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活動方案10篇（集合）
為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、 活動背景
二、 活動目的
三、 活動主題
四、 活動信息
五、 活動概況
一、 活動背景：
隨著國內(nèi)微轎市場的競爭日益激烈，各品牌間的價格戰(zhàn)也愈演愈烈。然而
，單靠價格戰(zhàn)、以“放血”來搶市場卻并不是長久之計。在消費者對各種形式的降價促銷免疫力逐漸增強(qiáng)的當(dāng)下，為消費者建立一個良好的消費環(huán)境，靠真正的服務(wù)來打動消費者，消化公司現(xiàn)有的qq6庫存車輛。
二、 活動目的:
1、 借一周年之際開展全方位促銷活動提升消費者口碑促進(jìn)銷售；
2、 提升旺季銷售量以保證年底銷量目標(biāo)的完成。
三、 活動主題:
q心q力 為您滿意——奇瑞qq6周年慶 vip尊貴服務(wù)回饋活動
四、 活動信息：
活動名稱
q心q力 為您滿意——奇瑞qq6周年慶 vip尊貴服務(wù)回饋活動
活動時間
20xx年12月15日——20xx年1月10日
活動舉辦
公司所有展廳
活動參加
奇瑞qq6已購車客戶和新成交用戶
活動形式
以抽獎形式為主的促銷活動，借助奇瑞qq6上市一周年的噱頭，在銷售旺季給予消費者更多的實質(zhì)性優(yōu)惠。并通過分眾信息、新顏色信息、促銷信息的傳播，強(qiáng)化產(chǎn)品賣點，增加終端用戶到店率，用戶對產(chǎn)品的接觸率，進(jìn)一步提升消費者口碑最終促進(jìn)銷售。
活動調(diào)性
以抽獎為主要形式的促銷活動，通過活動增加到店率。
五、 活動階段劃分：
時間
階段
內(nèi)容
擔(dān)當(dāng)
12月15日前
前期籌備/預(yù)熱
1. 在店內(nèi)制作并張貼活動海報；
2. 在當(dāng)?shù)孛襟w上提前刊登活動信息；
3. 電話等形式告知用戶參與活動，店內(nèi)對購車用戶告知活動細(xì)則；
4. 制作活動物料，在店內(nèi)進(jìn)行促銷活動期間的裝飾，設(shè)立填寫表格和抽獎專區(qū)。
�。ㄆ嫒鸸咎峁⿵V告模版，自行制作發(fā)布）
12月15日—1月10日
（歷時4周）
活動執(zhí)行
1. 通過“購周年奇瑞qq6 幸福大禮等您拿——奇瑞qq6上市周年抽獎促銷活動”引起媒體和受眾的持續(xù)關(guān)注，提高品牌知名度，促進(jìn)終端銷售；
2. 店內(nèi)抽獎配合得獎用戶感言進(jìn)行展示；
3. 通過公關(guān)軟文和廣告宣傳持續(xù)保持活動的.熱度；
4. 由公司工作人員在最短的時間內(nèi)將客戶相關(guān)資料進(jìn)行整理，挑選，將得獎?wù)哔Y料在公司展廳進(jìn)行展示。
1月11日—1月31日
活動后續(xù)
1. 采用媒體報道、終端展示和口碑宣傳相結(jié)合的方式，對這次活動進(jìn)行更大面積的宣傳，建立并擴(kuò)大消費者的信心；通過后續(xù)公關(guān)軟文深入報道，突出產(chǎn)品特點，有針對性地對潛在用戶的推廣，建立口碑傳播，提高終端銷量；
2. 與當(dāng)?shù)仉娕_進(jìn)行合作，通過電臺欄目訪談形式持續(xù)向消費者宣傳奇瑞qq6帶來幸福生活的產(chǎn)品訴求，并可通過采訪得獎?wù)呃c消費者距離，提升消費者口碑。
活動細(xì)則：
活動名稱
q心q力 為您滿意——奇瑞qq6周年慶 vip尊貴服務(wù)回饋活動
參與方式
消費者在購車時填寫《銷售滿意度及售后滿意度調(diào)查問卷》，即可參與抽獎。
更新方式
1、 客戶現(xiàn)場填寫問卷
獎項設(shè)置
此次活動共準(zhǔn)備10張vip卡（2張鉆石卡、2張白金卡、3張黃金卡、3張白銀卡），每周抽取2—3名幸運客戶，獎品如下：
鉆石級vip尊貴服務(wù) 2名 質(zhì)保期8年20萬公里，送10萬公里免費保養(yǎng)
白金級vip尊貴服務(wù) 2名 質(zhì)保期6年15萬公里，送10萬公里免費保養(yǎng)
黃金級vip尊貴服務(wù) 3名 質(zhì)保期4年10萬公里，送10萬公里免費保養(yǎng)
白銀級vip尊貴服務(wù) 3名 送10萬公里免費保養(yǎng)
抽取時間
以周為單位，每周末進(jìn)行抽取，每周抽取2—3張卡（卡型由公司選擇確定后公布）。
告知方式
在抽取結(jié)束后，以短信、電話和郵件等形式告知得獎消費者。消費者接到獲獎信息后于一周內(nèi)到店領(lǐng)取獎品。
獎項領(lǐng)取
本次活動的獎品由奇瑞公司在20xx年1月20日前申請廠家下發(fā)，尊貴服務(wù)享受的起始時間從用戶收到vip服務(wù)卡之日起開始。
活動方案 篇2
我校有社會公益類、興趣愛好類、學(xué)術(shù)科技類、理論學(xué)習(xí)類共60多個社團(tuán)，他們的存在，活躍了校園文化，調(diào)動了同學(xué)們參加課外活動的積極性和主動性，同時，培養(yǎng)了同學(xué)們的各類興趣，鍛煉了他們組織各類活動的能力，還為同學(xué)們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件，社團(tuán)文化節(jié)活動方案。學(xué)生社團(tuán)活動更好地推動校園文化建設(shè)，是校園的生機(jī)和魅力的重要體現(xiàn)，也是同學(xué)們提升自我的主要載體，更是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中心的“第二集體”，已成為學(xué)校對外交流的重要窗口之一。
一、活動主題：
展現(xiàn)繽紛社團(tuán)，共建綠色校園
二、活動時間：
20xx年5月—20xx年6月
三、指導(dǎo)思想：
本屆社團(tuán)文化節(jié)，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，圍繞“展現(xiàn)繽紛社團(tuán)，共建綠色校園”的主題，具體從“心系祖國災(zāi)區(qū)，愛心灑滿人間；傳承中醫(yī)文化，弘揚時代精神；繼承五四傳統(tǒng)，塑造金色年華；彰顯運動風(fēng)采，再現(xiàn)奧運激情”四個方面，由校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會（以下簡稱校社聯(lián)）主辦，各學(xué)生社團(tuán)承辦面向全校同學(xué)開展各項主題鮮明，各具特色的文化活動。
四、活動形式:
本次社團(tuán)文化活動節(jié)采用社聯(lián)集中組織，社團(tuán)開展活動的形式。校園精品活動與社團(tuán)精品活動采用面向全校社團(tuán)招標(biāo)的方式，由社團(tuán)提交活動策劃書，社聯(lián)組織人員根據(jù)《長春中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動申報條例》確定中標(biāo)社團(tuán)和開展的活動，并在活動資金上給予一定支持。社團(tuán)級別活動也可在提交活動策劃書，由社聯(lián)討論通過之后進(jìn)行。社團(tuán)文化節(jié)期間，社團(tuán)聯(lián)合會將根據(jù)各社團(tuán)在社團(tuán)文化節(jié)期間開展的各項工作、活動情況，結(jié)合全校廣大師生的意見，評選優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)活動以及優(yōu)秀社團(tuán)干部，充分肯定各個社團(tuán)所做的工作，也為其他社團(tuán)樹立良好的.榜樣和優(yōu)秀社團(tuán)的運作模式，促進(jìn)社團(tuán)工作的長足發(fā)展、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。
五、活動內(nèi)容：
（一）開幕式：新聞發(fā)布會（待定）
由校社聯(lián)主辦，各學(xué)生社團(tuán)積極參與的新聞發(fā)布會，立項的協(xié)會就活動進(jìn)行展演和答辯。
�。ǘ┪幕�(jié)期間活動：
1、傳承中醫(yī)文化，弘揚時代精神
該板塊由校社聯(lián)主辦，各學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)承辦，面向所有社團(tuán)開展知識講座，研討會、技能大賽等一系列，亦可開展各種學(xué)術(shù)類知識競賽，辯論賽、知識爭霸賽等。
承辦社團(tuán)：學(xué)術(shù)科技類協(xié)會、指南針讀書會、英激長空俱樂部、開拓者創(chuàng)業(yè)中心等
活動目的：豐富多彩的學(xué)術(shù)科技類活動，旨在增強(qiáng)長中學(xué)子的學(xué)習(xí)意識，鍛煉同學(xué)專業(yè)技能，拓展綜合素質(zhì)。
2、舞動青春絢麗，激揚世博魅力
該板塊由校社聯(lián)主辦，各文體藝術(shù)類和幾個學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)承辦，面向所有社團(tuán)開展趣味體育，各類比賽展出等一系列有個社團(tuán)特色的品牌活動，旨在豐富同學(xué)課余文化生活，發(fā)掘自身潛力。該板塊分為趣味運動會，校園藝術(shù)匯兩個部分：
�。�1）趣味運動會：
承辦社團(tuán)：“V”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊、博弈棋類協(xié)會、乒乓球協(xié)會等體育類社團(tuán)
活動項目：運球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等游戲類體育運動項目；各承辦社團(tuán)也可同時開展各社團(tuán)傳統(tǒng)的特色比賽項目。
活動目的：使更多同學(xué)都能夠參加到其中，鍛煉身體素質(zhì)。
�。�2）校園藝術(shù)節(jié)：
承辦社團(tuán)：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、“cross power”街舞協(xié)會、中國風(fēng)歌協(xié)等文藝類社團(tuán)。
活動項目：卡拉OK大賽、等各類文藝類活動，也可同時開展各社團(tuán)的傳統(tǒng)特色活動。
活動目的：使同學(xué)們更好的拓寬視野，陶冶情操，發(fā)現(xiàn)自身潛能。
3、繼承五四傳統(tǒng)，塑造金色年華
該板塊由校社聯(lián)主辦，各思想理論類社團(tuán)和幾個文藝類社團(tuán)承辦，面向所有社團(tuán)開展愛國主義教育講座，“五四”運動宣講，紀(jì)念建國六十周年、“五四”運動九十周年展出。
承辦社團(tuán)：思想理論類社團(tuán)、攝影協(xié)會、集郵協(xié)會、書畫協(xié)會等
活動項目：愛國主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學(xué)習(xí)、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書畫展等愛國主題活動。
活動目的：旨在加強(qiáng)愛國主義教育，為建國六十周年、“五四運動”九十周年獻(xiàn)禮，用我黨的理論知識武裝同學(xué)頭腦，強(qiáng)化思想，使每位同學(xué)在思想上更加成熟，向黨靠攏。
4、心系祖國災(zāi)區(qū)，愛心灑滿人間
該板塊由校社聯(lián)主辦，各志愿服務(wù)類社團(tuán)承辦，面向全校同學(xué)，乃至社會開展義務(wù)勞動，志愿服務(wù)，免費義診，三下鄉(xiāng)送溫暖等服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會的活動。
承辦社團(tuán)：志愿服務(wù)類社團(tuán)
活動目的：旨在用我們所學(xué)到的知識和本領(lǐng)服務(wù)自己，回報社會，發(fā)現(xiàn)自身價值。
�。ㄈ╅]幕式：第六屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)頒獎典禮
由校社聯(lián)組織表彰在學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)表現(xiàn)突出的團(tuán)體和個人，由校團(tuán)委老師為其頒獎，并由校團(tuán)委老師，校社聯(lián)主席，對本次文化節(jié)進(jìn)行點評和總結(jié)。并在文化長廊將各協(xié)會在文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動圖文材料展出。
活動方案 篇3
活動主題:
感恩母親，母愛永恒。
活動目的:
一、在母親節(jié)期間，向顧客宣傳品牌文化內(nèi)涵，讓人們知道有這樣一家中老年服飾專賣店，推廣品牌，提高品牌知名度和美譽(yù)度。
二、帶動銷售，吸引人氣。為后期的經(jīng)營造勢。
活動時間
(5.5----5.11)
活動預(yù)熱
大多數(shù)人沒有過“母親節(jié)”的習(xí)慣，[感恩的心]本身知名度也不高，直接對整體活動“冷啟動”就存在風(fēng)險。為了保證活動產(chǎn)生更大的效果，必須進(jìn)行相關(guān)的預(yù)熱引導(dǎo)活動，為“母親節(jié)”活動的正式開展做好鋪墊工作。告知公眾“今年5月11日是母親節(jié)”，以及[感恩的心]在“母親節(jié)”當(dāng)天要做的活動內(nèi)容以及活動期間的承諾，引起消費者參與活動的欲望。
預(yù)熱時間:
可定在主題活動的前一個星期5.3---5.5三天。
活動內(nèi)容:
一、可在店門口寫上一塊招牌，上寫“今天距世界母親節(jié)還有____天”，以此來提醒過往行人，母親節(jié)即將來臨。得好好為母親過個節(jié)日準(zhǔn)備了。
二、活動期間，可主推某一款或幾款服飾，通過導(dǎo)購員向顧客詳細(xì)介紹
三、可提前制作好以母親為主題目的pop，宣傳畫等，在店內(nèi)適當(dāng)位置進(jìn)行張貼或者懸掛。宣傳方式有以下幾種，可根據(jù)各個店的具體情況具體對待:
(一)到街頭，鬧市去發(fā)送宣傳單以及講解活動細(xì)則。
(二)將賣場的電話定為“感恩熱線”，歡迎顧客進(jìn)行咨詢。接線員可在電話中明確告訴顧客，凡來店中參加活動的都有好禮贈送。
(三)為每一位在店中留下了電話的朋友，在母親節(jié)的前一天若是還沒有來參加活動，可主動給其發(fā)去感恩祝福，祝福其母親節(jié)快樂。
(四)活動期間，每天來店中的前十位購衣的中老年人送上一朵康乃馨，并送上一聲節(jié)日快樂。
(五)購衣就能參加抽獎。設(shè)定購物
達(dá)到多少元就設(shè)定不同的獎品。獎品為針對中老年朋友的食用油，大米，洗衣粉等。
(六)另外，可針對具體的顧客，送不現(xiàn)的好禮:
a孝心禮：高檔木梳;
b青春禮：鮮艷康乃馨;
c長壽禮：精美生日禮品
根據(jù)其消費情況和身份來選擇送什么禮合適
四、活動期間應(yīng)該注意的問題：
1、店堂內(nèi)環(huán)境。首先要保持活動期間室內(nèi)的地面，墻壁，門窗以及各種活動牌的干凈，檢查上面是否有灰塵，是否破損，是否有錯誤的或是不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語。如果有上述情況，就要立即糾正。以免影響店面的形象從而破壞活動氛圍。
2、服飾陳列。查看服飾是否擺放好了，是否有灰塵，吊牌是否完整等。在平時就應(yīng)該注重陳列這一塊，活動期間客流量會突然增大很多，更應(yīng)該注意服飾的陳列�？赏ㄟ^平時的經(jīng)驗，覺得哪種陳列更利于促銷，哪種陳列更受顧客歡迎，在活動期間可做出有針對性的調(diào)整，或者嘗試換一種陳列風(fēng)格，讓顧客光臨時有一種煥然一新的`感覺。
3、燈光，音響等設(shè)備的布置�？舍槍χ欣夏攴椀念櫩投ㄎ灰约捌放评砟�，適當(dāng)?shù)牟贾靡幌聼艄�。圍繞某一主推款式，可用不同的色光來裝飾。也可在店中選擇一些比如舒緩的音樂，讓老人進(jìn)店了有種回歸的感覺。
4、人員安排問題�；顒悠陂g，應(yīng)該多增添些人員，做到每一塊都有人負(fù)責(zé)，以保持活動期間的服務(wù)不打折扣。
五、為了使活動能夠取得預(yù)期目標(biāo)，我們還要學(xué)會分析顧客的心理
顧客的類型千萬種，服務(wù)方式因人而異，所謂“知已知彼”“百戰(zhàn)百勝”。
1、節(jié)儉型顧客
特點：愛討價還價，選東西很仔細(xì)，愛占便宜，一直問價錢。
對策：推廣時以強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品優(yōu)點為主，選擇時價格較便宜產(chǎn)品。
2、虛榮型顧客
特點：喜歡吹虛自己的成就，穿著時髦，愛聽別人贊美。
對策：盡量投基所好，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品時尚，引起她的注意。
3、自負(fù)型顧客
特點：穿著打扮引人注意，喜歡談?wù)撟约海矚g聊天。
對策：假裝崇拜她，把話題撿過來。
4、固執(zhí)型顧客
特點：主觀意識強(qiáng)不易動搖，有明確購買意愿，不愿接受別人意見。
對策：盡量滿足其意愿，反駁她時盡量委婉。
5、苛求型顧客
特點：喜歡吹毛求疵，不易被說服，喜歡自己掌握情勢，通常這類顧客穿著打扮都很講究。
對策：抓住她的需求，介紹一些價值較高的產(chǎn)品。
6、專家型顧客
特點：她問的話題，喜歡圍繞著專業(yè)知識打轉(zhuǎn)，使導(dǎo)購員下不了臺。
對策：不要和她們在專業(yè)知識上做過多的爭論，盡量改變話題。
7、反復(fù)無常的顧客
特點：情緒不穩(wěn)定，反復(fù)無常。
對策：小心應(yīng)付，根據(jù)她的心情來確定服務(wù)，對方情緒不好時，導(dǎo)購員的態(tài)度應(yīng)更加友善。
活動期間，切忌要注意現(xiàn)場氛圍，必要時可請專業(yè)人士來現(xiàn)場指導(dǎo)。比如走秀，熱歌熱舞來引導(dǎo)現(xiàn)場氣氛。
六、活動結(jié)束
要注意做好活動結(jié)束的工作，比如清點物品與貨品，撤消宣傳標(biāo)語，pop等。以免引起不必要的糾紛。
活動方案 篇4
各中小學(xué)，有關(guān)幼兒園：
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍建設(shè)，建立師德工作長效機(jī)制，實踐黨的群眾路線，根據(jù)《關(guān)于開展“敬崗守責(zé)點亮心燈”師德師風(fēng)專項教育活動的通知》（浦教人〔20xx〕2號）的有關(guān)要求，決定開展20xx年度第一學(xué)期師德師風(fēng)專項檢查工作。本次檢查以“學(xué)生、家長評師德議師能”活動為主要內(nèi)容，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動對象
各中小學(xué)、有關(guān)幼兒園全體專任教師。
二、參加評議人員
被評議對象任教班級的全體學(xué)生及其家長（高中學(xué)�？山Y(jié)合學(xué)校實際采取學(xué)生代表評議等做法予以代替）。
三、評議程序
本次評議對象為全體專任教師，學(xué)校要以促進(jìn)全體教師進(jìn)步為目的，設(shè)計活動載體，制定評議方案和程序，以下評議方案供學(xué)校參考。
1印制師德師能評議表（附供參考，各�？勺孕性O(shè)計印制）。
2宣講測評方法。安排中層以上行政干部或非本班教師利用放學(xué)前20分鐘，將評議表分發(fā)到每個學(xué)生，并安排專人通過廣播等方式宣講評議的要求和方法。評議表不需要署名，也不與任教師見面，由學(xué)生帶回家中和家長一起根據(jù)任教師情況實事求是、客觀公正填寫。宣講中要特別注意解釋清楚變相體罰、違規(guī)家教等專用詞語的含義，并提醒學(xué)生必須和家長一起填寫，以防止學(xué)生誤解誤填。
評議表回收。次日在校門口顯著位置設(shè)置投票箱，由學(xué)生或家長直接將評議表投入，不得由班主任或任教師代收評議表（為方便回收統(tǒng)計，不同學(xué)段、班級可以分區(qū)域分時間回收或?qū)y評表印制成不同顏色）。
4分組統(tǒng)計匯總結(jié)果。學(xué)校組織全體行政人員和部分教師代表，分組進(jìn)行統(tǒng)計匯總（統(tǒng)計人員都要避開自己所任教的年級和班級），統(tǒng)計出每位教師各項評議項目的得票比例。
反饋信息。學(xué)校要以恰當(dāng)?shù)男问郊皶r向教師反饋評議結(jié)果，對評議中發(fā)現(xiàn)的.正面典型要給予肯定表彰，對評議結(jié)果較差的教師，逐個談話反饋，聽取其意見說明，同時提出改進(jìn)建議。
四、有關(guān)要求
1提高認(rèn)識。組織本次學(xué)生、家長評師德議師能活動旨在改變學(xué)校師德教育和師德考核低效無力、對多數(shù)教師實際觸動作用不大的被動狀況。各學(xué)校應(yīng)高度重視，認(rèn)真組織，力求通過活動的開展，讓優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的教師得到肯定鼓勵、少數(shù)做得不夠的教師得到鞭策、多數(shù)普通教師得到激勵，讓活動取得實效，改變學(xué)校師德教育被動無力的狀況。同時要做好教師的思想工作，引導(dǎo)教師正確認(rèn)識本次評議活動，樹立學(xué)生是教育主體的觀念，真正做到關(guān)注學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，在此基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)工作，自我提升。
2關(guān)注細(xì)節(jié)。學(xué)校要精心設(shè)計，認(rèn)真組織好評議活動，總結(jié)經(jīng)驗并在細(xì)節(jié)上不斷完善。學(xué)�？梢愿鶕�(jù)本校實際對活動名稱、實施程序、參與家長范圍等方面進(jìn)行修改，但在重要環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)上必須注意：①評議對象應(yīng)為全體教師或絕大部分教師；②為了確�？陀^公正，評議全過程各環(huán)節(jié)本班任教師應(yīng)當(dāng)回避；③以短信等方式告知家長，確保全體家長知情和參與，防止學(xué)生隨意填寫、評議信息失真。
評議結(jié)果使用。本次評議結(jié)果是否作為考核評價教師的依據(jù)由學(xué)校根據(jù)實際決定。
4本次評師德議師能活動原則上要求于11月10日前完成，各校評議活動簡要小結(jié)請于11月1日前通過辦公平臺報縣教育局人事科張曉歡。
活動方案 篇5
一、活動名稱：周末休閑，登山尋寶歡樂聚
二、活動主題：鍛煉身體；團(tuán)結(jié)協(xié)作；發(fā)揮智慧；體驗歡樂。
三、活動規(guī)則：
本次活動由三個環(huán)節(jié)組成：
a、分組登山競技賽；
b、分組尋寶智慧賽；
c、偶然所得運氣賽。
具體規(guī)則如下：
1、藏寶人（不參與本次尋寶活動者）事先將3個寶盒藏在本次登山活動的山頂某處，并把藏寶地點實拍多張照片�；顒赢�(dāng)日，活動總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實際參加人員均衡分成3個組。之后，由裁判當(dāng)眾出示這3個藏寶地點的信息照片，并把這3張照片分別分割成m份封裝好（m=該組的實際人數(shù)），各組參加活動的人員各持有本組其中的一份。
2、為活動過程中人身安全起見，每組由活動總指揮指定組長一名，組員一切活動聽從組長指揮。同時，總指揮給各組配對講機(jī)一部。
3、活動開始后，要求每個隊員必須登上山頂，到達(dá)本次活動開始之前裁判指定的山頂標(biāo)志樹處。本組隊員全部登頂后，由組長用對講機(jī)向山下的裁判報告，得到了裁判確認(rèn)后才算該組登山成功。
4、本次活動是以組為單位尋寶，只有各組的所有隊員經(jīng)裁判確認(rèn)登山成功后，才能拆開信封把各自手中的照片拼成一張完整的藏寶點地圖（由本組組長監(jiān)督，提前拆開算違規(guī)）。藏寶點中心位置的文字提示在這張拼合成的照片背后,文字提示將可能是一組或多組密文，只有破譯了密文才能明白正面照片的含義。出發(fā)前，裁判交給各組組長2個錦囊信封，內(nèi)裝密文破譯提示，但一但打開信封，將從該組最后總成績中扣分。尋寶過程結(jié)束回到出發(fā)地后，不能向裁判交回未開封的錦囊信封，視同該錦囊信封已經(jīng)被打開。
5、以藏寶點為中心，半徑10米內(nèi)為藏寶點。在該范圍內(nèi)，將再隱藏5個印有“佳友”標(biāo)記的標(biāo)貼（運氣貼），找到該標(biāo)貼并交給裁判者可獲得運氣獎。
6、勝負(fù)判定規(guī)則：
活動開始前，裁判宣布登山尋寶的開始時間和結(jié)束時間。
1）、登山冠軍的判定：第一個登上山頂?shù)牟⒌玫讲门写_認(rèn)的組為登山冠軍組。
2）、尋寶冠軍的判定：自裁判發(fā)出活動開始的命令起，至活動結(jié)束時間止，先找到寶盒的隊員用本組的對講機(jī)向裁判通報寶盒特征信息者為尋寶冠軍，后找到寶盒的隊員依次列第二、三名。
7、先找到寶盒的組員應(yīng)立即向本組所有成員報告。在規(guī)定的尋寶活動截止時間到后，裁判用對講機(jī)宣布尋寶活動停止，此時，無論是否找到寶盒，各組隊員必須以組為單位下撤到活動出發(fā)點。提前找到寶盒的組可以提前以組為單位返回到活動出發(fā)點，組內(nèi)個人不得單獨行動。
8、藏寶地點的說明：為避免在尋寶過程中尋寶人可能毀壞農(nóng)田、農(nóng)作物、果樹和其它農(nóng)、林保護(hù)設(shè)施，藏寶地點將會避開這些地方。同時，為防止發(fā)生尋寶人的人身意外傷害，藏寶地點也會避開陡壁、深坑和可能有蛇、毒蟲出沒的陰暗地點。藏寶地點采取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會用土去掩埋。
9、活動過程中的放棄原則：為各隊員人身安全起見，登山環(huán)節(jié)要求各組內(nèi)成員相對集中在一起攀登。任一隊員在登山過程中因故放棄，應(yīng)立即報告組長（同時把裝有照片的信封交給組長）由組長通知裁判。出于安全因素，退出的隊員由裁判確認(rèn)其是否可單獨返回，如不能單獨返回，由裁判指定同組一人陪同返回。
10、成績計算規(guī)則：
登山第一名的組得9分；第二名8分；第三名7分。
尋寶第一名的組得9分；第二名8分；第三名7分。
未找到寶盒的組0分。
登山中途每退出一名隊員，扣該組總成績1分。
每打開錦囊信封1個，扣該組總成績2分。
每找到一個運氣貼，該組總成績加1分。
活動結(jié)束，總分第一名的組獲得本次活動冠軍。
11、著裝要求：本次活動包括登山和尋寶兩個過程，均屬于戶外運動，在登山和尋寶過程中，將可能遇到灌木叢、荊棘、深草叢、溝坎、滑沙山坡、陡坎，甚至可能遇到毒蟲、蛇，因此，為防止意外，建議參加的隊員著裝如下：
1）、具有防滑底的登山鞋或徒步鞋
2）、棉質(zhì)長褲（最好是緊腿褲腳，或者用松緊帶扎緊褲腳）
3）、棉質(zhì)長袖上衣（避免蚊蟲叮咬和荊棘劃傷）
4）、手套（由總指揮提供）
在活動分組時，經(jīng)總指揮檢查，凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服裝，均不編入本次活動組中。
12、必備藥品：由于登山、尋寶活動是在山坡、林間、草叢中行進(jìn)，建議攜帶驅(qū)蚊噴霧劑或藥水、跌打損傷藥品如云南白藥氣霧劑、創(chuàng)口貼等。
四、活動地點：新津縣梨花溝
場地概況：山頂相對山腳相對高度約200米，登山行走路線上山約400-500米，下山約600-800米。上山無路，是從稀疏的.山林的間隙中攀登，下山有路。
五、活動日期：
7月8日
六、活動日程（暫定）
10：00
高新區(qū)火炬大廈樓下集結(jié)
10：00-11：00
集結(jié)地-活動地
11：00-12：00
喝茶、分組
12：00-12：40
午飯
12：40-13：00
介紹活動規(guī)則
13：30-16：30
開始活動
16：30-17：30
休整、頒發(fā)獎品
17：30-18：30
活動地-××地（待定）
18：30-××：××
晚飯、解散（待定）
�。ǜ咝聟^(qū)火炬大廈位于2環(huán)路永豐立交橋至成雅高速入口之間，過立交橋南行約500米右側(cè)，建筑上有“火炬大廈”標(biāo)志。）
七、獎項設(shè)置：
單項獎1個：尋寶冠軍
團(tuán)體獎2個：總成績冠軍組、總成績第3名組
八、獎品設(shè)置：
尋寶冠軍：特制光盤2張
總成績冠軍組：特制光盤1張/人
總成績第3名組：為貧困山區(qū)教育捐款10元/人（學(xué)生除外）
九、環(huán)保、消防要求：登山、尋寶過程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種登山。
十、電臺使用規(guī)則：
1、車隊在進(jìn)入山區(qū)行進(jìn)過程中，頭車用電臺向后車通報路況。
2、在登山過程中，遇到特殊情況需要向裁判通報時才可使用電臺。
3、各組完成尋寶任務(wù)或?qū)殨r間到，下山前用電臺向裁判通報。
十一、活動費用：所有車輛的過路費、全程油費、吃飯、喝茶、飲料等費用，采取aa制分擔(dān)（小學(xué)生免費，中學(xué)生以上的學(xué)生半費）。
十二、組織機(jī)構(gòu)：
1、活動策劃：夢幻殺手（不參與尋寶活動）
2、總 指 揮：極品渣渣
3、后勤負(fù)責(zé)：格桑梅多
4、環(huán)保負(fù)責(zé)：藍(lán)夢無痕
5、活動裁判：夢幻殺手
活動策劃人職責(zé)：負(fù)責(zé)整體活動的策劃。
活動總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動報名人員的統(tǒng)計、車隊來回路 程和整個活動的管理和調(diào)度。
后勤負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)收、支本次活動費用和飲料、伙食的安排。
環(huán)保負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)管本次活動的各人環(huán)保行為。
活動裁判的職責(zé)：負(fù)責(zé)宣布活動規(guī)則和裁判勝負(fù)。
十三、免責(zé)聲明：
1、本次活動為自發(fā)、自愿參與的一次業(yè)余生活戶外活動，活動過程各人發(fā)生的意外，本次活動的組織機(jī)構(gòu)不承擔(dān)負(fù)責(zé)。
2、參加活動的人員如在整個活動中帶有未成年人同行，應(yīng)對自己所帶的未成年人承擔(dān)一切監(jiān)護(hù)責(zé)任。
（本策劃書在具體執(zhí)行前，不斷補(bǔ)充細(xì)節(jié)）
7月8日尋寶活動備選方案
當(dāng)天氣出現(xiàn)周五下雨（藏寶無法進(jìn)行），周六、周日晴天的情況，活動繼續(xù)進(jìn)行。采用如下方案：
一、分組方式不變。
二、3個組全部登上山頂后，各組分別藏寶，之后，各組來尋另一組的藏寶。
三、藏寶地點規(guī)則：鑒于山頂?shù)牡匦螤顩r，以山頂標(biāo)志樹為中心，選擇三個方向，直線距離在100米內(nèi)確定藏寶點。以人背對梨花湖方向為基準(zhǔn)，這三個方向分別是：左、前、右（含右下）。各組的藏寶地點抽簽決定。
四、藏寶方式規(guī)則：
1、各組確認(rèn)藏寶中心點后，做出明顯標(biāo)志，該標(biāo)志的描述用文字（20字內(nèi)）或圖畫的方式記錄在紙上提供給裁判，以該中心點為半徑，10米內(nèi)為藏寶點。
2、一個寶盒和五個小標(biāo)簽（確定偶然尋寶用）要求以懸掛、掩藏、遮蓋、附著等方式隱藏，不得用土掩埋，不得放入深洞（深度在30厘米以上的洞）或水中，不得放在有可能危及尋寶人人身安全的地方。
3、為避免藏寶信息泄露，各組的每個藏寶點只能分別由1人操作藏寶。
五、尋寶規(guī)則：
1、采用抽簽的方式?jīng)Q定各組的尋寶地點。
2、先找到寶盒的組用對講機(jī)公開宣布。
3、尋寶過程中，不到預(yù)先規(guī)定的尋寶結(jié)束時間，任一組人員到另一組場地，均屬于違規(guī)，發(fā)現(xiàn)一人，扣該組總成績1分。
六、裁判抽簽參與到某個組登山，但不參與藏寶、尋寶。
七、其余事項，依照原方案。
八、關(guān)于車
1）市內(nèi)接人
膠片：大s、伊寧
飄雪：甲票、仲夏夢、藍(lán)夢、小飄雪
多多：她帶的2人
殺手：zsy、小月
2）車隊安排
頭車：殺手車--坐4人
2#車：飛哥車--坐6人
3#車：多多車--坐3人
尾車：渣渣車--坐4人
3）車隊紀(jì)律
后車跟隨頭車，不得超越頭車。
頭車、尾車之間保持電臺通聯(lián)。
進(jìn)入山路復(fù)雜路段，由頭車報路況，后車保持距離在20-30米內(nèi)。
活動方案 篇6
教材分析：
《能干的小手》是《創(chuàng)新智慧游戲課程》小班下學(xué)期的活動內(nèi)容。孩子們對自己的小手很熟悉，也很感興趣。本節(jié)活動，讓孩子在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過體驗、觀察、表演、操作等環(huán)節(jié)，讓孩子進(jìn)一步系統(tǒng)地感知小手的本領(lǐng)，知道自己的小手很能干，并從中培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識。
活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。
2、知道用手能做許多事情，引導(dǎo)幼兒在愉快的.氣氛中用小手大膽表演。
活動準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、音樂磁帶；
2、大手圖片；小衣服；沙包；乒乓球、乒乓球拍；小皮球。
活動過程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂進(jìn)入活動室。
聽音樂《走路》，師幼模仿小動物，做動作進(jìn)入活動室。然后教師提問：小朋友我們剛才是用身體的哪一部分來模仿小動物的？（幼兒自由回答，引出手）
二、復(fù)習(xí)認(rèn)識小手
1、今天老師給小朋友帶來了一個好朋友，看看它是誰？（出示大手媽媽）看到大手媽媽，你想到了什么呢？（鼓勵幼兒大膽想象）大手媽媽有幾個手指寶寶？（和幼兒一起數(shù)一數(shù)）每個手指寶寶都有不同的名字，和老師一起叫出它們的名字吧！
2、大手媽媽想和小朋友的小手交個朋友，小朋友愿意和大手媽媽交朋友嗎？來用你的小手和大手媽媽對拍一下吧！（幼兒和大手媽媽對拍）剛才對拍的時候，小朋友發(fā)現(xiàn)大手媽媽大，還是小朋友的手大？你的手和你旁邊小朋友的手一樣大嗎？（讓幼兒和旁邊小朋友比一比、看一看）你自己的兩只手一樣大嗎？（教師和幼兒一起復(fù)習(xí)）
三、小手真能干
1、剛才我們一起認(rèn)識了我們的小手，現(xiàn)在小朋友快想一想自己的小手能干哪些事情？（鼓勵幼兒講述不一樣的）
2、早晨起床的時候小朋友會干什么？（穿衣服、扣紐扣）怎樣穿衣服、扣紐扣，老師這里有一件衣服，誰來給別的小朋友示范一下（讓孩子到前面示范穿衣服、扣紐扣）穿好衣服后再干什么？（讓幼兒根據(jù)日常生活經(jīng)驗回答并模仿）
3、我們的小手真能干，會穿衣服、扣紐扣，會刷牙、洗臉，會梳頭……現(xiàn)在我們就一起來聽著音樂扣紐扣、刷牙、洗臉、洗手帕。（師幼聽音樂模仿日常生活動作）
4、小朋友的小手很能干，老師的大手也很能干。小朋友你知道嗎，老師的手還會變魔術(shù)呢，看一下老師的手變出了什么？（孩子觀察講述）小朋友也來學(xué)一學(xué)吧！
5、我們的小手好能干，能幫助我們做這么多的事情，老師為小朋友準(zhǔn)備了好多好玩的東西，用你能干的小手去玩一玩吧�。犚魳酚變鹤赃x材料游戲）
四、延伸活動：
我們知道了小手有這么多本領(lǐng)，小朋友一定要愛護(hù)好自己的小手，講衛(wèi)生，愛勞動，自己的事情自己做。現(xiàn)在我們到外面和別的小朋友一起去玩吧！
活動方案 篇7
一、活動時間
20xx年xx月xx日（七夕節(jié)）-xx月xx日
二、活動主題
會說情話的玫瑰--xx珠寶傳遞你的愛
三、活動背景
每逢佳節(jié)倍思親，20xx年xx月xx日（七夕節(jié)）-xx月xx日好節(jié)相連，情人節(jié)是表達(dá)愛情的絕佳機(jī)會，元宵節(jié)古稱燈節(jié)，也是夫妻相約看燈互訴衷腸的節(jié)日，人們這個時候最多想到的就是自己的愛人或情人，人們會想到送鮮花給愛人或情人，同時還會買禮物（如珠寶、化妝品等等），所以我們就迎合了這種心理，特意推出新穎別致的禮品--會說情話的玫瑰，讓人們在送禮物的同時用會說情話的玫瑰表達(dá)對愛人或情人的愛和感謝等情話，使xx珠寶附著上情感的含義，以情感訴求打動廣大消費者的心，以情感營銷取勝。
四、活動目的
1、通過此次活動增加情人節(jié)期間賣場人氣；
2、提高xx珠寶品牌在當(dāng)?shù)刂�，搶占市場份額；
3、進(jìn)一步提高xx珠寶的品牌美譽(yù)度，以利于長期推廣銷售。
五、活動內(nèi)容
1、造勢活動：
（1）xx月xx日在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《會說情話的玫瑰--xx珠寶傳遞你的愛》；
�。�2）各地加盟商在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的'形式在電視臺上做活動意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。
2、柜臺促銷：
凡在xx珠寶專店/柜買滿xxxx元即送＂會說情話玫瑰花＂一朵，此活動是為了使人們在情人節(jié)來表達(dá)對愛人的愛戀和感謝等，主要是用＂會說情話玫瑰花＂錄制人們在平時不好意思對愛人或情人說出口的情話和感謝的甜言蜜語，之后連同珠寶一起送出，使愛人或情人獲得尊貴的鉆石的同時又得到一份情感的精神饋贈。
3、新款上市
總部將有一系列的打動人們深層情感的新款鉆飾（主要是＂信守＂、＂善美＂系列）同時發(fā)售，與本次活動一起在情感上打動顧客，與活動一起相得益彰的使本次＂情感營銷＂取得全面的成功。
六、活動宣傳與推廣
�。�1）在店前做好宣傳海報、x展架，在柜臺安排咨詢活動咨詢員并設(shè)立活動咨詢電話方便回答顧客對系列活動咨詢；
�。�2）網(wǎng)絡(luò)推廣：聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)站做活動宣傳廣告、活動新聞報道等宣傳活動，以新聞事件的形式做好＂造勢＂宣傳；
（3）各加盟伙伴注意與當(dāng)?shù)貓蠹埫襟w記者聯(lián)系，注意做好活動報道工作，以達(dá)到長期宣傳品牌和長期促進(jìn)銷售的目的；
七.、活動經(jīng)費預(yù)算
1、＂會說情話的玫瑰花＂：xxxx元；
2、x展架：xxx元；
3、宣傳頁（dm）：xxxx元；
4、廣告宣傳費：xxx元；
5、總計：xxx元。
活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想。堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，按照“校長負(fù)責(zé)、突出重點、快速反應(yīng)、主動配合、有效防范”的原則，堅持宣傳與演練并舉、預(yù)防與處置并重、常態(tài)與非常態(tài)結(jié)合，強(qiáng)化宣傳教育、預(yù)防控制、預(yù)案管理、應(yīng)急處置、救援保障建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)、健全機(jī)制、強(qiáng)化基礎(chǔ)、提升能力，形成政府主導(dǎo)、學(xué)校協(xié)調(diào)、軍地結(jié)合、社會參與的應(yīng)急管理工作格局。
�。ǘ┕ぷ髂繕�(biāo)。預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強(qiáng)，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升，人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失大幅降低，全體師生財產(chǎn)安全進(jìn)一步得到保障。
二、工作機(jī)構(gòu)和職責(zé)
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我校成立“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱臨小防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組），執(zhí)行縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府的各項指令，領(lǐng)導(dǎo)、指揮、部署、協(xié)調(diào)“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)各項工作，落實宣傳教育、應(yīng)急預(yù)案、物資準(zhǔn)備、隱患排查、演練開展等工作落實情況。我校決定成立“防災(zāi)減災(zāi)”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、主要工作任務(wù)
�。ㄒ唬┣袑嵓訌�(qiáng)宣傳教育。綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)組織宣傳教育，加大對“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動的宣傳力度，在人員密集場所、街道和校園內(nèi)設(shè)立宣傳站點，印制、發(fā)放宣傳資料，采取多種形式，加強(qiáng)宣傳，同時加強(qiáng)對師生進(jìn)行地震、地質(zhì)災(zāi)害的自護(hù)自救知識教育。
�。ǘ╅_展隱患排查整治。我校在副校長（分管負(fù)責(zé)人）的帶領(lǐng)下，由XX、XXX、XXX、各村校負(fù)責(zé)人組成隱患排查組，全面排查D、C級危房，校內(nèi)設(shè)施設(shè)備疏散通道，凡居住在D級危房的人員，必須全部遷出并落實安置點進(jìn)行妥善安置。校內(nèi)設(shè)施和疏散通道隱患立即整改排除。每次隱患排查的結(jié)果必須有工作人員和排查負(fù)責(zé)人簽字，排查出的隱患必須如實記入隱患臺帳，整改措施必須及時有效，整改效果必須明顯實在，排查資料必須完善齊全，并報縣教委“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（學(xué)校安全監(jiān)督科）”備案。
四、有關(guān)工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動是落實科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)政為民的'具體體現(xiàn)，我校本著高度的政治責(zé)任感和對黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，將開展好此項工作作為當(dāng)前重要的政治任務(wù)，由校長親自抓，落實專門工作人員，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定工作計劃，全面落實具體要求，保障應(yīng)急經(jīng)費使用。積極開展宣傳教育、隱患排查整治、搶險救援隊伍組建、應(yīng)急演練、物資準(zhǔn)備等工作，絕不搞形式，走過場，敷衍塞責(zé)。對“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動的開展實行目標(biāo)責(zé)任制，并將責(zé)任分解落實到相關(guān)人員，確保責(zé)任到人。隨時接受縣應(yīng)急辦、縣教委“防災(zāi)減災(zāi)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對我校演練和隱患排查落實情況的檢查督導(dǎo)。
活動方案 篇9
一、活動目的
1、促進(jìn)開盤成交客戶合同簽訂; 2、提升開盤售樓部現(xiàn)場人氣;
3、促進(jìn)項目開盤成交，制造凱悅城的聲音，及快速去化房源。
二、活動時間
20xx年9月份(具體時間待定)
三、活動地點 凱悅城售樓中心
四、活動前準(zhǔn)備 1、置業(yè)顧問電話邀約 時間：20xx年9月份 2、電器的`購買
時間：20xx年8月30日 3、抽獎券制作到位 時間：20xx年9月初 4、水果糕點現(xiàn)場布置到位 時間：開盤前一天
五、活動內(nèi)容
邀請凱悅城開盤，購房簽約客戶，將在售樓中心內(nèi)部進(jìn)行現(xiàn)場“砸金蛋得家電”活動，由項目經(jīng)理對本次活動類容進(jìn)行簡單介紹，并傳遞前期購房客戶，老帶新活動政策，本次活動抽獎由當(dāng)天購房客戶現(xiàn)場抽取，產(chǎn)生以下獎勵： 一等獎：筆記本電腦(2名) 二等獎：海爾冰箱(4臺)
3000x2臺=6000元 1500x4臺=6000元 1000元x6臺=6000元 600元x10臺=6000元
100元x90臺=9000元
費用預(yù)估：33000元
三等獎：海爾洗衣機(jī)(6名) 四等獎：微波爐(10名)
五等獎：榨汁機(jī)或電飯煲或加濕器(90名)
六、活動流程
新客戶到達(dá)售樓中心——進(jìn)入簽到區(qū)簽到——拿排號單或序號——客戶集中到門外——現(xiàn)場維持開盤前客戶情緒，待開盤開始，由銷售帶客戶購房，已簽訂購房認(rèn)購的客戶——由銷售帶客戶進(jìn)行現(xiàn)場砸蛋區(qū)——由客戶砸蛋獲取獎券——銷售帶客戶去領(lǐng)獎去等級(需帶認(rèn)購和客戶身份證)——核對后領(lǐng)取獎品——銷售讓客戶從后門離開。
(置業(yè)顧問全程接待，并一對一介紹，促進(jìn)成交幾率，深入挖掘潛在客戶群)
七、活動費用
1、抽獎券數(shù)量：100張
抽獎箱：1個 費用： 100元
2、聘請婚慶公司
費用： 2500元
3、水果糕點
費用：1000元
4、預(yù)計現(xiàn)場布置費用： 費用： 500元
5、小禮品購置費：毛絨玩具等 2000元
6、不可預(yù)計支出費用： 費用： 900元
7、家電費用
費用：33000元
20xx
費用合計：40000元
策劃部 年8月22日
活動方案 篇10
為進(jìn)一步推動我校家庭教育工作的開展，充分發(fā)掘發(fā)揮好的家規(guī)家教、家風(fēng)家訓(xùn)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用，根據(jù)全區(qū)中小學(xué)開展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動的安排和要求，結(jié)合我校實際，制定活動方案如下：
一、活動主題
重視家風(fēng)家訓(xùn)，弘揚傳統(tǒng)文化。
二、活動內(nèi)容
在全校學(xué)生、教師和學(xué)生家長中廣泛開展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動。20xx年4月初——6月底，重點開展四項活動，并逐步建立長效機(jī)制，推進(jìn)活動持續(xù)開展。
(一)好家訓(xùn)誦讀活動。各班組織學(xué)生開展經(jīng)典家訓(xùn)誦讀活動，通過誦讀《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》、《弟子規(guī)》等名篇佳句，汲取經(jīng)典精髓，啟迪智慧、塑造心靈;通過學(xué)習(xí)與家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)的名人故事，開展講故事比賽等活動，搭建交流平臺，引導(dǎo)中小學(xué)生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。
(二)好家風(fēng)發(fā)掘活動。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長中征集“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”，內(nèi)容突出弘揚中華傳統(tǒng)家庭美德與時代精神，體現(xiàn)孝老愛親、家庭和睦、誠實守信、明事知禮、勤儉持家、樂于助人、教子有方、崇尚學(xué)習(xí)等深刻內(nèi)涵，具有啟發(fā)性。形式上，可以采用格言、警句、諺語、對聯(lián)、順口溜等多種形式，文字言簡意賅，通俗易懂。
(三)好故事征集活動。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長中征集“好家風(fēng)·親情故事”，通過記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事，寫出家風(fēng)家訓(xùn)對自己的影響，或自己對家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識。教師、家長撰寫的`故事，字?jǐn)?shù)要求不少于1000字，學(xué)生字?jǐn)?shù)不限，可提供相關(guān)圖片資料(含電子圖片)。
(四)好視頻宣傳活動。組織師生家長通過微視頻的形式采錄生活中的家風(fēng)故事，要認(rèn)真推選弘揚優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的先進(jìn)典型人物，發(fā)掘典型事例，認(rèn)真撰寫腳本和組織拍攝。微視頻內(nèi)容要獨立完整，聚焦到點，做到“微而精”。作品要主題鮮明，生動鮮活。內(nèi)容要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極向上。作品無版權(quán)侵權(quán)行為，時間控制在5分鐘左右。
三、活動要求
(一)高度重視，注重過程。家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是每個家庭教育智慧的深刻體現(xiàn)，是良好社會風(fēng)氣的重要基石。各班要將此項活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑，真正把活動過程變成弘揚家庭美德、培育良好家風(fēng)、營造良好社會風(fēng)尚的過程。
(二)精心組織，注重實效�；顒右园嗉墳閱挝婚_展，各班要把此項活動與德育工作、讀書活動結(jié)合，遵循“以小見大、以點帶面”原則，全面發(fā)動，精心組織，確保活動收到良好的教育效果。
(三)加大宣傳，深化成果。
學(xué)校利用網(wǎng)站、微信平臺，各班利用微信群，大力宣傳活動的重要意義，及時展示活動開展情況，營造濃厚氛圍。認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗，宣傳特色做法和階段成效，推動活動深入開展。
(四)目標(biāo)任務(wù)。
各班主任負(fù)責(zé)在學(xué)生(一、二年級學(xué)生自愿參與)及學(xué)生家長中開展活動。6月10日前，將以下活動材料上交學(xué)校。
1、舉辦講故事比賽照片5張，同時上報1名學(xué)生參加學(xué)校組織的講故事比賽;
2、“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”每班家長和學(xué)生共10條，填寫在附表1中上交。
3、“好故事”每班在家長中征集至少5篇，擇優(yōu)上交1—2篇，學(xué)生(四、五年級)1—2篇，填寫在附表2中上交;年輕教師(35歲以下)每人1篇，鼓勵其他教師也積極撰寫，填寫在附表2中上交;
4、微視頻的采錄不做統(tǒng)一要求。
材料上交方式另行通知。
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