書法比賽活動策劃方案

時間:2023-03-30 16:49:08 活動方案 我要投稿
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書法比賽活動策劃方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的書法比賽活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

書法比賽活動策劃方案

書法比賽活動策劃方案1

  一、活動目的

  為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的英文書寫,在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的`樂趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個展示自我的舞臺,檢閱學(xué)生英語書寫的基本功,使他們重視英語的學(xué)習(xí),重視英文書寫的質(zhì)量,更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動相互交流,取長補(bǔ)短。

  二、活動時間:

  20xx年12月27日

  三、活動地點

  學(xué)校會議室

  四、參賽人員

  五、六、九年級每班3——6名學(xué)生

  五、比賽形式:

  1、內(nèi)容:在規(guī)定的時間內(nèi)抄寫英語段落(書寫內(nèi)容由各年級科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。

  2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。

  3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級必須寫在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。

  4、書寫時間:40分鐘

  六、評委:

  英語組全體教師(各年級組相互交叉評卷)

  七、獎項設(shè)置;

  1、各年級評出一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人。并每班評出優(yōu)秀獎1人。

  八、評分標(biāo)準(zhǔn):

  (1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)

  (2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%)

  (3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點正確,詞、句之間距離適中(占25%)

  (4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)

  注:扣分規(guī)則如下

  1、涂改痕跡一處扣2分,

  2、卷面不整潔扣2分,

  3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,

  4、詞、句間隔距離不適中扣2分,

  5、標(biāo)點符號不規(guī)范扣1分,

  6、字母不符合手寫體要求扣1分,

書法比賽活動策劃方案2

  一、比賽要求:

  1、參賽范圍: 低年級組一、二年級(鉛筆字);中年級組三、四年級(鋼筆字);高年級組五、六年級(毛筆字)。

  3、比賽時間、地點:20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室

  4、參賽對象:全體學(xué)生。(請自帶語文課本)

  5、比賽規(guī)則:所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語文課本中的生字。字體為楷書,要求書寫工整準(zhǔn)確,卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。

  6、閱卷:一、二年級語文老師閱中年級,三、四年級語文老師閱高年級,五、六年級語文老師閱低年級。

  二、評分標(biāo)準(zhǔn)(共計10分)

  1. 坐姿、握筆姿勢正確(2分)

  2.書寫規(guī)范正確:筆順正確(1分,每錯一處扣0.2分)無錯別字、漏字、多寫字(1.5分每錯一處扣0.2分)有一定速度(0.5分)

  3.書寫美觀:端正平衡結(jié)構(gòu)合理(1.5分)、大小勻稱,字距行距合理排列整齊(1分)、整潔無涂改(1分,每錯一處扣0.2分)、筆畫有力筆法熟練(1.5分)

  三、獎勵、展覽

  1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

  2、獲獎作品在校內(nèi)展覽。

書法比賽活動策劃方案3

  根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求,推動“法律進(jìn)校園”,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性,學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動,具體方案如下:

  一、參賽對象:

  我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。

  二、演講內(nèi)容:

  此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的`體會和感悟,每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。

  三、時間安排:

  競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。

  1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段(3月19日);

  2.4月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽,并將參賽學(xué)生名單報政教處;

  3.4月30日在校報告廳進(jìn)行決賽。

  四、獎項設(shè)置

  本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名;

  五、評委:

  本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名(人員待定)。

  六、參賽要求

  1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認(rèn)真撰寫演講稿,演講內(nèi)容要積極向上,有號召力、響應(yīng)力。

  2、演講時語言要文明,吐字清晰,脫稿演講。

  七、評分細(xì)則

  各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制,其中:

  1、演講內(nèi)容(40分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上,富有真情實感;

  2、語言表達(dá)(30分):要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,感情充沛;

  3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。

  4、綜合印象(10分):由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。

  本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。

書法比賽活動策劃方案4

  一、舉辦宗旨

  繼承傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華書法藝術(shù),積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色,展現(xiàn)莞城實驗小學(xué)文化精神。

  二、活動主題

  讓每個老師的字真正成為學(xué)生的'活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。

  三、操作辦法

  為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平,為學(xué)生提供一個展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下:

  1、時間:5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)

  2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。

  3、各班在教室進(jìn)行比賽,由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。

  4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學(xué)慶六·一師生書法比賽”標(biāo)題,方便現(xiàn)場拍照工作。

  5、全校師生參與,分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容,完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。

  6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限,并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級),在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(將根據(jù)學(xué)生的年級情況評選),若進(jìn)入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場書寫,由書法老師負(fù)責(zé)比賽。

  四、書寫要求

  1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。

  2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書,不能用繁體字、異體字。

  3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆):一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。

  4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文),統(tǒng)一發(fā)放作品紙,毛筆自備。

  5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。

  6、不能涂改,按要求注意書寫格式和字的大小(均勻),并寫好自己的姓名、班級。

  五、比賽獎項

  1、單項獎

  教師組:一等獎:5名 二等獎:10名 三等獎:15名

  學(xué)生組:

  硬筆類(按年級評比):一等獎:10名 二等獎:20名 三等獎30名

  軟筆類: 一等獎:3名 二等獎:5名 三等獎:10名 優(yōu)秀獎:若干

  2、集體獎

  按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎

  3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。

  六、活動要求

  1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工,全力協(xié)助;

  2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序,確保參賽水平;

  3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。

  注:慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎,并將請各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎)進(jìn)行現(xiàn)場書寫展示。

  參賽內(nèi)容

  硬筆內(nèi)容:學(xué)生組:一年級《春曉》 作者:孟浩然

  二年級《獨(dú)坐敬亭山》 作者:李白

  三年級《尋隱者不遇》 作者:賈島

  四年級《送元二使安西》 作者:王維

  五年級《題西林壁》 作者:蘇軾

  六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者:王昌齡

  教師組:

  1、教師書法套裝中作品紙第8款,書寫李白詩二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》

  2、教師書法套裝中作品紙第5款,書寫李商隱詩《夜雨寄北》

  (注:老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。

書法比賽活動策劃方案5

  一、活動主題:高一學(xué)生英語書法比賽。

  二、活動目的:

  為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個展示自我的`舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補(bǔ)短。

  三、活動時間:20xx年10月xx日早自習(xí)

  四、活動地點:高一7班教室

  五、活動對象:高一年級每班3人。

  六、比賽方式:每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

  七、比賽程序:活動內(nèi)容及過程:

  1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

  2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。

  八、評委及評分細(xì)則:

  1.評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務(wù)必堅持公開、公平、公正的原則,評獎標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

  2.評分細(xì)則:

  1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)

  2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標(biāo)點正確,間距適中,無錯別字(25%)4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(25%)

  九、評選辦法:

 。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。

 。ǘ┆勴椩O(shè)置:

  一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

 。ㄈ┆剟钷k法:對獲獎學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎品,以資鼓勵。

  十、作品展示:賽后將對獲獎學(xué)生的作品進(jìn)行班級宣傳欄展示。

書法比賽活動策劃方案6

  根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求,推動“法律進(jìn)校園”,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的.積極性,學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動,具體方案如下:

  一、參賽對象:我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。

  二、演講內(nèi)容:此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會和感悟,每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。

  三、時間安排:競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。

  1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段(3月19日);

  月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽,并將參賽學(xué)生名單報政教處;

  月30日在校報告廳進(jìn)行決賽。

  四、獎項設(shè)置

  本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名;

  五、評委:本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名(人員待定)。

  六、參賽要求

  1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認(rèn)真撰寫演講稿,演講內(nèi)容要積極向上,有號召力、響應(yīng)力。

  2、演講時語言要文明,吐字清晰,脫稿演講。

  七、評分細(xì)則

  各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制,其中:

  1、演講內(nèi)容(40分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上,富有真情實感;

  2、語言表達(dá)(30分):要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,感情充沛;

  3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。

  4、綜合印象(10分):由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。

  本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。

書法比賽活動策劃方案7

  為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的'高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,特舉行書法美術(shù)比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:

  一、比賽要求

  1、參賽對象:高一、高二學(xué)生。

  2、參賽組別:硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品(水粉、國畫)

  3、參賽要求:硬筆書法提供書寫內(nèi)容(學(xué)生可根據(jù)提供材料自選書寫內(nèi)容)。軟筆書法和繪畫作品不提供內(nèi)容、題材自選。作品注明作者的班級和姓名。

  二、比賽方式

  1、硬筆書法和軟筆書法,都必須現(xiàn)場書寫。繪畫參賽者可現(xiàn)場畫,也可接受成品進(jìn)行評比,但必須是本人作品,否則不予評比。

  2、比賽時間:x月x日

  3、比賽地點:學(xué)校報告廳

  三、比賽程序

  1、各班接到通知后開始報名。參加比賽的學(xué)生利用課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備和練習(xí)。

  2、參加書法繪畫比賽,上交作品由評委打分,確定獎項。

  四、獎項設(shè)置:

  1、硬筆書法、軟筆書法、繪畫三項各評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎(各獎項人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)定)

  2、獲獎?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  3、活動過程和優(yōu)秀作品將通過以下幾種方式進(jìn)行宣傳展覽。

  ●在市教育信息網(wǎng)對獲獎名單和優(yōu)秀作品進(jìn)行新聞發(fā)布。

  ●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。

  ●優(yōu)秀作品制作校門外宣傳欄向社會進(jìn)行宣傳。

  五、比賽所需物品準(zhǔn)備

  1、硬筆書法參賽者筆自備,學(xué)校提供書寫內(nèi)容和統(tǒng)一的書寫紙。

  2、軟筆書法參賽者自帶紙(宣紙準(zhǔn)備充足)、硯、筆、墨和毛氈。

  3、繪畫參賽者自帶筆墨和充足的畫紙。

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