāi)展“法制宣傳，維權(quán)普法”主題團(tuán)會(huì)，監(jiān)督并評(píng)選出一個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)”參與全�！皟�(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比，申報(bào)材料于3月18日晚六點(diǎn)交于大學(xué)生活動(dòng)中心105室，權(quán)益保障部辦公桌。
(2) 各學(xué)院學(xué)生會(huì)派十名同學(xué)參加“專(zhuān)業(yè)前景與就業(yè)指導(dǎo)”講座。（時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）
(3) 各學(xué)院學(xué)生會(huì)派十名同學(xué)參加“真假幣辨別”講座。（時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）
(4) 各學(xué)院學(xué)生會(huì)派十名同學(xué)參加“女生權(quán)益保障講座”講座。（時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）
(5) 3月5日午12:30 各學(xué)院派辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)到大學(xué)生活動(dòng)中心115辦公室開(kāi)會(huì)，談?wù)摬⒊楹灈Q定全�！�3.15”維權(quán)普法辯論賽場(chǎng)次，組織20人的拉拉隊(duì)，四個(gè)裁判,一個(gè)主持人和一個(gè)表演節(jié)目。
（6） 各學(xué)院在各個(gè)班級(jí)積極宣傳、鼓勵(lì)學(xué)生參加手抄報(bào)diy比賽。
注：在活動(dòng)結(jié)束以后，校學(xué)生會(huì)將會(huì)根據(jù)各學(xué)院活動(dòng)參與情況進(jìn)行考核，作為院學(xué)生會(huì)年度考核依據(jù)，并評(píng)選出三個(gè)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
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