主題教育活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間：2024-01-04 11:48:30 活動(dòng)方案我要投稿

主題教育活動(dòng)實(shí)施方案合集20篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的主題教育活動(dòng)實(shí)施方案20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

主題教育活動(dòng)實(shí)施方案合集20篇

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案1

　　根據(jù)上級(jí)團(tuán)委文件精神要求，我校在“五四”活動(dòng)期間積極組織了以“邁入青春門，走好成人路”為主題的成人儀式教育活動(dòng)，增強(qiáng)了青年的愛國(guó)主義思想、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、積極宣傳，營(yíng)造未成年人思想道德教育的良好氛圍。

　　在“五四”即將來(lái)臨之際，上級(jí)團(tuán)委下發(fā)了成人教育活動(dòng)的通知和制訂了成人教育活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃，召開了成人儀式教育活動(dòng)專題會(huì)議，并在星期一的升旗儀式上做動(dòng)員。利用校園之聲廣播臺(tái)做宣傳陣地，在全校營(yíng)造了良好的氛圍，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　二、開展公民意識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德意識(shí)、法制觀念和愛國(guó)主義情感。

　　公民意識(shí)教育是中學(xué)生成人預(yù)備期思想道德教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德意識(shí)、法制觀念和社會(huì)責(zé)任感。利用每周一次的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育，培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)和愛國(guó)主義情感。

　　三、讓廣大青少年積極參與實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)和認(rèn)識(shí)水平。

　　倡導(dǎo)廣大同學(xué)在日常生活中自覺參加各種學(xué)�；顒�(dòng)，自覺參與學(xué)校和班級(jí)管理和服務(wù)，在實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)和認(rèn)識(shí)水平。與學(xué)校青輔協(xié)一起帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)我鎮(zhèn)飲水資源進(jìn)行調(diào)查，使學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，樹立節(jié)水觀念。

　　四、通過(guò)成人宣誓儀式，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。

　　宣誓儀式是整個(gè)教育活動(dòng)的標(biāo)志性環(huán)節(jié)。5月4日，在學(xué)校文藝匯演活動(dòng)中，由團(tuán)委陳祥禹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行18歲成人宣誓儀式。會(huì)上，學(xué)校張志寬副校長(zhǎng)做了重要的講話，對(duì)同學(xué)們提出了要求和希望。同時(shí)，高一（2）班鄧甜甜同學(xué)代表全體參加成人宣誓儀式的同學(xué)發(fā)言，表達(dá)了邁入人生新起點(diǎn)的決心和信心。他們面向國(guó)旗許下了青春誓言："我們立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，熱愛祖國(guó)，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮成才，貢獻(xiàn)青春！"

　　總之，通過(guò)開展十八歲成人儀式教育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，加強(qiáng)了愛國(guó)主義教育。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生在成人之際，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，自覺履行公民義務(wù)，積極承擔(dān)社會(huì)道義，不斷立志、成才，強(qiáng)化了他們的成人意識(shí)；通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，培養(yǎng)了他們的服務(wù)技能和創(chuàng)造技能，增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和道德責(zé)任感；同時(shí)，通過(guò)深化十八歲成人儀式教育，可以引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)參與中成為具有開拓精神和優(yōu)秀智能結(jié)構(gòu)的合格公民。今后，我們還將繼續(xù)扎實(shí)開展十八歲成人儀式教育活動(dòng)，不斷創(chuàng)新和豐富活動(dòng)內(nèi)容，以期取得更加良好的`效果，為使學(xué)校素質(zhì)教育更上一個(gè)新臺(tái)階而努力。

　　全體學(xué)生面向國(guó)旗進(jìn)行18歲成人宣誓。儀式中，全體同學(xué)熱情洋溢地高唱國(guó)歌，共同慶祝自己正式跨入成年公民的行列。該校領(lǐng)導(dǎo)在給學(xué)生們的寄語(yǔ)中，向年滿18歲的青年表示熱烈的祝賀與誠(chéng)摯的祝愿，勉勵(lì)大家要牢記自己誓言，忠于祖國(guó)和人民，用成人的勇氣、智慧、恒心和毅力勇敢地?fù)?dān)負(fù)起青年身上的重任。

　　據(jù)悉，通過(guò)成人宣誓儀式增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí)、成人意識(shí)，明確自己對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，幫助學(xué)生樹立正確的道德觀、人生觀和價(jià)值觀。多年來(lái)，此項(xiàng)儀式已成為炎陵一中、湘山實(shí)驗(yàn)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生成人意識(shí)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要德育內(nèi)容之一。

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　貫徹落實(shí)靜�？h“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”主題教育活動(dòng)會(huì)議精神，深化學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生自身言行，豐富道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，提升文明道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生文明、和諧、健康成長(zhǎng)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)：

　　深入落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、“五尊五不五遠(yuǎn)離”和新“五不”要求，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生規(guī)矩意識(shí)，用規(guī)矩約束言行，養(yǎng)成守規(guī)矩的習(xí)慣，形成知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩的良好氛圍，提升美麗校園發(fā)展內(nèi)涵。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬┳屑�(xì)謀劃，認(rèn)真準(zhǔn)備。

　　1、做好動(dòng)員。一是召開學(xué)校干部會(huì)，認(rèn)真分析學(xué)校情況，找準(zhǔn)學(xué)生存在的主要問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明中學(xué)生”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，二是召開班主任會(huì)議，安排布置，明確職責(zé)。三是召開師學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，公布方案，扎實(shí)實(shí)施。

　　2、健全規(guī)矩。結(jié)合《守則》《規(guī)范》，梳理學(xué)校學(xué)生管理規(guī)章制度，明確學(xué)生在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范要求。一是在校學(xué)生管理要求包括學(xué)生在校一日常規(guī)，學(xué)生在校行為訓(xùn)練，學(xué)生在校禮儀規(guī)范、學(xué)生在校課間活動(dòng)要求。班級(jí)常規(guī)要求：學(xué)生在校一日常規(guī)，值日班長(zhǎng)職責(zé)，十項(xiàng)榮譽(yù)示范班評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，早宣誓、唱班歌、晚總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)，大課間活動(dòng)要求，學(xué)生座右銘要求，衛(wèi)生工具、學(xué)習(xí)用具擺放要求，班級(jí)合作小組、部委管理要求，美麗中學(xué)生、階梯式標(biāo)兵評(píng)比要求，每日格言管理要求，各班班級(jí)公約。二是在家學(xué)生管理要求包括幫助家長(zhǎng)做家務(wù)要求，家庭禮儀要求，家庭完成作業(yè)要求，三是在社會(huì)學(xué)生管理要求，包括學(xué)生社會(huì)行為要求、遵守交通規(guī)則要求、社會(huì)交往要求。

　�。ǘ┙∪珯C(jī)制，深入實(shí)施。

　　1、建立學(xué)生認(rèn)知機(jī)制，讓學(xué)生熟知規(guī)矩。強(qiáng)化學(xué)生對(duì)守則規(guī)范內(nèi)容的掌握，開展 “學(xué)、議、引、評(píng)”四環(huán)節(jié)學(xué)生行為訓(xùn)練教育�！皩W(xué)”即學(xué)習(xí)、感悟，以集中宣講，集中收看，分班貫徹等形式，集中學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》，達(dá)到能背誦、會(huì)講解的效果�！白h”即討論、交流。在學(xué)習(xí)、自讀、感悟的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生討論、演講、撰寫心得、道德實(shí)踐，讓學(xué)生掌握《守則》《規(guī)范》內(nèi)涵、明確目標(biāo)，展現(xiàn)學(xué)習(xí)收獲。 “引”即引導(dǎo)、疏導(dǎo)。開展“知規(guī)矩，講規(guī)矩，守規(guī)矩，做五中人 ”系列教育，組織“高效學(xué)習(xí)周、控制閑話周、發(fā)現(xiàn)新我周、增強(qiáng)信心周、助人為樂(lè)周、開拓胸懷周、發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)周、增強(qiáng)注意力周、行為規(guī)范周、文明禮儀周”,做到每周一個(gè)教育內(nèi)容，每節(jié)班會(huì)一個(gè)教育側(cè)面，通過(guò)專題周教育，對(duì)學(xué)生正面引導(dǎo)，正面說(shuō)教，提高學(xué)生的自我管理意識(shí)。“評(píng)”建立多元評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)各年級(jí)、班級(jí)、各位同學(xué)落實(shí)《守則》《規(guī)范》情況進(jìn)行考評(píng)，落實(shí)每天一次晚總結(jié)，每周一次學(xué)生思想品德量化自評(píng)，每月一次學(xué)生思想品德量化互評(píng)，每學(xué)期兩次家長(zhǎng)助評(píng)。

　　2、建立每天反思機(jī)制，讓學(xué)生理解規(guī)矩。利用學(xué)生《修身本》組織學(xué)生進(jìn)行對(duì)照檢查，一是開展“四對(duì)照四檢查”活動(dòng)，對(duì)照守則規(guī)范，檢查自己還有那些不規(guī)范行為；對(duì)照學(xué)校學(xué)生管理要求，檢查自己哪些方面需要改進(jìn)；對(duì)照身邊同學(xué)，檢查自己在哪些方面需要改進(jìn)；對(duì)照班級(jí)公約，檢查自己是否按時(shí)遵守。二是每日進(jìn)行 “三自”（自我管理、自主教育、自主學(xué)習(xí)）教育自我評(píng)價(jià)，進(jìn)行日行一善、日省一過(guò)的反思，引導(dǎo)學(xué)生知規(guī)矩、守規(guī)矩。開展每日晚總結(jié)，值日班長(zhǎng)總結(jié)一天班級(jí)學(xué)生活動(dòng)情況，提出保持和改進(jìn)的要求。建立班級(jí)反思臺(tái)，由班級(jí)部委及時(shí)糾正學(xué)生不良行為。

　　3、建立表?yè)P(yáng)批評(píng)教育機(jī)制，讓學(xué)生敬畏規(guī)矩。開展階梯式標(biāo)兵評(píng)選，圍繞“行為規(guī)范、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、公益服務(wù)、文明禮儀”五方面評(píng)選周標(biāo)兵、月標(biāo)兵、學(xué)期標(biāo)兵。組織爭(zhēng)創(chuàng)“美麗中學(xué)生”活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)尋找“文明禮儀之美、遵規(guī)守紀(jì)之美、默默無(wú)聞之美、積極樂(lè)觀之美、無(wú)私奉獻(xiàn)之美、公益服務(wù)之美、勤奮拼搏之美”，用正能量引導(dǎo)學(xué)生。組織學(xué)生評(píng)選每月班級(jí)風(fēng)云人物、建立“今天我想表?yè)P(yáng)誰(shuí)”激勵(lì)機(jī)制，制作風(fēng)云人物海報(bào)，發(fā)布頒獎(jiǎng)詞，設(shè)置風(fēng)云榜激勵(lì)帶動(dòng)學(xué)生。開展十項(xiàng)榮譽(yù)示范班評(píng)選，將班級(jí)常規(guī)工作量化，形成十項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容，哪一項(xiàng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就授予示范班稱號(hào)，評(píng)選沒有數(shù)量限制，每月進(jìn)行表彰。

　　4、建立交流溝通機(jī)制，讓學(xué)生懂得規(guī)矩。組織學(xué)生導(dǎo)師幫帶活動(dòng)，學(xué)生自己確立一名信服的老師作為自己成長(zhǎng)的導(dǎo)師，在思想、行為、學(xué)習(xí)、心理上定期與老師溝通交流，克服成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的困惑，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。建立師生心語(yǔ)交流日志，以書信、日記等形式進(jìn)行師生心靈的交流，通過(guò)教師給學(xué)生寫、學(xué)生給教師寫達(dá)到規(guī)范行為、溝通心靈的`目的。

　　5、建立管理聯(lián)系機(jī)制，讓學(xué)生內(nèi)化規(guī)矩。班主任定期組織班級(jí)教師、學(xué)生參加的聯(lián)席例會(huì)，商討班級(jí)建設(shè)思路方法。以家長(zhǎng)微信群、QQ群、校訊通為載體，建立快捷信息聯(lián)系渠道，定期發(fā)布學(xué)校訊息，及時(shí)將學(xué)校情況及對(duì)學(xué)生的要求與家長(zhǎng)溝通。加強(qiáng)班級(jí)架構(gòu)的組建，強(qiáng)化班級(jí)合作小組和部委建設(shè)管理，讓學(xué)生強(qiáng)化集體意識(shí)，將學(xué)生的行為同集體榮辱捆綁在一起，形成人人都是管理者，人人都是被管理者的交互管理。

　　6、建立跟蹤檢查機(jī)制，讓學(xué)生遵守規(guī)矩。落實(shí)全員育人要求，形成規(guī)范氛圍。一是建立班級(jí)課堂日志，每節(jié)課由科任教師對(duì)課上學(xué)生課前準(zhǔn)備、課上三姿、課堂參與進(jìn)行評(píng)價(jià)，記載課堂優(yōu)秀合作小組和個(gè)人，作為課堂常規(guī)示范班評(píng)選的依據(jù)。二是德育處督查，每天對(duì)課間紀(jì)律、儀表規(guī)范進(jìn)行巡查、做好過(guò)程記載，信息反饋。三是學(xué)生會(huì)干部檢查，建立班級(jí)督查機(jī)構(gòu)成立學(xué)生行為規(guī)范監(jiān)督小組、課間紀(jì)律衛(wèi)生檢查小組、學(xué)生思想量化評(píng)定小組。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。

　　1、建立組織。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主任、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的學(xué)�！爸�(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明中學(xué)生”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，層層明確職責(zé)，人人落實(shí)責(zé)任，精心組織安排，主動(dòng)參與活動(dòng)。

　　2、做好結(jié)合。把教育活動(dòng)納入日常教育活動(dòng)中，與德育常規(guī)管理、“核心價(jià)值觀教育”“五個(gè)教育”、創(chuàng)建美麗校園結(jié)合起來(lái)，與家庭教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到有機(jī)融合，有機(jī)統(tǒng)一。

　　3、鞏固提高。及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中涌現(xiàn)的典型人和典型事，認(rèn)真反思存在的問(wèn)題和不足，搞好匯報(bào)交流，促進(jìn)同學(xué)間相互學(xué)習(xí)，建立完善“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”考核評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　時(shí)值抗戰(zhàn)勝利70周年之際，為引導(dǎo)廣大小學(xué)中學(xué)生弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，并將其轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮讀書。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　三、活動(dòng)時(shí)間：8月下旬---9月中期

　　四、活動(dòng)安排：

　　各校開展好“五個(gè)一”活動(dòng)。

　　(1)上好《開學(xué)第一課》。通過(guò)《開學(xué)第一課》，讓學(xué)生了解歷史，學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間英雄事跡，弘揚(yáng)民族精神，樹立“振興中華”的偉大歷史使命，為學(xué)生的發(fā)展打下優(yōu)良的思想基礎(chǔ)。

　　(2)開好一次主題班會(huì)。主題班會(huì)可以講述抗戰(zhàn)歷史，播放一些視頻、圖片讓學(xué)生觀看，介紹一些抗戰(zhàn)英雄人物，讓學(xué)生講一講體會(huì)等。

　　(3)刊出一期宣傳欄或黑板報(bào)。各校要利用好校園宣傳欄或教室黑板報(bào)，切實(shí)做好抗戰(zhàn)歷史的宣傳工作。

　　(4)至少觀看一部抗戰(zhàn)題材的影片。通過(guò)觀看抗戰(zhàn)影片，讓學(xué)生直觀的了解歷史，讓學(xué)生真正了解到革命先烈在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的大無(wú)畏革命精神。

　　(5)每位學(xué)生寫出一篇觀后感。通過(guò)習(xí)作，讓學(xué)生盡情抒發(fā)情懷，洗滌心靈，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)愛國(guó)之情。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)，是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事。各校要高度重視，精心組織、周密安排，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

　　2、各校要做好活動(dòng)資料、圖片、錄像的`搜集和歸檔，為今后的資料建設(shè)提供條件。

　　3、中心校將舉行“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年影片觀后感”征文評(píng)比。每所學(xué)校送中心校5―10篇征文參評(píng)，對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案4

　　為進(jìn)一步堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，全面提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì), 根據(jù)�！蛾P(guān)于開展 “理想責(zé)任奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我院20xx年學(xué)生工作要點(diǎn)，特訂本實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝大學(xué)生頭腦，以“理想責(zé)任奉獻(xiàn)”教育為主題，以系列教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持育人為本、德育為先，努力提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次主題教育活動(dòng)在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，由院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)組織落實(shí)，各班級(jí)負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

　　三、活動(dòng)方式

　　采用集中教育和分散教育相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與分散討論相結(jié)合、學(xué)校和學(xué)院集中組織活動(dòng)與班級(jí)分散開展活動(dòng)相結(jié)合。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)從20xx年3月開始，到12月底結(jié)束。具體內(nèi)容如下：

　　（一）理想信念教育

　　以形式多樣的教育手段，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入大學(xué)生思想政治教育的全過(guò)程，教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。深入開展國(guó)情省情教育、形勢(shì)政策教育、校史校情教育，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步樹立愛國(guó)主義精神和集體主義道德觀念，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的群體意識(shí)和自覺行動(dòng)。

　　（二）責(zé)任意識(shí)教育

　　按照“培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠接班人”指導(dǎo)方針，緊緊圍繞 “雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，以內(nèi)容豐富的活動(dòng)為載體，強(qiáng)化責(zé)任教育、誠(chéng)信教育及素質(zhì)培養(yǎng)，進(jìn)一步提升大學(xué)生對(duì)自己、家庭負(fù)責(zé)，對(duì)他人、集體負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家、社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，自覺樹立基層意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，成為服務(wù)“三農(nóng)”，主動(dòng)投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)第一線的新時(shí)代大學(xué)生，成為“大別山道路”精神的傳承者和實(shí)踐者。

　　（三）奉獻(xiàn)意識(shí)教育

　　積極倡導(dǎo)追求高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、和諧文明的.校園風(fēng)尚，把優(yōu)秀共產(chǎn)黨員沈浩的精神和與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的時(shí)代精神有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在學(xué)生黨員和全體大學(xué)生中進(jìn)一步倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。

　　（四）具體活動(dòng)安排

　　按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，我院主題教育活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段：宣傳動(dòng)員階段（20xx年3月中旬）

　　主要任務(wù)是提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，廣泛發(fā)動(dòng)。

　　召開班主任及各班級(jí)班長(zhǎng)團(tuán)支部書記會(huì)議，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展 “理想責(zé)任奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)的通知》文件精神，進(jìn)行宣傳動(dòng)員，并要求各班級(jí)制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。

　　各班級(jí)根據(jù)本次主題教育活動(dòng)的整體要求，在學(xué)生中進(jìn)行宣傳動(dòng)員，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)開展這次主題教育活動(dòng)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)通過(guò)學(xué)院網(wǎng)頁(yè)、院刊、院報(bào)、板報(bào)等載體進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。

　　各班級(jí)在學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上制定具體的實(shí)施方案并于3月底前報(bào)學(xué)院團(tuán)總支。

　　第二階段：組織實(shí)施階段（20xx年3月下旬至11月底）。

　　主要任務(wù)是結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，彰顯學(xué)院特色，精心組織開展系列活動(dòng)。

　　三月份：

　　1.志愿者活動(dòng)月系列活動(dòng)

　　1.參加第四屆“興農(nóng)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽；

　　2.院青年馬克思主義者培養(yǎng)工程系列教育活動(dòng)；

　　3.參與校園文明言行教育與校園環(huán)境整治活動(dòng)；

　　4.“思櫞杯”新生辯論賽；

　　5.參加校男女籃球聯(lián)賽、“神農(nóng)杯”足球賽。

　　四月份：

　　1.學(xué)習(xí)讀書活動(dòng)月系列活動(dòng)；

　　2.選調(diào)（聘）生報(bào)名宣傳等工作；

　　3.國(guó)家助學(xué)貸款、生源地貸款學(xué)生誠(chéng)信教育活動(dòng)；

　　4.“尋找你身邊自立自強(qiáng)大學(xué)生”活動(dòng);

　　5.參加第九屆“科技活動(dòng)月”相關(guān)活動(dòng)；

　　6.第五屆“動(dòng)感青春風(fēng)采大賽”；

　　7. 第十三屆“生力杯”籃球賽；

　　8. 院“生力杯”足球賽

　　五月份：

　　1.紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)91周年”系列活動(dòng)；

　　2..心理健康月系列活動(dòng)；

　　3. 愛國(guó)主義電影展播；

　　4.參加校健美操大賽；

　　5.參加校排球聯(lián)賽

　　六月份：

　　1.畢業(yè)生安全文明離校教育系列工作；

　　2.大學(xué)生服務(wù)基層和創(chuàng)業(yè)典型宣傳教育活動(dòng)；

　　3.安全、文明、誠(chéng)信教育系列活動(dòng)。

　　4.院刊出版

　　七、八月份：

　　20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)；

　　九月份：

　　1.新生入學(xué)教育系列活動(dòng);

　　2.“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡推薦工作。

　　十月份：

　　1.愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)；

　　2.“生命之星風(fēng)采大賽”系列活動(dòng)

　　3.院“迎新生、慶國(guó)慶”迎新晚會(huì)

　　十一月份：

　　1.“感動(dòng)校園十大人物”推薦活動(dòng)；

　　2.院刊出版

　　第三階段：總結(jié)表彰階段（20xx年12月份）

　　11月底前，各班級(jí)對(duì)本班級(jí)主題教育活動(dòng)的開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，并將主題教育活動(dòng)的成果和總結(jié)報(bào)學(xué)院黨總支，學(xué)院將對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以表彰，并及時(shí)上報(bào)。對(duì)本學(xué)院主題教育活動(dòng)的開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，并及時(shí)將活動(dòng)總結(jié)和成果上報(bào)學(xué)工部。

　　五、幾點(diǎn)要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)要成立有班主任、團(tuán)支部書記、班長(zhǎng)參加的領(lǐng)導(dǎo)組，按照學(xué)院的要求，具體負(fù)責(zé)主題教育活動(dòng)的組織實(shí)施，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)要進(jìn)行科學(xué)合理的安排，既要有聲勢(shì)，有影響，又要扎扎實(shí)實(shí)，講求成效，確保規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色。

　　2、注重結(jié)合實(shí)際工作。開展教育活動(dòng)要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主的原則，要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院、班級(jí)的工作實(shí)際，把主題教育與學(xué)生教育管理工作有機(jī)結(jié)合，精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的教育活動(dòng)。要與學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)提高、校園文明創(chuàng)建、宿舍文化建設(shè)、校園文化建設(shè)等活動(dòng)緊密結(jié)合，做到相互融合，協(xié)調(diào)推進(jìn)，形成合力，力求實(shí)效。

　　3、調(diào)動(dòng)各方面積極性。輔導(dǎo)員、班主任要按照學(xué)院要求，認(rèn)真做好主題教育活動(dòng)的具體實(shí)施和學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)工作。要在抓好教育的過(guò)程中注重自身素質(zhì)的提高，以自己的示范作用影響學(xué)生，做學(xué)生的表率。要發(fā)揮學(xué)生黨員、班團(tuán)干部、入黨積極分子的帶頭示范作用，共同完成本次主題教育的各項(xiàng)內(nèi)容。

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案5

　　按照縣委“三新”主題教育活動(dòng)安排意見的要求，為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)的督促檢查和指導(dǎo)，確保“三新”主題教育活動(dòng)扎實(shí)有效的開展，特制定如下督查工作方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　成立鎮(zhèn)“三新”主題教育活動(dòng)督查小組。

　　督查小組成員：張建強(qiáng)、時(shí)小軍

　　二、督查時(shí)間、內(nèi)容

　�。ㄒ唬�2月26日---3月1日，督查籌備階段工作情況。

　　1、是否召開專題會(huì)議研究部署，查看會(huì)議記錄；

　　2、是否成立領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，是否落實(shí)辦公室工作人員，查看文件；

　　3、是否制定活動(dòng)實(shí)施方案；工作規(guī)劃是否分階段、分層次制定，并且細(xì)化具體職責(zé)和工作要求；

　　4、活動(dòng)載體設(shè)計(jì)是否科學(xué)，查看結(jié)合各中心辦實(shí)際是否緊密；

　　5、每3天是否向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送一條信息。

　�。ǘ�3月5日---3月8日，督查集中學(xué)習(xí)階段情況。

　　1、查看學(xué)習(xí)資料是否發(fā)放到位；

　　2、是否開展報(bào)告會(huì)、輔導(dǎo)會(huì)、專題講座、集中學(xué)習(xí)、座談研討、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)考察等活動(dòng)情況；

　　3、是否學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，查看個(gè)人筆記和集體學(xué)習(xí)記錄，統(tǒng)計(jì)筆記字?jǐn)?shù)；檢查個(gè)人心得體會(huì)，統(tǒng)計(jì)體會(huì)篇數(shù)；

　　4、查看領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)講稿；

　　5、是否組織統(tǒng)一考試，匯總考試情況。

　�。ㄈ�3月14日---3月17日，督查討論提高階段情況。

　　1、圍繞“七個(gè)如何”是否都進(jìn)行了認(rèn)真討論，查看討論記錄；

　　2、是否開展“五看五增強(qiáng)”活動(dòng)，逐條對(duì)照檢查，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，查看有關(guān)記錄、資料；

　　3、開展“融入大都市、我來(lái)獻(xiàn)一策”活動(dòng)，查看匯總梳理的情況；

　　4、中心辦目標(biāo)任務(wù)是否層層分解落實(shí)到人，個(gè)人承諾是否公開，查相關(guān)文件和個(gè)人承諾；

　　5、查各中心辦履行職責(zé)的承諾是否報(bào)鎮(zhèn)“三新”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定，看是否在媒體上作出公開承諾；

　　6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員在全體干部職工大會(huì)上作出承諾，查看會(huì)議記錄；

　　7、干部個(gè)人在“三新”主題教育活動(dòng)中存在的問(wèn)題是否向本人如實(shí)反饋，查看相關(guān)資料；

　　8、干部個(gè)人承諾是否在相應(yīng)范圍內(nèi)公開，查看有關(guān)資料；

　　9、“三新”主題教育活動(dòng)總結(jié)。

　　三、幾點(diǎn)要求

　　1、要嚴(yán)格按照督查工作方案的要求，在黨委的`領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，全面了解掌握情況，有針對(duì)性地進(jìn)行督查，尤其要對(duì)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)環(huán)節(jié)認(rèn)真檢查，確�！叭隆敝黝}教育活動(dòng)各階段工作任務(wù)按時(shí)完成。

　　2、在檢查過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)在主題教育活動(dòng)中存在比較突出的問(wèn)題或反饋的問(wèn)題不能及時(shí)糾正，在加強(qiáng)督查的同時(shí)，提出整改意見或建議，搞好跟蹤督辦。

　　3、注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)在主題教育活動(dòng)中產(chǎn)生的典型經(jīng)驗(yàn)。

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案6

　　為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，積極培育和大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)上級(jí)黨委和教育部門深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的要求，結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，特制定深入開展學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，不斷強(qiáng)化師生愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義教育，動(dòng)員和激勵(lì)廣大師生自覺追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家理想，弘揚(yáng)自由、平等、公正、法治的社會(huì)價(jià)值，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校育人工作的方方面面，引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為個(gè)人的價(jià)值追求、精神支柱和道德規(guī)范，立志為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、時(shí)間安排

　　深入開展學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)本學(xué)期集中安排在20xx年2月―6月進(jìn)行。以后小學(xué)要把核心價(jià)值觀列入思想品德課程，中學(xué)要把核心價(jià)值觀列入思想政治課內(nèi)容，并長(zhǎng)期開展下去。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。一是熱愛學(xué)生是教師特有的情感、師德建設(shè)的核心。引導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生要做到“愛心、責(zé)任心、耐心、細(xì)心”，充分了解學(xué)生情況，熟悉學(xué)生稟賦，理解學(xué)生需求，做到因材施教、按需施教，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要；二是引導(dǎo)廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷加強(qiáng)自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來(lái)，做到既樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，更能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。三是引導(dǎo)教育廣大教師要同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，在工作中嚴(yán)格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規(guī)，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“教師師德十不準(zhǔn)”，做到廉潔從教，依法治教、依法施教。四是積極引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想、職業(yè)道德，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為推動(dòng)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展，提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。

　　2、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，事關(guān)國(guó)家前途、民族命運(yùn)，事關(guān)家庭幸福、社會(huì)和諧。一是從“嚴(yán)”字上下功夫，嚴(yán)格課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，推進(jìn)“三主六環(huán)”模式的課程改革，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)段、學(xué)科、教育教學(xué)環(huán)節(jié)、育人力量和陣地五個(gè)方面的統(tǒng)籌，構(gòu)建全方位、立體化的育人體系。嚴(yán)格學(xué)校綜合管理，研究制定義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)和中小學(xué)安全工作管理標(biāo)準(zhǔn)，開展校園周邊環(huán)境整治和凈化文化環(huán)境工作。二是從“實(shí)”字上下功夫，開展科普、環(huán)境、愛糧節(jié)糧、節(jié)水等各類專題教育。推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園，利用博物館、紀(jì)念館和青少年宮等文化機(jī)構(gòu)資源開展教育活動(dòng)。讓孩子們熟讀并記住24個(gè)字，抓好友善、孝敬、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德教育、家庭教育，引導(dǎo)未成年人樹立正確的道德價(jià)值，在核心價(jià)值觀的沐浴下健康成長(zhǎng)。

　　3、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)相結(jié)合。一是各單位要以國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮活動(dòng)的引領(lǐng)、導(dǎo)向和發(fā)動(dòng)作用，在教育系統(tǒng)營(yíng)造崇尚閱讀、崇尚知識(shí)的風(fēng)氣。引導(dǎo)廣大教職工多讀書、讀好書、讀經(jīng)典之書，以讀養(yǎng)德。二是各學(xué)校每周不少于兩個(gè)學(xué)時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)經(jīng)典，或通過(guò)國(guó)旗下的講話、晨讀朗誦、課前齊誦、賞析吟誦、朗讀比賽、演講比賽、征文等形式開展活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中受到中華民族傳統(tǒng)文化的熏陶。培養(yǎng)學(xué)生要有一顆向善的心、感恩的心、平和的.心、進(jìn)取的心。推動(dòng)廣大師生養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)師生文明素養(yǎng)和干事創(chuàng)業(yè)能力的提升。

　　4、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與愛崗敬業(yè)相結(jié)合。各單位要深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，以實(shí)際行動(dòng)踐行愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則。積極引導(dǎo)教師在“傳道授業(yè)，我會(huì)什么？”中，比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型優(yōu)秀教師，讓組織和同志滿意；在“關(guān)愛學(xué)生，我做什么？”中，比教學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)教育教學(xué)中堅(jiān)骨干，讓學(xué)生和學(xué)校滿意；在“為人師表，我憑什么？”中，比師德，爭(zhēng)做師德師風(fēng)模范個(gè)人，讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意。在全縣教育系統(tǒng)中，大力倡導(dǎo)向楊玉志老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他幾十年如一日，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，從一名民辦教師到全國(guó)勞動(dòng)模范；向熊廷凱老師學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)、默默無(wú)聞，在偏遠(yuǎn)學(xué)校堅(jiān)持工作二十多年。學(xué)習(xí)他們用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的楷模。

　　5、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與開展“愛家鄉(xiāng)，愛汝南”主題征文活動(dòng)相結(jié)合。旨在讓全縣中小學(xué)生通過(guò)對(duì)自己周邊人和事的觀察，記錄自己的感受、感想、感悟，增強(qiáng)對(duì)中華民族的歸屬感、對(duì)偉大祖國(guó)的自豪感、對(duì)家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感，對(duì)家鄉(xiāng)變化的幸福感，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，全面提高廣大師生的人文素質(zhì)和文化底蘊(yùn)。

　　6、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)。一是以學(xué)校為單位，采取主題班會(huì)、專題輔導(dǎo)，集中宣講等形式，組織學(xué)習(xí)；二是開展“做一個(gè)有道德的人”、“學(xué)會(huì)感恩”等活動(dòng)組織中小學(xué)生在日常生活中有針對(duì)性地積極參加社會(huì)公益性的實(shí)踐活動(dòng)。三是抓好“四愛、五心”即（愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師長(zhǎng)；忠心獻(xiàn)祖國(guó)、孝心獻(xiàn)父母、愛心獻(xiàn)社會(huì)、誠(chéng)心獻(xiàn)他人、信心留自己）。四是利用重大節(jié)日掀起學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮，邀請(qǐng)“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）深入中小學(xué)校，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行教育。同時(shí)，開展以“愛國(guó)主義”為主題的教育活動(dòng)，讓學(xué)生讀一本愛國(guó)主義書籍，觀看一部愛國(guó)主義影片，學(xué)唱一首愛國(guó)歌曲，講一個(gè)愛國(guó)主義

　　故事，以此培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。

　　四、工作要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。單位負(fù)責(zé)人是活動(dòng)的第一責(zé)任人，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，制訂具體實(shí)施方案，確保活動(dòng)順利開展，取得實(shí)效。

　　2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。局直各單位要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容制成版面，展示在醒目位置，要充分利用局域網(wǎng)、校報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)橫幅等陣地大力宣傳開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的重要性。

　　3、加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化考核。為確�；顒�(dòng)順利開展并取得實(shí)效，局教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將成立專門督查組，對(duì)各單位開展活動(dòng)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)思想不重視、措施不得力、活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)的單位，要嚴(yán)肅追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。

　　4、各單位要在3月10日前向局教育活動(dòng)小組報(bào)送活動(dòng)方案，以后每月底向局教育活動(dòng)小組報(bào)送活動(dòng)月小結(jié)，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后向局教育活動(dòng)小組報(bào)活動(dòng)專題報(bào)告。報(bào)送內(nèi)容以電子文檔形式發(fā)到指定郵箱。

　　報(bào)送郵箱：rnjtXXXX@163.com 聯(lián)系電話：0396―80XXXXX

　　二一五年二月二十七日文

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案7

　　為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作安排，我校在端午節(jié)來(lái)臨之際，制定“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“學(xué)雷鋒·做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，以端午節(jié)為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛國(guó)主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的始終，引導(dǎo)我校學(xué)生在活動(dòng)中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國(guó)主義教育，增進(jìn)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我校結(jié)合新教育“營(yíng)造書香校園”之經(jīng)典誦讀活動(dòng)，各班以誦讀歷代愛國(guó)主義名篇佳作比賽的方式，讓學(xué)生們?cè)谟H身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過(guò)好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的.同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。

　　我校還將在端午節(jié)后，每班抽取10名學(xué)生，以本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)的內(nèi)容為主進(jìn)行一次鋼筆書法比賽。

　　2.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。我校將以班級(jí)為單位組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報(bào)，內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來(lái)歷、屈原等名人傳記，讓學(xué)生們珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩身邊的好人，要求片面設(shè)計(jì)精美，色彩鮮艷醒目，定于6月13號(hào)以班級(jí)為單位將手抄報(bào)交至校長(zhǎng)辦公室，我校將對(duì)本次節(jié)日小報(bào)進(jìn)行評(píng)選，并擇優(yōu)上報(bào)。

　　3.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班學(xué)生中開展傳講美德故事活動(dòng)。各班可結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的“學(xué)習(xí)雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、身邊好人推薦和道德模范評(píng)選活動(dòng)，廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。

　　4.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在師生間、學(xué)生間開展愛心傳遞活動(dòng)。例如：可以讓學(xué)生搓七彩線；也讓學(xué)生進(jìn)行縫荷包比賽，比一比誰(shuí)的手更巧，誰(shuí)縫制的荷包更有創(chuàng)意；還可以為了增加活動(dòng)的趣味性，各班可以組織學(xué)生從家里拿一個(gè)熟雞蛋，在本班內(nèi)進(jìn)行一次“立蛋”比賽。學(xué)生間可以互贈(zèng)七彩線和荷包，這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統(tǒng)，又能在互贈(zèng)過(guò)程中傳遞愛心。

　　三、活動(dòng)要求

　　1各班要精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，提高活動(dòng)效果。

　　2..各班主任和語(yǔ)文任課教師要充分認(rèn)識(shí)到開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的意義，要認(rèn)真按照學(xué)校的實(shí)施方案，精心組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

　　3.為了便于學(xué)校的錄像工作，各班活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課，請(qǐng)各班班主任組織語(yǔ)文及其他科目任教教師在班級(jí)內(nèi)開展活動(dòng)。

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面深入地推動(dòng)學(xué)校安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　11月1日——11月30日

　　三、活動(dòng)主題

　　加強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園

　　四、具體活動(dòng)安排

　　1、充分利用宣傳欄、校園廣播、集會(huì)等形式營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

　　2、全校進(jìn)行一次安全大排查：

　　開展一次班級(jí)安全大排查。各班要根據(jù)班級(jí)實(shí)際，組織同學(xué)對(duì)消防設(shè)施、多媒體、風(fēng)扇、樓道周邊環(huán)境等方面的安全隱患進(jìn)行排查，及時(shí)整改。學(xué)生要找找自己身邊所存在的安全隱患（家、上學(xué)、放學(xué)途中、學(xué)校）。

　　3、學(xué)校安排一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練（消防應(yīng)急疏散演練通知另發(fā)），通過(guò)開展應(yīng)急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。

　　4、班會(huì)課具體安排：

　　1）11月2日：各班根據(jù)“誠(chéng)信”為主題召開主題班會(huì)

　　針對(duì)下周進(jìn)行的.期中考試展開誠(chéng)信教育，并針對(duì)“誠(chéng)信”在人生各個(gè)階段的重要性召開討論。

　　2）11 月16日：各年級(jí)根據(jù)學(xué)校安排接受艾滋講座

　　3）11月23日：各班召開“加強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園”主題班會(huì)

　　主題班會(huì)內(nèi)容各班可參考以下幾塊內(nèi)容：

　　l 增強(qiáng)安全意識(shí)，遠(yuǎn)離安全隱患

　　l 做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共事件等針對(duì)性教育，教會(huì)學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識(shí)。

　　l 增強(qiáng)防范意識(shí)，警惕敲詐拐騙、校園欺凌

　　l 增強(qiáng)健康意識(shí)，促進(jìn)身心和諧

　　l 增強(qiáng)交通意識(shí)，確保出行安全

　　4、黑板報(bào)主題：

　　加強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園

　　黑板報(bào)11月14日校團(tuán)委統(tǒng)一拍照，請(qǐng)及時(shí)完成。為方便統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)?jiān)趫?bào)頭處寫明班級(jí)。

　　5、各班推選出一名“安全之星”。

　　六、上交材料

　　各班在11月29日前上交下列材料：① “安全之星”學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)介和照片（文件命名：班級(jí)+姓名） ②班級(jí)班隊(duì)課活動(dòng)照片（以上材料都要以電子稿形式上傳到學(xué)校xx，用戶名：xx，密碼：xx）

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案9

　　一、活動(dòng)背景：

　　雖然學(xué)生從小在學(xué)校理解的是正面教育，有必須的辨別是非的本事，但受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不禮貌不禮貌不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，這樣不僅僅有損學(xué)生自身的成長(zhǎng)與發(fā)展，也讓團(tuán)泊新城這個(gè)新發(fā)展起來(lái)的小鎮(zhèn)失去了它本該有的提高與風(fēng)貌。所以，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，提高青少年禮貌素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　開展此次主題班會(huì)，將禮貌禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中，以加強(qiáng)學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范，讓學(xué)生懂得待人接物的一般禮節(jié)，同時(shí)體會(huì)禮貌的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從此刻做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自我的禮貌修養(yǎng)，把禮貌帶到學(xué)校，帶回家里，帶向社會(huì)，展示出一個(gè)“講禮貌、懂禮儀”的優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，展示出一個(gè)新城新區(qū)中學(xué)生的新風(fēng)貌。

　　三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、班級(jí)學(xué)生查找相關(guān)的禮儀小故事。

　　2、搜集身邊的不禮貌現(xiàn)象及圖片。

　　3、排演小品。

　　4、制作主題班會(huì)課件。

　　四、實(shí)施過(guò)程：

　　1、由主持人致辭，宣布活動(dòng)開始；

　　2、請(qǐng)同學(xué)講幾個(gè)事先準(zhǔn)備好的古代傳統(tǒng)禮儀小故事（如：孔融讓梨等），之后讓同學(xué)們自由發(fā)言，從這些故事中感受到那些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓同學(xué)們感受到禮貌禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要將之傳承并發(fā)揚(yáng)廣大。

　　3、請(qǐng)學(xué)生列舉自我搜集到的身邊不禮貌現(xiàn)象，展示一些不禮貌圖片，引發(fā)同學(xué)思考。反思我們的不禮貌行為：

　　（1）不愛護(hù)公物：門、桌、椅時(shí)常留下同學(xué)們破壞涂畫的痕跡，讓人可惜。

　�。�2）垃圾隨地亂扔：地板上時(shí)常躺著紙屑，各類糖果包裝袋。

　�。�3）同學(xué)之間交往的不禮貌：課間的追逐打鬧，甚至還有說(shuō)粗話動(dòng)手的現(xiàn)象。

　�。�4）不遵守交通秩序：騎車帶人，亂穿紅燈等危險(xiǎn)現(xiàn)象令人擔(dān)心。

　　4、再來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的小故事：小品表演《搬家以后……》

　　故事一：王華一家隨著新城的發(fā)展，舉家搬到了新區(qū)的樓房，樓房寬敞明亮，社區(qū)整齊美觀，但王華總覺得家里似乎少點(diǎn)什么，他的媽媽也這么認(rèn)為。一天，王華放學(xué)回家，看到了新城門口正在種植“玻璃翠”，遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人還在忙碌著，粉嘟嘟的小花，開的嬌艷欲滴，在碧綠小葉的襯托下，更是可愛。王華最終意識(shí)到自我家里缺什么了——就是那抹鮮花的點(diǎn)綴。于是，他趁環(huán)衛(wèi)工人不注意，迅速的拔了兩棵“玻璃翠”，飛似地騎車回家了……原本美麗圓潤(rùn)的花圃，卻因?yàn)橥跞A的亂拔，變得不那么和諧了，新城的門口也似乎缺了點(diǎn)什么。遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人搖了搖頭自言自語(yǔ)道：“還中學(xué)生呢！”

　　但如果當(dāng)時(shí)王華不那樣想那樣做，結(jié)局又會(huì)如何？

　　同學(xué)表演故事二

　　故事二：王華看到花以后，感嘆不已，看著環(huán)衛(wèi)工人如此辛苦，不知不覺來(lái)到工人旁邊，幫他們遞花翻土。工人們直夸這個(gè)孩子懂事，不一會(huì)花種完了，滿眼的小粉花漂亮極了，王華不禁感嘆道。“小伙子，這幾株剩的花送給你吧，看你那么喜歡！”工頭說(shuō)著遞給了王華幾株栽完剩下的小花。王華推辭了半天，工頭也沒收回去，“送給你了，這是你助人為樂(lè)應(yīng)得的，沒事，拿著吧！”拗可是工頭，王華收下了那幾株小花，并一再表示感激�？粗跞A漸遠(yuǎn)的'身影，工人們點(diǎn)了點(diǎn)頭自言自語(yǔ)道：“多好的孩子呀！”

　　請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)^看后的感想，并說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪個(gè)王華。

　　5、禮貌禮儀讓我們的生活更歡樂(lè)更健康。大家來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)禮貌禮儀。

　�。�1）禮貌用語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

　　模擬場(chǎng)景，同學(xué)們使用禮貌用語(yǔ)，如：請(qǐng)、多謝、再見、對(duì)不起、麻煩您、沒關(guān)系、抱歉、勞駕……

　�。�2）禮貌儀態(tài)的學(xué)習(xí)。

　　由學(xué)生表演正確的站姿，正確的坐姿，正確的行路姿勢(shì)，正確的傳物遞物。

　　（3）欣賞禮貌禮儀三句半。

　　上下樓梯要排隊(duì)，并行擁擠那不對(duì)，年級(jí)有序不爭(zhēng)搶，真好。

　　出門遵守交通法，紅燈停來(lái)綠燈行，保證交通秩序好，暢通。

　　公共場(chǎng)所講粗話，事情雖小影響大，不講禮貌素質(zhì)低，太差。

　　衣食住行不浪費(fèi)，奢侈揮霍才可恥，攀比心理要不得，節(jié)儉。

　　借東西，按時(shí)還，勤借勤還借不難，借用東西不歸還，厭惡。

　　禮貌禮儀伴我行，品格高尚做棟梁，看我七一共努力，沒問(wèn)題。

　　6、由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家發(fā)起倡議。

　　7、班主任小結(jié)：

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！倍Y貌行為，貴在實(shí)踐。那些日常學(xué)習(xí)、生活的小事，要真正做到禮貌守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行禮貌、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自我的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)禮貌的中學(xué)生。

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案10

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際情況，號(hào)召毎一位學(xué)生要向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;通過(guò)學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)等系列教育實(shí)踐活動(dòng)，促使全校學(xué)生增強(qiáng)文明意識(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會(huì)責(zé)任感，備具一定道德素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)主題 動(dòng)感三月美麗校園

　　三、活動(dòng)時(shí)間3月1日—31日

　　四、實(shí)施辦法

　　(一)第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

　　1、學(xué)習(xí)方案精神，全面領(lǐng)會(huì)“動(dòng)感三月美麗校園”主題教育活動(dòng)的意義和要求，并根據(jù)月主題活動(dòng)方案布置工作。

　　2、電子屏 “動(dòng)感三月美麗校園”系列宣傳標(biāo)語(yǔ)

　　3、主題教育月教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，全面宣傳啟動(dòng)--國(guó)旗下講話

　　(二)第二階段：實(shí)施發(fā)展

　　1、各班級(jí)實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”：讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、背誦一篇雷鋒日記、唱一首雷鋒歌曲。以年級(jí)為單位組織開展故事大王評(píng)選、雷鋒歌曲擂臺(tái)等活動(dòng)。

　　2、開展“雷鋒在哪里?——紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)”活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū)，尋找身邊的雷鋒，向身邊的`雷鋒學(xué)習(xí)，主動(dòng)關(guān)心、幫助他人，寫一篇自己學(xué)雷鋒的文章，參加區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)征文(3—6年級(jí)每班繳2篇)。

　　3、開展“我讓…露笑臉”感恩活動(dòng)：幫媽媽、奶奶做一次家務(wù)，洗一次腳，和老師談一次心，獻(xiàn)一朵花等活動(dòng)。

　　4、開展“動(dòng)感三月美麗校園”演講比賽(3—6年級(jí))，以“三八婦女節(jié)”為主題，在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上各班選送2篇原創(chuàng)習(xí)作于3月6日之前交于大隊(duì)部，參加征文演講比賽活動(dòng)，演講比賽選手要求脫稿。

　　5、各班出一期以“動(dòng)感三月美麗校園”為主題的黑板報(bào)，學(xué)校于3月29日組織評(píng)比

　　6、各班開展一次“動(dòng)感三月美麗校園”的主題班會(huì)。

　　7、以3.12植樹節(jié)為契機(jī)，愛護(hù)美麗校園，開展“彎彎腰”活動(dòng)：校園、教室內(nèi)不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見到垃圾人人主動(dòng)彎腰撿起;“澆澆水”活動(dòng)：給校園、教室、家中等小樹、盆栽澆澆水，松松土。

　　(三)第三階段：總結(jié)、表彰階段

　　1、開展“學(xué)雷鋒標(biāo)兵愛心小天使護(hù)綠小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。以年級(jí)為單位每班分別選出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵” “愛心小天使”和“護(hù)綠小衛(wèi)士”。并把其照片和事跡材料張貼于學(xué)校宣傳欄內(nèi)進(jìn)行展示。(負(fù)責(zé)：少先隊(duì))

　　2、對(duì)在組織活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、年級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)。(負(fù)責(zé)：德育處)

　　3、建立班級(jí)檔案，活動(dòng)照片、活動(dòng)方案、活動(dòng)組織材料于4月5日前繳大隊(duì)部。

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案11

　　一、活動(dòng)主題:“實(shí)踐與創(chuàng)新”

　　二、活動(dòng)對(duì)象:全省中小學(xué)生

　　三、組織機(jī)構(gòu):

　　全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)由省中小學(xué)德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合主辦。各市、縣（區(qū)）教育局基教、思政部門（或江西教育期刊社通訊站）負(fù)責(zé)本地活動(dòng)的組織實(shí)施工作。

　　四、組織實(shí)施:

　　全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)從20xx年4月至20xx年10月，分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　1、啟動(dòng)布置階段（4月下旬）。各市、縣（區(qū)）教育行政部門布置本地中小學(xué)開展“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)。

　　2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（5月—8月下旬）。各地、各中小學(xué)組織指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)江西教育期刊社《小學(xué)生之友》、《初中生之友》增刊——《我們愛探索》，在實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上撰寫觀察日記、觀察作文或調(diào)查報(bào)告。

　　3、成果展示階段（9月下旬－10月中旬）。各縣（市、區(qū)）根據(jù)設(shè)獎(jiǎng)名額和輔導(dǎo)用書規(guī)定的征文題目進(jìn)行評(píng)選，并于20xx年9月30日以前根據(jù)評(píng)選情況填寫全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)個(gè)人獲獎(jiǎng)情況登記表（見附表）蓋章后報(bào)設(shè)區(qū)市教育局審核。

　　各設(shè)區(qū)市教育局對(duì)各縣（市、區(qū)）上報(bào)的結(jié)果進(jìn)行審核后，在20xx年10月20日以前將匯總情況填表送江西教育期刊社。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)分為個(gè)人獎(jiǎng)、指導(dǎo)獎(jiǎng)。

　　2、個(gè)人獎(jiǎng)分為小學(xué)、中學(xué)兩個(gè)組別。每個(gè)組別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，設(shè)獎(jiǎng)比例以縣（市、區(qū)）為單位，按參賽學(xué)生數(shù)每千人設(shè)學(xué)生獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一交至江西教育期刊社，擇優(yōu)結(jié)集出版，作為“素質(zhì)教育月”的成果展示。

　　3、獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師均獲相應(yīng)指導(dǎo)獎(jiǎng)。

　　六、有關(guān)要求

　　1、各地、各中小學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，積極組織學(xué)生開展多種形式的'社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力營(yíng)造支持、鼓勵(lì)與開放的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。

　　2、各中小學(xué)校要組織教師精心指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求撰寫作文，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，善于思考，通過(guò)親身體驗(yàn)了解家鄉(xiāng)和祖國(guó)的新變化，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，樹立正確的科學(xué)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感。

　　3、各地、各中小學(xué)校要精心組織，加強(qiáng)宣傳，努力擴(kuò)大活動(dòng)參與面�；顒�(dòng)輔導(dǎo)用書以學(xué)生自愿購(gòu)買為原則，有條件的學(xué)�？梢越y(tǒng)一購(gòu)置一定數(shù)量的活動(dòng)用書，作為學(xué)校圖書館的館藏書提供學(xué)生借閱。

　　全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)聯(lián)系人：z，電子郵箱：z，電話：z，z，傳真：

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案12

　　獻(xiàn)愛心，送真情”活動(dòng)。通過(guò)組織青年志愿者服務(wù)、環(huán)保衛(wèi)士、關(guān)愛孤寡老人、愛心助學(xué)捐款等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回報(bào)社會(huì)。五是各班要充分發(fā)揮小組的作用，開展一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，形成互幫互助、共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。六是組織全校師生組織開展感恩征文活動(dòng)，將優(yōu)秀文章編輯成冊(cè)。

　　一、開展誠(chéng)實(shí)守信教育。

　　一是通過(guò)誠(chéng)信格言征集、誠(chéng)信故事會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、演講比賽等形式，積極營(yíng)造誠(chéng)信做人、誠(chéng)信做事的良好氛圍。二是通過(guò)開展誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信試卷、簽訂誠(chéng)信承諾書等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生踐行誠(chéng)信。三是政教處、教務(wù)處要聯(lián)合出臺(tái)《營(yíng)東區(qū)一中學(xué)生誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)》，明確誠(chéng)信的內(nèi)涵。四是要建立誠(chéng)信獎(jiǎng)罰機(jī)制，對(duì)誠(chéng)信方面表現(xiàn)突出的人和事要大力表彰，對(duì)失信行為要有相應(yīng)的'處罰措施。

　　二、深入開展“三項(xiàng)主題教育”主題大討論活動(dòng)。

　　政教處、各級(jí)部、班級(jí)要充分利用主題班隊(duì)會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入討論“三項(xiàng)活動(dòng)”的重要意義、踐行方式等，提高全體學(xué)生對(duì)“三項(xiàng)活動(dòng)”的認(rèn)識(shí)，努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

　　三、深入開展評(píng)先樹優(yōu)活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，要不斷挖掘先進(jìn)事跡，發(fā)現(xiàn)典型人物，通過(guò)“三項(xiàng)活動(dòng)”優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀小組等先進(jìn)集體的評(píng)選和“三項(xiàng)活動(dòng)”先進(jìn)個(gè)人、文明標(biāo)兵、感恩標(biāo)兵、誠(chéng)信標(biāo)兵等先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選和表彰，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，進(jìn)一步提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平。

　　四、措施要求

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開展“三項(xiàng)活動(dòng)”是全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，對(duì)提高學(xué)校德育水平有著重要作用。各相關(guān)處室、級(jí)部和班級(jí)要高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)方案精神，明確活動(dòng)目標(biāo)，把握好實(shí)施要求，精心組織，常抓不懈，努力提高活動(dòng)水平。

　�。ǘ┙㈤L(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)有序推進(jìn)。開展“三項(xiàng)活動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)校德育水平的重要舉措，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。政教處和各級(jí)部、班級(jí)要不斷探索活動(dòng)的實(shí)施途徑，制定出活動(dòng)的長(zhǎng)期、階段目標(biāo)和學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃，明確措施要求，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，將“三項(xiàng)活動(dòng)”打造成為學(xué)校德育工作的一個(gè)特色項(xiàng)目。

　�。ㄈ┻x準(zhǔn)活動(dòng)載體，拓寬活動(dòng)渠道。要將“三項(xiàng)活動(dòng)”貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，努力做到“三個(gè)結(jié)合”。一是與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。教務(wù)處、教科室要引導(dǎo)全體教師加強(qiáng)學(xué)科德育滲透的研究，努力發(fā)掘?qū)W科教學(xué)的德育資源，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。二是與班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合。要將“三項(xiàng)活動(dòng)”與班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍；要特別將活動(dòng)內(nèi)容與班級(jí)行為文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，努力提升班級(jí)的文明程度和班級(jí)文化的精神內(nèi)涵。三是要與家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合。要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的重要意義，取得家長(zhǎng)的支持和配合。

　�。ㄋ模┙⒖己藱C(jī)制，確�；顒�(dòng)成效。政教處要出臺(tái)“三項(xiàng)活動(dòng)”考評(píng)制度，將“三項(xiàng)活動(dòng)”考評(píng)結(jié)果按一定比重納入到班級(jí)考評(píng)中來(lái)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任和全體學(xué)生的積極性，確�；顒�(dòng)成效。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要在校園網(wǎng)和校報(bào)上開辟“三項(xiàng)活動(dòng)”專欄，并發(fā)揮好校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用。同時(shí)，要不斷加大對(duì)外宣傳的力度，利用各級(jí)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、電視等新聞媒體宣傳和展示“三項(xiàng)活動(dòng)”取得的成果，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

　　附：營(yíng)東一中“三項(xiàng)主題教育”實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

營(yíng)東一中

　　二○一四年十二月八日

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案13

　　按照市司法局的通知要求，為切實(shí)組織開展好“法律六進(jìn)”法制宣傳教育主題活動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際，制定本方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　結(jié)合煙草行業(yè)特點(diǎn)和單位工作實(shí)際，通過(guò)深化“法律進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)基層、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)客戶”活動(dòng)，努力達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：一是通過(guò)開展憲法等國(guó)家基本法律法規(guī)“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)基層”宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工對(duì)憲法的學(xué)習(xí)，樹立社會(huì)主義法治理念，為企業(yè)法治文化建設(shè)營(yíng)造良好氛圍。二是通過(guò)開展煙草專賣法律法規(guī)“進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)客戶”宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全民參與卷煙打假維權(quán)的意識(shí)和能力，加強(qiáng)零售客戶誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)教育，營(yíng)造有利于煙草專賣執(zhí)法的良好輿論氛圍和規(guī)范有序放心消費(fèi)的卷煙市場(chǎng)環(huán)境。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月至12月。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┥罨斑M(jìn)企業(yè)”法制宣傳教育活動(dòng)，組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽。

　　法規(guī)科要對(duì)照年度法規(guī)暨普法依法治理工作要點(diǎn)，督促指導(dǎo)各單位（部門）制定年度法律法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃，將法律法規(guī)學(xué)習(xí)列入到日常學(xué)習(xí)中；建立完善全體干部職工法律學(xué)習(xí)制度，不斷提高企業(yè)“三個(gè)依法”的能力和水平。另一方面，要將法律“進(jìn)企業(yè)”法制宣傳教育活動(dòng)與今年行業(yè)組織的商業(yè)企業(yè)營(yíng)銷和物流經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)統(tǒng)一培訓(xùn)考試相結(jié)合，在企業(yè)內(nèi)部組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽，達(dá)到以賽促學(xué)的目的，切實(shí)提高全員的法律素質(zhì)和知識(shí)水平。

　　責(zé)任分工：法規(guī)科牽頭組織，機(jī)關(guān)各部門（含專賣監(jiān)督管理科、內(nèi)管派駐辦、卷煙營(yíng)銷中心、物流配送中心）和各縣級(jí)局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　(二)深化“進(jìn)機(jī)關(guān)”法律宣傳教育活動(dòng)，組織一次機(jī)關(guān)法制講座。

　　要認(rèn)真落實(shí)并不斷完善黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度，堅(jiān)持每季度組織一次集中法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法管理的能力。通過(guò)舉辦一場(chǎng)機(jī)關(guān)法制講座，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)人員對(duì)憲法等國(guó)家基礎(chǔ)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，樹立社會(huì)主義法治理念，為企業(yè)法治文化建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)。不斷完善機(jī)關(guān)人員學(xué)法制度，加強(qiáng)機(jī)關(guān)學(xué)法陣地建設(shè)，定期開展法律知識(shí)培訓(xùn)和考核工作，切實(shí)做到有組織、有計(jì)劃、有陣地、有考核。

　　責(zé)任分工：法規(guī)科牽頭組織，機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　(三)深化“進(jìn)基層”法制宣傳教育活動(dòng)，組織一次基層法律培訓(xùn)。

　　各縣級(jí)煙草專賣局、煙草綜合管理部兼職法規(guī)員要充分發(fā)揮組織和指導(dǎo)作用，結(jié)合工作實(shí)際，定期組織基層員工開展法律知識(shí)培訓(xùn)。特別是要加強(qiáng)客戶經(jīng)理、稽查員等一線員工對(duì)煙草專賣法及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和理解，從而更好地對(duì)客戶進(jìn)行宣傳和講解，為客戶開展日常簡(jiǎn)單的法律咨詢和服務(wù)；另一方面，通過(guò)深入培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范專賣人員執(zhí)法行為，樹立煙草良好社會(huì)形象。

　　責(zé)任分工：各縣級(jí)局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實(shí)。

　�。ㄋ模┥罨斑M(jìn)鄉(xiāng)村”法制宣傳教育活動(dòng)，組織一次鄉(xiāng)村普法宣傳。

　　在農(nóng)網(wǎng)客戶比較密集的鄉(xiāng)村組織一場(chǎng)鄉(xiāng)村普法宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)煙草專賣法及相關(guān)法律法規(guī)的.宣傳力度，并在鄉(xiāng)村開展法制宣傳和法律服務(wù)，公示舉報(bào)電話，幫助農(nóng)網(wǎng)客戶了解煙草專賣制度及相關(guān)政策，切實(shí)提高農(nóng)網(wǎng)客戶的法律素質(zhì)和維權(quán)意識(shí)，在鄉(xiāng)村營(yíng)造出更加規(guī)范有序的卷煙消費(fèi)環(huán)境。

　　責(zé)任分工：各縣級(jí)局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實(shí)。

　�。ㄎ澹┥罨斑M(jìn)社區(qū)”法制宣傳教育活動(dòng)，組織一次社區(qū)法律咨詢。

　　各縣級(jí)局、煙草綜合管理部要建立流動(dòng)社區(qū)法律服務(wù)咨詢平臺(tái)，為居民提供方便快捷的法律服務(wù)。利用社區(qū)櫥窗、宣傳板等多種形式，加強(qiáng)社區(qū)日常法制宣傳教育的力度，并通過(guò)“12.4”等活動(dòng)日的集中宣傳教育，定期在社區(qū)開展煙草專賣法等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)，提高社區(qū)居民煙草法制觀念，營(yíng)造出有利于煙草專賣執(zhí)法的良好輿論氛圍。

　　責(zé)任分工：各縣級(jí)局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實(shí)。

　�。┥罨斑M(jìn)客戶”法制宣傳教育活動(dòng)，組織一次客戶普法培訓(xùn)。

　　各縣級(jí)局、煙草綜合管理部要利用信息化等現(xiàn)代技術(shù)手段，按需求、有針對(duì)地對(duì)客戶進(jìn)行一次普法培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)零售客戶誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)教育。要通過(guò)客戶經(jīng)理、稽查員等一線員工的日常宣貫，進(jìn)一步強(qiáng)化客戶對(duì)煙草專賣相關(guān)法律法規(guī)及制度政策的了解，一方面爭(zhēng)取客戶對(duì)煙草專賣工作的理解和認(rèn)同，另一方面切實(shí)營(yíng)造規(guī)范有序、放心消費(fèi)的卷煙市場(chǎng)環(huán)境。

　　責(zé)任分工：各縣級(jí)局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　四、工作步驟和安排

　　此次“法律六進(jìn)”宣傳教育主題活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)員階段（6月中上旬）。各單位（部門）要根據(jù)方案要求，將“法律六進(jìn)”法制宣傳教育活動(dòng)，納入月度工作計(jì)劃，采取多種形式進(jìn)行動(dòng)員安排。

　�。ǘ┩七M(jìn)階段（6月下旬-10月）。各單位（部門）要嚴(yán)格按照方案要求，結(jié)合各自實(shí)際，采用多種形式、利用多種途徑，嚴(yán)格組織好“法律六進(jìn)”活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。同時(shí)，要注意收集整理活動(dòng)資料，隨時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息。

　　（三）總結(jié)階段（11月-12月）。各單位（部門）在活動(dòng)結(jié)束后，要對(duì)活動(dòng)開展情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)回顧。法規(guī)科要根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)開展實(shí)際情況進(jìn)行全面總結(jié)，并將市局活動(dòng)總結(jié)于9月30日前，以正式文件形式報(bào)送市司法局。

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案14

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》內(nèi)容，學(xué)生自查自糾身上的不良行為；開展專題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；組織檢查評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神，促進(jìn)良好的班風(fēng)、校風(fēng)形成。

　　二、活動(dòng)主題

　　嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì) 創(chuàng)建和諧校園

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月15日—20xx年11月10日

　　四、活動(dòng)要求

　�。�1）班級(jí)制訂相應(yīng)活動(dòng)計(jì)劃，按照計(jì)劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》，通過(guò)交流討論記住其內(nèi)容，通過(guò)抽測(cè)形式檢查學(xué)習(xí)效果。

　�。�2）在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用班、隊(duì)會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真檢查身上存在的.不良行為，落實(shí)整改、督查措施，在此基礎(chǔ)上制訂出適合本班的班規(guī)班紀(jì)。

　�。�3）學(xué)校、班級(jí)要形成督查機(jī)制，通過(guò)值日護(hù)導(dǎo)、文明監(jiān)督崗打分、問(wèn)卷調(diào)查等形式對(duì)各班進(jìn)行綜合考評(píng)。

　�。�4）通過(guò)綜合考評(píng)，授予成績(jī)突出、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)為“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”稱號(hào)，表現(xiàn)突出的學(xué)生為“文明守紀(jì)標(biāo)兵”稱號(hào)。

　　五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為保證活動(dòng)公開、公平、公正、正常的開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

　　組長(zhǎng)：李相麗

　　副組長(zhǎng): 刁東雯張二杰李春夏

　　成員：高翠萍李秀云黃紅云翟慧月盧新峰周麗

　　李素芳張廣雷徐廣文張玉珍

　　六、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　第一階段（9月15—9月21日）制訂活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)習(xí)和宣傳階段

　�。�1）校風(fēng)校紀(jì)活動(dòng)月動(dòng)員，各班學(xué)生制訂個(gè)人活動(dòng)目標(biāo)

　�。�2）班、隊(duì)會(huì)組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。

　�。�3）集中整治兩操、亂丟垃圾行為

　　第二階段（9月22日—9月28日）自查自糾和自我評(píng)價(jià)階段

　�。�1）開展主題隊(duì)會(huì)：行為規(guī)范學(xué)習(xí)

　　學(xué)生自查不文明行為，讓學(xué)生知道如何做才是一名合格、文明守紀(jì)的小學(xué)生。

　　（2）學(xué)生個(gè)人、班級(jí)查擺存在問(wèn)題，制定整改計(jì)劃

　�。�3）班主任堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，課間多下班管理，和同學(xué)共同努力創(chuàng)建良好的班集體。

　�。�4）“迎國(guó)慶”繪畫比賽

　　第三階段（9月29日---10月19日）整改督查階段

　�。�1）開展師生談心活動(dòng)。本次活動(dòng)每位班主任要和所有學(xué)生進(jìn)行心理溝通，使學(xué)生自覺自愿地遵守校規(guī)校紀(jì)。

　�。�2）“文明禮儀歌謠”征集評(píng)比

　　（3）“文明禮儀手抄報(bào)”收集評(píng)比

　�。�4）抽測(cè)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。

　�。�5）學(xué)校開展專項(xiàng)督查整改活動(dòng)，教育學(xué)生執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，做文明學(xué)生。（檢查內(nèi)容：①出入校園②教室臟亂、亂刻亂畫③課間活動(dòng)秩序④兩操質(zhì)量⑤上下樓梯等）

　　第四階段（10月20日---10月27日）班級(jí)綜合評(píng)價(jià)、總結(jié)反思做出承諾階段

　�。�1）道德大講堂

　　（2）學(xué)生針對(duì)第一階段制定的目標(biāo)自我評(píng)價(jià)，并對(duì)今后行為做出相應(yīng)承諾

　�。�3）各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行交流，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)、查找不足，并寫出班級(jí)總結(jié)。

　　第五階段（10月28日---11月3日）學(xué)�？偨Y(jié)

　�。�1）國(guó)旗下演講---愛國(guó)

　�。�2）評(píng)選“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”、“文明守紀(jì)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”。

　　第六階段（ 11月4日---11月10日）表彰階段

　　（1）學(xué)校組織獲得“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”稱號(hào)的班主任代表進(jìn)行交流，形成專題總結(jié)

　　（2）學(xué)校評(píng)價(jià)（總結(jié)活動(dòng)開展的成績(jī)，存在的不足）

　　七、積分辦法：

　　兩操﹢路隊(duì)﹢活動(dòng)開展﹢自覺學(xué)習(xí)﹢衛(wèi)生檢查﹢升旗儀式﹢集會(huì)紀(jì)律﹢好人好事﹢不文明行為等

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

　　1、集體獎(jiǎng)：

　　每個(gè)年級(jí)段按積分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)即為“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”，并按等次給各班加40、20、10分。

　　2、個(gè)人獎(jiǎng)：

　　獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)每班推薦2名“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記7分。

　　獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)每班推薦1名“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記4分。

　　獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)不推薦“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記1分。

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案15

　　一、指導(dǎo)思想

　　熱愛勞動(dòng)自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良美德，然而，隨著物質(zhì)生活水平的提高，在學(xué)生中出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象，他們花錢如流水，獨(dú)生子女依賴性強(qiáng)，自理能力差，由于他們認(rèn)識(shí)能力差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜別人的勞動(dòng)成果。為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能；使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛長(zhǎng)輩。我校將根據(jù)學(xué)校實(shí)際，組織全體學(xué)生深入廣泛開展“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：Z

　　副組長(zhǎng)：Z

　　成員：Z及各班主任

　　三、具體措施

　　1、結(jié)合勞動(dòng)教材，讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。由于小學(xué)生很簡(jiǎn)單的勞動(dòng)都不會(huì)，各班要在課堂教學(xué)中結(jié)合教材，通過(guò)各種有效的`教學(xué)方法和教學(xué)手段，由淺入深，循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生講清道理，在些基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)踐，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。讓學(xué)生懂得勞動(dòng)是光榮的，幸福是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的，靠勞動(dòng)生活的人最光榮，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到從小樹立熱愛勞動(dòng)人民的思想。

　　2、多用兒歌、故事教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。小學(xué)生最喜歡用兒歌、順口溜或是四言、五言等形式來(lái)記憶一些對(duì)他們的要求，在內(nèi)容上他們則對(duì)自己好奇的、便于動(dòng)手的、便于模仿的容易接受。

　　3、從日常生活中教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。學(xué)生在日常生活中，常常有各種與思想品德相關(guān)的地方表現(xiàn)出正確與錯(cuò)誤的行為，各位班主任要通過(guò)對(duì)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴觀察，到一定時(shí)候，就引導(dǎo)他們進(jìn)行評(píng)價(jià)，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，對(duì)在何處，錯(cuò)在何處，該怎樣做。看似微不足道的芝麻小事，在日積月累中，在學(xué)生的心靈深處，埋下熱愛勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)成果的種子。

　　四、活動(dòng)時(shí)間 20xx年5月1日——20xx年5月31日

　　五、活動(dòng)安排

　　（一）宣傳動(dòng)員（5.1-3.5）

　　1、利用周一升旗儀式做好“勞動(dòng)最光榮”主題教育月動(dòng)員工作，向全體學(xué)生發(fā)出倡議，要求大家能積極行動(dòng)起來(lái)，做學(xué)校里的熱愛勞動(dòng)小標(biāo)兵，做家里的熱愛勞動(dòng)小成員。

　　2、各班出好一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的黑板報(bào)。

　�。ǘ⿲�(shí)施階段（5.6—5.25）

　　1、組織一次主題班會(huì)：“自己的事情自己做”（ 1—3年級(jí)），“當(dāng)好值日生”（ 4—6年級(jí)）。

　　2、舉辦“我勞動(dòng)，我光榮”作文競(jìng)賽，并開展評(píng)比活動(dòng)。

　　3、組織一次以“熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

　　4、舉辦一次手抄報(bào)、畫評(píng)比，主題：《熱愛勞動(dòng)我最美》。

　　5、組織系列征文比賽活動(dòng)。底年級(jí)：《別說(shuō)我小》；中年級(jí)：《媽媽歇歇吧》；高年級(jí)：《今天我當(dāng)家》。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（5.26—5.31）

　　1、圍繞本月的主題教育活動(dòng)，各班組織學(xué)生寫心得感受。

　　2、推薦評(píng)選“愛勞動(dòng)小標(biāo)兵”。

　　3、寫一份“勞動(dòng)最光榮”活動(dòng)小結(jié)。

　　4、資料圖片整理裝訂。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、各班主任要高度重視，加強(qiáng)組織。按學(xué)校要求有序開展工作。

　　2、要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，確�；顒�(dòng)收到實(shí)效，避免走過(guò)場(chǎng)。

　　3、活動(dòng)形式要多樣，并及時(shí)總結(jié)。

　　4、所有活動(dòng)都請(qǐng)形成文字材料，并請(qǐng)積累相關(guān)的活動(dòng)照片素材。

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案16

　　8月10日下午，萬(wàn)寧市邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)教師培訓(xùn)第18場(chǎng)培訓(xùn)于三點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開始。今天的培訓(xùn)課程有兩個(gè)：教師形象和禮儀、基于鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)實(shí)際的教育新技術(shù)應(yīng)用。

　　“教師禮儀”是教師尊重自己，尊重學(xué)生樹立良好師德形象的規(guī)范的表現(xiàn)形式。教師是學(xué)生的一面鏡子，學(xué)生每時(shí)每刻都在進(jìn)行對(duì)照。教師禮儀的好與壞，對(duì)學(xué)生的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、審美標(biāo)準(zhǔn)的形成，有著重要的示范與影響作用，要明白“教育無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)�！币虼耍貏e要邀請(qǐng)了海南省禮儀培訓(xùn)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)王麗娟老師為培訓(xùn)班的老師們做了《教師形象和禮儀》的報(bào)告。

　　王老師從學(xué)習(xí)禮儀有什么好處、什么是禮儀開始講起。重點(diǎn)講了禮儀的核心、儀容儀表修煉、服飾禮儀、溝通禮儀、常用接待禮儀的內(nèi)容。

　　從王老師的交流分享中，老師們懂得了禮儀的核心是尊重，首先是自尊為本，自尊自愛，愛護(hù)自己的形象。其次要尊重自己的職業(yè)。第三要尊重自己所在的公司與單位。

　　尊重別人：尊重上級(jí)，是一種天職；尊重同事，是一種本分；尊重下級(jí)，是一種美德；尊重客人，是一種常識(shí)；尊重對(duì)手，是一種風(fēng)度；尊重所有人，則是一種教養(yǎng)。

　　王老師列舉生活中的事例并與現(xiàn)場(chǎng)的老師互動(dòng)交流，使大家明白教師禮儀最重要的問(wèn)題是：擺正位置、端正態(tài)度、掌握技巧。

　　陽(yáng)光心態(tài)的重要內(nèi)涵：

　　第一，不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境。

　　第二，不能改變別人就改變自己。

　　一個(gè)半小時(shí)的培訓(xùn)，笑聲不斷、掌聲不斷，老師們收獲很大。明白了教師職業(yè)禮儀不光體現(xiàn)在課堂教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，還滲透于日常生活的方方面面，教師形象的自我塑造是教師生活中一個(gè)永恒的話題，教師教育的過(guò)程從本質(zhì)上看就是不斷完善形象的過(guò)程，所以教師的形象建設(shè)也是一個(gè)不斷設(shè)計(jì)與改造的過(guò)程。教師在人們的心目中，不僅具有“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的博大胸懷，更具有學(xué)高為師，身正為范”的良好形象。教師不光有外在體現(xiàn)出的“形美”，更要有充實(shí)的內(nèi)心世界體現(xiàn)出的“道美”，它是師表形象的靈魂所在。教師應(yīng)講究表美，追求道美，弘揚(yáng)風(fēng)貌美，這才符合德育和美育的需要。只有提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，承傳人類的`文明，增強(qiáng)職業(yè)效能感、職業(yè)滿意感、職業(yè)幸福感。

　　吳東老師是�？谑旋埲A區(qū)教研室信息技術(shù)教研員，思維超前，做了《基于鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)實(shí)際的教育新技術(shù)應(yīng)用》的報(bào)告。

　　一、什么是教育信息化

　　教育信息化是指在教育領(lǐng)域（教育管理、教育教學(xué)和教育科研）全面深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)促進(jìn)教育改革與發(fā)展的過(guò)程。

　　其結(jié)果必然是形成一種全新的教育形態(tài)

　　課件

　　幼兒教育隨筆：重塑教師形象

　　記得前些日子曾看過(guò)《懲罰和引導(dǎo)》這篇文章，至今使我仍有所思，文章中雖然是對(duì)家長(zhǎng)如何教育孩子提出了諸多問(wèn)題，但作為老師就文章中提出的問(wèn)題是不是也應(yīng)該反思一下，是否與家長(zhǎng)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤？我想沒有一個(gè)老師敢大膽的說(shuō)自己沒有懲罰過(guò)自己的學(xué)生，當(dāng)然這里的懲罰是有意識(shí)懲罰和無(wú)意識(shí)懲罰兩種。有意識(shí)懲罰是明顯的，知錯(cuò)即改就是，關(guān)鍵是無(wú)意識(shí)懲罰，老師的出發(fā)點(diǎn)本身是好的，是為孩子好，可有時(shí)由于方法不對(duì)路，也會(huì)傷害到孩子，而老師未必能感覺到。

　　有一種說(shuō)法是心罰比體罰后果更嚴(yán)重，它會(huì)損害老師在孩子心中的形象。經(jīng)常聽到家長(zhǎng)反映孩子一提起自己的老師，就有一種不屑一提的表情，通過(guò)孩子的舉動(dòng)可以猜想這位老師肯定在處理問(wèn)題或教育孩子時(shí)有意或無(wú)意傷害過(guò)孩子，使孩子對(duì)老師的做法不滿意，從而產(chǎn)生了不信任的態(tài)度，這樣的情緒也會(huì)感染家長(zhǎng)，使老師在家長(zhǎng)心目中的形象也會(huì)大打折扣。

　　記得我曾碰到過(guò)這樣一件事情：一次中午放學(xué)的路上，看到同村的一個(gè)小學(xué)生在路上邊哭邊跑，我很納悶，就過(guò)去問(wèn)她怎么沒有坐校車，她哭著說(shuō)考試沒有考好，被老師留校了，可等校車走了，老師又放了她，她怕再耽誤了下午上課，又要挨批評(píng)，就往家跑。我騎車把她送回了家。家長(zhǎng)一聽也火了，說(shuō)要找老師理論，我勸住了她。事后想起此事，我感到后怕，一個(gè)十多歲的孩子在這樣的情緒下往家趕，萬(wàn)一有個(gè)閃失，責(zé)任誰(shuí)來(lái)負(fù)呢？試想這樣的老師在家長(zhǎng)、孩子心目中的形象又是怎樣的呢？

　　我不知我在孩子們心目中是什么地位，但凡我認(rèn)為一個(gè)老師走到這一步――在孩子與家長(zhǎng)心目中失去了地位，那他就是一個(gè)很失敗的老師，這是很令人痛心的。為了能使老師在孩子與家長(zhǎng)心目中樹立一個(gè)良好的形象，我們是否應(yīng)該對(duì)孩子少一些懲罰、傷害，多一些關(guān)心、鼓勵(lì)與引導(dǎo)，來(lái)重塑教師的形象呢？

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案17

　　一、指導(dǎo)思想：

　　遵循少年兒童身心成長(zhǎng)規(guī)律，抓住建黨90周年的教育契機(jī)，在隊(duì)員中開展“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育活動(dòng)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)少年兒童，落實(shí)少先隊(duì)的根本任務(wù)，“引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)和灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情”，增強(qiáng)隊(duì)員們的使命感、責(zé)任感和光榮感，童心向黨，心系祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。

　　二、教育主題：

　　紅領(lǐng)巾心向黨，沐浴陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　三、教育形式：

　　讀書、觀影、文藝匯演、主題隊(duì)會(huì)、故事、演講、征文、書信、書法、繪畫、攝影、手工制作、手抄報(bào)、校園短劇、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、考察、走訪、慰問(wèn)等。

　　四、教育對(duì)象：

　　全體少先隊(duì)員和隊(duì)前兒童

　　五、教育時(shí)間：

　　20xx年3月——20xx年12月

　　六、教育步驟：

　　（一）啟動(dòng)階段（20xx年3月）：

　　1.通過(guò)3月初的輔導(dǎo)員會(huì)議，對(duì)20xx年度的少先隊(duì)工作進(jìn)行布置和安排。

　　2.舉行“紅領(lǐng)巾心向黨，沐浴陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　3.以國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等為陣地，全方位進(jìn)行建黨90周年活動(dòng)的宣傳。

　　（二）實(shí)施階段（20xx年3月至11月底）：

　　3月：

　　1.結(jié)合20xx年度天津市“大田杯”讀書競(jìng)賽，開展“黨在我心中，紅色經(jīng)典伴成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書館資源及網(wǎng)絡(luò)資源，要求各中隊(duì)通過(guò)查閱資料，閱讀《紅旗飄飄》等革命故事書籍，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨基本知識(shí)，提倡各中隊(duì)開展有特色的活動(dòng)。

　　2.結(jié)合教育局關(guān)工委的要求，開展《光輝的旗幟》主題教育讀書、征文、實(shí)踐活動(dòng)。利用教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)統(tǒng)一編寫的《光輝的旗幟》知識(shí)讀本，通過(guò)豐富多樣的形式，組織廣泛開展讀書活動(dòng)，并組織開展征文評(píng)選和演講比賽。

　　3.開展“紅領(lǐng)巾胸前飄揚(yáng)，牢記光榮與責(zé)任”少先隊(duì)員光榮感和使命感教育。

　　4月：

　　1.辦一期以“清明頌歌憶先烈”為主題的板報(bào)，幫助隊(duì)員牢記歷史，感恩幸福生活，進(jìn)一步激發(fā)廣大隊(duì)員愛黨愛國(guó)的情感。

　　2.開展“網(wǎng)上祭先烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上緬懷先烈活動(dòng)。

　　3.開展“尋找紅色的印跡”觀影活動(dòng)，觀看紅色影視作品等，了解中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來(lái)的偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物。

　　5月：

　　1.開展以“黨在我心中”為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，分“紅色的旋律”節(jié)徽設(shè)計(jì)類、“絢麗的生活”美術(shù)書法類、“舞動(dòng)的音符”音樂(lè)舞蹈類、“飛揚(yáng)的生命”文學(xué)語(yǔ)言類等活動(dòng)板塊，通過(guò)中隊(duì)活動(dòng)，以及大隊(duì)專場(chǎng)文藝調(diào)演、匯演，歌頌黨、歌頌祖國(guó)，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的紀(jì)念氛圍。

　　2.舉辦“紅色情懷”書畫、攝影、手工制作、手抄報(bào)比賽和展覽。

　　3.開展優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、四好少年、津門好少年、靜海好少年、實(shí)驗(yàn)好少年評(píng)選等評(píng)優(yōu)工作。

　　6月：

　　1.舉行“童心向黨”主題隊(duì)日活動(dòng)。

　　2.舉辦“大手拉小手，隊(duì)員跟黨走”活動(dòng)，邀請(qǐng)老黨員和先進(jìn)模范來(lái)校作專題講座，引導(dǎo)學(xué)生回顧黨的歷史，感懷黨的

　　情；開展隊(duì)員跟黨員手拉手、結(jié)對(duì)子活動(dòng)，感受黨員先進(jìn)的榜樣示范力量。

　　3.組織開展“光輝的歷程”紅色經(jīng)典故事、紅色箴言朗誦比賽、主題演講比賽。

　　4.舉辦“學(xué)隊(duì)史、知隊(duì)情、跟黨走”知識(shí)競(jìng)賽，舉辦“黨在我心中”征文活動(dòng)。

　　7月、8月：

　　1.開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)，利用暑假開展考察、走訪等活動(dòng)。以假日小隊(duì)活動(dòng)為載體，通過(guò)采訪、交流、參觀等活動(dòng)深入社會(huì)各層面，用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找，發(fā)現(xiàn)自己家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下所發(fā)生的'變化和發(fā)展。

　　2.開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)。

　　3.組織學(xué)校春苗藝術(shù)團(tuán)精心排練節(jié)目，慰問(wèn)武警部隊(duì)。

　　9月：

　　1.開展“學(xué)規(guī)范禮儀，做四好少年”規(guī)范禮儀教育周、教育月活動(dòng)。

　　2.開展“做一個(gè)有道德的人”道德教育月活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。

　　10月：

　　1.開展“童心向黨”歌詠比賽，謳歌黨的豐功偉績(jī)和祖國(guó)建設(shè)成就，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

　　2.開展“黨在我心中”書信文化比賽活動(dòng)，要求學(xué)生圍繞主題，在以書信的形式表達(dá)對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)未來(lái)的希望。

　　11月：

　　開展“學(xué)黨史，感黨恩，樹信念”實(shí)驗(yàn)小學(xué)第24屆最佳隊(duì)活動(dòng)評(píng)選活動(dòng)。

　　（三）總結(jié)階段（20xx年12月）：

　　對(duì)活動(dòng)進(jìn)行精心梳理和全面、系統(tǒng)、詳盡、完整的總結(jié)，并整理相應(yīng)的文字、圖片、聲像視頻等檔案資料，匯總各中隊(duì)近一年來(lái)在每項(xiàng)活動(dòng)中的考評(píng)成績(jī)，對(duì)優(yōu)秀中隊(duì)進(jìn)行表彰。

　　七、實(shí)施要求：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想。

　　學(xué)校少先大隊(duì)、各職能處室、各中隊(duì)要高度重視“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育活動(dòng)，學(xué)校少先大隊(duì)要將活動(dòng)納入年度計(jì)劃，與各職能處室加強(qiáng)溝通交流與協(xié)作，形成合力，同時(shí)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　�。ǘ┤珕T參與，注重實(shí)效。

　　各中隊(duì)要積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，在隊(duì)員中廣泛深入地開展活動(dòng)，使每個(gè)隊(duì)員都積極參與到活動(dòng)之中。同時(shí)，輔導(dǎo)員老師要認(rèn)真組織，相關(guān)人員要大力配合，力求達(dá)到最佳活動(dòng)效果。

　�。ㄈ┴S富內(nèi)容，創(chuàng)新形式。

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案18

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《中共中央、國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和中宣部、教育部為落實(shí)此意見制定的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，以社會(huì)主流價(jià)值觀弘揚(yáng)為主線，將學(xué)習(xí)型組織理論運(yùn)用到德育工作之中，遵循教育學(xué)、心理學(xué)的原理，按照中學(xué)生在不同階段成長(zhǎng)的一般規(guī)律，結(jié)合我校德育工作實(shí)施細(xì)則和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，努力探索我校德育工作的有效模式，進(jìn)一步落實(shí)《意見》和《綱要》的要求，在《中學(xué)德育大綱》指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，制定此實(shí)施方案。

　　二、學(xué)校德育工作目標(biāo)：

　　根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　三、學(xué)校德育工作主要內(nèi)容

　　1、以愛國(guó)主義為核心的政治教育；

　　2、以集體主義教育和社會(huì)責(zé)任感教育為重點(diǎn)的思想教育；

　　3、以中華傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)公德教育為主要內(nèi)容的道德教育；

　　4、以意志品質(zhì)教育和挫折教育為重點(diǎn)的心理品質(zhì)教育；

　　5、以遵紀(jì)守法教育和自我保護(hù)教育為重點(diǎn)的法制教育。

　　四、方案制定原則

　　其一堅(jiān)持以德育工作為核心的'原則。通過(guò)課堂教學(xué)和各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生受到教育，讓學(xué)生去感悟，去思考，從而提高覺悟。

　　其二堅(jiān)持以學(xué)生為主體的原則。在教育中，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主受教育。

　　其三堅(jiān)持教育引導(dǎo)與規(guī)范管理相結(jié)合的原則。有效地引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，從而自律自強(qiáng)。

　　其四堅(jiān)持學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)的教育功能，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案19

　　xx委八屆七次全體會(huì)議提出，在全市廣泛深入開展“共塑xx新形象”主題教育活動(dòng)。為使這一活動(dòng)在我市消防部隊(duì)迅速開展起來(lái)，發(fā)動(dòng)全體官兵為“共塑xx新形象”貢獻(xiàn)力量，教育官兵熱愛駐地、服務(wù)人民，根據(jù)市委統(tǒng)一部署，支隊(duì)決定在全市消防部隊(duì)開展一次“共塑xx新形象，展示消防新風(fēng)采”的教育活動(dòng)�，F(xiàn)制定方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想和十六屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真地貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和全國(guó)第二十次公安會(huì)議精神，以“共塑xx新形象，展示消防新風(fēng)采”為主題，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)消防官兵道德意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)；激勵(lì)消防官兵熱愛xx、建設(shè)xx，培養(yǎng)消防官兵對(duì)駐地xx的自豪感。為維護(hù)xx形象，塑造xx形象提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和思想保證。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為使“共塑xx新形象”活動(dòng)深入，取得實(shí)效，支隊(duì)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，支隊(duì)長(zhǎng)xxx、政委xxx任組長(zhǎng)；xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為成員。下設(shè)辦公室，設(shè)在政治處，xxx兼辦公室主任，政治處干事和司、后、防三個(gè)部門抽調(diào)人員為辦公室成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的綜合協(xié)調(diào)、日常事務(wù)和指導(dǎo)。

　　三、活動(dòng)安排

　　（一）塑造愛心消防。

　　大力開展消防獻(xiàn)愛心活動(dòng)，確實(shí)體現(xiàn)消防部隊(duì)文明之師的良好形象。各單位要結(jié)合本單位實(shí)際開展好一隊(duì)扶一貧、一隊(duì)幫一殘、一隊(duì)助兩學(xué)、一隊(duì)幫一孤等愛心活動(dòng)，對(duì)處于弱勢(shì)群體的群眾要關(guān)注他們的呼聲、關(guān)注他們的困難、關(guān)注他們的需要，把消防部隊(duì)的愛心播散到社會(huì)上急需幫助的群眾，讓消防部隊(duì)獲得更多群眾的稱贊和愛戴，讓消防部隊(duì)成為參與駐地“三個(gè)文明”建設(shè)的排頭兵，成為帶動(dòng)駐地形成良好道德風(fēng)尚的領(lǐng)頭雁。

　　（二）鑄煉素質(zhì)消防。

　　大力推進(jìn)消防部隊(duì)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)的建設(shè)。不斷加強(qiáng)理想信念教育，保持官兵忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民的政治本色。結(jié)合崗位練位、大比武活動(dòng)，推動(dòng)全體官兵的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，讓每一位官兵都成為本崗位的行家里手，成為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的中堅(jiān)力量，成為能打大仗、打硬仗、打惡仗作風(fēng)頑強(qiáng)的部隊(duì)。全體消防官兵都要進(jìn)行相關(guān)學(xué)歷的學(xué)習(xí)提高，力爭(zhēng)兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)每位官兵在現(xiàn)有文憑基礎(chǔ)上進(jìn)升一個(gè)檔次。力爭(zhēng)所有戰(zhàn)士都要進(jìn)行相關(guān)社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)，解除戰(zhàn)士退伍走向社會(huì)的后顧之憂。

　　（三）打造多能消防。

　　全市消防部隊(duì)要進(jìn)一步拓寬職能，全面開展貼近群眾需要的各項(xiàng)服務(wù)。除完成好防火、滅火工作任務(wù)外，還要擔(dān)負(fù)起社會(huì)各類事故的搶險(xiǎn)救援任務(wù)，繼續(xù)開展好“有險(xiǎn)必救，有難必幫”的承諾活動(dòng)，并將這一活動(dòng)深入開展下去，讓消防部隊(duì)成為社會(huì)和群眾遇到急事、險(xiǎn)事、難事的首選求救對(duì)象，進(jìn)一步在群眾中樹立消防部隊(duì)全心全意為人民服務(wù)的良好形象。力爭(zhēng)使我市消防部隊(duì)社會(huì)救援活動(dòng)成為xx叫得響的品牌，成為廣大群眾深深信賴的隊(duì)伍。各級(jí)部隊(duì)要加強(qiáng)處置各類事故的`針對(duì)性訓(xùn)練，提高社會(huì)搶險(xiǎn)救援能力和本領(lǐng)。

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　　全市消防部隊(duì)官兵要成為忠于法律、遵守法律的模范，并牢固樹立“執(zhí)法為民”的思想。在執(zhí)法活動(dòng)中，增強(qiáng)法律意識(shí)，熟知法律條文，遵循執(zhí)法程序，提高執(zhí)法水平。今年支隊(duì)將開展以“執(zhí)法為民”的專題教育活動(dòng)，以解決人民群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題為突破口，推動(dòng)消防文明執(zhí)法。同時(shí)還將進(jìn)一步開展61號(hào)令等法規(guī)的推廣和普及活動(dòng)，加強(qiáng)重點(diǎn)單位消防主體意識(shí)。在執(zhí)法活動(dòng)中始終體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，公開辦事程序，接受群眾監(jiān)督。從而將法治消防推上一個(gè)新的臺(tái)階，讓消防執(zhí)法成為xx依法行政的窗口單位，實(shí)現(xiàn)xx消防執(zhí)法零投訴、零復(fù)議。

　�。ㄎ澹┙ㄔO(shè)嚴(yán)明消防。

　　全市消防部隊(duì)要加大部隊(duì)管理力度，采取切實(shí)行之有效的手段解決部隊(duì)管理松懈、作風(fēng)松散、紀(jì)律松馳現(xiàn)象，以井岡山消防大隊(duì)官兵為榜樣，建立部隊(duì)正規(guī)的管理秩序、體現(xiàn)良好的精神面貌。堅(jiān)決杜絕部隊(duì)各類事故的發(fā)生，執(zhí)行部隊(duì)管理“六小員”、官兵“五同六到位”，黨員干部“五在前”，精神風(fēng)貌“三比三看”等井岡山消防大隊(duì)一系列行之有效的管理方法。通過(guò)嚴(yán)格部隊(duì)管理，達(dá)到官兵面貌一新、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)明、部隊(duì)秩序正規(guī)。充分展示xx消防部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬、訓(xùn)練有素的良好形象。

　　（六）培植社會(huì)消防。

　　全力推動(dòng)社會(huì)消防力量壯大。目前我市已形成了xx防火團(tuán)、xxx消防志愿團(tuán)、少年消防軍校的老年、青年、少年社會(huì)消防組織。要進(jìn)一步加大社會(huì)消防力量建設(shè)的力度，通過(guò)開展聲勢(shì)浩大的群眾自防自救宣傳工作提高全社會(huì)抗御火災(zāi)的能力，實(shí)現(xiàn)“兩杜絕、一減少”的目標(biāo)。各單位要成立更多類型的社會(huì)消防組織并借助這股力量，深入開展以消防為主題的形式多樣、卓有成效的活動(dòng)，讓消防知識(shí)進(jìn)家庭、進(jìn)校園、進(jìn)工廠、進(jìn)社區(qū)，進(jìn)農(nóng)村，從打造“平安家庭”做起，繼而建設(shè)“平安社區(qū)”，最終共筑“平安城市”。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、要把開展“共塑xx新形象”與當(dāng)前部隊(duì)開展的學(xué)習(xí)“井岡山模范消防大隊(duì)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，要把“共塑xx新形象”教育活動(dòng)當(dāng)作是一次充分展示消防部隊(duì)風(fēng)采的機(jī)會(huì)，大力推出部隊(duì)特色的先進(jìn)典型。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此項(xiàng)教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到“共塑xx新形象”是每一位消防官兵的責(zé)任，要引導(dǎo)官兵積極投身到愛我xx、興我xx的建設(shè)熱潮中。

　　3、各單位要認(rèn)真組織人員參加全市“共塑xx新形象”的演講比賽和有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悺＝Y(jié)合支隊(duì)舉行的學(xué)習(xí)“井岡山模范消防大隊(duì)”的演講比賽及征文比賽，做好參賽選手的選拔和推薦工作。

　　4、加大宣傳力度，積極宣傳我市消防部隊(duì)在“共塑xx新形象”活動(dòng)中的先進(jìn)事跡、先進(jìn)人物，并努力向省級(jí)以上媒體宣傳，達(dá)到既宣傳xx又宣傳消防部隊(duì)的效果。

　　主題教育活動(dòng)實(shí)施方案20

　　一、教育目標(biāo)

　　3月28日是第XX個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為開展好各項(xiàng)活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過(guò)安全教育主題系列活動(dòng)，讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的不安全因素，樹立基本的安全意識(shí)，懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。

　　二、具體內(nèi)容及要求

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　　1、醫(yī)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂

　　目標(biāo)：了解醫(yī)生看病的一般程序和方法，了解常用的醫(yī)療器材

　　形式：通過(guò)談話、操作活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

　　2、安全逃生

　　目標(biāo)：進(jìn)行安全上下樓梯的演練工作（不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯）。

　　形式：模擬著火時(shí)的情景，進(jìn)行演習(xí)。

　　3、安全用剪刀

　　目標(biāo)：用剪刀剪紙，用小刀削東西時(shí)要注意安全，用完放好，不要向著同伴使用。

　　形式：談話的方式進(jìn)行教育。

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