感恩母親的活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感恩母親的活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩母親的活動方案1
活動目的：
1、通過活動，使學生體會母親養(yǎng)育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。
2、增強孩子的責任感，樹立孝敬父母的好品德。
設(shè)計理念：
多媒體課件為學生創(chuàng)設(shè)情境，觸摸孩子的心靈，打開學生的思維，讓孩子們有話想說。在暢談中感受母愛，懂得回報母愛，受到感恩教育。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境
1、孩子們，你們知道嗎？有一種愛，它在我們的生命中最濃、最深，那就是母愛。人的嘴唇發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喚，就是“媽媽”。過幾天就是我們媽媽的節(jié)日了，在這個特殊的日子里，楊老師將和孩子們共同來為我們的媽媽慶祝這個節(jié)日。今天我們的活動主題是“濃情五月，感恩母親”。
2、齊讀主題
二、走近母親節(jié)
1、首先進入今天活動的第一個環(huán)節(jié)：走近母親節(jié)。談到母親節(jié)，誰能說說自己對母親節(jié)的了解。
生：母親節(jié)的時候大家會送花給媽媽。
生：母親節(jié)在五月的第二個星期天。
2、教師補充解說母親節(jié)的由來
母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效。
3、那誰知道國際上母親節(jié)一般送什么花給媽媽？生：康乃馨
4、老師解說康乃馨的特點。
國際上獻給母親的花是康乃馨，它在纖細青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。我們的媽媽就像這康乃馨一樣。
三、愛的.體驗
1、孩子們，每當談起媽媽這個字眼，我們總有很多的感動。下面讓我們一起走近這樣一位母親。
出示故事：
5月13日，地震后的第二天，搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了她：她一動不動臥在廢墟中。透過那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。救援人員確認她已經(jīng)死亡，但救援隊長卻在她身下發(fā)現(xiàn)：“有個孩子，還活著！”廢墟被清理開，在她身下出現(xiàn)了一個紅色帶黃花的小被子，里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒。因為母親的庇護，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開小被子準備做些檢查時，發(fā)現(xiàn)一部手機塞在被子里，手機屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”！看慣了生離死別的醫(yī)生落淚了，手機在人群中默默傳遞著，每個看到短信的人都在低聲的哭泣。
①老師深情解說故事內(nèi)容，學生認真傾聽。
�、诤⒆觽儯犃诉@個故事你有什么想說的？
生：這位母親很偉大。
生：這位媽媽為了孩子不惜犧牲自己。
生：我很佩服這位媽媽，她把孩子看的比生命都更重要。
生：如果當時我也看到了那個手機的短信，我會大哭一場。
生：我想到了我媽媽也很疼我。
師小結(jié)：是呀，那簡短的十幾個字，蘊含著一位母親多么偉大而崇高的愛，我想在場的任何一個人看到這種場景都會感動的熱淚盈眶。
四、暢談母愛
1、孩子們，其實不僅是故事中的媽媽，天下所有的媽媽都是這樣深深地愛著自己的孩子。只要用心去感受，愛流淌在生活的每一個小細節(jié)中。那么，誰愿意來說說你的媽媽愛你的事呢？
生：有一次，我學騎自行車，不小心摔跤了，媽媽把我扶起來，并安慰我要堅強，我覺得媽媽很愛我。
生：記得那是我五歲的時候，我特好動。在一次爬桌子的時候摔下來，把手給摔傷了。媽媽把我送到醫(yī)院，當醫(yī)生給我縫肉線的時候，媽媽一直緊緊地抓住我的另一只手，還一直在鼓勵我，要我堅強。
生：媽媽在農(nóng)業(yè)銀行上班，平時一直都很忙，很少在家看到她。我覺得她是為了我操勞，我覺得是愛我的。
生：媽媽平時總是提醒我，讓我寫字要坐端正。
……
2、點點滴滴都是情。大家的傾訴，讓我們情不自禁的為愛感動。楊老師發(fā)現(xiàn)，咱班的孩子都有一顆感恩的心。其實，只要我們擁有一顆細膩的心去感受，我們就會明白，我們正生活在愛的海洋里。
3、當然，媽媽對我們的愛我們是用千言萬語也說不完的。下面讓我們把一首小詩送給我們的媽媽。
出示小詩：
媽媽是我的藍天，
我是一只自由飛翔的小鳥。
媽媽是衣——
想一想，很暖；
媽媽是糖——
親一親，很甜。
雨中，媽媽是傘；
風中，媽媽是港灣；
我是一只自由飛翔的小鳥，
媽媽是我的藍天
�。ㄉ懈星榈乩首x詩歌）
五、愛的回報
1、魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了他生命；鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。相信此時的孩子們的心里一定播下了感恩的種子。孩子們，在今后的日子里，你打算怎樣來愛你的媽媽？
生：我會好好學習，用好的成績來匯報她。
生：我媽媽現(xiàn)在挺著大肚子，等她生完寶寶，我會幫忙帶小弟弟、小妹妹。
生：我會幫媽媽做家務(wù)。
……
2、此時此刻，讓我們把對媽媽的愛化作那一張張的賀卡，孩子們拿出我們精心為媽媽準備的卡片。送上我們內(nèi)心最真摯的祝福。（讀祝福）
3、伴著那動人的旋律，最后讓我們大聲喊出內(nèi)心對媽媽的感激：那一天，是您賦予了我生命，媽媽，您辛苦了！
4、“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”主題活動到此結(jié)束，最后楊老師再次祝愿所有的媽媽：母親節(jié)快樂！
感恩母親的活動方案2
一、活動目標：
以“母親節(jié)”教育為契機，借助“懷蛋”活動體驗，體驗做父母的辛勞，從而孝順父母，體貼父母，尊敬長輩，培養(yǎng)學生感恩情懷。
二、活動對象：
一年級全體學生
三、活動指導老師：
班主任、語文老師、品社課老師、美術(shù)課老師、探究課老師
四、活動內(nèi)容及相應(yīng)課程：
1、送一朵溫馨康乃馨
探究課：認識并學會制作紙康乃馨；
2、說一說媽媽的眼睛
語文課：用學過的'詞語描述媽媽的眼睛；
3、畫一畫我的媽媽（家人）
美術(shù)課：會畫簡單的人物圖像；
品社課：體驗家庭的可愛；
4、體驗“懷蛋”情懷
專題課：體驗做生雞蛋媽媽（爸爸）的情懷。
五、具體要求：
班主任應(yīng)利用晨會課進行母親節(jié)相關(guān)內(nèi)容教育，做好整個活動的指導、調(diào)控，并適時進行即時教育；
相關(guān)學科老師要在學科教學中進行感恩教育；
德育組下發(fā)《告家長書》，爭取取得家長對活動的支持。
感恩母親的活動方案3
活動準備（學生）
1、每天傍晚使用公放全校播音，朗讀媽媽寫的懷孕回憶；
2、兩場關(guān)于親情的電影；一場關(guān)于懷孕的科普講座；
3、各班心理老師組織全校學生寫紀實回憶錄——我的母親。
活動準備（組織）
1、活動開始前一天要有動員大會；
2、感恩母親的海報與宣傳；
3、教師活動培訓。
第一天
1、發(fā)放“雞蛋”當做胎兒加以保護，要求不管是睡覺還是吃飯都要全天攜帶，不能打壞。
2、晚上寫帶蛋日記，并且全部交給本班心理老師。
3、晚上二十分鐘班級小結(jié)和分享。
所有學生都要發(fā)一個此次活動的專用日記本
第二天
1、保護雞蛋，要求不管是睡覺還是吃飯都要全天攜帶，不能打壞。
2、晚上寫帶蛋日記，并且全部交給本班心理老師。
3、晚上二十分鐘班級小結(jié)和分享。
第三天
1、保護蛋成功的學生發(fā)道具，開始體驗懷孕。道具要求必須是24小時佩戴。
2、晚上寫懷孕日記，并且全部交給本班心理老師。
3、晚上二十分鐘班級小結(jié)和分享。
第四天
1、道具增加一倍重量。道具要求必須是24小時佩戴。
2、晚上寫懷孕日記，并且全部交給本班心理老師。
3、晚上二十分鐘班級小結(jié)和分享。
第五天
1、道具再增加一倍重量。道具要求必須是24小時佩戴。
2、晚上寫懷孕日記，并且全部交給本班心理老師。
3、晚上二十分鐘班級小結(jié)和分享。
第六天
1、道具第三次增加一倍重量。道具要求必須是24小時佩戴。
2、晚上寫懷孕日記，并且全部交給本班心理老師。
3、晚上二十分鐘班級小結(jié)和分享。
4、這天晚上要體驗半夜起床小解（兩次到三次）
第七天
1、晚上體驗四次起床哄小孩；（公放播放嬰兒哭聲為信號），每次起來都必須要重新穿衣服。
2、晚上寫帶孩子日記，并且全部交給本班心理老師。
3、晚上二十分鐘班級小結(jié)和分享。
細節(jié)：使用第二個道具——奶瓶，下樓接水扮演充奶粉；公放也需要音樂陪襯情境。
第八天
1、晚上體驗四次起床哄小孩；（公放播放嬰兒哭聲為信號），每次起來都必須要重新穿衣服。
2、晚上寫帶孩子日記，并且全部交給本班心理老師。
3、晚上二十分鐘班級小結(jié)和分享。
第九天
1、卸掉道具，孩子長大了。
2、體驗在黑夜和寒風中尋找“孩子”，只有找到“孩子”才能睡覺。一次是在半夜，一次是在凌晨（寓意從早到晚）
2、晚上寫找孩子日記，并且全部交給本班心理老師。
3、晚上二十分鐘班級小結(jié)和分享。
選取代表“孩子”的'道具，不能太大，應(yīng)該難以發(fā)現(xiàn)
第十天
1、體驗在黑夜和寒風中尋找“孩子”，只有找到“孩子”才能睡覺。一次是在半夜，一次是在凌晨（寓意從早到晚）、
2、晚上寫找孩子日記，并且全部交給本班心理老師。
3、晚上二十分鐘班級小結(jié)和分享。
活動后總結(jié)
1、全�？偨Y(jié)大會；
2、結(jié)束后一周內(nèi)組織以“媽媽我愛你”、“媽媽，對不起”等以母親為主題的演講比賽，每個孩子都要參加。
感恩母親的活動方案4
一、活動目的
為進一步加強我院大學生心理健康教育工作，全面推進銅陵學院“八百”工程及示范應(yīng)用型本科院校建設(shè)，更好地培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，引導大學生關(guān)愛自己、關(guān)心他人、感恩生活。值此母親節(jié)來臨之際，我系經(jīng)團總支學生會研究決定，舉辦第x屆“吾愛吾”大學生心理健康節(jié)暨公共管理系感恩父母活動。通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與面廣、針對性強的活動，在廣大學生中營造關(guān)注心理健康、重視心理健康的校園心理健康文化氛圍。是大學生知道自己在成長的過程中父母付出了多少的努力和關(guān)愛，讓大學生懂得感恩父母，增強同學們的責任心，從而好好學習，將來回報父母。
二、活動主題
誰言寸草心，報得三春暉
三、活動時間
5月8日—5月14日
四、主辦單位
公共管理系學生會勞動生活部
五、活動對象
銅陵學院公共管理系全體學生
六、活動項目
1.感恩父母之問卷調(diào)查——“你問我答”;
2.感恩父母之主題班會——“飲水思源報親恩”;
3.感恩父母之短信征集——“短信傳真情”;
4.感恩父母之展板寫意——“愛就大膽曬出來”
七、活動內(nèi)容
1.活動之一問卷調(diào)查：“你問我答”
(1)活動宗旨：走近父母，感恩父母。
(2)活動時間：5月7日晚7:00-9:00
(3)活動安排：
�、僖詥柧碚{(diào)查的形式，將問卷調(diào)查表分發(fā)到公管系各班。每班隨機抽取20個同學(男女各10個)，就對父母的了解程度進行調(diào)查。通過此環(huán)節(jié)的活動，讓同學們認識到自己對父母的關(guān)愛是否有很多不足，又在哪些方面做得不夠。從而不斷改進，自覺走近父母，促進同學們跟父母的交流，達到感恩的效果。
�、诟靼鄬⒈硖詈煤笫栈氐礁靼喔墒率种校鞲墒聦κ栈貋淼恼{(diào)查表進行分析總結(jié)。
2.活動之二主題班會：“飲水思源報親恩”
(1)活動時間：5月8日晚7:00-9:00
(1)活動宗旨：通過主題班會形式培養(yǎng)學生的感恩心里，學會桿子額自己的父母養(yǎng)育之恩。
(2)活動要求：各班積極組織召開班會，對班會進行記錄，上交一份班會記錄總結(jié)至勞生部處。
3.活動之三短信征集：“短信傳真情”
(1)活動宗旨：通過短信傳達我們對父母的.感恩之情，讓遠方的親人知道我們對家人的思念與深深的愛。
(2)活動時間：5月7日—5月11日
(3)活動要求：
①在公管系各班征集短信，內(nèi)容以感恩父母為主，健康溫馨，有真情實感;
�、谧謹�(shù)不超過70字(含標點符號);
�、蹍①惗绦疟仨殲樵瓌�(chuàng)，作品所有權(quán)屬于作者本人;
�、軈①惗绦庞�5月11日晚10:00前發(fā)至各班勞生部干事手機，注明姓名、班級。
(4)活動評比：
所有參賽短信由學生會成員整理并打印，于5月13日貼在大展板上展示，并號召路過的人進行投票，選出自己最中意的一條短信，最后按統(tǒng)計的票數(shù)得出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
4.活動之四展板寫意：“愛就大膽曬出來”
(1)活動宗旨：鼓勵同學們把一直想對父母說的話寫出來，使同學們敢于表達內(nèi)心情感。
(2)活動時間：5月13日上午10:30-12:30
(3)活動地點：銅陵學院老校區(qū)本部及東區(qū)宿舍樓前
(4)活動安排：
在母親節(jié)當天，于本部和東區(qū)的宿舍樓前進行活動。倡導同學們把最想對父母說的話，或者與父母之間一些值得回憶的小事用貼紙寫出來貼在大展板上，并留下自己的姓名。
八、獎項設(shè)置
活動的第二個環(huán)節(jié)“短信傳親情”設(shè)置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)榮譽證書，獲獎作品將在本系網(wǎng)站以及校內(nèi)各宣傳欄展示。
九、經(jīng)費預(yù)算
貼紙3*2=6元
便利貼3*1=3元
獎狀0.5*6=3元
車費
活動宣傳布置：9+9=18元
活動三開展：9+9=18元
流動經(jīng)費10元
總計：52元
感恩母親的活動方案5
一、活動主題：濃情五月感恩母親
二、活動背景：
雖然母親節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這個節(jié)日與我國百善之首——孝道有著極為重要的'聯(lián)系。我們身處大學，耳邊沒有了媽媽的嘮叨，開始可能會不習慣，但是慢慢地我們發(fā)現(xiàn)，我們可以離開父母自己生活了
二、活動目的：
為了增強同學們與家人之間的聯(lián)系、提高班集體成員的個人素質(zhì)，強健班風，我班特地舉辦一次“濃情五月感恩母親”活動，以提高“傳統(tǒng)孝意識”，提高同學們的個人思想道德修養(yǎng)。
三、活動名稱：
“濃情五月感恩母親”
四、活動對象：
農(nóng)學院20xx屆農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)2班
五、活動形式：
經(jīng)20xx屆農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)2班班委商定，我們決定開展看沙畫、給家人寫信、打電話等活動。
五、活動流程：
1.全體學生在博學樓教室中看“母親”主題的沙畫。
2.全體同學給媽媽寫封信，寄回家，內(nèi)容自擬。
3.課后作業(yè)，全體同學給媽媽打個電話，不需要多肉麻，一句簡單的問候就成。
六、活動地點：
博學樓B502
七、活動時間：
年5月10日
八、活動注意細節(jié)：
1.經(jīng)費支出透明化。
2.不可作假。
九、職能分配：
活動總負責人：何晨曦、李天勝
活動策劃：李天勝
活動后勤：劉凱、陳麗麗
活動記錄：龐艷君
十、經(jīng)費預(yù)算（單位：元）：
購買物品數(shù)量花費/元
信封34（個）34
筆34（支）34
信紙1（本）1.5
感恩母親的活動方案6
設(shè)計意圖：
每年的節(jié)日我們都會邀請媽媽們來到幼兒園，讓孩子們在一年一度的節(jié)日里表達對于媽媽們的愛。今年也是在幼兒園的最后一次孩子們?yōu)閶寢寕冞^節(jié)了，如何讓這個節(jié)日過得更有意義，如何讓媽媽們和孩子們銘記，如何更讓大班幼兒表達自己對于媽媽們的愛，于是我們結(jié)合了送信的主題開展了我們的互動。
活動目標：
1、通過一系列的活動，讓孩子們更加了解與愛自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得要知恩，增進與媽媽之間的感情。
活動準備：
1、信紙、信封、郵票
2、媽媽們寫的回信
3、音樂
活動過程：
一、孩子們寫信給媽媽
1、在節(jié)日到來的前三天，孩子們將想對媽媽表達的愛與想說的話都畫在了紙上，看孩子們畫的多認真多用情，可見他們對于自己媽媽們的愛有多深。
2、寫完后孩子們各自把信裝進了信封，貼上了郵票。這可是孩子們?nèi)松械谝淮螌懸环饧某鋈サ男培?
3、老師帶孩子們外出來到郵筒前，孩子們把信寄了出去，當孩子們自己把信塞進郵筒時內(nèi)心充滿了期待，猜想著媽媽們收到后的表情。
二、媽媽們等待收信
1、當?shù)弥獣盏胶⒆觽兊男牛瑡寢寕兌汲錆M著期待，大家都在群里互相詢問著是否收到信了，媽媽們迫不及待地想看看孩子們想對她們說什么。
2、信終于陸陸續(xù)續(xù)地到媽媽們的手中了，媽媽們激動的心情溢于言表，媽媽們都忍不住來曬一曬孩子們的來信啦!
3、媽媽們在家給孩子們寫回信
三、來園親子活動
終于等到這一天了，媽媽們和孩子們都格外期待著，暖場活動結(jié)束后，進入我們的重頭戲了，孩子們把給媽媽的信通過自己的語言表達出來，媽媽們也向孩子們念著自己的'回信，滿場洋溢著愛與感動，平時堅強的男孩子們都動情的忍不住落淚，有的女孩甚至哭的泣不成聲，這都是被媽媽們的愛所感動的眼淚。而不僅在念回信的媽媽們熱淚盈眶，旁邊聽著的媽媽們也忍不住哽咽了，在旁主持的老師也被這溫暖滿溢的氣氛一度感動到情不自禁。
對于我們的孩子們而言，平時很少表達出對于媽媽的愛與感謝，而媽媽們更是極少會對孩子們訴說著她們的一片深情，通過兩封信讓彼此更了解對方更愛對方。
活動雖然結(jié)束了，但是彼此之間的深情無限蔓延。愿這一封封信成為大家心底最溫暖的回憶。
感恩母親的活動方案7
一、活動目的
母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：在5月10日母親節(jié)期間廣泛開展“濃情五月，感恩母親”母親節(jié)感恩教育主題系列活動。通過調(diào)查訪談、親情交流、體驗感悟、國旗下演講、主題班隊會、感恩母親演講比賽等一系列實踐活動，引導學生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的優(yōu)良情感，以此激發(fā)學生的學習熱度，提升學生的道德素質(zhì)。
二、活動主題：濃情五月，感恩母親
三、活動時間：20xx.5.4-10
四、活動安排：
1.感恩母親節(jié)，少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親-親情檔案”，送母親一個開心。 每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解母親的生日和愛好呢?搜集有關(guān)母親的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給母親一份意外的開心。
建議：可以再卡片上寫上最想對母親說的話;母親，我愛你;母親的姓名、生日、興趣、愛好;母親最喜歡的食物;母親最快樂的事;母親最喜歡做的事情;母親最大的心愿等等。
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給母親一份溫馨。 母親節(jié)前夕，對母親說一句真誠感謝和祝福的話，母親不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、發(fā)郵件等形式向母親送上節(jié)日的問候和祝福。
建議：各中隊可以評選出“感恩母親節(jié)最溫馨的祝福語”，在中隊進行展示表揚。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給母親一個舒心。 給母親倒一杯熱茶，為母親洗一次腳，給母親捶捶背，或者幫母親做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一會房間等等。
建議：只要能夠表達你對母親的愛和感謝就可以，并且把它記錄下來(體驗日記、照片、視頻都可以)。
(4)搜集一個“我和母親的故事”，送母親一份歡欣。 我們成長的每一步，都飽含著母親的深切關(guān)愛和無私付出，搜集一個你和母親之間發(fā)生的感人至深的故事，講給老師、同學和父母聽，讓他們感到你真的長大懂事了。
建議：故事能夠打動人，可以使家庭生活中的.一個小片段，甚至是一句話，一張照片，一件母親親手織的舊毛衣，一份母親珍藏多年的你出生時的紀念品，或者是母親為你寫的成長日記等等。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送母親一個愛心。
在母親節(jié)來臨之際，為母親送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給母親，同時，也能幫你記住，20xx年的母親節(jié)，我學會了感恩。
2. 利用國旗下講話、校園廣播、LED、板報等宣傳形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3. 各中隊于5月5日班隊會時間開展以“感恩父母”為主題的班隊會。各教室廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關(guān)母愛的真實故事，通過班內(nèi)交流的形式，讓學生去感悟到父母在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到父母的偉大，體會父愛母愛的真正內(nèi)涵。
4.舉行以“濃情五月，感恩母親”的演講比賽。
五、根據(jù)活動方案需要上交的材料：
1.主題教育班隊會記錄，四年級每班交五份學生的心得體會，統(tǒng)一用方格稿紙抄寫，要求字跡工整，無亂涂亂畫現(xiàn)象。時間：5月8日。
2.五六年級每個學生寫一篇以“母親，我想對你說”為主題的作文，每班精選出十份上交。要求統(tǒng)一用方格稿紙，字跡工整，書寫認真，內(nèi)容真切、感人。時間：5月11日。
3.四至六年級每班選一名最優(yōu)秀的演講選手參加演講比賽，各班于4月29日下午放學前把參加演講比賽的學生名單和演講稿電子稿發(fā)至少先大隊。
4.一至六年級每個班交一張“五心行動”的圖片，日期：5月11日。
六、活動要求：
1.各中隊要高度重視，要以此活動為契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動。
2.加強宣傳。方案下發(fā)后，各班要認真學習，把活動的要求和內(nèi)容傳達到每一位學生。
感恩母親的活動方案8
活動主辦方：國際私塾加州校區(qū)
活動時間：5.11 15:00-16:30
活動地點：加州校區(qū)活動室
活動對象：4-12歲
活動人數(shù)：
活動前期籌劃安排：
1. 擬定活動方案（提前一周完成）
2. 參與活動人員（學員及外教）的邀請工作（提前三天完成）
3. 物質(zhì)準備：maisie jada 負責給孩子拍攝視頻 （準備至少三個問題）
打卡機、抽獎箱，小紙條
時間 活動內(nèi)容 活動說明 人員安排 物料準備 備注
15:00-15:05 學員和家長入場 PA引導學員各自坐好，外教和孩子們打招呼 Maisie 音樂
15:05-15:10 給孩子錄制視頻 讓孩子們舉手是否愿意回答老師幾個關(guān)于媽媽的問題 Olivia問，maisie錄制
jada控制場面 簡易話筒 問題手冊 PA準備至少三個問題
1、你愛你媽媽嗎？
2、媽媽最喜歡吃什么菜呢？
3、知道媽媽的生日嗎
4、你在家?guī)蛬寢屜赐肓藛幔?/p>
5、知道媽媽喜歡什么顏色嗎？（可以用英語回答老師嗎？
15:10-15:20 英語歌學習 外教教授孩子關(guān)于母親的.兒歌 Irina
Jada控制紀律 音響 兒歌 周五之前和外教溝通好
15:20-15:35 手工制作 家長和孩子一起完成小貼畫，送給家長 Irina jada 卡紙，膠棒，打花機 要回答外教問題才可以獲得卡紙(關(guān)于顏色的單詞），孩子們都拿到材料的時候，先展示圖片給孩子看，然后宣布開始做
15:35-15:40 寫任務(wù) 在老師帶領(lǐng)下，要求做好賀卡的孩子寫下自己能為媽媽做的事情（至少一件） Jada olivia引導孩子 maisie 拍照以及控制紀律 水彩筆
15:40-15:50 給家長和孩子拍攝合照 Maisie拍照 jada 組織家長olivia問家長感想 相機或者IPAD 1、今天媽媽開心嗎？2、有沒有什么話想要對孩子說
15:50-15:55 活動結(jié)束
活動流程：
人員安排：
maisie 活動紀律控制，拍照
IVY 外交流程溝通
jada 活動紀律控制，手工教學
感恩母親的活動方案9
慈母手中線，游子身上衣，在5月13日母親節(jié)即將來臨，為進一步加強我校學生感恩教育，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展母親節(jié)感恩活動。
一、指導思想
把學生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導學生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會發(fā)奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
二、活動目的：
宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生關(guān)愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
三、活動時間：
20xx年5月2日—5月13日
四、活動對象：全校學生
五、活動安排
1、各班通過班隊會活動廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關(guān)母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的.艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內(nèi)涵。
2、為母親做一件事，用行動感恩母親。
活動參考：為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；為母親做一點力所能及的家務(wù)；向母親道一聲溫馨的祝福；送給母親一份自制的小禮物；送給母親一個深情的擁抱……
3、給母親寫一封感恩的信。
母親節(jié)到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現(xiàn)？或許，千言萬語，正是體現(xiàn)于這份深情的信函之中。
1－3年級以“我和媽媽”為題畫一幅畫，送給媽媽。4－6年級以“媽媽，我愛您”為標題，將自己和父母的喜、怒、哀、樂以書信的形式，把自己的感恩之情，自己的理想抱負，與父母互通心聲，借以溝通自己與父母之間的聯(lián)系，加深同父母之間的感情。
六、活動要求
高度重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動；加強宣傳——要充分利用手抄報、書信、網(wǎng)絡(luò)、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍；注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
感恩母親的活動方案10
20xx年五月的第二個周天5月14日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念。為此，大隊部將舉行全校少先隊員“為媽媽分擔家務(wù)”活動。具體事宜如下：
一、活動目的
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的.家務(wù)勞動。
二、活動時間
5月7號—5月14號
三、活動對象
全校少先隊員
四、活動內(nèi)容
1.自主DIY制作一份賀卡送給媽媽，祝福媽媽節(jié)日快樂
2.主動為媽媽分擔家務(wù)勞動
五、活動要求
加強指導——班主任老師要根據(jù)方案要求，結(jié)合本班實際，認真做好指導工作。
注重實效——少隊部在開展活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
效果呈現(xiàn)——班主任通過“成長通”告知家長，將各學生在家實施活動情況拍攝下來并傳至各班級群，互相交流，班主任老師正確引導，繼續(xù)加強學生感恩教育;照片內(nèi)容也可作于家長會的素材。
感恩母親的活動方案11
歌頌了人間最偉大的愛母愛，母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。為大家分享了母親節(jié)感恩活動方案，歡迎參考！
一、活動目的：
5月的第二個星期天，是母親節(jié)，金筆作文將利用這個向母親表達愛的節(jié)日，展示金筆活動課的豐富內(nèi)涵，拉近家校溝通的距離，讓孩子們懂得：母愛的偉大與無私。并增強母心連心。
二、活動主題：濃濃五月天感恩母親節(jié)
三、活動時間：5月7、8日
四、活動地點：學生上課的教師里由各位老師自己組織，家長一同參與
五、活動內(nèi)容：
本次母親節(jié)活動將分為七個環(huán)節(jié)，由老師寫好稿子，學生主持：在每位學員的桌上放好本草稿本和一本謄寫本展示成果。
1.母親的'視頻 5分鐘
2.“歌聲送祝�！保ò嗉壢缬谐韬玫膶W員可以唱一首關(guān)于母親的歌）5分鐘
3.每位學生依次詩歌朗誦（也可以換成每位學生上來說一段話，回憶母親的好或者自己的任性，老師應(yīng)該提前一周準備，也可以插入詩歌朗誦）20分鐘
4.“花香飄祝�！保贸錾弦还�(jié)課做好的康乃馨送給媽媽）
5.母子心連心（送上寫給媽媽的信一封）現(xiàn)場看信10分鐘
6.“笑駐母親節(jié)”（讓學員和媽媽擁抱30秒，老師現(xiàn)場為“學員母親”拍照留念，讓媽媽開心的笑容，也可以以金筆作文母親樹作為背景拍照）10分鐘
7.老師講話（孩子的現(xiàn)狀和總結(jié)性的祝福）
六、活動前期準備：
1.詩歌朗誦的內(nèi)容。
2.每位學生提前一周在老師的指導下寫一封信給媽媽。
3.提前一周選好主持人。
4.制作宣傳品（條幅、母親節(jié)活動展板、班級母親樹）
5.編撰好相關(guān)主持材料，準備好道具材料，設(shè)計場地布置。
6.準備好攝像機、照相機和做康乃馨的所需物品。
7.下載有關(guān)母親的歌曲、詩朗誦、手語《感恩的心》錄像
8.準備好音響設(shè)備。
9.通知學員做好活動前準備的各項工作，并讓學員通知家長。
10.老師再電話通知家長核實一下是否能來，力爭做到全來。
11.做好會場布置
感恩母親的活動方案12
一、活動設(shè)計目的
1、通過活動開展，引導全體隊員了解母愛，體驗?zāi)笎�，用真情和行動來回報母親；
2、培養(yǎng)學生感恩意識。
二、活動準備
1、隊員自制卡片和康乃馨，準備節(jié)目，獻給母親，表達感恩。
2、隊員收集母愛相關(guān)故事、歌曲、圖片等素材。
3、隊員觀察母親日常生活，體會母親的辛勞付出。
三、活動過程
�。ㄒ唬┏銎靸x式
1、各小隊整隊。
2、報告人數(shù)。
3、出中隊旗。
4、唱隊歌。
�。ǘ┲黝}活動
1、創(chuàng)設(shè)情境
甲：同學們，你們知道在這陽光燦爛，鮮花遍地的美好五月有一個什么特別溫馨的節(jié)日嗎？
乙：我知道，這個特別溫馨的節(jié)日就是母親節(jié)，每年5月的第二個星期日是母親的節(jié)日。
甲：今天，就讓我們在這里表達對母親的感激吧！
乙：首先，讓我們給母親送上節(jié)日的問候。大家齊聲祝福媽媽節(jié)日快樂。
全體隊員齊聲：媽媽，節(jié)—日—快—樂！
2、體悟母愛
�。�1）激發(fā)情感
甲：下面，我們一起來看看鄭彤煒同學為我們帶來的一組圖片，聽聽鄭彤煒同學想告訴我們什么。
�。ㄍ队俺鍪�3張圖片，鄭彤煒逐一解說）
第1張：同學們，你看，在媽媽的懷抱里，小乙孩的笑容多么明媚，比陽光還燦爛。
第2張：媽媽看著兒子香甜地喝水，笑得那么幸福。在這炎熱的季節(jié)里，她對兒子說自己不口渴。你知道嗎，媽媽正渴得厲害，這就是一個媽媽對孩子的謊言！可這謊言里包含了多少媽媽無私的愛�。�
第3張：2008年攀枝花大地震后，救災(zāi)的消防戰(zhàn)士用雙手刨開垮塌的房屋，呈現(xiàn)在他們眼前的就是這樣的一幕，地震襲來，母親把甲兒藏在自己的身下，用自己的身軀去擋住襲向孩子的災(zāi)難，無數(shù)的人在這張照片前流下了淚水，我想，沒有人不為之震撼，沒有人不為之動容，讓我們向偉大的母愛致敬！
甲：我們每個人都有媽媽。是媽媽歷經(jīng)“十月懷胎”的辛苦，飽嘗“一朝分娩”的痛楚把我們帶到這個美好的人間。
乙：是媽媽牽引著我們的手，邁出人生的一步又一步，我們的成長離不開媽媽的辛勞付出，下面請賈雨昕同學的媽媽代表我們所有隊員的媽媽講一講母親的辛勞，讓我們在阿姨的講述中去體味媽媽對我們無私地奉獻和無盡的關(guān)愛吧。
�。议L代表發(fā)言）
�。�2）真情訴說
甲：謝謝阿姨，讓我們用誠摯的掌聲謝謝阿姨，謝謝天下所有的媽媽！
是的，從我們呱呱落地，媽媽就對我們開始傾注無微不至的關(guān)愛，如涓涓細流浸潤著土地，如習習春風撫慰著萬物。有媽媽陪伴的這一路，我們一定有很多深摯的感動，請把你的.感動與大家共享。
（3名學生分別交流母親，讓自己最感動的事）
甲：這幾位同學講得真好啊！
乙：有媽媽陪伴的這一路，除了感動，一定也有甜蜜回憶，讓我們一起來分享甜蜜時光，（在歡快的樂聲中，投影展示隊員們與母親的甜蜜合影）。
乙甲合：讓我們把這些感動，把這些甜蜜永遠珍藏，永遠溫暖我們的記憶。
3、頌歌母親
�。ㄍ队帮@示《游子吟》圖文）
全體隊員齊誦：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
甲：這首詩歌頌了偉大的母愛，撥動了無數(shù)兒甲敬愛慈母的心弦。
主持人乙：人們歌頌?zāi)笎鄣姆绞胶芏�，作家用文字，畫家用色彩，歌唱家用聲音……下面就讓我們用自己的方式來盡情頌歌我們的媽媽吧！
（電子琴演奏《媽媽的吻》）
乙：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的愛是什么味道呢？
電子琴聲《世上只有媽媽好》漸起，在琴聲中隊員何佳紋朗誦《母愛》。
4、回報母愛
甲：從第一聲啼哭到呀呀學語，從蹣跚學步到歡蹦亂跳，我們在慢慢成長。
乙：這三千多個日日夜夜，媽媽的愛與我們相隨，這三千多個日日夜夜，我們始終與媽媽的愛同行。
甲：可是，我們對媽媽的掛念有多少？我們對媽媽的關(guān)懷有多少呢？
乙：你記得媽媽的生日嗎？
甲：你問候過媽媽的節(jié)日嗎？
乙：你是否曾經(jīng)讓媽媽傷心？
甲：停頓片刻，有太多太多的問題，我們看見有些同學流淚了，讓我們把淚水化作行動，去回報我們親愛的媽媽吧。請把你的打算輕聲地告訴你身旁的同學。
乙：此時此刻，你一定想對媽媽說點什么，想為媽媽做點什么！下面我們來進行一個小小的采訪，請對著話筒大聲向媽媽
出自己的心里話。
�。爢T發(fā)言紛紛表達對媽媽的感激和愛）。
甲：同學們說得真好啊，媽媽們，你們聽到了嗎？
下面讓我們把我們親手制作的康乃馨獻給媽媽。
（甲聲獨唱《采一束鮮花，獻給媽媽》，在歌聲中隊員們把手中的花獻給到場的媽媽，并與媽媽擁抱）。
甲：一句祝語，一支歌曲，一個微笑，一次擁抱表達了我們對媽媽的愛和感激。
乙：給媽媽倒上一杯清茶，幫媽媽捶捶疲勞的腰，替媽媽打洗腳水，與媽媽融洽相處，都是我們對媽媽的愛的表達。
5、拓展
甲：對，只要有心，我們回報媽媽的方式很多很多。
乙：我們感恩媽媽，其實，還有很多像媽媽一樣關(guān)愛我們的人，我們也要去感恩。感恩爸爸，感恩老師，感恩祖國，感恩大自然。
合：一個人因感恩而快樂，一顆懂得感恩的心最能發(fā)現(xiàn)生活的美好。
（全體隊員表演手語操《感恩的心》）
�。ㄈ┹o導員講話：祝賀你們的活動取得圓滿成功！相信通過這次活動的開展，你們一定對母愛有了更深切的體驗，一定懂得了去感恩，也學會了愛，因為有愛，我們生活的世界才如此美麗！如此溫馨！
�。ㄋ模┩似�。
感恩母親的活動方案13
“慈母手中線，游子身上衣”，母親，永遠是個溫暖的話題。母愛，是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。在孩子的成長過程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關(guān)愛，實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚�；顒臃桨溉缦拢�
一、活動目的：
1、了解三八婦女節(jié)的'來歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽（長輩）慶祝一次節(jié)日。
4、懂得感恩，用行動回報母親和長輩。
二、活動過程：
1、分擔一點家務(wù)：親愛的媽媽，平時您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息下，讓我分擔一點家務(wù)吧！
2、洗一次腳：可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！
3、捶背：婆婆、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關(guān)心我，今天讓我給您捶捶背吧！
4、說一句感激的話：偉大的母親，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎？
5、做一件小禮物：“三八”節(jié)快樂，可敬可親的媽媽，這是我親手做的小禮物，我想您會喜歡吧！
6、為老師泡杯茶：敬愛的（女）老師，是您帶我們走過風雨，是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。今天就是你們的節(jié)日，我要為您泡杯茶！
希望同學們認真行動起來！在三八婦女節(jié)這天，用真情、用行動回報母親、回報長輩，但真正的關(guān)愛并不只是一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關(guān)愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！
感恩母親的活動方案14
一、活動背景
萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿。透過此次活動在于弘揚母親的偉大，加強我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大，充分感受那份愛的無盡與偉大！
二、活動目的
豐富校園文化生活，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關(guān)懷。旨在繁榮校園文化，強化大學生的感恩意識，讓我們更加深入的理解母親那無私的愛，進一步拉近彼此的距離。同時借此機會宣傳媽媽的愛，感謝母愛的無私，讓這種愛不斷的流傳下去。
三、活動主題
感恩母親節(jié)
四、活動宣傳
1、海報宣傳：在社區(qū)各宣傳欄張貼海報
2、展板宣傳：在活動前期及期間制作相應(yīng)的展板
3、社員宣傳：透過各社干社員在身邊同學，朋友中的宣傳到達深入宣傳的效果
五、活動時間
20xx年x月xx日下午
活動地點：xx社區(qū)
六、活動對象
xx社區(qū)居民及xx學院在校部分大學生代表；
七、活動流程
1、由此次活動主持人介紹母親節(jié)的`由來，讓在場的社區(qū)居民及大學生代表深刻了解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。
2、由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風里社區(qū)帶來的大合唱等節(jié)目、
3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事跡，同時邀請社區(qū)代表講述自己對母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對她的生活點滴記錄。
4、由參與此次活動的學生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語，愿我們的母親能健康平安。
5、由學院大學生代表們，群眾朗誦游子吟，期望能讓家鄉(xiāng)母親感受我們這些游子在外對母親的思念
6、最后由社區(qū)主任對本次感恩母親節(jié)活動做出總結(jié)，并宣布此次活動舉辦的好處。
八、活動后期總結(jié)及相關(guān)事項
1、活動結(jié)束后，主辦部門做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來，用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。
2、參與同學用心動員身邊同學用行動去回報母愛，感恩母愛！
3、此次活動由修改部拍照，用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動。為歌頌?zāi)笎�，起到用心的教育作用�?/p>
感恩母親的活動方案15
每年五月份的第二個星期天，是全世界母親的節(jié)日。母親對我們有三重恩——生我之痛、養(yǎng)我之辛、育我之苦。是母親給了我們生命，給了我們偉大的母愛。母親是我們的啟蒙老師，她教給了我們做人的道理，教給我們學會生活。在今天這樣一個特殊的日子里，讓我們通過“情牽母愛，遙報春暉”——母親節(jié)感恩活動，用我們感恩的心，記錄下最真切的感動；用我們的.實際行動，為母親做一件貼心的事。希望通過此次活動，為母親送出最溫馨的祝福，讓母親感受最真摯的愛，讓我們和母親的心貼得更近，感受到親情的溫馨，從而增進家庭的和諧，校園的和諧，社會的和諧。
一、“情牽母愛,遙報春暉”母親節(jié)感恩簽名活動
�。ㄒ唬�、活動目的
體現(xiàn)子女對母親的一片祝福和感激之情，學會感恩，學會報答，千言萬語，正是體現(xiàn)在這短短的祝福語中。此次活動展現(xiàn)我院師生良好的精神道德風貌和和諧的人際關(guān)系。
�。ǘ�、活動對象：全院師生
（三）、活動時間：20xx年5月13日上午9時
�。ㄋ模�、活動地點：2校區(qū)五號樓前
�。ㄎ澹�、活動要求：
1、每位師生在橫幅上寫下自己對母親的祝福。祝福語要真情實感，言簡意賅。
2、各單位認真重視，密切配合。
二、“念娘恩”母親節(jié)短信祝福語征集活動
（一）、活動目的
體現(xiàn)子女對母親的一片祝福和感激之情，學會感恩，學會報答，千言萬語，輕輕揮動你的拇指，就會在短信的天空下留下感恩的心，為遠方的母親留下最真的祝福。
�。ǘ⒒顒訉ο螅喝簬熒�
�。ㄈ�、作品要求
1、主題：健康、青春、時尚。
2、內(nèi)容健康向上，體裁不限，字數(shù)限制在60字內(nèi)。
3、作品要求充分體現(xiàn)對母親的一片感激和祝福之情。
4、必須為原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲。
5、必須是電子文稿，A4紙打印。
（四）、報名方式
教工以所在部門、教研室為單位，匯總后交各婦女委員分會主任，分會主任于5月16日前將參賽作品連同電子文稿交到院婦委會。學生以團總支為單位，匯總后于5月16日前將參賽作品連同電子文稿交到臨床醫(yī)學系20xx級第二學工辦王麗娜老師處（1校區(qū)五號教學樓124室E-mail：xx電話：xxx）；
�。ㄎ澹⒃u選辦法
邀請有關(guān)人員評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。
三、“獻給母親的愛”教職工母親節(jié)征文活動
�。ㄒ唬⒒顒幽康�
讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大教職工感恩母親、各種日常知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設(shè)。
�。ǘ�、活動對象：全院教職工
�。ㄈ�、作品要求
體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。
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