數(shù)學(xué)興趣活動方案

時間:2023-04-16 15:14:05 活動方案 我要投稿
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數(shù)學(xué)興趣活動方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)興趣活動方案,希望對大家有所幫助。

數(shù)學(xué)興趣活動方案

數(shù)學(xué)興趣活動方案1

  小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動方案

  一、指導(dǎo)思想

  開展數(shù)學(xué)興趣小組活動是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段,是適應(yīng)新課程改革的一大舉措,是訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。各小學(xué)必須認(rèn)真抓好此項工作,根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)生的自身水平,由淺入深的指導(dǎo)學(xué)生。通過興趣小組活動的開展來開闊學(xué)生視野,發(fā)展學(xué)生個性特長,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:XX副組長;各校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

  組員:各校數(shù)學(xué)興趣小組輔導(dǎo)教師

  三、組織方式

  1、各學(xué)校以年級為單位成立小組,學(xué)生可自愿報名參加。人員不限,小學(xué)校可以跨年級成立,每小組不得少于10人。

  2、學(xué)校根據(jù)實際情況安排相應(yīng)的輔導(dǎo)教師,定期開展活動。

  3、每周至少活動一次。

  4、每期活動總結(jié)并存檔。

  5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查各小組活動的開展情況,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)。

  6、學(xué)期末學(xué)校要總結(jié)與表彰,評選出優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師及活動小組。

  四、活動要求

  1、教師要精選訓(xùn)練內(nèi)容?山Y(jié)合奧數(shù)及書后思考題安排活動內(nèi)容。

  2、根據(jù)各組實際情況,輔導(dǎo)教師要做好活動計劃、活動內(nèi)容,記好活動記錄。

  3、各小組活動確保五落實:組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導(dǎo)落實。

  4、各組計劃要切實可行、具體(要附興趣小組活動安排表),不能放任自流,輔導(dǎo)教師必須臨場指導(dǎo)。

  5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時檢查各組活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,確;顒诱_M(jìn)行。

  6、各小組必須切實加強(qiáng)安全教育,杜絕意外事故的發(fā)生。

  7、興趣小組活動開展情況作為教師業(yè)績考核的參照依據(jù)之一。

  五、評價辦法

  1、學(xué)校對每次活動有專人檢查,并做好相關(guān)記錄,隨時了解學(xué)生的'反響,對活動的態(tài)度以及任務(wù)完成情況。

  2、制定專用階段性評價表,上交階段活動成果(自留底稿以便期末總結(jié)):活動專題及教學(xué)計劃;課時教案;相關(guān)資料(如調(diào)查報告、活動照片、課件、文字資料等);階段成果展示和經(jīng)驗總結(jié)。

  3、教研室不定期抽查各校的活動開展情況,重點看落實情況,采取查閱資料和學(xué)生座談的方式進(jìn)行檢查督促。

  4、教研室將適時開展數(shù)學(xué)競賽活動,表彰成績突出的學(xué)校、教師和學(xué)生,以此促進(jìn)此項工作更好的開展。

數(shù)學(xué)興趣活動方案2

  一、活動目標(biāo):

  通過興趣班的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能讓學(xué)生扎實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能,訓(xùn)練其思維,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生在探索解法、反思的過程中,培養(yǎng)分析、推理能力,促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平的提高。

  二、采取的措施:

  重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點,使他們有更多的.機(jī)會從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,在計算方面,重點是要加強(qiáng)口算訓(xùn)練。在應(yīng)用題方面,要重視一步計算應(yīng)用題的練習(xí)。在練習(xí)中必須重視應(yīng)用題結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練,如根據(jù)條件補(bǔ)充問題、根據(jù)問題補(bǔ)充條件等,這種題目要經(jīng)常訓(xùn)練,它對于提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力是大有裨益的。重視數(shù)學(xué)知識的課外延伸,加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識的實用性和開放性。

  三、教學(xué)時間:

  本學(xué)期第五周至第十六周,每周星期一、三、四下午4:406:00,每天2課時,每周星期日下午2:10~4:30,每周共9課時。

  四、教學(xué)地點:學(xué)校遠(yuǎn)程室五、教學(xué)內(nèi)容:主要包括:

 。1)分析數(shù)之間的規(guī)律,

 。2)簡單邏輯推理,

  (3)巧求周長和物體表面積,

 。4)植樹問題,

 。5)和倍問題,

 。6)差倍問題,

 。7)年齡問題,

 。8)追及問題,

 。9)、用畫圖法解應(yīng)用題,

  (10)用倒推法解應(yīng)用題,

 。11)用列表法解應(yīng)用題

 。12)運用假設(shè)法解應(yīng)用題,

 。13)運用對應(yīng)法解應(yīng)用題,

 。14)邏輯推理初步,

  (15)平均數(shù)應(yīng)用題,

 。16)追及問題,

  (17)行船問題

 。18)最大與最小,

 。19)期末綜合練習(xí):

數(shù)學(xué)興趣班活動計劃

  20xx.9.30

數(shù)學(xué)興趣活動方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為指導(dǎo),更新教學(xué)觀念。本著張揚學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長的教育理念,促進(jìn)第一課題的教學(xué),豐富學(xué)生的課外生活,激化學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,積極培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新精神,努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

  二、活動要點:

  活動教學(xué),重視學(xué)生的生活經(jīng)驗;密切數(shù)學(xué)與現(xiàn)實的聯(lián)系,以學(xué)生的數(shù)學(xué)活動為主線呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境。讓興趣小組成員在學(xué)習(xí)中深刻體會到數(shù)學(xué)就在身邊、身邊需要數(shù)學(xué)。

  三、活動目的:

  讓學(xué)生們感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,掌握一些解決實際的數(shù)學(xué)問題和方法,感受數(shù)學(xué)知識間的.相互聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力,綜合提高學(xué)生各方面素質(zhì)。

  四、活動內(nèi)容:

  在以數(shù)學(xué)為中心教學(xué)的基礎(chǔ)上,選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,例如最新科研成果、科學(xué)奧妙、趣味游戲、生活指南等,

  還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。

  五、年級分析

  六年級畢業(yè)班面臨畢業(yè)考和升學(xué)壓力,情緒較其他年級會更緊張,因此通過興趣小組活動這個平臺可以適度緩解這種壓力。同時在活動內(nèi)容的安排上可以適時地考慮一些利于畢業(yè)考試、了解中學(xué)知識的數(shù)學(xué)活動材料。

  六、活動目標(biāo):

  1、進(jìn)一步學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。

  2、學(xué)生獨立思考的能力有較大的提高,學(xué)生學(xué)會自主探索,合作交流。

  3、使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

  4、在心里素質(zhì)上,讓學(xué)生更自信,并學(xué)會去欣賞。

  5、讓學(xué)生的課外知識得到豐富,興趣得到發(fā)展。

數(shù)學(xué)興趣活動方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  當(dāng)學(xué)生接受一定的課本數(shù)學(xué)知識后已不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí),希望通過豐富的課外活動來擴(kuò)大自己的視野、拓寬知識、發(fā)展特長。作為一名數(shù)學(xué)教師應(yīng)積極組織各種數(shù)學(xué)課外活動為學(xué)生創(chuàng)造一個自由、寬松、生動活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,它比課堂教學(xué)更具開放性,更有利于因材施教。開展豐富的數(shù)學(xué)筆記活動,激發(fā)兒童的興趣為著眼點,使學(xué)生喜歡活動,樂意參與。無論是活動的目標(biāo)設(shè)計、題目擬定、內(nèi)容安排、形式選擇、效果評價都應(yīng)體現(xiàn)趣味性。趣味性是針對活動課的內(nèi)容和方法而言,以吸引學(xué)生參與,使學(xué)生在活動過程中寓學(xué)于樂、寓智于趣,生動活潑主動地獲取知識。讓學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)了學(xué)生健康的學(xué)習(xí)情感,創(chuàng)設(shè)了一個敢于競爭、善于競爭的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)了學(xué)生忠誠、堅定、自信的意志品格。

  二、活動目標(biāo):

  通過開設(shè)數(shù)學(xué)筆記課外興趣小組活動的形式,激發(fā)學(xué)生穩(wěn)定而有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,產(chǎn)生積極的內(nèi)部動機(jī),培養(yǎng)思維創(chuàng)新能力。更重要的是有利于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  三、活動要點:

  認(rèn)真組建數(shù)學(xué)興趣小組,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富的數(shù)學(xué)世界。

  1、開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)興趣小組。制定興趣小組活動計劃,落實詳盡的興趣小組活動方案,體現(xiàn)小組的特色。

  2、興趣小組活動定課程,為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落到實處,為學(xué)生安排一定的時間,每周的活動時間,教師專門指導(dǎo)。力求做到周周有內(nèi)容,有目標(biāo)。

  3、開展讀報和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動。指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,讓學(xué)生享受讀報的快樂。要求有條件的學(xué)生自行購買數(shù)學(xué)書籍,課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學(xué)生開展閱讀前都搜集了一些書籍中的背景資料介紹給學(xué)生。教材中的思考題、你知道嗎等內(nèi)容教師都在數(shù)學(xué)興趣活動課上組織學(xué)生閱讀并指導(dǎo),并適當(dāng)介紹拓展些的知識,鼓勵學(xué)生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學(xué)資源,讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的實用價值。生活中處處有數(shù)學(xué),各種媒體中數(shù)學(xué)內(nèi)容也非常豐富。一方面教師要廣泛收集適合于學(xué)生的數(shù)學(xué)資料、信息,一方面要求學(xué)生針對學(xué)習(xí)內(nèi)容收集生活中的.各種數(shù)學(xué)問題,旅游中購買門票的數(shù)學(xué)問題等等,然后組織學(xué)生在課堂中討論研究收集到的數(shù)學(xué)問題和信息,這樣既拓展了教材內(nèi)容,又讓學(xué)生充分體驗了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,同時又增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!

  4、開展豐富多彩的活動,為“數(shù)學(xué)興趣活動”提供動力支撐。

  在正常進(jìn)行數(shù)學(xué)興趣活動的同時,開展一定的主題活動把數(shù)學(xué)課外活動推向高潮。

  四、活動安排:

  1-----2周數(shù)學(xué)與生活

  3——4周你知道嗎

  5——6周找規(guī)律

  7——8周思考題(一)

  9----10周數(shù)學(xué)速算知識講座及方法和技巧(一)

  11——12周數(shù)學(xué)家的故事(一)

  13——14周思考題(二)

  15——16周數(shù)學(xué)家的故事(二)

  17——18周數(shù)學(xué)速算知識講座及方法和技巧(二)

數(shù)學(xué)興趣活動方案5

  一、活動宗旨:

  數(shù)學(xué)是神奇的世界,肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,訓(xùn)練學(xué)生的`思維活動是重中之重。在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)。因此,趣味數(shù)學(xué),一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,符合課改的要求;二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項。

  二、活動口號

  “展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,盡顯理性的魅力!”

  三、活動目標(biāo)

  使全校學(xué)生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解,感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感,同時激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

  四、活動方式與要求

  活動主要內(nèi)容:數(shù)學(xué)趣味問題解答。

  活動方式:本次數(shù)學(xué)趣味活動采用答題方式進(jìn)行。

  要求:閉卷答題,作弊者不計名次。

  地點:多媒體教室

  時間:20xx年11月17日下午

  五、前期宣傳工作安排

  1、對學(xué)生進(jìn)行宣傳,了解活動內(nèi)容。

  2、采取自愿報名和教師推薦相結(jié)合的方式確定參賽學(xué)生。

  六、參賽流程

  1、每班確定6名學(xué)生參加本次數(shù)學(xué)趣味活動。

  3、本次活動由閆興龍老師命題。

  4、競賽結(jié)束后,由數(shù)學(xué)組老師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案統(tǒng)一閱卷。

  七、監(jiān)考、閱卷人員安排

  監(jiān)考:王天向、張麗娟

  閱卷:武興隆、王年、吉東星

  八、獎項設(shè)置

  此次比賽決出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

數(shù)學(xué)興趣活動方案6

  趣味數(shù)學(xué)大比拼

  策劃:

  學(xué)校:

  時間:

  活動方案

  數(shù)學(xué)組

  一、指導(dǎo)思想:

  數(shù)學(xué)是神奇的世界,我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學(xué)打交道。新課標(biāo)要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)米源于實踐又反過來作用于實踐。力爭實現(xiàn):人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。因此,開展數(shù)學(xué)興趣小組活動能更好的.促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,也能夠喚起和發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣,符合新課改的要求。

  二、活動目標(biāo):

  1、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)海洋,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,為進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、豐富學(xué)生的第二課堂,增加實踐的機(jī)會,使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,從而拓寬學(xué)生的知識面,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性。

  三、活動對象

  云臺鄉(xiāng)中七、八、九年級所有學(xué)生

  四、活動時間

  20xx年4月9日(星期二晚自習(xí)一、晚自習(xí)二)

  五、比賽內(nèi)容

 。ㄒ唬┎轮i語(猜數(shù)學(xué)名詞)

 。ǘ┌匆髮懗鰯(shù)學(xué)公式

 。ㄈ┨畋恚ㄊ箼M縱之和等于定數(shù))

 。ㄋ模└鶕(jù)信息寫出數(shù)學(xué)家的名字

 。ㄎ澹┻\用所學(xué)符號完成運算

 。┤の稊(shù)學(xué)

 。ㄆ撸┟髌甙灯哂螒

  六、比賽規(guī)則

  1、前6關(guān),每1關(guān)都選擇不同的2、3名學(xué)生坐在前排指定位置代表班級參賽,每一個班參賽的學(xué)生合作答題,而且每個班只用一只白板筆在紙上作答,在計時老師發(fā)出交卷指令后選手將答案交給評委老師打分,主持人先公布竟賽題目答案然后在公布選手本輪得分,本關(guān)選手退場后迅速換下一關(guān)參賽選手上場。

  2、每班選8名同學(xué)參加,每一位同學(xué)最多有2次答題機(jī)會。 3、第七關(guān)以班級為單位(哪個班說到的數(shù)字最大則獲勝)。注意:活動期間各班要注意會場紀(jì)律,不要大聲喧嘩,被主持人維持一次紀(jì)律,則一次扣除班級得分5分。

  七、參會人員

  工作安排主持人:楊麗軍

  評委:王華(七一)、藺江文(七二)、田曉娟(八一)、馮永妮(八二)、王麗萍(九年級)記分員:李偉照相:王芳燈光:王凡紀(jì)律:各班班主任

  八、比賽流程

  第一關(guān):猜謎語(猜數(shù)學(xué)名詞)(每班選2名學(xué)生參加比賽,限時1分鐘)

  第二關(guān):按要求寫出數(shù)學(xué)公式

 。堪噙x2名學(xué)生參加比賽,限時2分鐘)

  第三關(guān):填表(使橫縱之和等于定數(shù))(每班選2名學(xué)生參加比賽,限時2分鐘)

  第四關(guān):根據(jù)信息寫出數(shù)學(xué)家的名字(每班選2名學(xué)生參加比賽,限時1分鐘)

  第五關(guān):(每班選3名學(xué)生參加比賽,限時2分鐘)

  第六關(guān):趣味數(shù)學(xué)(每班選2名學(xué)生參加比賽,限時1分鐘)

  第七關(guān):明七暗七游戲(全班參與)

  九、獎項設(shè)置

  本次比賽設(shè)班級獎:一等獎、二等獎。個人獎:一等獎、二等獎三等獎各1名學(xué)生。

數(shù)學(xué)興趣活動方案7

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富學(xué)生的課外生活,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)學(xué)校的興趣活動安排,數(shù)學(xué)興趣小組通過興趣學(xué)習(xí),讓更多的學(xué)生能快樂的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  二、活動目標(biāo)

  1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格,培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動性,引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。

  2、將數(shù)學(xué)知識寓于游戲之中,教師適當(dāng)穿針引線,把單調(diào)的數(shù)學(xué)過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。

  3、課堂上圍繞“趣”字,把數(shù)學(xué)知識容于活動中,使學(xué)生在好奇中,在追求答案的過程中提高自己的觀察能力,想象能力,分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣:“做數(shù)學(xué),玩數(shù)學(xué),學(xué)數(shù)學(xué)”。

  三、具體措施

  1、處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。

  2、精心準(zhǔn)備,上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課,注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

  3、培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)知識的'直接興趣,不能強(qiáng)制要求訓(xùn)練和輔導(dǎo)。

  4、注重知識的連貫性,合理安排各個知識的先后順序。

  5、貫徹集體講解與學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。

  6、與學(xué)生建立良好的朋友關(guān)系,切實培養(yǎng)學(xué)生探究數(shù)學(xué)知識的興趣。

  7、通過興趣班的活動,切實調(diào)動學(xué)生與數(shù)學(xué)的感情,對今后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣大有幫助。

  四、授課教師

  孔慶文滿忠偉華海洋

  五、授課地點

  六年級(2)班教室

  六、授課時間

  每周五下午課外活動時間

  七、活動形式

  課內(nèi)輔導(dǎo)為主,課外自學(xué)為輔;講解,自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  備注:

  (1)、9、10兩周為期中考試復(fù)習(xí)測評

 。2)、17周以后準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)與測評

  20xx.3

數(shù)學(xué)興趣活動方案8

  國開附屬小學(xué)興趣小組活動方案

  小組名稱:

  負(fù)責(zé)單位:

  數(shù)學(xué)教研組

  數(shù)學(xué)興趣小組活動實施方案

  一、指導(dǎo)思想

  1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

  2.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,并能取得更好的成績。

  3、培養(yǎng)數(shù)學(xué)拔尖人才,組織參加各級各類數(shù)學(xué)競賽。

  二、成立數(shù)學(xué)興趣小組的目的

  通過興趣小組的學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓更多的學(xué)生能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),并且通過上學(xué)期的.組織我們很快認(rèn)識到辦興趣小組的必要性。

  三、興趣小組計劃

  (一)培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣。

  通過各種活動,提高學(xué)生的興趣,比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。

 。ǘ┡囵B(yǎng)學(xué)生的知識面。

  在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。

  (三)增加實踐的機(jī)會。

  由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,所以給同學(xué)以動手的機(jī)會,使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

 。ㄋ模┴S富學(xué)生的第二課堂。

  從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

 。ㄎ澹┏闪(shù)學(xué)興趣小組,吸納每次數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀的學(xué)生加入,,以班級為序分別命名為第二小組,第六小組,由自己擔(dān)任該組指導(dǎo)老師。

  四、輔導(dǎo)方法

  1、教師按計劃設(shè)計專題訓(xùn)練題,學(xué)生合作探討完成訓(xùn)練題,其中存在的的問題應(yīng)及時請教老師個別輔導(dǎo)。

  2、教師根據(jù)在個別輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問題,進(jìn)行必要的集中輔導(dǎo)。

數(shù)學(xué)興趣活動方案9

  為了全面貫徹學(xué)!皹(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)理念,及“和諧發(fā)展,快樂同行”的校風(fēng),發(fā)揚“團(tuán)結(jié)互助、勤奮自立”的學(xué)風(fēng),我數(shù)學(xué)組于本期組織了40名學(xué)生成立了一個興趣小組班“雛鷹班”。具體操作如下:

  一、活動時間:每月一次。

  二、活動形式:課內(nèi)輔導(dǎo)為主,課外自學(xué)為輔。

  三、指導(dǎo)思想:

  培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學(xué)生能掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能,逐步學(xué)會正確、合理地進(jìn)行運算,并學(xué)會用歸納演繹、類比進(jìn)行簡單的推理。逐步提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。

  四、工作思路:

  1、精心準(zhǔn)備,上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課,注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學(xué)與生活的`密切聯(lián)系。

  2、處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的直接興趣。

  3、注重知識的連貫性,合理安排各個知識的先后順序。

  4、通過建立“雛鷹班”活動,切實調(diào)動學(xué)生與數(shù)學(xué)的感情,培養(yǎng)學(xué)生探究數(shù)學(xué)知識的興趣。

  5、與學(xué)生建立良好的朋友關(guān)系,全程貫徹學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。

  五、活動內(nèi)容。

  具體安排如下:

  六、輔導(dǎo)方法。

  1、教學(xué)中以教師輔導(dǎo)為輔,學(xué)生自學(xué)為主,全程貫徹一題多變、多題一解的教學(xué)手段,活躍課堂氣氛,提高分類、比較、歸納能力,收到事半功倍之效果。

  2、在平時分散輔導(dǎo)的同時,每月一次進(jìn)行集中培訓(xùn),把培訓(xùn)重點放在解題上,要求學(xué)生完成一定量的練習(xí)題和練習(xí)卷,并隨時檢查學(xué)生培訓(xùn)情況,對于一些表現(xiàn)好的學(xué)生要進(jìn)行表彰,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。

附學(xué)生名單:

  20xx.9.8

數(shù)學(xué)興趣活動方案10

  一、領(lǐng)導(dǎo)思想:

  本著根據(jù)因材施教的原則,針對一部分學(xué)有余力的學(xué)生,輔助這一小部分學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。激發(fā)興趣、訓(xùn)練思維、培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。以使數(shù)學(xué)成為學(xué)生思維的體操,以數(shù)學(xué)為載體對學(xué)生進(jìn)行思維能力的訓(xùn)練,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)對深入地理解數(shù)學(xué)知識,提高學(xué)生的思維能力和剖析能力。本學(xué)期特成立數(shù)學(xué)興趣活動小組,現(xiàn)制定計劃如下:

  二、工作目的:

  1、通過興趣小組的學(xué)習(xí),培育學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣,讓學(xué)生在摸索解法的過程中,親身體驗到了數(shù)學(xué)思想的博大精湛和數(shù)學(xué)方法的發(fā)明力,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的憧憬感。

  2、訓(xùn)練學(xué)生的思維能力,引導(dǎo)學(xué)生控制學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思想方法,培育剖析、推理、斷定能力,拓寬和加深所學(xué)的知識,充分地拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)才干,激發(fā)創(chuàng)新思維,發(fā)展學(xué)生的發(fā)明力,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

  3、在奧數(shù)學(xué)習(xí)中,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂,知道有付出才會有回報,并培育吃苦耐勞的精力。

  4、培育學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,建立攀登科學(xué)高峰的志趣和理想。

  三、工作思路:

  1、處置好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。

  2、將數(shù)學(xué)知識分成若干專題,內(nèi)容盡可能與教材相結(jié)合,力求大眾化,由淺入深,循序漸進(jìn),力爭在每節(jié)課上有益于學(xué)生對問題的理解和控制,增加學(xué)生的理解能力。

  3、精心籌備,上好每一節(jié)興趣培育課,確立知識的發(fā)生和停滯。

  4、培育他們對數(shù)學(xué)知識的直接興趣,不能強(qiáng)制要求訓(xùn)練和輔導(dǎo)。

  5、合理安排各個知識的先后次序。

  6、個別學(xué)生的重點輔導(dǎo)。

  7、建立良好的朋友關(guān)系。

數(shù)學(xué)興趣活動方案11

  一、前言

  為全面貫徹黨的教育方針和小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,深入探索新的教育模式。針對目前小學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴(yán)肅,授課方式單一,師生交流互動受到限制,學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不高等問題。課外活動的目的是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)思想觀念,促進(jìn)學(xué)生興趣愛好的向外拓展,為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和成長奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、指導(dǎo)思想

  深入貫徹小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。本著張揚學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長的教育理念,豐富學(xué)生的課外生活,激化學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,積極培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新精神,努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

  三、活動安排

  1、活動時間:周三下午

  2、活動地點:教室

  3、活動課題:口算、速算;思維開發(fā);解決問題的邏輯思維訓(xùn)練

  4、活動形式:課題授課式、交流座談式、演講式、競賽式、課外活動等

  四、活動內(nèi)容

  在以數(shù)學(xué)為中心教學(xué)的基礎(chǔ)上,同時強(qiáng)化對學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。

  五、活動要點

  認(rèn)真組建數(shù)學(xué)課外活動小組,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富的數(shù)學(xué)世界。

  1、開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)興趣小組。制定興趣小組活動計劃,落實詳盡的興趣小組活動方案,體現(xiàn)小組的特色。

  2、興趣小組活動定課程,為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落實到實處,為學(xué)生安排一定的'時間,每周的活動有教師專門指導(dǎo)。力求做到周周有內(nèi)容,有目標(biāo)。

  3、開展讀報和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動,指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,讓學(xué)生享受讀報的快樂。要求有條件的學(xué)生自行購買數(shù)學(xué)書籍,課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學(xué)生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學(xué)生。教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內(nèi)容教師都在數(shù)學(xué)興趣活動課上組織學(xué)生閱讀并指導(dǎo),適當(dāng)?shù)慕榻B拓展些的知識,鼓勵學(xué)生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學(xué)資源,讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的實用價值,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

數(shù)學(xué)興趣活動方案12

  一、活動時間:

  20xx年12月7日——12月11日

  二、活動主題:

  激發(fā)興趣、感受數(shù)學(xué)、體驗快樂

  三、指導(dǎo)思想:

  通過本次數(shù)學(xué)趣味周的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣,啟迪學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,展示學(xué)生的.聰明智慧,同時堅定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。努力使學(xué)生感受到童年的數(shù)學(xué)活動是生動活潑、富有生機(jī)、快樂有趣的;竭誠讓學(xué)生在數(shù)學(xué)周的活動中玩出數(shù)學(xué)的創(chuàng)意、激情和樂趣。讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉,讓全體學(xué)生享受數(shù)學(xué)的快樂,使數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手,脫穎而出。

  四、活動目的:

  1、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍,在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、以數(shù)學(xué)趣味活動周的各項活動為載體,開闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)學(xué)的奧秘,強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,強(qiáng)調(diào)基本習(xí)慣的養(yǎng)成,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  五、活動對象:

  全校一年級至五年級學(xué)生。

  六、活動內(nèi)容及具體負(fù)責(zé)人:

  (年級段各班在同一時間進(jìn)行)

  一年級:《口算小能手》

  二年級:《小小神算子》

  三年級:《24點速算能手》

  四年級:《24星擂臺賽》

  五年級:《數(shù)學(xué)小博士》

  七、活動成果:

  各年級段分別評出數(shù)學(xué)活動積極分子(10名)

  一、二年級:計算小能手,三、四年級:24點速算能手,五年級:數(shù)學(xué)之星。

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