活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-08-10 07:44:51 活動(dòng)方案我要投稿

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實(shí)用的活動(dòng)方案(優(yōu)選10篇)

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的活動(dòng)方案(優(yōu)選10篇)

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生走進(jìn)豐收的田野，感受秋日的氣息。

　　2、通過(guò)觀察沿途民居、道路、社會(huì)主義新農(nóng)村等，體會(huì)改革給農(nóng)村帶來(lái)的.巨大變化。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的艱苦樸素、吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，磨煉學(xué)生的意志。

　　二、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容：

　　1.星期三（11月14日）：

　　主題：我愛(ài)家鄉(xiāng)的（觀察豐收的田野，感受秋日的氣息，適當(dāng)參加田間勞作。）

　　2.星期四（11月15日）：

　　主題：粒粒皆辛苦（幫助親友或農(nóng)民伯伯收割稻子）。

　　3.星期五（11月16日）：

　　主題：今天我當(dāng)家（幫媽媽完成一天的家務(wù)），寫(xiě)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　新豐小學(xué)全體師生。

　　四、活動(dòng)措施：

　　1、召開(kāi)相關(guān)老師會(huì)議明確各自的職責(zé)。

　　2、各班主任應(yīng)提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作

　�。�1）團(tuán)隊(duì)活動(dòng)前進(jìn)行紀(jì)律教育、安全、文明禮儀教育，環(huán)保意識(shí)教育；

　　（2）教育學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中應(yīng)互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　3、各班按學(xué)生住址自由組合分成若干小組，定好組長(zhǎng)。每自然村由幾位老師具體負(fù)責(zé)。各片由校本部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

　　4、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)更要遵章守紀(jì)，統(tǒng)一行動(dòng)聽(tīng)指揮，不擅自行動(dòng)。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、班主任進(jìn)行一次安全教育、集體主義教育、環(huán)保教育。

　　2、活動(dòng)要求：認(rèn)真采摘，觀察，仔細(xì)思考，把活動(dòng)過(guò)程中看到的、聽(tīng)到的、想到的內(nèi)容以日記的形式寫(xiě)下來(lái)，或畫(huà)下來(lái)。

　　3、因?yàn)槭状胃銓?shí)踐活動(dòng)，以上設(shè)想還有不周到的地方，請(qǐng)各班主任、負(fù)責(zé)老師對(duì)學(xué)生加以補(bǔ)充教育，力求本次活動(dòng)安全、快樂(lè)、有意義。

　　附：

　　1.新豐小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

　　組長(zhǎng)：彭東生

　　副組長(zhǎng)：彭漢東彭銳潛

　　成員：全體班主任及相關(guān)教師。

　　2.駐點(diǎn)教師安排：

　　1.竹江片：彭秋嫻余巧嫦余怡密范雪麗

　　2.老圩大窩片：范桃花曾麗麗羅飛丘秀粘

　　3.庭前片：彭海情彭石靈彭小瓊范秀芳

　　4.石馬田心片：莊秋菊彭素蘭彭細(xì)莉

　　5.陂下面坑片：羅瑞春陳曉春丘雪姜

　　6.新圩、開(kāi)發(fā)區(qū)片：羅春伊孔海群彭秋娜

　　7.校本部：彭東生彭漢東彭銳潛

　　新豐小學(xué)

活動(dòng)方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入推進(jìn)留守學(xué)生心理健康教育，確保留守學(xué)生在我校健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，使留守學(xué)生家長(zhǎng)放心，為社會(huì)的進(jìn)步與穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用。結(jié)合我校留守學(xué)生成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，特制定本工作方案。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)對(duì)留守學(xué)生問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守學(xué)生”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，將目標(biāo)落到實(shí)處。

　　三、主要措施

　　1、實(shí)驗(yàn)初中關(guān)愛(ài)留守學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組名單

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：全體行政人員

　　2、分工負(fù)責(zé)，確保措施落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。

　　3、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保方案實(shí)施

　�、僦贫P(guān)愛(ài)行動(dòng)實(shí)施方案各班主任，領(lǐng)導(dǎo)成員人手一份，確保按方案逐步實(shí)施。

　�、诙ㄆ谡匍_(kāi)會(huì)議，每月討論一次有關(guān)留守學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的問(wèn)題。

　�、蹖㈥P(guān)愛(ài)留守學(xué)生的工作納入班主任的常規(guī)工作，在《班隊(duì)工作手冊(cè)》中，每周要有工作安排，有關(guān)愛(ài)行動(dòng)的記錄。

　�、軐㈥P(guān)愛(ài)留守學(xué)生的工作績(jī)效與班主任考核掛鉤，在關(guān)愛(ài)行動(dòng)中做出優(yōu)秀成績(jī)的，年終給予優(yōu)秀班主任的優(yōu)先評(píng)選。

　�、菽甑赘靼喽家J(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一份關(guān)愛(ài)行動(dòng)的小結(jié)。

　　3、加強(qiáng)關(guān)愛(ài)行動(dòng)的計(jì)劃性，使關(guān)愛(ài)行動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

　　①明確關(guān)愛(ài)對(duì)象：父母雙方在外連續(xù)打工3個(gè)月以上的學(xué)生。

　�、诿鞔_工作內(nèi)容：實(shí)施“54321”關(guān)愛(ài)行動(dòng)：五即要做到“五個(gè)清楚”：基本信息、性格特征、興趣愛(ài)好、健康狀況、父母及監(jiān)護(hù)人聯(lián)系方式清楚。四即“四個(gè)優(yōu)先”：安全上優(yōu)先教育和監(jiān)護(hù)，學(xué)習(xí)上優(yōu)先幫助和輔導(dǎo)，生活上有限關(guān)心和照顧，活動(dòng)上優(yōu)先參與和指導(dǎo)。三即“三溝通”與留守學(xué)生本人，與在外打工的父母，與在家照看學(xué)生的'第二監(jiān)護(hù)人保持溝通。二即雙管理：實(shí)行班主任與第二監(jiān)護(hù)人協(xié)同管理。一即“一對(duì)一”的幫扶機(jī)制。努力營(yíng)造留守學(xué)生身心健康發(fā)展的優(yōu)越環(huán)境，為在外打工的父母解決后顧之憂(yōu)。

　�、勖鞔_關(guān)愛(ài)行動(dòng)的具體目標(biāo)：以幫助留守學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，以班級(jí)為關(guān)愛(ài)載體，以同學(xué)、教師、黨員為關(guān)愛(ài)的主體，以彌補(bǔ)留守學(xué)生的感強(qiáng)缺失，提高道德修養(yǎng)和文化成為主要內(nèi)容。

　�。�1）學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守學(xué)生逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守學(xué)生由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。

　�。�2）生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守學(xué)生要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

　�。�3）活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

　　4、開(kāi)展幫扶活動(dòng)

　　學(xué)校針對(duì)“留守學(xué)生”的學(xué)習(xí)和生活情況，實(shí)行“一對(duì)一”幫助機(jī)制，每一位“留守學(xué)生”都有一位老師和一名優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)共同幫助；積極開(kāi)展“留守學(xué)生手牽手”活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解和交流；班主任每期開(kāi)學(xué)的時(shí)候制定出本班“留守學(xué)生”的幫扶計(jì)劃，平時(shí)作好記錄、期末寫(xiě)好總結(jié)，讓他們?cè)诶蠋�、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛(ài)。學(xué)校設(shè)立留守學(xué)生親情電話(huà)，讓留守學(xué)生定期與在外務(wù)工的父母進(jìn)行親情交流。

　　5、建立談心制度

　　學(xué)校要定期召開(kāi)幫扶教師、留守學(xué)生、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與“留守學(xué)生”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守學(xué)生”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。積極開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)，讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。

　　6、注重心理輔導(dǎo)

　　針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守學(xué)生，班主任和課任老師要與學(xué)生多談心，著重進(jìn)行心理輔導(dǎo)，開(kāi)展心理矯正活動(dòng)。定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。

活動(dòng)方案篇3

　　不需要太多的金錢(qián)，一份問(wèn)候、一聲祝福、一個(gè)短信……樸素的祝福，帶給老師們的是一份喜悅，更是一份感動(dòng)!這一路，感謝有您，敬愛(ài)的老師!

　　一、活動(dòng)主題

　　感謝有您敬愛(ài)的老師

　　二、活動(dòng)目的

　　充分利用教師節(jié)這一契機(jī)，表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師們辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高敬意;加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的'良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一、老師，我們感謝您。

　　(1)62班9月日升旗手利用周一升旗儀式進(jìn)行感念師恩的國(guó)旗下講話(huà)，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

　　(2)各班利用德育(綜合實(shí)踐)活動(dòng)開(kāi)展一次“老師，我愛(ài)您!”的主題班會(huì)。各班組織學(xué)生積極準(zhǔn)備，認(rèn)真活動(dòng)，在活動(dòng)中可以邀請(qǐng)班級(jí)里的各科老師參加。相關(guān)活動(dòng)資料可在班級(jí)網(wǎng)站中進(jìn)行交流展示。

　　()9月日至9月9日每天中午校園廣播至少播放一首歌頌教師的歌曲，同學(xué)們也可學(xué)唱幾首獻(xiàn)給老師。

　�。�4對(duì)老師說(shuō)一句你最想說(shuō)的話(huà)，表達(dá)對(duì)老師的感情。也可親手制作一張教師節(jié)賀卡，將你想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在賀卡上，送給老師表心意。

　　活動(dòng)二、老師，我是您的好學(xué)生。

　　(1)出一期教師節(jié)主題的黑板報(bào)。

　　(2)每天認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂，做好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)

　　活動(dòng)三、教師座談會(huì)。

　　學(xué)校主動(dòng)將教師節(jié)的重大活動(dòng)安排提前向鄉(xiāng)黨委政府匯報(bào)，加強(qiáng)與鄉(xiāng)黨委政府的溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取有關(guān)方面大力支持，并在9月9日或9月10日舉行一次教師節(jié)座談會(huì)，對(duì)上期班主任管理、教學(xué)教學(xué)等工作中表現(xiàn)優(yōu)異的老師進(jìn)行表彰。進(jìn)一步宣傳先進(jìn)教師事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感，成就感。

　　活動(dòng)四、走訪慰問(wèn)生活困難和生病教師。

　　根據(jù)幸福學(xué)校的傳統(tǒng)，在教師節(jié)臨之際，學(xué)校工會(huì)組織教師將重點(diǎn)走訪慰問(wèn)鄉(xiāng)村一線(xiàn)教師、離退休老教師、生活困難教師，積極為他們辦實(shí)事、做好事、解難事，為他們送去組織的關(guān)懷和溫暖。

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)意義:

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，是中國(guó)傳承至今家喻戶(hù)曉的教育古訓(xùn)，說(shuō)明學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要性，一個(gè)人的視野往往決定了其未來(lái)的成就。在畢業(yè)前或畢業(yè)時(shí)，為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力，自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略外地的風(fēng)情、文化，08計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)4班班委會(huì)決定在10月15日—20日舉行班級(jí)畢業(yè)旅游活動(dòng)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

　　二、參加對(duì)象:08級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)4班學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月15日—20日

　　活動(dòng)地點(diǎn):

　　四、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)

　　<1>優(yōu)勢(shì):此次旅游途徑北海銀灘、可進(jìn)行各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)、比賽，十分有利于開(kāi)展各類(lèi)團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。也有北海海底世界、北海老街等地，我們可進(jìn)行觀賞海底生物活動(dòng)，領(lǐng)略當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)情。

　　五、活動(dòng)開(kāi)展

　　1,前期準(zhǔn)備:

　　1)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個(gè)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組人員.班委負(fù)責(zé)組長(zhǎng).

　　2)組織委員負(fù)責(zé)記錄每個(gè)會(huì)員的聯(lián)系方式,以方便到時(shí)聯(lián)系.

　　3)文娛委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲(如有必要和時(shí)間則進(jìn)行,若無(wú)時(shí)間,則不進(jìn)行)

　　4)班干聯(lián)系旅行團(tuán)、以及老師

　　5)所需物品:各種食物,水，應(yīng)急藥品.

　　2,中期準(zhǔn)備

　　1)組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)有序上車(chē)

　　2)照顧有暈車(chē)的`同學(xué)

　　3)組織同學(xué)們有秩序、有紀(jì)律的參觀游覽

　　4)根據(jù)意愿，分配同學(xué)們分組住宿

　　5)隨時(shí)掌握同學(xué)們的動(dòng)向

　　3,后期工作

　　各班委根據(jù)組長(zhǎng)的意見(jiàn)及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織能力.

　　六、活動(dòng)行程

　　第一天:到指定地點(diǎn)集合上車(chē)前往北海。車(chē)上娛樂(lè)活動(dòng)，小班會(huì)、進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天:早餐后上車(chē)，出發(fā)去游覽【北部灣廣場(chǎng)】，珠城北海之城雕---【“南珠魂”雕塑】，午餐后暢游天下第一灘---【北海銀灘】，晚上居住處北海。第三天:早餐后出發(fā)，出發(fā)游覽【外沙島】，之后乘車(chē)前往【北海海底世界】，午餐后前往游覽【大江埠風(fēng)景區(qū)】，晚上居住處北海。

　　第四天:早餐后前往【海景大道】游覽，之后觀賞風(fēng)景美麗的【冠頭嶺國(guó)家森林公園】，之后參觀【北海老街】，接著游覽【南珠基地】。

　　第五天:凌晨到達(dá)出團(tuán)地點(diǎn)，上車(chē)回校，結(jié)束愉快的旅程。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　報(bào)團(tuán)費(fèi)用:338元/人

　　自費(fèi)用餐費(fèi)用:約50元/人

　　個(gè)人旅游意外險(xiǎn):10元/人

　　總計(jì):約400元/人

　　八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

　　各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來(lái)回路上的紀(jì)律教育,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及公物教育,公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示大學(xué)生的風(fēng)采,具體要求做到:

　　(1)步行參觀時(shí)不打不鬧,做到安全第一.

　　(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果.

　　(3)自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益,有趣,有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲。

　　(4)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生.

　　(5)本次隨團(tuán)旅游，應(yīng)尊重目的地的各種法規(guī)、宗教信仰、民族習(xí)慣和風(fēng)土人情。

　　(6)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,上廁所時(shí)最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同.手機(jī)保持開(kāi)機(jī),方便聯(lián)系，不得擅自離團(tuán)。

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、營(yíng)造“以德修身，明禮誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)為本，信譽(yù)為重”的校園氛圍，教育學(xué)生“言必信，行必果”，努力做到知行合一。

　　3、通過(guò)誠(chéng)信考試，強(qiáng)化學(xué)生誠(chéng)信、文明素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)安排：

　　1、校園內(nèi)懸掛“誠(chéng)信考試”宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造誠(chéng)信文明的考試風(fēng)氣；

　　2、利用國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行誠(chéng)信教育；

　　3、發(fā)放“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”，并在各班召開(kāi)“誠(chéng)信考試”主題班會(huì)；

　　4、爭(zhēng)創(chuàng)“無(wú)人監(jiān)考示范班”活動(dòng)。

　　三、主題班會(huì)具體方案：

　�。ㄕ\(chéng)信考試，誠(chéng)信做人一一高二[10]班主題班會(huì)）

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的

　　1、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生在考場(chǎng)上以德立身、誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和做人的基本準(zhǔn)則，進(jìn)而提高學(xué)生的道德水平修養(yǎng)，提升學(xué)生的人格和行為能力。

　　2、使學(xué)生崇高“誠(chéng)信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。懂得在考場(chǎng)不誠(chéng)信是弄虛作假的行為，誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。

　�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備

　　1、發(fā)動(dòng)全體同學(xué)都參與誠(chéng)信故事、格言收集和班級(jí)誠(chéng)信的調(diào)查。

　　2、以小組為單位講誠(chéng)信小故事、詩(shī)歌創(chuàng)作或小品創(chuàng)作。

　　3、思考誠(chéng)信的利與弊。

　　4、印發(fā)“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”。

　　（三）活動(dòng)過(guò)程

　　1、主持人：誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信，我國(guó)自古以來(lái)推崇誠(chéng)信者，“言必行，行必果”是歷代品德高尚者的立身處世之道，“一諾千金”的佳話(huà)傳誦數(shù)千年。然而，今天，與誠(chéng)信離背的言行并不少見(jiàn)，“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深?lèi)和唇^而自己也會(huì)有意無(wú)意沾染的惡習(xí)。青少年是四化大業(yè)的接班人，是祖國(guó)未來(lái)的希望，如果青少年生活在誠(chéng)信氛圍不濃的環(huán)境中，他們的成長(zhǎng)就會(huì)受到不良的影響。

　　2、主持人：考試作弊，是可恥的行為，但是，在當(dāng)今不少學(xué)生的心目中，考試作弊不以為恥，反以為榮。進(jìn)行誠(chéng)信教育，考紀(jì)考風(fēng)是一個(gè)很好的切入口，學(xué)校在一直開(kāi)展“誠(chéng)信考試”活動(dòng)，即在考試前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，并承諾簽名。同時(shí)還設(shè)立到“誠(chéng)信考場(chǎng)”，“誠(chéng)信考場(chǎng)”中不設(shè)監(jiān)考人員，由同學(xué)們自己約束自己。在即將到來(lái)的期中考試，學(xué)校再次開(kāi)展“誠(chéng)信考試”活動(dòng)，讓所有同學(xué)都加入到誠(chéng)信考試的行列。

　　幻燈片演示

　　故事一：一份“白卷”

　　20xx年2月，部隊(duì)退伍戰(zhàn)士張曉林，參加昆山某大型公司招聘總經(jīng)理秘書(shū)的考試，經(jīng)過(guò)層層篩造進(jìn)入了最后階段的角逐。

　　“請(qǐng)寫(xiě)出原單位最秘密的東西和對(duì)本公司最有價(jià)值的材料�！泵鎸�(duì)這樣一道試題。張曉林懂得應(yīng)聘職位機(jī)遇難求，更懂得保守秘密和誠(chéng)實(shí)處事的重要，他在試卷上寫(xiě)道：‘啡常愿意為貴公司效力，可我是一名退伍軍人，保守秘密是我的責(zé)任，這份工作對(duì)我固然重要，但為了部隊(duì)的利益我只能交白卷。”總經(jīng)理面對(duì)這份“白卷”，露出驚喜的笑容，“小伙子忠誠(chéng)可靠，公司要的就是這樣的人！”

　　一份白卷背后，是一個(gè)退伍戰(zhàn)士在個(gè)人利益和部隊(duì)利益發(fā)生沖突時(shí)的重大抉擇。做一名忠于黨和人民的現(xiàn)代軍人，第一素質(zhì)就是要講誠(chéng)信、講道德。

　　故事二：

　　日本惠普公司教育經(jīng)理周勁談到，惠普公司在招聘員工時(shí)，把是否誠(chéng)信可靠作為重要標(biāo)準(zhǔn)之一。他們公司每年都對(duì)員工進(jìn)行行為規(guī)范培訓(xùn)，要求員工不得改批票，不準(zhǔn)弄虛作假，不準(zhǔn)使用盜版軟件，目的.是使一些不法行為在企業(yè)中消失。

　　故事三：

　　誠(chéng)信是企業(yè)成功的關(guān)鍵。海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏帶領(lǐng)員工砸碎67臺(tái)不合格的冰箱。以?xún)?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品兌現(xiàn)對(duì)顧客的承諾，所以海爾沖出國(guó)門(mén)，走向世界。卡夫食品公司人力資源總監(jiān)李宏升先生談到，卡夫招聘人才從三方面考核，其中重要的一點(diǎn)是一個(gè)人的品德、品行。他說(shuō)如果員工中有人撒謊，做了一個(gè)假報(bào)表，我們堅(jiān)決除名。

　�。ㄋ模ḿ祝嚎鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可，’；普通老百姓說(shuō)：“有借有還，再借不難”。同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是做人最重要、最根本的思想品德，是社會(huì)建設(shè)良好的道德風(fēng)尚的主觀前提。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《誠(chéng)信是什么》。

　　（男）：誠(chéng)信，是炎黃子孫的寶貴財(cái)富，是華夏文明的一條紅線(xiàn)；

　　（女）：誠(chéng)信，是現(xiàn)代文明的基石，是公民道德的根本；

　�。校赫\(chéng)信，是鋪造希望之路的基礎(chǔ)，是架設(shè)未來(lái)之橋的鋼梁；

　　（女）：誠(chéng)信，是一條小河，灌溉了一方良田；

　　（男）：誠(chéng)信，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心田；

　�。ㄅ赫\(chéng)信，是一縷陽(yáng)光，普照著美好人間；

　�。ê希荷椒�，因?yàn)檎\(chéng)信更加巍峨；林海，因?yàn)檎\(chéng)信更加翠綠；

　�。ê希航�，因?yàn)檎\(chéng)信更加寬闊；大地，因?yàn)檎\(chéng)信更加平坦。

　�。ê希菏聵I(yè)，因?yàn)檎\(chéng)信更加成功；人生，因?yàn)檎\(chéng)信更加精彩！

　　（五）、（甲）：一首文字激昂的《誠(chéng)信是什么》，告訴了我們什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信�！罢\(chéng)者，忠誠(chéng)也，沒(méi)有二心；信者，言行一致�！�

　�。ㄒ遥荷鐣�(huì)生活需要誠(chéng)信，與人溝通、合作需要誠(chéng)信，我們的學(xué)習(xí)、考試更要誠(chéng)信。但大千世界，形形色色，缺乏誠(chéng)信的行為在我們身邊也常有發(fā)生。

　　討論身邊不誠(chéng)信的行為：重點(diǎn)指出學(xué)習(xí)中的不誠(chéng)信—考試作弊。

　�。ㄅ宏P(guān)于誠(chéng)信，古今中外還有很多格言，有哪些同學(xué)能給我們說(shuō)一說(shuō)？

　�。ㄍ瑢W(xué)熱烈發(fā)言）

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”。

　　雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂�！�

　　“內(nèi)不欺已，外不欺人”是弘一大師的教誨。

　　泰戈?duì)栆苍@樣描述：“虛偽的真誠(chéng)，比惡魔更可怕。”

　�。┛偨Y(jié)

　　（女）：誠(chéng)信，古今中外永恒的話(huà)題。精粹的格言，名家的教誨不僅要銘記心中，更要付諸于行動(dòng)。我提議：我們班的同學(xué)全體起立，跟我一起宣誓：誠(chéng)實(shí)守信，從我做起，我們保證做到：

　　1、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。2、答應(yīng)別人的事要做到，做不到時(shí)要表示歉意。3、借他人的錢(qián)物要及時(shí)歸還。4、不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。5、誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試。

　　（甲）：今天我們共同度過(guò)了一個(gè)美好的下午，明白了誠(chéng)信的意義及重要。面對(duì)即將到來(lái)的期中考試，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀誠(chéng)信考試承諾書(shū)，把名字揮灑在這莊嚴(yán)的承諾書(shū)上。（學(xué)生在承諾書(shū)上寫(xiě)上自己的名字）

　�。ḿ祝赫\(chéng)信是人生旅途中珍貴的種子，只要你辛勤耕耘，定能綻放出美麗的花朵。

　�。ㄒ遥赫\(chéng)信，是一輪明月，只要你精心呵護(hù)，定能讓天地一新、活力常駐。

　�。ê希荷磴逡黄瑺N爛，心系一份執(zhí)著，務(wù)實(shí)誠(chéng)信基礎(chǔ)，帶著誠(chéng)信走路，我們的明天將更加美好！

　　在歌曲《明天會(huì)更好》中，班主任總結(jié)并結(jié)束主題班會(huì)。

　　同學(xué)們，誠(chéng)信是做人之本，只有堅(jiān)持誠(chéng)信，我們才能得到社會(huì)的認(rèn)可。僅憑學(xué)校的管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要大家共同配合。

　　大家要充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信考試的必要性；從一點(diǎn)一滴做起，平時(shí)除扎實(shí)學(xué)習(xí)外，還要注意人格的塑造，在考試中考出自己真正的水平與實(shí)力，最后預(yù)祝每位同學(xué)在考試中取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)！

活動(dòng)方案篇6

　　第一部分活動(dòng)介紹

　　活動(dòng)概述

　　1.活動(dòng)名稱(chēng)：燈謎會(huì)

　　2.活動(dòng)主題：慶元旦，迎新春-----燈謎文化藝術(shù)節(jié)

　　3.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月29日

　　4.活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)廣場(chǎng)，月亮湖

　　5.活動(dòng)對(duì)象：

　　6.主辦單位：

　　活動(dòng)目的和意義

　　燈謎(riddles written on lanterns)又名文虎.猜燈謎,亦稱(chēng)打虎.彈壁燈.商燈.射.解,拆等,現(xiàn)在,人們都習(xí)慣用"燈謎"一稱(chēng).燈謎是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是我們民族傳統(tǒng)的一門(mén)綜合性藝術(shù)。在南宋,有一些文人學(xué)士為了顯示才學(xué),常在元宵花燈之夜,將謎條貼在紗燈上,吸引過(guò)往行人,因之又有了"燈謎"一稱(chēng)。

　　荷燈 (water lantern) 俗稱(chēng)放水燈。燈的設(shè)計(jì)，在民間也是極盛行的一種燈彩藝術(shù)，取水族動(dòng)物形狀，以荷花燈襯托，燈下系一烏龜，龜游水中，燈飄水面，穿梭往來(lái)，時(shí)靜時(shí)動(dòng)，燈光水影，交相輝映。近年，燈下裝置電動(dòng)器具。李宅荷花燈，素為東陽(yáng)水燈之最。1984年國(guó)慶35周年，李宅鎮(zhèn)荷花燈應(yīng)邀參加西子湖燈會(huì)，博得中外人士贊賞。這種燈彩逢年過(guò)節(jié)、結(jié)婚、祝壽也出這種燈。

　　華夏民俗協(xié)會(huì)以在傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任，為了響應(yīng)國(guó)家關(guān)于大力發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的號(hào)召，豐富校園的文化氣息和文化生活，激發(fā)更多的人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，成為傳播古典文化的使者，也使得古典文化能夠深入人心，故而舉行此次燈謎會(huì)。同時(shí)也是為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖。旨在豐富同學(xué)們的課余文化生活，使大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)也能夠了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，認(rèn)識(shí)生活，學(xué)會(huì)生活。

　　但由于十二月同學(xué)們忙于考證，而一月以后，同學(xué)們又忙于期末考試，不便于舉辦活動(dòng)，故華夏民俗協(xié)會(huì)選在十一月底舉辦燈謎會(huì)，雖然時(shí)間不同，但保留了傳統(tǒng)燈謎會(huì)的形式。包括燈籠上的書(shū)畫(huà)以及穗子都是親手加工，并自出燈謎，手寫(xiě)迷條，最大程度的還原那份古典。

　　第二部分活動(dòng)形式

　　活動(dòng)形式

　　1.以猜謎的形式，兌獎(jiǎng)猜謎

　　2. 同學(xué)們參與游戲，即有機(jī)會(huì)贏得荷燈券，或者可以贏取不同的豐富獎(jiǎng)品。

　　3.組織放荷燈。

　　區(qū)域劃分

　　整個(gè)活動(dòng)劃分為三個(gè)區(qū)域，分別是：猜謎區(qū)、荷燈區(qū)和新年祝福區(qū) 許愿樹(shù)。

　　1.猜謎區(qū)：全場(chǎng)一共3個(gè)兌獎(jiǎng)攤位

　　2. 荷燈區(qū)：憑荷燈券或者現(xiàn)場(chǎng)夠買(mǎi)荷燈，有秩序地進(jìn)行放荷燈活動(dòng)

　　3. 新年祝福區(qū) 許愿樹(shù)：把自己的愿望或者對(duì)家人朋友的新年祝福，想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在心形的祝�？ㄉ希瑨斓街付ǖ脑S愿樹(shù)里，寓意新年心想事成

　　活動(dòng)規(guī)則

　　a、現(xiàn)場(chǎng)掛猜燈謎活動(dòng)規(guī)則：

　　采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對(duì)應(yīng)的謎語(yǔ)序號(hào)寫(xiě)在自帶紙上(要求寫(xiě)清班級(jí)、姓名)交給猜謎語(yǔ)活動(dòng)(兌謎處)的負(fù)責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放兌獎(jiǎng)票，參與者再憑兌獎(jiǎng)票到兌獎(jiǎng)處登記領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　1、現(xiàn)場(chǎng)懸200謎條供猜。

　　2、猜謎現(xiàn)場(chǎng)有工作人員解謎釋底。

　　3、猜謎者不得自行將謎條取下，須將所猜謎的謎號(hào)和謎底告訴工作人員。

　　b、兌獎(jiǎng)活動(dòng)規(guī)則：

　　參與者將心中的謎底及相對(duì)應(yīng)的謎語(yǔ)序號(hào)，并憑學(xué)生證或身份證告訴兌謎處負(fù)責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　C.獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　1.荷燈券：由協(xié)會(huì)統(tǒng)一制作獎(jiǎng)券，按實(shí)際情況等量下發(fā)給各攤位，各游戲攤位自定義游戲獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)量與方式，但必須保證所下發(fā)的獎(jiǎng)券足夠維持整場(chǎng)活動(dòng)，不得濫發(fā)。

　　2.小禮品：糖果

　　注意事項(xiàng)

　　1.一張學(xué)生證或?qū)W生證只能兌獎(jiǎng)一次

　　2.荷燈券只能使用一次，并且兌換后將回收

　　3.為避免獎(jiǎng)券濫發(fā)，獎(jiǎng)券如有發(fā)現(xiàn)5張或5張以上連號(hào)，即作廢

　　4.獎(jiǎng)品兌完即止

　　第三部分活動(dòng)內(nèi)容

　　前期準(zhǔn)備

　　一、前期準(zhǔn)備：

　　A.召集各部部長(zhǎng)，安排各部的相應(yīng)工作，并了解落實(shí)，

　　B.征集創(chuàng)意游戲，篩選以免重復(fù)，確定游戲名單

　　C.確定負(fù)責(zé)攤位，并各攤位確定一名負(fù)責(zé)人

　　二、宣傳：

　　A.動(dòng)態(tài)報(bào)道：通過(guò)河北金融學(xué)院網(wǎng)站、廣播站實(shí)時(shí)報(bào)道。

　　B.編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)：編寫(xiě)一份宣工商官方傳文件，下放到各個(gè)班。

　　C.網(wǎng)絡(luò)宣傳：大力發(fā)揮微博、Q群的力量，詳細(xì)介紹我們本次活動(dòng)的內(nèi)容，上傳這次活動(dòng)的策劃

　　D.海報(bào)宣傳：通過(guò)制作宣傳海報(bào)、懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，在活動(dòng)中根據(jù)實(shí)際工作不定期進(jìn)行宣傳。

　　三場(chǎng)地布置

　　(一)、道路布置：

　　1.燈籠：用繩子懸掛于路邊兩樹(shù)之間

　　2.謎條：訂在繩子上

　　3.圣誕樹(shù)：放于二餐一樓北門(mén)路口中間

　　4.巡邏隊(duì)：兩人一組提著

　　燈籠繞校園走

　　5.拉彩帶、氣球。氣球上用醒目顏料寫(xiě) 元旦快樂(lè) 、元旦游園會(huì) 等字樣的.。

　　6.抽獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)處設(shè)在舞臺(tái)旁邊。其余布置要有助于游戲的開(kāi)展，盡量切實(shí)、美觀。

　　(二)月亮湖

　　月亮湖橋：兩邊橋柱放上蠟燭并橋兩頭有人看守

　　放荷燈處日晷：設(shè)兩張桌子，一張負(fù)責(zé)發(fā)放荷燈，一張負(fù)責(zé)發(fā)放并點(diǎn)燃蠟燭。

　　(三)節(jié)目：猜燈謎，放荷燈等。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　A.要及時(shí)掌握各游戲負(fù)責(zé)人的游戲準(zhǔn)備情況(游戲道具、場(chǎng)地布置、人員安排等)，出現(xiàn)任何問(wèn)題要迅速與相關(guān)工作人員聯(lián)系，作出及時(shí)的幫助解決

　　B.對(duì)游園會(huì)作好拍攝和記錄

　　C.音樂(lè)

　　注意事項(xiàng)

　　1.參加活動(dòng)的全體人員須服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的管理和安排。

　　2.注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全,衛(wèi)生,秩序等問(wèn)題，注意同學(xué)們的人身安全。

　　安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;

　　3.場(chǎng)地以及道具應(yīng)在活動(dòng)前準(zhǔn)備完畢

　　4.工作人員必須按游戲規(guī)則給參與者兌獎(jiǎng)

　　5.工作人員應(yīng)注意調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛，遇事故發(fā)生要應(yīng)急處理

　　6.活動(dòng)過(guò)程中工作人員不能離開(kāi)相應(yīng)崗位，活動(dòng)中應(yīng)注意語(yǔ)言的表達(dá)方式和語(yǔ) 氣，待人接物要禮貌。

　　安全保障細(xì)則

　　1.由于參與人員面向整個(gè)校區(qū)，人數(shù)眾多，所以務(wù)必確保與相關(guān)人員之間的溝通。

　　2.在游戲的過(guò)程中，一定要確保參與者的安全，以免意外的發(fā)生。如果不幸受傷，要及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室治療。

　　3.確保游戲場(chǎng)地的人員疏通，保證游戲可以安全、有序地進(jìn)行

　　活動(dòng)可行性分析

　　1.元旦將至，作為迎新年的第一個(gè)重要活動(dòng)，燈謎會(huì)一定能吸引同學(xué)們的目光，給20xx年劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　2.月亮湖是河北金融學(xué)院的標(biāo)志性場(chǎng)所之一，人文底蘊(yùn)深厚，而且位于河北金融學(xué)院腹地，地處交通要道，人流量大，能更好的起到預(yù)期的效果。

　　3.游戲都簡(jiǎn)單易行，成本低;趣味性足;參與門(mén)檻低，可面向全校同學(xué)。

活動(dòng)方案篇7

　　一、班會(huì)目的

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明班級(jí)，結(jié)合學(xué)校學(xué)月總結(jié)，舉行此次“學(xué)榜樣，查不足，聚力量，樹(shù)班風(fēng)”主題班會(huì)。

　　二、實(shí)施過(guò)程

　　主持人：第一學(xué)月評(píng)比已經(jīng)揭曉，向?qū)W生公布評(píng)比結(jié)果。

　　（一）學(xué)榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的。

　　1、發(fā)現(xiàn)榜樣——評(píng)選班級(jí)之星（第一學(xué)月評(píng)比表現(xiàn)突出的同學(xué)）。當(dāng)學(xué)生聽(tīng)到別人受到了稱(chēng)贊，心里自然而然有一種羨慕，同時(shí)內(nèi)心也會(huì)產(chǎn)生積極向上的沖動(dòng)，他們的言行就會(huì)向好的方向發(fā)展。

　　2、聆聽(tīng)榜樣——請(qǐng)榜樣談經(jīng)驗(yàn)。他們默默地付出，靜靜地收獲，像一株株夜來(lái)香一樣，不聲不響，卻散發(fā)出淡淡的清香。

　　3、欣賞榜樣——與榜樣結(jié)對(duì)子。讓榜樣的力量帶動(dòng)全體同學(xué)奮發(fā)向上，結(jié)對(duì)子是一劑催化劑，讓榜樣把自己的精神力量奉獻(xiàn)給班上的同學(xué)。

　　4、爭(zhēng)做榜樣——與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。給學(xué)生種下“與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，超越自我”的種子，掀起比學(xué)趕幫超的熱潮。

　　“樹(shù)身邊榜樣，促學(xué)生成長(zhǎng)”，收到事半功倍的效果。

　　（二）查找班級(jí)存在的不足

　　1、有些同學(xué)值日工作不到位，存在敷衍了事和拖拉現(xiàn)象。

　　2、個(gè)別同學(xué)桌洞有垃圾，所在位置不干凈。

　　3、少數(shù)住宿同學(xué)對(duì)內(nèi)務(wù)認(rèn)識(shí)不到位，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。

　　4、還有個(gè)別同學(xué)偶爾帶食品到宿舍的現(xiàn)象。

　　5、個(gè)別班干部不能以身作則嚴(yán)格要求自己，時(shí)有違紀(jì)現(xiàn)象。

　　6、少數(shù)同學(xué)上課注意力不集中，尤其英語(yǔ)課最為突出。

　　7、晚自習(xí)時(shí)有同學(xué)借討論問(wèn)題之機(jī)說(shuō)閑話(huà)。

　　8、不少同學(xué)不完成作業(yè)，回家連書(shū)包也不帶。

　　9、做作業(yè)時(shí)不獨(dú)立思考，時(shí)有抄襲現(xiàn)象發(fā)生。

　　10、課間有追逐打鬧現(xiàn)象，男同學(xué)居多。

　�。ㄈ┽槍�(duì)班級(jí)存在的不足，同學(xué)們有什么好的建議呢？（分組討論后，交流發(fā)言）

　　同學(xué)們的意見(jiàn)和建議讓大家受益匪淺，希望同學(xué)們貫徹執(zhí)行。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、精神風(fēng)貌積極向上的班級(jí)，特對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)要求：

　　1、制定一個(gè)適合自己的奮斗目標(biāo)。

　　2、不遲到、不早退、不曠課，上自習(xí)課不隨便講話(huà)。

　　3、勤奮學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，每一節(jié)都要有收獲。

　　4、按照老師的要求認(rèn)真獨(dú)立完成各科作業(yè)，考試不作弊。

　　5、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不瘋鬧，不打架斗毆，不帶手機(jī)等違禁物品。

　　6、按學(xué)校要求穿著運(yùn)動(dòng)服或制服，隨時(shí)佩戴�？�。

　　7、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　8、集體活動(dòng)積極參與，努力爭(zhēng)取最好成績(jī)。

　�。ㄋ模┤帻R誦《班級(jí)正氣歌》

　　講正氣，樹(shù)新風(fēng)，愛(ài)校愛(ài)班愛(ài)同學(xué)；

　　不打架，不罵人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)又互助；

　　愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，美化環(huán)境靠大家；

　　勤動(dòng)腦，爭(zhēng)發(fā)言，上課專(zhuān)心效率高；

　　早預(yù)習(xí)，勤復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)不抄襲；

　　講文明，守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信不能丟；

　　弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)，正我班風(fēng)創(chuàng)一流。

　�。ㄎ澹┙逃此�

　　初二三班是31名同學(xué)共同經(jīng)歷風(fēng)雨、感悟成長(zhǎng)的地方。班級(jí)的班風(fēng)，能反映出整個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌和行為作風(fēng)。良好的班風(fēng)能塑造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的`班集體，使班級(jí)內(nèi)的每一位同學(xué)都能身心受益。本次班會(huì)得到了全班同學(xué)的廣泛支持和積極響應(yīng)。在此次班會(huì)課上，我把這個(gè)課堂的舞臺(tái)還給了學(xué)生，我只是以一個(gè)導(dǎo)演和觀眾的角色出現(xiàn)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我仔細(xì)地觀察了學(xué)生，發(fā)覺(jué)他們很快地融入到這次活動(dòng)中。隨著活動(dòng)的開(kāi)展，他們時(shí)而活潑，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而沉默深思；討論熱烈，發(fā)言踴躍，學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了強(qiáng)化，每個(gè)人的心靈都不同程度受到洗禮。本次主題班會(huì)取得了良好的效果。

活動(dòng)方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)及大課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名時(shí)間：１０月２６日

　　比賽時(shí)間：１０月２７－２８日下午

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　培養(yǎng)學(xué)生各種良好的'素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“秋季1分鐘跳繩、踢毽子比賽”。

　　四、比賽形式：跳繩、踢毽子比賽內(nèi)容分為兩大類(lèi)：

　　第一類(lèi)是普及性的活動(dòng)，即每周的體育課上、大課間活動(dòng)時(shí)由學(xué)生在操場(chǎng)開(kāi)展跳繩、踢毽子健身活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，使大家都活動(dòng)起來(lái)。

　　第二類(lèi)是比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的跳繩、踢毽子比賽。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：車(chē)延良裁判員：體音組高年級(jí)學(xué)生

　　四、比賽安排

　　1、比賽以年級(jí)為單位，設(shè)跳繩、踢毽子二個(gè)項(xiàng)目

　　2、跳繩比賽以一分鐘為時(shí)限，任意形式進(jìn)行。辦法是：1、每次比賽每人試跳一次。2、比賽時(shí)，一人跳兩人記數(shù)。

　　3、踢毽子比賽以個(gè)數(shù)為單位，一次試踢的機(jī)會(huì)，踢兩次累計(jì)總數(shù)。辦法是：1、比賽開(kāi)始后，毽子觸及地面為失誤，如毽子踢起高度達(dá)不到腰部，則不計(jì)數(shù)； 2、每次比賽每人試踢一次。3、比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。

　　五。評(píng)比規(guī)則

　　1、參加比賽人員數(shù)：（每個(gè)班級(jí)）

　　跳繩：男１０人，女１０人

　　踢毽子：男１０人，女１０人

　　說(shuō)明：兩項(xiàng)可重復(fù)報(bào)名

　　2、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí)，１－６年級(jí)組

　　3、每一個(gè)項(xiàng)目分別取集體、個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。

活動(dòng)方案篇9

　　一活動(dòng)背景

　　世界兒童日宣傳畫(huà)

　　每年11月21日為世界兒童日�！笆澜鐑和铡笔锹�(lián)合國(guó)系統(tǒng)規(guī)定的一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)性的世界日，始于1986年，為了促使國(guó)際社會(huì)高度重視兒童問(wèn)題，特別是要關(guān)心發(fā)展中國(guó)家的`兒童，1990年聯(lián)合國(guó)曾組織120多個(gè)國(guó)家的1200名兒童代表到聯(lián)合國(guó)總部舉行世界兒童日的慶�；顒�(dòng)。

　　在“世界兒童日”來(lái)臨之際，**學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院特聯(lián)合XXX幼兒園舉辦歡慶“世界兒童日”活動(dòng)。

　　二活動(dòng)主題

　　愛(ài)心、和諧、未來(lái)、希望

　　三活動(dòng)時(shí)間

　　20××年4月23日(具體時(shí)間待定)

　　四活動(dòng)對(duì)象

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生代表

　　XXX幼兒園部分兒童

　　五活動(dòng)地點(diǎn)

　　XXX幼兒園

　　六組織單位

　　主辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)工辦

　　承辦單位：計(jì)工院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門(mén)

　　七活動(dòng)流程

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1：準(zhǔn)備漫畫(huà)面具(多面) 2：怪獸游戲道具

　　3：唐詩(shī)或宋詞一篇(簡(jiǎn)單點(diǎn)的) 4：氣球多個(gè)

　　5：糖果(數(shù)包) 6：彩筆(數(shù)支)

　　7：彩紙(數(shù)張) 8：雙面膠(一個(gè))

　　(二)活動(dòng)期間

　　1：全體參與者帶上動(dòng)漫面具與兒童們齊唱喜洋洋與灰太狼;

　　2：教兒童們跳兔子舞，并齊跳(文娛部);

　　3：音樂(lè)游戲(生活部);

　　4：教兒童們朗誦唐詩(shī)宋詞(學(xué)習(xí)部);

　　5：怪獸游戲(青協(xié));

　　6：魔術(shù)表演(體育部及組織部)：

　　7：游戲“貼嘴巴”(文娛部);

　　8：真人模仿(勤工助學(xué)部);

　　9：引導(dǎo)兒童們畫(huà)自己的心愿，并解說(shuō)。

　　八活動(dòng)宣傳

　　由萬(wàn)州電視臺(tái)的記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)報(bào)道

　　九活動(dòng)意義

　　本次活動(dòng)鼓勵(lì)兒童們積極參加，提高他們的交際能力。讓他們深刻的體會(huì)到了兒童日給他們帶來(lái)的歡樂(lè)與笑聲，讓他們知道關(guān)愛(ài)他們的不僅僅是父母，還有廣大的社會(huì)愛(ài)心人士。并且呼吁更多社會(huì)人士支持和幫助兒童。

　　十注意事項(xiàng)

　　1：工作人員注意兒童安全(切忌小刀等);

　　2：維護(hù)兒童秩序;

　　3：注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　十一活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　氣球、彩紙、糖果等道具150元;

　　其他材料50元;

　　共計(jì)200元。

活動(dòng)方案篇10

　　一．活動(dòng)引言：

　　發(fā)動(dòng)我們XXX全班的力量，為全校師生提供免費(fèi)清洗眼鏡的志愿服務(wù)，讓近視的人們都能透過(guò)眼鏡看到一個(gè)更清晰跟明亮的世界，以此傳達(dá)我們國(guó)貿(mào)1203對(duì)全體師生的關(guān)懷。并且，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我班同學(xué)學(xué)習(xí)如何操作眼鏡清洗器，從中收獲一門(mén)技能，并在服務(wù)的過(guò)程中鍛煉耐心，提高溝通表達(dá)能力，最終，收獲幫助別人的喜悅和開(kāi)心！

　　二．活動(dòng)對(duì)象：

　　我校全體需要清洗眼鏡的師生。

　　三．活動(dòng)地點(diǎn)：

　　北苑三棟前校道。

　　四．活動(dòng)形式：

　　設(shè)置攤位，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。熱情接待每一位需要服務(wù)的師生，認(rèn)真完成本職工作。

　　五．前期準(zhǔn)備工作：

　　1）由于我班學(xué)習(xí)委員在上學(xué)期的某次活動(dòng)中曾向?qū)W校門(mén)診部里的博士倫眼鏡店借用眼鏡清洗器，所以派他去向博士倫眼鏡店介紹我們班的活動(dòng)計(jì)劃并借用眼鏡清洗器，同時(shí)請(qǐng)店里專(zhuān)業(yè)人員教會(huì)我班同學(xué)如何清洗眼鏡。為了防止從博士倫借不到清洗器，我班班長(zhǎng)和心理委員前去貝崗村的海倫眼鏡店商談借用及培訓(xùn)事宜。

　　2）將全班同學(xué)分組負(fù)責(zé)不同事務(wù)，全班55人共分為組。第一組（5人）負(fù)責(zé)制作本活動(dòng)的宣傳單（包括設(shè)計(jì)和打�。坏诙M（30人）負(fù)責(zé)走訪各棟宿舍樓，到每個(gè)宿舍里宣傳我們的活動(dòng)并派發(fā)傳單；第三組（10人）負(fù)責(zé)志愿服務(wù)攤位的擺放以及眼鏡清潔事務(wù)；第五組（4人）負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后將借用的設(shè)備完璧歸趙；第六組（8人）負(fù)責(zé)撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

　　3）檢查班費(fèi)賬簿，看看是否有足夠余額支持本次活動(dòng)，如不夠，再發(fā)動(dòng)班級(jí)繳費(fèi)。

　　4）購(gòu)買(mǎi)清潔眼鏡所需用品，如鏡布和藥水。（當(dāng)然，如果能從眼鏡店借出就更好了�。�

　　5）請(qǐng)班里擅長(zhǎng)繪畫(huà)的同學(xué)繪制活動(dòng)宣傳海報(bào)（A1）。

　　6）請(qǐng)班里有數(shù)碼相機(jī)的同學(xué)擔(dān)任攝影員，負(fù)責(zé)記錄本活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和同學(xué)們努力工作的`成果

　　7）校道擺攤前兩天要多多關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，若出現(xiàn)大雨狂風(fēng)等惡劣天氣，則按應(yīng)急方案執(zhí)行。

　　六．活動(dòng)過(guò)程策劃：

　　1）3月日前必須完成宣傳單制作（計(jì)劃印制200張，每個(gè)走訪宿舍發(fā)一張）及海報(bào)繪制。

　　2）3月日—3月日，第二組走訪宿舍，發(fā)放傳單，大力宣傳我班的志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　3）3月日—3月日，志愿服務(wù)校道設(shè)攤時(shí)間，由第三組與團(tuán)委組織部聯(lián)系，準(zhǔn)備好桌椅（三張連椅桌）和眼鏡清洗工具，并向?qū)W友書(shū)店借雨棚（兩個(gè)），貼上活動(dòng)名稱(chēng)，擺放好海報(bào)板。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，就等待大家的眼鏡啦！

　　4）3月日—3月日，攝影員全程跟蹤，抓拍精彩瞬間。3月日結(jié)束全部活動(dòng)后，全體國(guó)貿(mào)083大合影！

　　5）3月日—3月日，第六組同學(xué)完成總結(jié)書(shū)及總結(jié)海報(bào)（A1），并整理活動(dòng)視頻和照片，于24日18：00前準(zhǔn)時(shí)提交團(tuán)總支。

　　七．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　花費(fèi)項(xiàng)目

　　所需款數(shù)

　　1.兩張A1紙，畫(huà)筆，顏料

　　2.宣傳單（200張，黑白）

　　3.布置攤位的裝飾

　　4.眼鏡布、藥水

　　5.沖洗相片

　　總共花費(fèi)

　　八．應(yīng)急方案：