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歡慶元旦主題活動方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的歡慶元旦主題活動方案，歡迎大家分享。
歡慶元旦主題活動方案1
活動目的：
1、讓同學(xué)們在輕松、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。
2、通過各種游戲，使同學(xué)們在游戲中懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神。
活動形式：主題班會
主持人：沈弋斐、蔣涵宇
活動時間：12月27日
活動內(nèi)容：游戲
一、引言
沈xx：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。
蔣xx：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。
沈xx：當(dāng)時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
蔣xx：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。
沈xx：今天，我們歡聚一堂、快樂游戲；
蔣xx：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
共：今天，我們送去我們的祝福；帶著祝愿、帶著囑托；埋藏已久的'期盼，化做今日相逢的喜悅，在這新年到來之際，首先祝大家新年快樂！“慶元旦、迎新年”主題班隊活動現(xiàn)在開始。
二、《沖破封鎖線》
沈xx：今天，我們相聚在這里游戲，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
蔣xx：第一個游戲名為《沖破封鎖線》，游戲規(guī)則：由兩個主持人上場拉住一條跳繩，再請5名小朋友上場，用布蒙住眼睛，原地旋轉(zhuǎn)3周，然后去沖破封鎖線，首先沖到者為勝。
沈x：請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權(quán)昊、唐云澤上場
（游戲結(jié)束）
蔣xx：恭喜xx同學(xué)獲《沖破封鎖線》優(yōu)勝
三、結(jié)束語
沈xx：歡樂的時光總是那么短暫
蔣xx：伴隨著，時間的臨近，我們即將告別20xx，迎來嶄新的20xx
沈xx：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
蔣xx：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
沈xx：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
蔣xx：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
沈xx：新年是新的樂章，
蔣xx：用我們的行動，
沈xx：用我們的奉獻(xiàn)——
蔣xx：迎接充滿希望的20xx！
沈xx：讓我們?nèi)w起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來臨。
�。ǜ枨Y(jié)束）
合：“慶元旦、迎新年”主題班隊活動到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！
歡慶元旦主題活動方案2
一、設(shè)計思路：
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出，通過文藝演出，讓幼兒知道一月一號是元旦，是每一個新年的開始，讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。
二、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道什么是元旦，感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛。
2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己，增加幼兒的'自信心。
3、通過活動加深師生之間的情感。
三、活動組織者：
實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園全體教職員工
四、活動時間：
20xx年12月31日
五、活動地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)一樓大廳
六、活動對象：
全體幼兒
七、注意事項(xiàng)：
1、活動中八位老師分工負(fù)責(zé)，注意幼兒的安全，讓幼兒有序的參加活動。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、參加活動不擁擠、要排隊進(jìn)場、候場、退場。
八、活動流程：
1、播放新年歌曲，在節(jié)日的愉快氛圍下，家長入場，坐在家長席內(nèi)。
2、各班老師組織幼兒入場，并在大廳左側(cè)候場。
3、鐘園長致辭，將新年的祝福送給大家。
4、主持人上場致辭，活動開始。
5、幼兒文藝表演。
6、主持人致辭，活動結(jié)束。
附節(jié)目單
一、開場：古詩聯(lián)唱——陽光班，海洋班，彩虹班
二、舞蹈：《串燒》
三、快板表演：《弟子規(guī)》
四、詩朗誦：《我長大了》
五、英語話�。骸缎〖t帽》
六、舞蹈：《胖娃搬西瓜》
七、舞蹈：《七彩畫筆》
八、小班舞蹈：《布法羅女孩》
九、舞蹈：《我和小音符》
十、中文童話�。骸缎◎蝌秸覌寢尅�
十一、歌曲：《愛上幼兒園》
歡慶元旦主題活動方案3
主題來源：
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡慶元旦”的主題活動。
活動日期：20xx年12月31日下午
活動地點(diǎn)：中一班活動室
活動目標(biāo)：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
活動準(zhǔn)備：
《新年好》《恭喜恭喜》的音樂、各種布置活動室的操作材料、小獎品等。
活動過程：
一、教師講述元旦的由來。
提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑�'開始、一年的第一天。
引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。）
二、引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？剪窗花、制作賀卡、拉花、禮物。跟別人說祝福語等，之后師幼一起布置活動室。
三、欣賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂，幼兒載歌載舞。
四、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿�。讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
五、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？鼓勵幼兒在集體面前表演節(jié)目。
六、與同伴或老師互說新年祝福話，互贈禮物。
七、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過年的氣氛。
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