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有創(chuàng)意的校園活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有創(chuàng)意的校園活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有創(chuàng)意的校園活動方案1
活動目標(biāo)：
1、喜歡參與裝飾圣誕樹。
2、在玩玩、樂樂中體驗(yàn)過圣誕的快樂。
3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、未裝飾的松樹一棵。
2、禮物若干，各種裝飾物如彩帶，小球等活動過程：
一、欣賞圣誕樹師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹。
二、討論圣誕樹《天線寶寶》中的圣誕樹上有什么？
（幼兒自由討論）
三、裝飾圣誕樹再過幾天，就是圣誕節(jié)了，我們這兒也來一棵圣誕樹，它想請小朋友來幫它打扮一下，使它象《天線寶寶》里的圣誕樹一樣漂亮。
教師介紹裝飾物，說說它們的名稱，形狀，顏色。并請小朋友裝飾圣誕樹。
四、分禮物圣誕樹真漂亮，過圣誕節(jié)要唱好聽的`歌，我們一起來唱歌迎圣誕。你們唱的歌可真棒，圣誕老人要給你們禮物啦。幼兒自由選取禮物，分享禮物。
有創(chuàng)意的校園活動方案2
為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們的體育素質(zhì)，學(xué)生會體育部將于近期舉行“沙中首屆趣味運(yùn)動會”，運(yùn)動會包括個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，希望同學(xué)們和各班級踴躍報(bào)名參加。
一、個(gè)人項(xiàng)目比賽內(nèi)容及規(guī)則
（一）項(xiàng)目內(nèi)容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子
�。ǘ﹨①悓ο蟆Ｍ瑢W(xué)（自愿報(bào)名）
�。ㄈ┚唧w時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間——即日起至20xx年11月30日下午放學(xué)前
初賽時(shí)間——20xx年12月3日下午5：10分開始
決賽時(shí)間——20xx年12月4日下午5：10分開始
�。ㄋ模┍荣惖攸c(diǎn)——校操場跑道（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）
�。ㄎ澹﹫�(bào)名方式——參賽同學(xué)先在本班體育委員處報(bào)名，各班體育委員于11月30日放學(xué)前將本班參賽同學(xué)的名單統(tǒng)一上交至高二（5）班陳偉豪同學(xué)處
（六）比賽規(guī)則
1）一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時(shí)間為1分鐘，按報(bào)名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進(jìn)行比賽。
2）按報(bào)名人數(shù)的20%比例選出進(jìn)入決賽的同學(xué)，如“踢毽子”有100名同學(xué)報(bào)名，則選出前20名進(jìn)入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進(jìn)入決賽選手的最后成績。
3）按參賽人數(shù)的5%設(shè)獎(jiǎng)，如跳繩有200名同學(xué)報(bào)名參加，則按各位選手的最后成績設(shè)前十名獎(jiǎng)項(xiàng)。
4）如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現(xiàn)雷同的，則加時(shí)1分鐘進(jìn)行總決賽。
二、集體項(xiàng)目一“十人十一足”比賽內(nèi)容及規(guī)則
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目內(nèi)容：“十人十一足”
�。ǘ﹨①悓ο蟆咧心昙�
（三）具體時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間——20xx年11月30日下午放學(xué)前
抽簽時(shí)間——20xx年12月3日上午9：00（課間操時(shí)間）
比賽時(shí)間——20xx年14日下午4：15分開始
�。ㄋ模┍荣惖攸c(diǎn)——校足球場（從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右）
�。ㄎ澹﹫�(bào)名方式——高二（4）班xx同學(xué)
（六）比賽規(guī)則
1）以班為單位組隊(duì)，自愿報(bào)名參加，每隊(duì)成員十人，要求至少要有4名女隊(duì)員，班主任可作為隊(duì)員參加；
2）按報(bào)名隊(duì)伍數(shù)的30%設(shè)獎(jiǎng)；
3）兩支隊(duì)伍為一組按抽簽順序進(jìn)行比賽，按每支隊(duì)伍最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)的'時(shí)間為準(zhǔn)，最早到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為勝；
4）比賽途中隊(duì)員之間出現(xiàn)腳脫離的，則取消該隊(duì)成績，如在排名中出現(xiàn)時(shí)間相同的隊(duì)伍，則再進(jìn)行一輪比賽定勝負(fù)；
5）本次活動所有解釋權(quán)歸學(xué)生會所有。
三、集體項(xiàng)目二“集體跳繩”比賽內(nèi)容及規(guī)則
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目內(nèi)容：“集體跳繩”
�。ǘ﹨①悓ο蟆踔心昙�
（三）具體時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間——20xx年11月30日下午放學(xué)前
初賽時(shí)間——20xx年12月10日下午5：10分開始
決賽時(shí)間——20xx年12月11日下午5：10分開始
�。ㄋ模┍荣惖攸c(diǎn)——校運(yùn)動場跑道
（五）報(bào)名方式——高二（4）班xx同學(xué)
�。┍荣愐�(guī)則
1）以班為單位，每班選派12名隊(duì)員參賽；
2）比賽時(shí)間為3分鐘。10人跳繩，2人甩繩，跳繩的10名隊(duì)員要求男、女同學(xué)各半，班主任可作為跳繩隊(duì)員參賽；
3）選前6名的隊(duì)伍進(jìn)入決賽，初賽成績和決賽成績相加，就是每支隊(duì)伍的最后成績，設(shè)前三名獎(jiǎng)項(xiàng)；
4）如初賽和決賽成績相加出現(xiàn)雷同的，則加時(shí)1分鐘進(jìn)行總決賽。
有創(chuàng)意的校園活動方案3
一、活動開展原因：
大學(xué)是成才的地方，但這只是對少數(shù)充滿自信的人來說的，對于大多數(shù)人來說，或多或少都會有些自卑。
在大學(xué)的校園生活中，人總會有失意的時(shí)候，因?yàn)橘邔?shí)在太多了，因此，難免會缺乏自信。
一個(gè)人，一量缺乏自信，就會背上思想包袱，就會附上心理陰影，對自己和未來感到一片茫然，缺乏理性認(rèn)識，最終可能會導(dǎo)致不良后果。
基于以上原因，因此有必要對同學(xué)們開展一次增強(qiáng)自信心的講座。
二、活動主題：
揚(yáng)起自信之帆，搏擊人生風(fēng)浪
三、活動目的：
此次活動主要是為了幫助同學(xué)們建立自信信念，用自信的帆來戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)之海、生活之洋中所遭受的挫折。
四、活動內(nèi)容：
做傳鑰匙游戲；
宣讀10條增強(qiáng)學(xué)生自信心的建議。
五、活動負(fù)責(zé)人：
李文周（心理委員）、解佳龍（班長）
六、活動時(shí)間：
3月17日晚上
附一：
游戲內(nèi)容：通過傳鑰匙來選同學(xué)，被選中的同學(xué)要上臺講一件最令自己感到驕傲的事情，不講者要被罰表演一個(gè)小節(jié)目，例如唱歌、講笑話等。
游戲規(guī)則：由班長解佳龍背對著大家計(jì)時(shí)，開始后隨機(jī)喊停，鑰匙停到某同學(xué)手中，該同學(xué)即被選中。
附二：
10條建議：
1、每天照三遍鏡子。清晨走出宿舍之前，對著鏡子修飾儀表，整理著裝，務(wù)必使自己的外表處于狀態(tài)。午飯后，再照一遍鏡子，修飾一下自己，保持整潔。晚上就寢前洗臉時(shí)再照照鏡子。消除對自己的儀表的不必要的擔(dān)心，更有利于你將注意力集中到工作、學(xué)習(xí)上。
2、不要總想著自己的身體缺陷。每個(gè)人都有各自的身體缺陷，完美無缺的人是不存在的，對自身的缺陷不要念念不忘，其實(shí)，人們往往并沒有那么在意你的缺陷。只要少想，自我感覺就會更好。
3、你感覺明顯的事情，其他人不一定注意得到。當(dāng)你在眾人面前講話感到面紅耳赤時(shí)，你的聽眾可能只是看到你兩腮紅潤，令人愉快而已。事實(shí)上你的窘態(tài)并沒有那么容易被其他人發(fā)現(xiàn)。
4、不要過多地指責(zé)別人。如果你常在心理指責(zé)別人，這種毛病就可能成為習(xí)慣。應(yīng)逐漸地克服這種缺點(diǎn)，總愛批評別人的人是缺乏自信的表現(xiàn)。
5、多數(shù)人喜歡的是聽眾。因此，當(dāng)別人講話時(shí)，你不要急于用機(jī)智幽默的插話來博得別人對你的好感。你只要認(rèn)真地傾聽別人的講話，他們就一定會喜歡你。
6、為人坦誠，不要不懂裝懂。對不懂裝懂的東西坦白地承認(rèn)，這不僅不會損害你的形象，還會給人以誠實(shí)可信的感覺；對別人的魅力和取得的成就要勇于承認(rèn)，并致以欽佩和贊賞。
7、在自己的身邊找一個(gè)患難相助、榮辱與共的朋友。這樣在任何情況下你都不會感到孤獨(dú)。
8、不要試圖用酒來壯膽提神。如果你害羞靦腆，那么就是喝干了酒瓶也無濟(jì)于事。只要你瀟灑大方，滴酒不沾也會受到大家的歡迎。
9、拘謹(jǐn)可能使某些人對你含有敵意。如果某人不愛理你，則不要總覺得自己有錯(cuò)。對于有敵意的人，不講話雖不是的方法，但卻是的方法。
10、一定要避免使自己處于一種不利的環(huán)境中。否則，當(dāng)你處于這種不利情況時(shí)，雖然人們會對你表示同情，但他們同時(shí)也會感到比你地位優(yōu)越而在心理輕視你。
生活本來就是一首韻律動人的'詩，迭宕起伏，時(shí)而激昂奮進(jìn)，時(shí)而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦，半點(diǎn)不敢放松，我們這些剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們2016147班組織了這次心理健康促進(jìn)活動，具體內(nèi)容如下：
一、活動主題：放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門
三、活動地點(diǎn)：真人CS場地（初定）
四、參加人員：147班全體同學(xué)等
五、活動計(jì)劃：
為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部（20__大學(xué)生社團(tuán)活動的策劃書）的相關(guān)工作，開展心理健康促進(jìn)月的一系列活動，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計(jì)劃如下：
1、組織全班同學(xué)一起去燒烤，讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。
2、在燒烤期間玩一個(gè)小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識自己，并體會被別人理解的感受。
3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長故事，引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
4、讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈，自由交談，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。
6、同學(xué)們志愿將場地中的垃圾撿走，為保護(hù)環(huán)境，建立綠色家園做出自己的努力。
六、總結(jié)：
通過此次活動，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情，同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達(dá)到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
活動總負(fù)責(zé)人：陳璐
負(fù)責(zé)人：王京京，宋坤靈，肖銀平
有創(chuàng)意的校園活動方案4
活動目標(biāo)：
1、在幼兒對圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上，幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。
2、通過活動，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別，了解外國人是怎樣過新年的。
3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強(qiáng)小主人意識。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
對圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力
活動準(zhǔn)備：
圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片
活動過程：
一、引出圣誕主題。
二、基本部分
1、教師跟隨音樂播放圣誕短片，請小朋友們看看，你能從短片中看看有什么嗎？他們在干什么嗎？他們是在過什么節(jié)日？
小朋友：這里面有圣誕樹，他們在裝飾樹，這是圣誕節(jié)。
2、教師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當(dāng)》的音樂，讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。
師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d？
3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的`故事，通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的習(xí)俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。
師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日？
4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編
師：帶領(lǐng)孩子模仿外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。
有創(chuàng)意的校園活動方案5
一、比賽背景
大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方，而愛國，則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的動力
二、比賽目的
為活躍我校的文化氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與了解，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步確定同學(xué)們的人生目標(biāo)，正確的認(rèn)清自我價(jià)值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學(xué)生舉行以我的大學(xué)我的夢想我的祖國為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位
xx醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校學(xué)工處
四、承辦單位
xx醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校護(hù)理系學(xué)紀(jì)部
五、評委
各部部長與相關(guān)人員
六、時(shí)間安排
11月1日，召開各班學(xué)習(xí)委員、向各班發(fā)布演講比賽通知，內(nèi)容包括；比賽目的、主題、時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)及時(shí)間限制。
11月2日至4日，準(zhǔn)備比賽，選出選書
11月5日，召開選手會議，確定各項(xiàng)事宜
11月12日，下午五點(diǎn)辦正式初賽
11月13日，張榜公布初賽結(jié)果和復(fù)賽地點(diǎn)和時(shí)間
11月14日，召開復(fù)賽選手會議
11月2日，張榜公布初賽結(jié)果和決賽地點(diǎn)和時(shí)間
11月22日，召開決賽選手會議
11月27日，下午七點(diǎn)正式?jīng)Q賽
七、比賽人數(shù)
每班一人進(jìn)行初賽共二十人
八、比賽地點(diǎn)
初賽；教學(xué)樓南33
復(fù)賽；教學(xué)樓南33
決賽；2號實(shí)驗(yàn)樓17
九、比賽規(guī)則
（1）創(chuàng)新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時(shí)一分鐘
（2）演講部分，選手以我的大學(xué)我的'夢想我的祖國這以主題進(jìn)行自命題脫講，3到5分鐘
十、賽前準(zhǔn)備
�。�1）打印比賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報(bào)
�。�2）打印進(jìn)入決賽選手，張榜通告
�。�3）確定主持人
�。�4）拉贊助，具體人員待定
�。�5）邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各系部專干，輔導(dǎo)員組成決賽評委團(tuán)
�。�6）將音響準(zhǔn)備好，需三個(gè)話筒（主持人二個(gè)，評委一個(gè)）
（7）確定攝像人員，以便到時(shí)進(jìn)行活動總結(jié)
十一、比賽流程
（1）活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排
（2）分發(fā)水、筆、評分表等物品，各項(xiàng)工作人員準(zhǔn)備就緒
（3）安排維持秩序人員，保持現(xiàn)場秩序
（4）主持人宣布比賽開始，并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委
�。�5）主持人介紹比賽規(guī)則及計(jì)時(shí)提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結(jié)束后吹一次哨子，若在3分鐘之前就結(jié)束演講或在五分鐘后沒有結(jié)束演講則進(jìn)行扣分處理
�。�6）按抽簽的順序，選手依次演講，并正面回答評委的提問，選手回答提問后，評委根據(jù)其綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分，同時(shí)計(jì)分員進(jìn)行計(jì)分
�。�7）選手全部演講完畢后，請領(lǐng)導(dǎo)講話，對本次活動進(jìn)行總結(jié)
（8）在記分員統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，宣布結(jié)束之前，主持人可適當(dāng)穿插互動環(huán)節(jié)
�。�9）主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
十二、評分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）演講內(nèi)容（包括主題鮮明，內(nèi)容真實(shí)，事例生動，貼切主題，行文流暢，用詞精練，詳細(xì)的當(dāng)）5分
�。�2）語言藝術(shù)（普通話標(biāo)準(zhǔn)，流利，節(jié)奏處理的當(dāng)，表現(xiàn)力強(qiáng)，能隨機(jī)應(yīng)變，活躍氣氛，引起高潮）3分
（3）綜合表現(xiàn)（根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)。做出綜合素質(zhì)評價(jià)）2分
十三、費(fèi)用預(yù)算
化裝：1元
場地布置：1元
橫幅：2元
有創(chuàng)意的校園活動方案6
為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。
一、活動主題
英語演講比賽
二、活動目的
〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的`積極性。
〈2〉豐富學(xué)生的課余生活。
〈3〉為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
三、活動前準(zhǔn)備工作
1、活動時(shí)間及場地安排
報(bào)名時(shí)間：12月1日——12月3日
預(yù)賽時(shí)間：12月3日晚上18點(diǎn)3分開始
預(yù)賽地點(diǎn)：辦公樓一樓北階梯教室
決賽時(shí)間：12月5日上午8點(diǎn)
決賽地點(diǎn)：辦公樓二樓大階梯教室
組織者：李常剛張春玲邊孟玉
2、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
3、評委和嘉賓的邀請
評委：高三備課組長（李克望，魏艷春），高二備課組長（李常剛，高華鋒，張春玲，高素紅，邊孟玉，張京茹）李自俊團(tuán)委書記兼評委。
嘉賓：秦朝華校長，郝全智副校長，蘇本軾副校長，史乃華副校長，李自俊團(tuán)委書記，張友強(qiáng)級部主任，孫保健級部主任，蔡高欽級部主任。
4、對參賽選手的要求
【1】參賽對象：高二全體學(xué)生。
【2】參賽人數(shù)：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選3人。每個(gè)級部先初賽選出7人，參加決賽。
【3】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
【4】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語言，有才藝展示。
【5】如有背景音樂，則自帶。
【6】自備服裝和道具（如有需要）。
四、演講比賽
1、比賽規(guī)則
【1】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為預(yù)賽和決賽二個(gè)階段，預(yù)賽在級部內(nèi)部進(jìn)行，由各級部自行組織實(shí)施，選出5名選手參與決賽。決賽在整個(gè)高二級部內(nèi)部進(jìn)行。
【2】、大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計(jì)算出成績，最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
2、活動流程
【1】、主持人開場白。
【2】、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭蘇本軾校長講話。
【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
【4】、評委點(diǎn)評，有李自俊團(tuán)委書記點(diǎn)評。
【5】、主持人宣布比賽成績和名次。
【6】、頒獎(jiǎng)由領(lǐng)導(dǎo)和年級組長發(fā)獎(jiǎng)。
【7】、活動參與者合影。
【8】、主持人宣布活動結(jié)束。
【9】、按照統(tǒng)一安排依次退場。
3、比賽具體過程
第一個(gè)環(huán)節(jié)：選手簡要作自我介紹，大約每人1分鐘，由評委打分（2分）。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：演講總分5分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：才藝展示總分3分。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。
五、具體評分細(xì)則：（滿分1分）
●儀表形象：（2分）
1）著裝整齊，大方得體。（1分）
2）姿態(tài)自然，動作適度。（1分）
有創(chuàng)意的校園活動方案7
一、招新目的
1、宣傳我們社團(tuán)“一起學(xué)英語，一起成長”的理念，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識、了解我們社團(tuán)。
2、吸納一些有才華尤其英語比較好的、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力，同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，開口秀英語，自由交流。
3、給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會，在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)，提高自己開口說英語的能力，讓他們更好地適應(yīng)社會生活，完善自我，同時(shí)也豐富了他們的課余生活。
二、招新對象
xx大學(xué)軟件學(xué)院在校全日制學(xué)生。
三、招新要求
1、責(zé)任心強(qiáng)，有一定的社交能力。
2、對英語有興趣，無論基礎(chǔ)怎樣。
3、工作積極，勇于創(chuàng)新，有理想者。
四、招新形式
1、通過貼海報(bào)的形式提供同學(xué)們社團(tuán)的招新報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)。
2、在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)報(bào)名，同時(shí)也會利用展板來宣傳我們社團(tuán)。
3、招新活動在學(xué)校指定地點(diǎn)開展的方式（社團(tuán)在自己指定位置設(shè)置招新點(diǎn)，填表報(bào)名招會員）。
五、前期準(zhǔn)備
1、在社團(tuán)大會后擬定本社員的招新方案。
2、進(jìn)行協(xié)會干部會議，確定招新現(xiàn)場人員及招新工作安排。
3、盡快做出招新海報(bào)。
4、到學(xué)生寢室樓內(nèi)派發(fā)協(xié)會傳單以及以海報(bào)的.形式在宣傳欄進(jìn)行宣傳。
5、現(xiàn)場招新（或者在教室組織面試）
（1）場地由學(xué)院提供，外加帳篷和幾張桌子以及展板。協(xié)會再準(zhǔn)備一些凳子，以現(xiàn)場咨詢的方式介紹協(xié)會。
�。�2）由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)收取會費(fèi)（待定）。
（3）現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部輪流值班。
（4）招新結(jié)束后由協(xié)會干部收拾場地。
（5）對整個(gè)活動進(jìn)行總結(jié)。
六、人員安排
1、招新活動負(fù)責(zé)人：社長、理事長：主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員安排，保證活動圓滿順利進(jìn)行。
2、理事會：負(fù)責(zé)活動過程中各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，負(fù)責(zé)會場布置，合理分配人力財(cái)力，以最小的開支取得更好的活動效果。
3、外聯(lián)部：聯(lián)系活動中相關(guān)的合作伙伴以及招新所需的道具。
4、宣傳部：負(fù)責(zé)活動前海報(bào)的制作和宣傳。
5、其他各部門按照具體情況分配工作，協(xié)助活動的順利進(jìn)行。
6、人員具體安排如下：
�。�1）財(cái)務(wù)部：買好各項(xiàng)用品，下午去做好橫幅和復(fù)印好宣傳單。
�。�2）其他部門：組織部把椅搬到指定位置，并掛好橫幅。弄好各項(xiàng)裝飾工作。開始招新時(shí)，在招新過程中，由宣傳部發(fā)宣傳單，各部部長在臺前招新，其他人協(xié)助工作。
七、招新用具
1、展板一張，稿紙一本。
2、桌凳x副，音箱一套（可作為宣傳時(shí)用）。
3、宣傳單若干，海報(bào)若干。
4、注冊登記表、文件夾。
八、活動經(jīng)費(fèi)（有待商量）
宣傳單復(fù)印、橫幅、記號筆、水筆、海報(bào)、水、杯子、工作人員午餐自行解決。
海報(bào)內(nèi)容：由宣傳部擬定
九、社團(tuán)簡介（即所設(shè)部門）并附招新要求
外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)社團(tuán)對外業(yè)務(wù)聯(lián)系，洽談，為社團(tuán)爭取贊助和合作。加強(qiáng)社團(tuán)和社團(tuán)各屆的聯(lián)系。加強(qiáng)與學(xué)校、學(xué)院各社團(tuán)的聯(lián)系招新要求：善于和他人打交道，工作熱情，有始有終，注重細(xì)節(jié)，有較強(qiáng)的責(zé)任心。
宣傳部：主要負(fù)責(zé)活動的宣傳工作，在這里我們將為你提供一個(gè)展示自己才能的舞臺，提高你得交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
招新要求：富有創(chuàng)新精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，有寫作，書法之技的同學(xué)優(yōu)先考慮。
財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)社團(tuán)一切財(cái)務(wù)管理。
招新要求：比較有理財(cái)?shù)哪芰Α?/p>
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