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學校元旦節(jié)活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的學校元旦節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校元旦節(jié)活動方案1
一、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的.形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20xx年12月27日下午2：00-4：00
三、活動對象：--小學全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節(jié)目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：-等六年級學生
2、《拜年》快板詞表演者：-等一年級學生
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：--、-等六年級學生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：-等四年級學生
5、《校園幽默》小品表演者：--等五年級學生
6、《追光者》合唱表演者：--等四年級學生
7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生
8、《跆拳道》表演表演者：--等等四年級學生
9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生
10、《中華少年》朗誦表演者：--、-等六年級學生
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：-等三年級學生
12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生
13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：--、--等五年級學生
15、《成都》彈唱表演者：--老師
16、《我是一名老師》表演者：--小學老師
六、活動準備：
1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2.對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。
3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負責：-
總指揮：-負責現(xiàn)場布置
總策劃：-負責選拔主持人
現(xiàn)場指導：-負責學生的進場、出場及節(jié)目間的銜接
器材調(diào)試：-
安全保衛(wèi)：-及1-6年級班主任老師
后勤服務：-
學校元旦節(jié)活動方案2
一、 活動主題
喜迎元旦
二、 活動背景
古時候的春節(jié)是現(xiàn)在的元旦節(jié)的前身，在國外，元旦節(jié)意味著新的的一年到來。在這一天，人們都希望自己的霉運跟著舊年離開，好運能隨著新年到來。即便在舊的一年里霉事再多，我們都仍要回首過去，因為那里有我們成長的足跡，有我們難忘的回憶。
折紙和剪紙都是我們中華民族的一種民間藝術形式，甚至還有傳說折紙是源于我們中國的，但在當今的社會中，我們的這些民間藝術會被人認為是誤人子弟，浪費時間，所以想在新的一年的第一天，宣傳折紙和剪紙，讓這兩種民間藝術，能像書法一樣，源遠流長。
三、 活動目的
1。 通過元旦節(jié)，縮短驛站與人民間的距離。
2。 宣傳剪紙和折紙藝術，讓人們對這兩種民間藝術有新的定義。
四、 活動時間
20xx年1月1日上午9：00—11：30
五、 活動地點
花都區(qū)鳳凰廣場志愿驛站
六、 活動單位
青年志愿者行動指導中心
七、 活動負責人
盧家鏘 丘雪宜
八、 活動對象
社會人士
九、 活動流程
（一） 前期準備工作
1。 場地的布置
1） 布置場地，粘帖主題海報，桌椅的位置擺放，流動板的位置等。
2） 人員的工作安排，制成品的位置擺放。
2。 物資的準備
大紅紙、剪刀、彩紙、桌子、椅子、彩筆、大白紙、尺子、糖果、氣球
3。 人員的安排
視頻、歌曲、小故事的收集：陳文俊
海報制作：鐘艷秋、李文絹 賴素欣
剪紙教導人：丘雪宜
折紙教導人：盧家鏘、鐘艷秋
會場布置：盧家鏘、丘雪宜、鐘艷秋、韋金成
現(xiàn)場維持：李文娟
看管西關小屋與吹汽球：賴素欣
派發(fā)汽球與糖果：賴素欣 龐木弟
照相與機動：韋金成
�。ǘ� 活動具體流程
8：00 從學校出發(fā)
8：45 到達驛站
8：45—9：00 現(xiàn)場的'布置
9：00—11：30 元旦節(jié)活動 剪紙和折紙的教導
十、 經(jīng)費預算
大紅紙
大白紙
卡紙
彩紙
糖果
剪刀
合計
十一、 應急措施
1） 前一天看天氣預報。如若遇上下雨天，可提前早上，或明天再去。
2） 先在學校弄一些成品，然后到驛站展覽。
3） 現(xiàn)場較為混亂，可以由會員或干事與路人玩游戲等。
4） 也許來看的人比較少，可以把成品送給別人，吸引別人。
十二、 注意事項
1。作為志愿者，必須要有禮貌，即使對方的話過于激烈，也需保持禮貌
2。明確分工，合理安排各個人員的工作
3。注意自身的形象，不能再活動期間打鬧
4。所有干事和會員分成兩組學習折紙和剪紙，上網(wǎng)看視頻或圖書館。
5。成品必須漂亮，顏色鮮明。
6。提前到達活動現(xiàn)場，做好場地的布置工作。
7。必須聯(lián)系新聞協(xié)會的同學。
學校元旦節(jié)活動方案3
一、活動目的
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的`友誼。
二、活動地點
主會場：一年級xx班教室。
三、活動準備
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
四、活動過程
1、儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。
2、班主任致新年賀詞。
親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。劉老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
3、齊唱《新年快樂》。
4、新年習俗知識小競賽。
�。�1）你知道過年的來歷嗎？
�。�2）中國人過新年有哪些習俗？
5、游戲：
a、摸鼻子游戲：畫一張卡通畫，讓學生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中獎勵一把小刀。摸不中表演一個節(jié)目。參加人：xx。
b、擊鼓傳花游戲：擊鼓，傳花。鼓聲停止，花傳到誰手中，誰表演節(jié)目，表演好的同學獎勵三顆糖。參加人：xx。
c、搶凳子游戲：每次六人參加，放五個凳子，播放一段音樂，參加人隨音樂繞凳子轉圈，音樂停止，參加人搶坐凳子，每次淘汰一人，每次減少一個凳子，最后一人勝出，勝出者獎勵五顆糖。參加人：xx。
d、吹蠟燭游戲：點燃蠟燭，放置在離學生兩米遠的地方，學生吹蠟燭，吹滅蠟燭，獎勵一塊橡皮，沒有吹滅的學生表演一個節(jié)目。參加人：xx。
6、儀式：退旗，敬禮。
五、紙條送祝福
各自以匿名方式寫在紙條上交班主任，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
六、班主任總結
小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。我們是多么的高興和興奮。老師祝大家天天都開心，年年都進步。
學校元旦節(jié)活動方案4
為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創(chuàng)美好未來。經(jīng)研究決定，我校將舉辦20xx年元旦文娛會演。現(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：
一、活動領導小組：
組長：李偉強
副組長：李水瑩、郭春霞、時艷芳、張勝普
組員：各班班主任
二、評委組成員：
xx
三、活動安排及要求
1、參加對象：各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節(jié)目，（一個節(jié)目必須圍繞小學生日常行為規(guī)范。）
3、節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂等），主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺演出。
4、節(jié)目道具、服裝等各班級負責準備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。
5、活動進程
6、活動要求
�。�1）各班要高度重視，充分調(diào)動學生積極參與活動。
（2）嚴格按照活動進程，確保節(jié)目的初評和會演的順利進行。
四、安全領導小組
組長：張俊杰
組員：
五、主持人培訓：
郭陽陽
六、文娛會演現(xiàn)場工作小組：
照相：李水瑩
七、獎項設置：
一等獎2個
二等獎3個
三等獎4個
學校元旦節(jié)活動方案5
一、活動主題：
狂歡圣誕，喜迎新年
二、活動對象：
全體師生
三、主辦單位：
校組委會
協(xié)辦單位：各年級班主任
四、晚會基調(diào)：
喜慶、祥和、熱烈
五、晚會地點：
略
六、晚會時間：
根據(jù)學校安排確定(待定：12月30號晚19：00—21：00)
七、晚會思路：
1、晚會反映學校半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，承前啟后，再創(chuàng)輝煌。
2、繼續(xù)和發(fā)揚學校好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、xx_班級、文明班級、示范班級。
八、活動內(nèi)容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來源：
a、每班至少編排兩個節(jié)目，由班主任負責組織;(11月29號上報節(jié)目內(nèi)容)
b、各同學可以自由組隊參加;
c、至少要有15個節(jié)目出來;
九：節(jié)目預備工作(11月27號-12月27號)
(11月29號上報節(jié)目內(nèi)容，12月12號第一次彩排，20號第二次彩排，26號第三次彩排)
1、節(jié)目的收集，節(jié)目組職員定期和和各班各部分負責人聯(lián)系，看班級加大力度宣傳和動員，各班主任要及時了解各班報名情況;
2、考慮到節(jié)目不夠的.情況，學校要想出不少于四個節(jié)目;
3、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，節(jié)目組還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲;
4、各節(jié)目的排練，節(jié)目組要派人跟蹤指導，登記好表演的內(nèi)容、音樂，通知及時預備，所要物品道具各班自行預備;
5、12月20號前，節(jié)目組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人;
6、總結彩排，修改細節(jié)，同時節(jié)目組的現(xiàn)場布置方案也要出來;
7、12月29號(下午2：30開始)，大彩排，要求跟正式演出效果一樣，包括音樂等要跟上;
8、嘉賓的邀請：初擬是：柯校長，柯總，李總，楊校長，及全體老師;
十、節(jié)目應急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺預備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)題目，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
十一、晚會開始：
1、主持人先容晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節(jié)目組把終極到場的嘉賓名單送到主持人手上);
2、領導發(fā)表講話;
3、根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出;(具體要等節(jié)目出來，現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目);
4、互動環(huán)節(jié)，主持人公布游戲規(guī)則等;
5、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
6、晚會最后，邀請老師發(fā)表感言;學校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)越組的獎項一起頒發(fā)。
最后感謝學校領導和老師及學生會的大力支持，公布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求學生會成員留下幫忙清理現(xiàn)場。
學校元旦節(jié)活動方案6
一、活動目的：
值xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
xx年12月30日下午1：40-3：00整
三、活動對象：
二（2）班全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的`特色活動，具體活動形式包括1、小小主持人2、講故事3、詩歌朗誦4、畫展等活動
五、活動辦法：
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施
2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備：
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項：
1、班內(nèi)認真組織，確�；顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。
6、合唱《感恩的心》
7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
8、看圖說話，今后我該怎么做
9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——————
10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。
學校元旦節(jié)活動方案7
一、活動主題：
喜迎新年，放松心情。
二、活動目的：
展示當代大學生的風范，促進同學們的全面發(fā)展。豐富同學們的大學生活，促進友誼。
三、活動日期：
20xx年xx月xx日。
四、活動地點：
五、活動對象：
校學生會生活權益部全體成員及科研組全體成員。
六、活動內(nèi)容：
1.由兩個部門內(nèi)部分別安排成員表演才藝。
2.游戲（分成多個小組進行）。
3.表演評比。
七、活動流程：
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1.在晚會開始前選好活動場地，并布置好場地。
2.活動宣傳：利用海報、橫幅進行宣傳。
3.協(xié)調(diào)好兩個部門的.工作，確定并準備好活動中游戲所需要的物件，每個項目都要安排兩個負責人，以避免造成現(xiàn)場秩序混亂。各個項目的負責人要收集好所需的材料。
4.預算好活動所需經(jīng)費。
5.安排好活動結束后打掃活動現(xiàn)場的人員以及送還外借東西的人員。
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1.每個部門承辦3個才藝表演、3個游戲。并把表演、游戲所需要的道具準備好，維持好活動秩序。
2.同學們參與活動。
3.活動結束，全體集合，散后安排打掃活動現(xiàn)場，返還所借物。
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1.各個項目負責人對本次活動進行總結。
2.活動負責人對本次活動所用經(jīng)費進行結算。
�。ㄋ模┏修k單位：校學生會生活權益部、科研組。
學校元旦節(jié)活動方案8
一、設計思路：
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出，通過文藝演出，讓幼兒知道一月一號是元旦，是每一個新年的開始，讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。
二、活動目標：
1、讓幼兒知道什么是元旦，感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛。
2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己，增加幼兒的.自信心。
3、通過活動加深師生之間的情感。
三、活動組織者：
實驗小學幼兒園全體教職員工
四、活動時間：
xx
五、活動地點：
幼兒園內(nèi)一樓大廳
六、活動對象：
全體幼兒
七、注意事項：
1、活動中八位老師分工負責，注意幼兒的安全，讓幼兒有序的參加活動。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、參加活動不擁擠、要排隊進場、候場、退場。
八、活動流程：
1、播放新年歌曲，在節(jié)日的愉快氛圍下，家長入場，坐在家長席內(nèi)。
2、各班老師組織幼兒入場，并在大廳左側候場。
3、鐘園長致辭，將新年的祝福送給大家。
4、主持人上場致辭，活動開始。
5、幼兒文藝表演。
6、主持人致辭，活動結束。
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