活動方案

實用的活動方案[通用]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　蘭州商學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會“全民消防，生命至上” 大型系列活動

　　主辦：蘭州商學(xué)院校團委、保衛(wèi)處

　　承辦：蘭州商學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會聯(lián)系人：

　　一、活動背景

　　火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計，20xx年，全國共接報火災(zāi)125402起，死亡1106人，受傷572人，直接財產(chǎn)損失18.8億元，與20xx年相比，火災(zāi)起數(shù)下降5.4%，死亡人數(shù)下降8.2%，受傷人數(shù)下降8.3%，損失下降4.1%，未發(fā)生一次死亡30人以上、直接財產(chǎn)損失1億元以上的特大惡性火災(zāi)事故。

　　目前我國的基礎(chǔ)設(shè)施普遍標準較低性能較差，部分社會服務(wù)安全不能及時、到位。又由于人口基數(shù)過大造成教育的部分性、區(qū)域性使得很多人不能掌握正確的防災(zāi)防害知識從而在意外發(fā)生時造成不必要的損失和傷害。對于學(xué)校來說，人口密集程度大，保護學(xué)生安全是第一大事。而這些不止需要學(xué)校也需要同學(xué)們自己的自我保護和自我救助意識。對于工廠來說，不止是物品安全問題，還有人員安全問題。萬一發(fā)生火災(zāi)，所帶來的經(jīng)濟損失有時是無法想象的。所以這就需要我們進一步加強防火意識，增長消防知識，提高自身以備不時之需。 消防安全，人人有責。隨著社會發(fā)展，有些人消防意識漸漸變淡。社會和校園火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，造成財產(chǎn)上的重大損失甚至失去生命。所以我們應(yīng)該加強消防意識。針對大學(xué)生消防意識的缺乏，特別是大學(xué)生對于火災(zāi)應(yīng)急處理方式與應(yīng)付能力。在此舉辦本次活動。

　　二、活動目的

　　喚起大學(xué)生的消防意識，向同學(xué)們傳遞消防知識。而我們的.最

　　終期望就是讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。提高同學(xué)們、老師們的防火防災(zāi)意識，避免不必要的損失和災(zāi)害。進一步加強學(xué)生、老師的自救意識在意外發(fā)生的情況下將危害降到最低。在活動中與消防大隊合作以保證信息的正確性、可靠性，也使得學(xué)校同消防大隊建立密切的關(guān)系便于消防工作的展開，進一步提高安全系數(shù)。

　　讓每一個學(xué)生，每一位老師，每一個在校人員都認識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧社會，和諧校園貢獻一分力量。

　　三、活動主題

　　防火知識進校園，自防自救保安全！

　　四、活動時間

　　講座時間：

　　演習(xí)時間：

　　五、活動地點

　　講座地點：ABC裙樓102

　　演習(xí)地點：足球場

　　六、活動對象

　　蘭州商學(xué)院在校全體人員

　　七、活動流程

　　（一）前期準備

　�、排c消防大隊聯(lián)系，請相關(guān)專業(yè)人員來我校進行講座及表演活

　　動。

　　商議事宜：消防演講時間與地點、邀請嘉賓以及應(yīng)急緊急救護措施，消防海報及宣傳手冊。

　�、婆c保衛(wèi)科聯(lián)系協(xié)商活動所需物資及人員幫助，與各二級學(xué)院商量參賽事宜（每個學(xué)院6名參賽隊員，4名男生2名女生）

　�、羌钨e邀請（見附頁），邀請函制作及發(fā)送。

　　邀請詳單：

　　講座邀請名單：校領(lǐng)導(dǎo)、校團委老師、消防大隊隊長、保衛(wèi)科老師、蘭州各大高校代表。

　　演習(xí)邀請名單：校領(lǐng)導(dǎo)、校團委老師、消防大隊隊長、保衛(wèi)科老師、校學(xué)生會主席及各二級學(xué)院學(xué)生會主席及分團委書記。

　�、戎驹秆�請詳單邀請詳單者管理中心做好前期宣傳工作，在、微信、微博、空間、人人網(wǎng)上宣傳。

　�、尚麄魍饴�(lián)部負責拉贊助和出3塊宣傳板（前期宣傳、消防講座和消防演習(xí)各一塊）。

　�、手谱餍⌒拖�防宣傳漫畫張貼在各宿舍樓層。

　�、酥谱饔嘘P(guān)消防的海報及有關(guān)消防的標語橫幅。

　　商議事宜：消防演講時間與地點以及緊急救護措施的正確方法。商議事宜：消防演講時間與地點以及緊急救護措施的正確方法。

　�、私M織協(xié)調(diào)部負責音響，桌椅 ，活動場地的審批。

　�、讨鞒秩�、評委（干事）、演習(xí)各環(huán)節(jié)解答及演示人員培訓(xùn)并在活動前兩天彩排。

　�、突顒忧皟商焱砩祥_始清點、審核物資人員情況，有不合適的及早更換�；顒忧耙惶焱砩希�所有參加活動的青協(xié)人員參加消防培訓(xùn)大會。各部參加活動的干事做好會議記錄，并熟記滅火器的正確使用方式、正確的緊急救護措施方法、注意事項及應(yīng)急措施。

　　⑽在行政樓、DE裙樓、ABC裙樓展放制作好的小型的宣傳板（10月25號開始，每處擺放一天）。

　　（二）活動階段

　�。�1）消防講座

　　1） 開場：主持人宣布講座正式開始,介紹消防活動的背景。

　　2）有請消防大隊的專業(yè)人士講述向大家講解基本消防知識，并介紹消防條例的相關(guān)知識。

　　3 ）消防大隊專家開始講座。

　　4 ）進行簡單的有獎問答，當場隨機選人，答對者有紀念品相送。

　　5 ） 發(fā)放消防知識冊：給參加培訓(xùn)的人員每人發(fā)放一消防知識冊作為紀念并普及消防知識，后面的消防知識競賽將以此冊作為參考資料。

　　6 ）主持人宣布講座結(jié)束。

　　7 ）主持人宣布講座正式結(jié)束，感謝消防協(xié)會的講解，感謝大家的參與。

　�。�2） 室內(nèi)逃脫

　　1） 10:40開始布置場地。男生到ABC裙樓取物資，搬桌椅。女生

　　布置場地，看管物資�；顒迂撠熑藱z查活動場地及人員物資情況。場地布置完畢，活動負責人召集所有活動人員，重申注意事項及消防大致情況。

活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為切實踐行陶行知先生“生活即教育，社會即學(xué)校”的生活教育理念，豐富學(xué)生生活體驗，拓展視野，陶冶性情，激發(fā)熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的熱情，增強集體意識，提升學(xué)生生活實踐能力、自主活動能力，學(xué)校決定組織一、二年級全體學(xué)生開展“親近自然，感受生活”春游觀賞、實踐活動。

　　二、管理人員分工：

　　領(lǐng)隊：一年級：張xx

　　二年級：賀 x

　　三、活動地點：市政府公園

　　四、活動時間：

　　1、二年級4月13日（9:50——10:50）。

　　2、一年級4月14日（9:50——10:50）。

　　五、安全文明教育工作

　　（一）安全教育：

　　1、外出活動班級的管理教師通訊保持暢通，做好管理服務(wù)學(xué)生工作。

　　2、出發(fā)前班主任要加強對學(xué)生進行活動方面的安全教育。

　　3、春游時統(tǒng)一行動，同伴之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自離開班級、不掉隊。不玩水，不攀爬石頭，樹木；不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

　　4、各班將學(xué)生分成若干小組，確定組長，在家委會帶領(lǐng)下協(xié)助老師管理秩序。

　　（二）文明教育：

　　 1、在游玩過程中要注意衛(wèi)生：學(xué)生可以帶一些水果或飲料。不亂丟廢棄物，注意公共衛(wèi)生，離開活動區(qū)域時管理教師要安排學(xué)生撿拾活動時丟棄的`垃圾，投放進垃圾箱。

　　2、在游玩過程中要注意言行文明：不在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物。

　　3、教育學(xué)生參加實踐活動時，愛護花草樹木，認真觀察，主動體驗，記錄感受。

　　六、春游注意事項：

　　1、學(xué)生統(tǒng)一穿校服和運動鞋，可攜帶適量飲料和零食。

　　2、活動前一天聯(lián)系家委會成員，盡量爭取他們的協(xié)助，便于在春游時進行分組管理。

　　3、如有特殊原因不春游的學(xué)生請班主任與家長聯(lián)系，通知家長當天第1節(jié)課后到校將學(xué)生接回家中，中午進校。

　　4、活動后各班要組織學(xué)生交流總結(jié)春游的收獲，將活動照片、學(xué)生作品等資料妥善保管。

活動方案 篇3

　　一、組織報名：

　　1、由班主任及美術(shù)任課教師公布比賽消息，并在各班選拔；

　　2、報名人數(shù)分配。（一年級以年級為單位選12人）二至六年級每班6人。（明天放學(xué)前報美術(shù)組袁�。�

　　3、報名辦法及報名條件

　�。�1）學(xué)生自愿報名；

　�。�2）以班級為單位進行選拔；

　�。�3）由美術(shù)教師發(fā)《參賽須知》到現(xiàn)場賽參賽學(xué)生手中。

　�。�4）具有一定書畫基礎(chǔ)，能在現(xiàn)場進行創(chuàng)作表現(xiàn)的學(xué)生。

　　二、比賽內(nèi)容及項目：

　　1、比賽內(nèi)容要求積極健康向上的，具體內(nèi)容自選。

　　2、比賽項目為毛筆書法、國畫、兒童畫、素描、線描。

　　3、比賽尺寸：書法不小于四尺三開，國畫不小于四尺六開，兒童畫、素描、線描為鉛畫紙四開。

　　三、比賽設(shè)獎：

　　1、集體設(shè)優(yōu)勝班級，每年級為3個班。

　　2、個人設(shè)一等獎5人；二等獎10人；三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。

　　3、獎品待定。

　　四、比賽時間地點：

　　20xx年6月1日上午在南適大酒店門口廣場。（8點10出發(fā)，9點—11點活動）

　　五、現(xiàn)場賽組織安排及過程：

　　1、帶隊教師：負責安全教育，學(xué)生往返途中安全保障及現(xiàn)場管理。

　　一年級二年級

　　三年級z四年級

　　五年級六年級

　　2、輔導(dǎo)教師。由四名美術(shù)教師組成。主要職責為比賽場地劃分及現(xiàn)場指導(dǎo)，賽后收齊作品。

　　3、評委：美術(shù)教師及社會部分書畫名家。

　　4、比賽程序：領(lǐng)導(dǎo)講話（z、南適總經(jīng)理、校長）---開筆儀式----書畫名家題詞---現(xiàn)場賽開始---教師指導(dǎo)-----現(xiàn)場評比----學(xué)生回校----制作作品、展覽

　　5、攝像攝影

　　六、賽前準備：

　　1、條幅：南樂小學(xué)準備一條：熱烈祝賀“南適杯”少兒書畫現(xiàn)場賽成功舉行！

　　南適酒店準備一條：熱烈祝賀南樂小學(xué)“南適杯”第五屆藝術(shù)節(jié)勝利舉行！

　　2、書畫繪制墊物：學(xué)生自帶

　　3、賽場安排：美術(shù)教師、南適食府工作人員若干名

　　4、校銅管樂隊隊員參加（z）

　　5、參與評委領(lǐng)導(dǎo)紀念品準備（南適食府）

活動方案 篇4

　　日期

　　20xx年1月

　　班會主題

　　誠實、守信，做文明學(xué)生

　　主持人

　　林春輝

　　活動目標

　　通過本次主題班會活動，讓學(xué)生深刻認識到“誠實”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個誠實守信的文明學(xué)生。

　　活動 過 程 記 錄

　　一、引入。

　　1、 主持人導(dǎo)語。

　　2、 學(xué)生講《狼來了》的故事。

　　3、 主持人導(dǎo)入。

　　二、展開。

　　1、 學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實”、“守信”的名言。（8人次）

　　2、 學(xué)生列舉一些生活實例，印證“誠實”、“守信”的重要性。（3人次）

　　3、 學(xué)生結(jié)合實際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、“作弊事件”，要求當事人從不同的角度談?wù)J識。）

　　4、 主持人小結(jié)，指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

　　三、深化。

　　1、 主持人引導(dǎo)同學(xué)列舉自己身邊存在的一些不誠實、不守信的現(xiàn)象。（比如：地上的字紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印，宿舍被搞壞的門窗、掛鉤，平時抄別人的作業(yè)，考試作弊，不如實向家長匯報在學(xué)校的情況，出賣朋友的秘密，答應(yīng)過老師和家長的事又不努力做到，借別人的東西不及時歸還或裝作忘記，違反課堂紀律不肯承認反而和老師頂嘴……）（自由發(fā)言：10人次）

　　2、 主持人要求全班同學(xué)就以上現(xiàn)象分小組討論：如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠實”、“守信”。

　　3、 各小組歸納意見，推選一名代表發(fā)言。（6人次。其中4人直接闡述觀點，2人以故事的形式表明觀點。）

　　4、 主持人小結(jié)，深化主題。

　　四、總結(jié)、升華。

　　1、 主持人對班會進行總結(jié)，朗讀 “誠實守信，做文明學(xué)生”倡議書。

　　2、 全班同學(xué)在“誠實守信，做文明學(xué)生”倡議書上簽名。

　　3、 主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻�！�

　　4、 班主任以故事的形式作總結(jié)發(fā)言，提出希望。（出示關(guān)于“誠實”、“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠實”、“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）

　　5、德育處儲處長作指導(dǎo)。

　　6、主持人宣布班會結(jié)束，同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝并歡送來賓。

　　附 ：

　　☆ “誠實 守信 做文明學(xué)生”倡議書

　　同學(xué)們：

　　誠實、守信是我們做人的最起碼的準則，它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。德國偉大的詩人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！�

　　我們正值青春年華，我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強，誠實守信，做文明學(xué)生。

　　☆ 故事名稱

　　《狼來了》 《稱藥》 《美國人的信用》 《獵人和獅子》

　　《愧疚》 《想當兵的小男孩》 《月光下的鱸魚》

　　☆ 關(guān)于“誠實”、“守信”的名言

　　☆ 沒有任何一種美德比表里如一更重要的了。

　�。ㄓⅰじ鸬挛模�

　　☆ 真誠是人生最高美德。 （英·喬叟）

　　☆ 虛偽的心不會有堅硬的腿。 （英·莎士比亞）

　　☆ 你能夠把所有人欺騙于一時，或者欺騙一些人于永久，但你永遠無法欺騙所有人。 （美·卡爾· 桑德堡）

　　☆ 守信勝過用名氣。 （美·羅斯福）

　　☆ 出售自己的.誠實，就等于變賣自己的名譽。

　�。ǚāの址蚰茫�

　　☆ 虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。

　　（日·松下幸之助）

　　☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。 （英·莎士比亞）

　　☆ 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 （德·海涅）

　　☆ 坦白是誠實與勇敢的產(chǎn)物。 （美·馬克·吐溫）

　　☆ 被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利。 （法·雨果）

　　☆ 信用是難得易失的。費十年時間積累的信用，往往因一時一事的言行而失掉。（日·池田大作）

　　☆ 反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。 （德·海涅）

　　☆ 坦白直爽最得人心。 （法·巴爾扎克）

　　☆ 一個不能對他自己負責的人，那就是說，他害怕他自己，那就是說，他一文不值。 （前蘇聯(lián)·高爾基）

　　☆ 對自己忠實，才不會對別人欺詐。 （英·莎士比亞）

　　☆ 我要求別人誠實，我自己就得誠實。

　�。ǘ怼ね铀纪滓�夫斯基）

　　☆ 如果你要成為一個有出息的人，你必須把諾言視為第二宗教，遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。

　�。ǚāぐ蜖栐�克）

　　☆ 說謊話的人所得到的，即使說了真話也沒人相信。

　　（希臘·伊索）

活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　1、邀約意向客戶前來參加釣螃蟹的活動，釋放項目信息，促進來訪及最終成交；

　　2、通過周末暖場活動，增加意向客戶對錦苑項目的認知和信任，樹立項目口碑。

　　二、活動形式

　　1、活動時間：

　　2、活動地點： 錦苑售樓處

　　3、活動對象：

　　1) 意向客戶15組 2) 老業(yè)主10組

　　4、活動規(guī)模： 50人

　　5、活動形式:

　　邀約客戶至營銷中心，現(xiàn)場進行釣螃蟹的'活動，每人限釣2只，釣中的螃蟹就可以歸客戶所有。

　　三、活動流程

　　1、活動流程節(jié)點

　　2、活動流程

　　四、活動預(yù)算

　　本次錦苑周末暖場活動由“揚州卓爾廣告?zhèn)鞑ビ邢薰�司”承辦，活動費用為5000 元。

　　錦苑周末暖場活動報價單

活動方案 篇6

　　(一)“媽媽，我愛您”的小調(diào)查

　　設(shè)計一份調(diào)查表，調(diào)查內(nèi)容：1、你知道媽媽的生日嗎?2、你知道媽媽最喜歡的顏色嗎?3、你知道媽媽最喜歡的食物嗎?4、“三·八婦女節(jié)”到來了，你幫媽媽做了什么?5、你給媽媽的祝福語是什么6、你最想感謝媽媽什么?7、以及媽媽對孩子或是對本次活動的評價等

　　(二)開展“祝福女性長輩”主題活動(時間：3月4日—15日)

　　1、4-6年級學(xué)生寫一封“感謝母親或女老師”為主題的感謝信一封。

　　2、1-3年級學(xué)生在班隊課上講一講媽媽關(guān)愛自己的小故事。組織學(xué)生為媽媽(女老師)唱一首歌：如《感恩的心》、《媽媽的`吻》等。

　　3、3月8日(星期五)，各班開展“謝謝你的愛，媽媽”為主題的班會。

　　(三)開展“只要媽媽露笑臉”系列活動(時間：3月2日—3月8日)。

　　1、開展“給媽媽梳頭”或“給媽媽倒杯水”或“家中今天我值日”活動。

　　2、搜集感恩歌曲，在校紅領(lǐng)巾廣播中播放。

　　3、開展今天我說“謝謝”了嗎活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩他人。

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