誠信主題的活動方案

時間：2022-09-29 19:24:48 活動方案我要投稿

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誠信主題的活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的誠信主題的活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誠信主題的活動方案

誠信主題的活動方案1

　　誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一。為了普遍提高廣大師生的誠信意識，特在我校開展以“人人知誠信，人人講誠信”為主題的誠信教育活動。

　　一、工作目標

　　1、讓誠信意識和遵紀守法意識深入師生的心中，使廣大師生樹立誠信為榮，失信為恥的觀念。

　　2、學校教職工能帶頭嚴格遵諾守信，以誠信辦事、依法治校、依法執(zhí)教的實際行動取信于民。

　　3、學校學生能誠實守信、不說謊話、團結友愛、互幫互學，形成良好的人際關系。

　　4、學校師生能正確樹立社會主義榮辱觀。教育全校師生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。

　　二、活動時間：3月24日——4月4日

　　三、活動內容

　　1、在誠實教育方面：培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，

　　不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。不欺騙自己、不欺騙父母。

　　2、在守信教育方面：培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。引導同學從自身做起，人人做“誠信”的`監(jiān)督員，向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳。

　　3、在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質。

　　四、具體措施

　　1、充分利用校園廣播站、國旗下講話等多種形式和手段進行誠信教育的宣傳。號召師生“人人知誠信人人講誠信”，并付諸于實際行動。

　　2、結合《小學生守則》、《小學生日行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關教育，不斷提高廣大教師和學生的綜合素質和誠信意識。

　　3、結合學生學習、生活實際，組織豐富多彩的誠信教育活動。充分利用品德課主戰(zhàn)場把誠信教育作為小學生思想道德建設的重要內容滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)。發(fā)揮少先隊組織及輔導員、班主任的作用，創(chuàng)設情景和氛圍，讓學生接觸社會，接觸現(xiàn)實生活，通過親身實踐，領悟誠信，通過班隊活動，升旗儀式和社會實踐活動、征文活動等形式開展對師生的誠信教育。

　　五、活動具體安排

　　1、利用國旗下的講話對師生進行誠信教育，并號召師生積極行動起來爭做誠信好少年、好教師。

　　2、借助校園廣播、板報宣傳、主題班隊會、征文等多種形式，加強誠信道德規(guī)范的宣講學習，營造“學誠信、講誠信”的濃郁氛圍。在校園和班級環(huán)境建設中營造誠信教育氛圍，如在樓道內張貼有關警句和標語等營造誠信教育氛圍。

　　3、宣傳、動員組織師生通過書籍、報刊等多種途徑收集有關“誠信”的故事。以激勵自己，向榜樣學習。

　　4、各班組織開展好一次“人人知誠信人人講誠信”為主題的主題班會。屆時學校將組織專人深入班級檢查班會開展情況。

　　5、教師每人撰寫一篇以誠信為主題的文章參加中心校組織的“誠信征文”競賽。

　　6、積極與社區(qū)、家庭溝通，促使學校與家庭和社會達成共識，共同推進誠信教育。

　　7、認真開展“誠信每一天”，樹立社會主義榮辱觀為主題的教育活動，加強監(jiān)督檢查，教育學生誠信為人事，誠信求知，誠信交往，要求做到：按時到校、及時回家；獨立思考，工整作業(yè)；愛護環(huán)境，認真值日；純樸正直，誠實待人；遵章守紀，信守諾言。

　　8、設立活動檢查小組：由班級成立自查小組，對各班的誠信落實情況予以檢查。學校也成立專門小組予以不定期檢查，如最基本的誠信實踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。

　　六、活動要求及獎項設置

　　1、活動結束后，每班評選1名“誠信之星”，上報德育組予以表彰。

　　2、主題班會結束后，各班向德育組交一份“主題班會教案”（題目為：（）年級（）班“人人知誠信人人講誠信”主題班會教案，設為三號黑體，加粗；正文為四號宋體。段落設置：上：2厘米，下：2厘米，左：3厘米，右：2厘米。段前段后0行，行距為1.0）。

　　3、“誠信征文”教師每人一篇，最遲于4月4日上交（文本和電子版各一份，格式、字體與班會教案同）。

　　4、征文由中心校統(tǒng)一組織評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，予以表彰獎勵。

誠信主題的活動方案2

　　活動目的：

　　1、讓學生了解"誠信"的含意

　　2、讓學生通過活動樹立"誠信"的理念，力求在學習，生活中做個有"誠信"的人

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)意背景

　　所謂誠信，即誠實，誠懇，信用，信任。它包括兩層含義：一是要以信用取信于人。二是對他人要給予信任。誠實守信，是為人處事的基本準則，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。對于學生而言，樹立誠信意識，培養(yǎng)自身完善的人格修養(yǎng)，是一個必須加以重視的問題。校園就像是一個小社會，學生在學習生活中的為人處世，也就是為自己以后踏上社會后的誠信待人誠信處世做好準備。這便是我們選擇"誠信"作為主題班會的出發(fā)點所在。

　　二、創(chuàng)意目的

　　我們作為中學生大多不太歡迎簡單的說教形式，因此，我們老師想通過主題班會的活動形式，讓學生們在交流中，在實踐中啟發(fā)學生們對"誠信"問題的進一步主動的思考，將誠信的觀念真正地貫徹到對日常人際交往的判斷中，并作為自身行為的規(guī)范和約束。

　　三、創(chuàng)意實施

　　1、準備工作在班級同學中成立活動小組，分別對師生交往，同學交往以及父母與孩子間相處中的誠信狀況開展調查研究。形式包括：問卷調查，個別采訪和網(wǎng)上調查等。2、活動展示過程活動過程一覽表游戲版塊：相處中的誠信考察你的誠信度（問卷調查結果反饋）

　　采訪記錄：老師談誠信小品版塊：如此家教

　　采訪記錄：家長談誠信

　�。ㄒ唬┯螒虬鎵K：相處中的誠信這是一個兩人一組考察朋友間彼此信任度的小小的游戲，要求一人在被蒙住雙眼的情況下，在另一人的指點下，完成任務。同樣是一個游戲：要求同學上臺來隨機抽取字條，讀出并回答字條上的問題，如果回答，必須是真實的但也可以保持沉默，問題如下：

　　1、說出你最喜歡和最不喜歡的一位任課老師的名字；

　　2、說出班中你覺得很好相處和不太好相處的同學的名字；

　　3、說出你最要好的朋友的一個優(yōu)點和一個缺點；

　　4、說出自己的一個缺點；

　　5、給班主任老師提一條建議；

　　6、你覺得班中誰勞動最積極誰最不積極；

　　7、你知道同學放學去打游戲機，當老師問你時，你會不會如是回答？

　　根據(jù)同學的回答表現(xiàn)，很明顯，如果許多同學在面對一些涉及到自己利益的問題時，都選擇保持沉默的話，可見同學與同學，同學與老師之間的誠信度并不樂觀。那么，我們作為同齡人需要呼吁：誠信是每個人都必須擁有的，我們只有以誠待人，才能得到別人的尊重和信任，讓我們創(chuàng)建一個誠信的氛圍，爭做有誠信的公民。

　　（二）考察你的誠信度關于誠信問題的調查報告（前期調查）誠信是一個民族綜合素質的表現(xiàn)，是我國傳統(tǒng)道德文化的重要內容之一，也是現(xiàn)代文明的基石與標志，大力加強誠信教育是擺在社會面前的當務之急。下面就是一些考察同學們誠信度的問題。

　　1、撿到錢之后，你是會上交還是自己用掉？

　　2、考試的時候你又一道吃不準的題目，而這時同桌恰好已經(jīng)答完了，這時你會作弊嗎？

　　3、當遇到要好的同學在考試時向你詢問答案，你會怎么做？

　　4、你平時有沒有做過對家長不誠信的事？

　　5、家長做的那些不誠信的行為是你所最不能接受的？

　　6、如何看待老師的一些不誠信的行為，對此你有何感受？

　　7、對于社會上的一些不誠信的行為你有何想法？

　　8、你是否誠實的回答了以上的題目？向同學們展示最后的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

　　引導同學就統(tǒng)計數(shù)據(jù)展開小組討論，發(fā)表自己的想法。在我們這樣構思的過程中，我們有這樣的一席感悟和想法：目前，社會的誠信問題已經(jīng)到了非改善不可的地步，無論是愛情，生活，工作與學習的哪一個場合，缺乏誠信就是沒有人格魅力，就沒有真正的.身價。外在的財富和容貌可以影響到別人對你的評價，但你若無誠信，你的外部條件只能讓你更加遭人棄恨，你若有誠信，這些外部條件就會加倍放大你的人格魅力，誠信是魅力之本。在加入世貿組織與國際接軌之際，讓我們從身邊一點一滴做起，共同來打造一個誠信社會。

　�。ㄈ┎稍L記錄：老師談誠信莎士比亞曾經(jīng)在《威尼斯商人》中寫到："如果這個世界上有月亮的話，我們就會忘記燭光。"這也就是說最好的東西如果提倡的話就不會被遺忘，人們也就會朝著正確的方向行進。誠信所表現(xiàn)出的問題往往都是"自上而下"的，這就是所謂的上梁不正下梁歪。討論：對老師的發(fā)言說說自己的想法。

　�。ㄋ模┬∑钒鎵K：如此家教小品主要內容：某日，幾位同學在教學樓的走廊里抽煙，校長發(fā)現(xiàn)后請他們的班主任老師對其進行教育。班主任查明情況后讓這些同學的家長第二天到學校來面談，但學生當晚在家里與家長已先進行了"溝通"，讓家長明天到學校一定為自己遮掩，否則學校如果處分自己的話會影響今后考大學。于是，第二天這幾位家長來到學校后果然一味替自己孩子求情，甚至不惜編造謊話欺瞞老師和校長。小品主要講了發(fā)生在校園中的老師教育學生不吸煙的一件事，可是卻給了我們關于誠信的一些啟示：家長，學校，學生都是彼此密切相關的，教育下一代不僅是學校教育的責任，也是每個家庭每位家長所應擔負的責任。因此，每一方面都必須誠心代人，這樣我們的教育體制才能得以完善，人與人之間才能相處得更為融洽。

　�。ㄎ澹┎稍L記錄：家長談誠信向大家反饋同學家長對誠信的看法。

　　四、創(chuàng)意成效

　　這個活動方案還沒有經(jīng)過實踐的檢驗，只是我們主題班會成員的一個構思，但是實踐證明：同學們很熱衷于這種具有自我教育意義的活動形式。而我們班級的這種自由言論的氛圍也有助于同學各抒己見，暢所欲言，真正的達到交流的目的，使同學和老師能夠發(fā)現(xiàn)問題，同時也能夠考驗同學們的分析能力。另外，由學生選取的問題以及開展活動的方式也更利于參與者的歡迎，積極的態(tài)度。但真正的效果還要等我們在實踐完這個方案后做出"真實"紀錄。

　　五、操作建議

　　1、指導教師注意在活動前期展開對團隊成員的心理鼓動和調節(jié)，鼓動同學參與活動的熱情和自我需要，調節(jié)同學的心態(tài)，達到一種自然，放松的狀態(tài)，以利于獲得活動結果的真實性。

　　2、在一些互動性的活動中，加強與學生家長的溝通，爭取獲得家長在活動中問卷調查，訪談等方面的支持和配合。

　　3、指導者要始終給予各個活動小組一定的理論指導和實踐幫助，具體包括：有關誠信問題的心理學基礎理論，以及對學生更好的展開問卷訪談等人際交往活動進行幫助。

　　4、在整個團日活動的過程中，指導教師要時刻注意自身的主導作用，不斷調節(jié)團隊活動的氣氛，給每位參與的同學以鼓勵和肯定，力求在一種積極互動的環(huán)境中，讓每位同學獲得啟發(fā)和收獲。

　　六、創(chuàng)意成效

　　誠信是一個人的立身處世之本，也是人與人之間交流溝通的基礎。本項主題班會活動的創(chuàng)意初衷就是在同學，家長和老師之間，架起一座誠信溝通之橋，使同學在活動過程中認識到種種可能造成彼此不誠信的因素，以及如何在互相尊重理解的前提下，運用一些有效的溝通手段，達到健康，和諧的人際交往關系。從主題班會活動的過程和同學的反饋來看，這一創(chuàng)意得到了比較好的落實，其中最重要的是：同學第一次在主題班會活動的輕松互動的氛圍中，習得了人與人之間誠信交往有效途徑和方式。

誠信主題的活動方案3

　　為進一步加強大學生的誠信教育，全面貫徹黨的教育方針，提升大學生誠信素質，根據(jù)省教育工委《關于印發(fā)的通知》（教工委通【20xx】號）的要求，結合歷年“學生資助政策宣傳月”活動方案，現(xiàn)就組織小學教育學院學生開展“立德修身誠信為本”主題教育活動的有關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　通過誠信教育，使廣大學生懂得誠信是一切美德的基石，是一切道德賴以維系的前提，以此提升大學生的道德認知；通過誠信教育，喚起廣大學生的自我教育和自我完善意識，樹立正確的人生觀、道德觀、消費觀。自覺加強誠信建設，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的品德和行為；通過“立德修身誠信為本”教育，進一步探索大學生道德教育、大學校園倫理化建設的規(guī)律和途徑，為建設誠信社會做出應有的貢獻。

　　二、活動內容

　　1主題班會（責任部門：組織部）

　　班會主題：“立德修身誠信為本”。

　　活動對象：。

　　班會時間：4月1日19:00-20:00。

　　2板報評比（責任部門：宣部）

　　板報主題：（1）“立德修身誠信為本”（2）“勵志感恩”（）“五四”

　　活動分工：主題（1）初教14級、1級負責；

　　主題（2）小教、語教、體教16級；

　　主題（）。

　　板報檢查時間：4月26日。

　　征活動（責任部門：生活部）

　　征主題：

　�。�1）“立德修身誠信為本”

　�。�2）“誠信勵志感恩”。

　　以上兩個主題任選其一。

　　征主要對象：小學教育學院16、17級各班（每班至少上交作品2篇，多交不限），其余班級鼓勵參與。

　　征要求：

　　（1）內容：緊扣主題，題目自擬，體不限，杜絕抄襲，字數(shù)控制在100-20xx之內。

　　（2）格式：所有征均提交電子檔，標題二號黑體加粗，正四號宋體，全單倍行距。

　　（3）上交郵箱：，以“班級+姓名”命名。

　�。�4）征上交截止時間：4月22日21:00前。

　　4演講比賽（責任部門：學生分會）

　　演講主題：

　　（1）“立德修身誠信為本”

　�。�2）“誠信勵志感恩”。

　　以上兩個主題任選其一，題目自擬。

　　活動對象：。

　　演講要求：

　　（1）內容緊扣主題，題目自擬。

　�。�2）演講表達形式不限，要求主題突出、素材豐富、事跡生動、語言流暢，有較強的'感染力、號召力和宣傳引導作用。（3）演講時間控制在分鐘以內。

　�。�4）各班自行組織班級初賽，推選1名最優(yōu)選手參加學院復賽。

　　比賽時間（復賽）：月8日，地點：教學樓0教室。

　　三．活動總結

　　此次系列活動結束后，各班要認真總結“立德修身誠信為本”主題教育活動成果，并將總結材料于6月1日前上交給學生分會秘書長:初教110班梅揚浠。

　　四、活動要求

　　各班高度重視，認真組織開展各類活動，將誠信之德融入學習和學校生活的方方面面，擴大活動的覆蓋面和學生的參與面，增強活動的吸引力和感染力，使開展“立德修身誠信為本”主題教育活動成為加強學生思想政治教育、關愛大學生心智健康成長、掌握書本知識及實踐知識的重要抓手。

　　xx學教育學院

　　20xx年月2日

誠信主題的活動方案4

　　一、活動目的：

　　通過本次主題班會，使同學們認識到誠信是什么？為什么我們要誠信（誠信有什么重要性？如果我們的身邊沒有誠信，將會如何？在以后的生活和學習中，時刻心中裝著誠信，與誠信同行，培養(yǎng)學生誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化。

　　二、活動準備：

　　確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟。

　　排練節(jié)目審查節(jié)目，將各節(jié)目有機組合，確定班會流程。

　　三、活動步驟：

　　1、主持人宣布主題中隊活動開始。

　　2、集體詩朗誦《蒼天有淚，誠信無痕》

　　3、演講：《誠信是什么》

　　4、舞蹈《大家一起來》

　　5、列舉校園中的誠信行為和不誠信行為，樹立誠信意識

　　6、誠信小測驗

　　7、宣讀《班級誠信守則》并簽名做誠實、誠懇、信用、信任的'人

　　8、學生代表講話

　　四、活動過程：

　　（一）隊列儀式

　　1、各小隊整隊清點人數(shù)，匯報給中隊長（蔡名炎）

　　2、中隊長（蔡名炎）匯報給中了隊輔導員

　　3、出旗、敬禮、奏樂。

　　4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》，中隊長（蔡名炎）講話：

　　少先隊員們：誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信。

　　誠信之風樸實憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的重要以環(huán)。然而，近些年來，隨著市場經(jīng)濟的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠信消退，“拜金”在滋長�！袄妗比〈嗣赖拢\欣讓位于欺詐。在好多人的人生天平上，誠信高高翹起。誠信變輕了！難道“誠信”真的可以拋棄嗎？今天，我們在這里舉行《誠信在我身邊》主題活動，希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起。掌聲有請主持人：蔡名炎、陳慧茵

　　（二）、活動過程

　　（三）儀式

　　1、輔導員講話：

　　少先隊員們：大家好！在今天的《誠信一生》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不舍，誠信之花一定會處處開放！

　　2、呼號

　　3、退旗、敬禮、奏樂

　　4、活動結束

誠信主題的活動方案5

　　活動目的：

　　根據(jù)低年級兒童的特點，要做一個誠信的好孩子首先要建立起同學之間的互相信任感，通過“我相信你”活動，讓隊員初步明白同學之間要互相幫助，互相信任。

　　活動形式：

　　故事、游戲等

　　活動準備：

　　1、布置隊員制作“誠信果”，把搜集到的誠信名言寫在“誠信果”上。

　　2、集體制作誠信樹。

　　活動過程：

　　一、中隊整隊，隊會儀式。

　　二、活動過程

　　、活動引起

　　中隊長：同學之間互相幫助，互相信任，這是學習誠信的開始。信任使我們快樂，信任伴我們成長，我宣布“我相信你”主題隊會現(xiàn)在開始！

　　城堡主人：歡迎大家來到信任城堡，我是城堡的主人，今天我和中隊長一起，帶大家在城堡里度過愉快的時光!

　　活動主體

　　1、誠信樹

　　中隊長：我們大家都收集關于講誠信、守信用的話，有誰愿意給大家交流？

　　點到的同學跑到中間宣讀“誠信果”的話，然后把“誠信果”掛在誠信樹上。

　　其余同學都把制作的“誠信果”掛在誠信樹上。

　　2、的故事

　　城堡主人：大家說的很好，相信同學，信任同學就是學習誠信的開始。我來自一個城堡，在我們的城堡里發(fā)生了一個的故事。有請歐陽鑫赟小朋友為我們講這個故事。

　　故事。從前，有一個森林，在森林里有一座城堡，城堡真漂亮，吸引了來自世界各地的游客……

　　城堡主人：這個少年一直是我們城堡的榜樣，是我們誠實守信的榜樣。

　　中隊長：來到信任城堡，我們要學習做一個誠實守信的人。今天，輔導員老師特別為我們的準備了兩個游戲，有請翁老師。

　　3、信任游戲1

　　輔導員：講誠信，首先從信任同學開始，學會幫助、互相信任是我們學習誠信的開始。先請1.2小隊隊員來做一個的游戲。

　　介紹游戲規(guī)則：1.2小隊隊員參加，兩人一組，一人當“盲人”，一人扮“啞巴”，盲人要蒙上眼睛，不能說話，在啞巴的`幫助下，躲過障礙，到誠信樹上采集到誠信果實。音樂開始就開始，音樂結束就結束，看哪一組采集到的誠信果實多。

　　準備好后開始。從起點出發(fā)，“啞巴”通過肢體語言幫助“盲人”繞過城堡里的障礙，采集到誠信之果。音樂：。

　　“盲人”和“啞巴”互換角色，再來一次。音樂：。

　　給可能完不成任務的同學一點幫助。

　　1.2小隊完成后，輔導員贊揚大家都采集到誠信之果。

　　4、信任游戲2。

　　輔導員：講誠信，首先從信任同學開始，下面由3.4小隊的隊員來做一個游戲。

　　介紹游戲規(guī)則：每個小隊一個同學背對其他同學，其他同學用手做成保護網(wǎng)，背對的同學向后倒下去，其他同學接住到下的同學。

　　倒之前，主持人動員12小隊同學一起問保護的同學：“你們可以保護同學不受傷嗎？”回答：“可以�！眴柋车沟耐瑢W：“你相信同學們能接住你嗎？”回答：“相信�！�1、2小隊的同學一起說：“倒下去吧。”

　　背倒的同學說：“我倒下來啦�！逼渌瑢W答：“倒下來吧！”

　　隊員可以輪流參與。

　　輔導員肯定大家敢于倒下去，就是因為信任自己的同學。

　　中隊長：感謝翁老師給我們帶來的游戲，也讓我們知道了要講誠信，首先要從信任同學，信任他人開始。

　　城堡主人：今天，同學們在我們城堡里學習信任，體會信任，一定收獲不少。

　　情緒激勵

　　中隊長：xx爺爺要求我們爭做誠信好少年，我們一定不辜負胡爺爺?shù)钠谕�，讓我們在的歌聲中結束我們的活動。

　　歌聲起，全體邊唱邊舞。

　　三、活動結束

　　現(xiàn)在請輔導員翁老師為我們提出希望。

　　呼號，退旗。

　　主持人宣布：“我相信你”主題隊會到此結束！

　　注：1、小學低年級活動以游戲為主，以非理性的情緒感染為主。小學教育活動的教育目的是在快樂體驗中實現(xiàn)的。兒童的正確意識是在不斷的強化灌輸中形成的。

　　2、活動交代要清楚，注意層次分明，過度自然，要有氣氛。注意調整信任樹的位置。

　　音樂設計

　　1、少先隊出旗曲

　　2、中國少年先鋒隊隊歌

　　3、四好少年之歌

　　4、四好少年之歌

　　5、紅領巾飄起來

　　6、少先隊退旗曲

誠信主題的活動方案6

　　一、指導思想

　　全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神、落實上級行政部門關于未成年人思想道德建設工作會議和教育部有關實施意見的要求結合我校實際開展“言行一致誠實守信”主題教育。

　　二、活動主題

　　言行一致誠實守信

　　三、參加人員：

　　全校教師、學生

　　四、活動實施

　�。ㄒ唬┬麄麟A段：各中隊要制定切實可行的活動方案各班設計誠信墻報、板報張貼宣傳標語口號營造良好的活動氛圍。

　　（二）具體實施：各中隊緊緊圍繞“言行一致誠實守信”活動主題采取多種形式通過多種途徑認真指導學生展開活動。

　　五、活動內容：

　　1、各中隊圍繞“言行一致誠實守信”的主題組織學生積極開展各項教育活動。

　　2、全體教師開展“微笑服務”活動、增強服務學校、服務學生對學生負責、使家長放心的工作要求。

　　3、組織年級學生閱覽各類“誠信”為主題的讀本了解誠信是一切道德思想的基礎和根本。

　　4、各班利用課外活動時間組織以“誠信”為主題的`故事會對學生進行誠信教育。

　　5、利用每周升旗時間各班主任結合班級、校園、社會上點滴事例對學生進行潛移默化地教育達到“潤物細無聲”的目的。

　　6、各中隊組織高年級學生對是否自己做作業(yè)、是否說謊等情況進行調查寫出小型的調查報告使誠信教育回歸生活實際。

　　7、各班刊出一期“誠信”為主題的板報生生制作一份“誠信”為主題的手抄報以班級為單位進行評比。

　　8、學期末全校進行一次“言行一致誠實守信”作文比賽活動按年級評出一、二、三等獎進行表彰。

誠信主題的活動方案7

　�、行膶W校開展誠信主題教育實踐活動方案為扎實推進我校創(chuàng)建文明單位，進一步提高我校教職工的文明素質，強化信用意識，爭創(chuàng)文明單位。我校開展“誠信教育”主題實踐活動。具體如下：

　　一、指導思想

　　以優(yōu)化發(fā)展，建設“誠信學校”為目標，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強誠信教育，完善誠信機制，持續(xù)引深“共鑄誠信”活動，在學校大力倡導和弘揚誠實守信的良好風尚，扎實推進公民思想道德建設，不斷提高教職工踐行公民基本道德規(guī)范的自覺性，為爭創(chuàng)文明單位營造良好的'社會環(huán)境。

　　二、目標任務

　　把誠信建設作為創(chuàng)建文明學校的突破口，通過廣泛開展信用教育和道德實踐活動，積極推進學校的誠信體系建設，在全校營造濃郁的“共鑄誠信”氛圍，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

　　三、主要任務

　�。ㄒ唬┙M織動員社會各界、各行各業(yè)和廣大教職工積極參與以“共鑄誠信”為主要內容的道德實踐活動，對社會公德缺失尤其是亂吐亂扔行為開展整治戰(zhàn)役，引導每個社會成員從具體言行做起，認真踐行公民道德規(guī)范。

　�。ǘ⿵V泛開展誠信教育活動，運用各類宣傳教育陣地和形式多樣的方式手段，進行深入淺出、生動形象的誠信宣傳教育。

　　四、措施要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I導，健全機制。

　　加強社會信用建設對于進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升發(fā)展競爭力，增強發(fā)展向心力具有十分重大的意義。

　�。ǘ┤駝訂T，形成氛圍。

誠信主題的活動方案8

　　活動目的：

　　1、通過活動讓隊員明白誠信的重要性，培養(yǎng)隊員正確的道德觀念。

　　2、通過活動讓隊員知道在現(xiàn)實生活中如何做到誠實守信，培養(yǎng)隊員良好的行為習慣。

　　活動過程：

　�。�1）整隊

　�。�2）出旗、敬禮

　　三、唱隊歌

　　四、中隊長講話

　　隊員們，我們是二十一世紀的新少年，擔負著建設祖國的重任，是祖國未來的希望。我們從小就要學會做人。今天，我們要在這里舉行《誠信，教我做人》為主題的中隊活動，就是要大家把自己的素質、才藝、技能展現(xiàn)出來。，讓我們在家做好孩子、在校做好學生、在社會做好少年，讓我們的風采依舊、不斷進步、真正做個合格的接班人。我的話講完了，謝謝大家！

　　五、活動開始

　　1、男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文化的古國。

　　女：中華民族是一個勤勞勇敢、智慧開放的民族。

　　男：誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　女：記得小時候，爸爸、媽媽經(jīng)常用這樣一個故事來教育我們。

　�。爢T表演童話劇《狼來了》）

　　一個風和日麗的早晨，牧羊童趕著一群羊兒來到山坡上準備放羊，路過一片小麥田，一群農民伯伯正在那里耕種，牧羊童邊走邊跟他們打招呼，農民們便好心地提醒他：“孩子，上山放羊要當心��！如果有狼來就大聲叫我們�！蹦裂蛲呑哌呎f：“知道了，知道了。”來到山坡上，牧羊童讓羊兒們在山坡上吃草，自己在旁邊呼呼大睡。過了一會兒，他便醒了，覺得十分無聊，這時他想到了農民們說得話，于是，他便大叫起來：“狼來了，狼來了�！鞭r民們聽到叫聲連忙跑上山，可是山坡上哪有狼呀！只有牧羊童在哈哈大笑。他們十分生氣地責罵他，甲說：“你這孩子怎么能騙人呢？”乙說：“你真讓人討厭�！北f：“小孩，下次不許騙人了�！闭f完，他們就怒氣沖沖地下了山。過了一會兒，牧羊童看看天還早，便想再騙農民們一次，看看他們還會不會再上當。他便再次大叫起來：“狼來了，狼來了，狼真的來了。”農民們再次趕到山上，發(fā)覺又受騙了，便又生氣地責罵他，甲說：“你這孩子怎么又騙人啊！”乙說：“回家告訴你媽媽，叫她打你屁股。”丙說：“我們再也不相信你了�！闭f完，他們就又下山了。這時，牧羊童笑得滾在了地上，但就在這時，遠處一個灰色的身影慢慢逼近了，牧羊童嚇得大叫起來。可是任由他在那里大喊大叫，農民們都無動于衷。結果牧羊童的羊兒全被狼吃掉了，他也被狼咬斷了一條腿，拖著血淋林的斷腿，滾到了山腳下。農民們看到他都說：“你活該，誰叫你騙人的。這就是你撒謊的報應�！蹦裂蛲拗f：“沒想到騙人竟會有這樣的結果，我以后再也不騙人了�！�

　　2、男：面對牧羊童的哭喊，農民伯伯無動于衷，這一切都是牧羊童自己騙人造成的后果。

　　女：俗話說“人之初，性本善”，少年兒童就像是祖國朵朵含苞欲放的花兒，請欣賞舞蹈《月亮花兒開》。

　　（隊員表演舞蹈《月亮花兒開》）

　　聽歌聲：月亮花兒開，藍藍的一片海，山嶺靜悄悄呀，天上云……

　　3、男：著名教育家陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠實。

　　女：列寧小時候摔碎花瓶、勇敢承認的故事，我們至今還記得。

　　男：我們做人要誠實，請聽歌曲《好孩子要誠實》。

　　(隊員表演獨唱《好孩子要誠實》)

　　獨唱：小花貓喵喵叫，喵喵叫，是誰把花瓶打碎了，好孩子要誠實，有錯要改掉……

　　4、女：誠實守信是人之根，業(yè)之本。

　　男：社會是大家的，誠實的社會風氣是通過我們每個人的行為體現(xiàn)出來的。瞧，那邊過來了一位賣蘋果的。

　　(隊員表演小品《賣蘋果》)

　　賣蘋果的人在路口叫賣：“賣蘋果嘍，賣蘋果，蘋果便宜啦，一塊半一斤……” 這時，有一位同學小揚剛好放學路過這里，他邊走邊說：“今天在學�？仕懒�，咦，有賣蘋果的，買個蘋果解解渴�！庇谑牵阕叩劫u蘋果的跟前說：“叔叔，我要買蘋果�！辟u蘋果的抬頭一看，是個小孩子來買蘋果。他心想：“小孩子來買蘋果，有錢攢了�！彼蛯π『⒆诱f：“蘋果，兩塊錢一斤�！毙『⒆诱f：“我剛好有兩塊錢。”說完，他便把錢先給了賣蘋果的。賣蘋果的看這小孩子還是先付錢的，就隨手給了幾個爛蘋果這個小孩子。小孩子拿了蘋果，跟賣蘋果的說了聲再見就走了。賣蘋果的看見小孩走了，也急著要走，他邊走邊說：“趕快逃，小心那小子來找我麻煩�！贝颐χ校涣粜陌阉腻X包掉在那里了。小揚邊走邊吃著剛買來的蘋果，剛吃一半，發(fā)現(xiàn)蘋果是壞的，就把蘋果扔了。走著走著，他發(fā)現(xiàn)路旁有一個錢包，打開一看，里面有許多零碎錢，還有一張是他剛才買蘋果的兩塊錢，他就想：“這錢包肯定是賣蘋果叔叔的。老師經(jīng)常教育我們做人要誠實，撿到東西要還給失主。可我怎么找那賣蘋果的叔叔呢？”他便向四周叫了幾聲：“叔叔，叔叔�！睕]人答。于是他便蹲在那里等那位叔叔。

　　小孩的同學小王今天值日，累壞了，背著書包走在回家的`路上，他看見前面有賣蘋果的，就來到賣蘋果的跟前說：“叔叔，我要買蘋果�！辟u蘋果的一看，又是小孩子來買蘋果，就說：“好吧。兩塊錢一斤�！毙⊥跻宦牼驼f：“這么貴啊！”賣蘋果的說：“別的市場也是這么賣的，我這已經(jīng)便宜賣了！你買不買啊！不買就快走吧！”小王無可奈何地說：“買就買吧�！闭f著就把錢先付給了賣蘋果的。賣蘋果的一看又是先付錢的，就又給了他一個爛蘋果。賣蘋果的心里正高興，伸手去拿錢包，可他一摸發(fā)現(xiàn)錢包丟了，這下子可著急了，四處找�？墒悄睦镉兴腻X包呢？小王手里拿著蘋果，奇怪地看著賣蘋果的，問道：“叔叔，你在找什么呀？”賣蘋果的不高興搭理他，把手一揮說：“不管你的事，你快走。”小王拿著蘋果邊走邊吃，吃了幾口，他發(fā)現(xiàn)蘋果是壞的，知道自己上當了，剛好碰到撿到錢包的小揚。小揚看他很生氣就問：“喂，王文斌你怎么這樣生氣��？”王文斌就說：“今天真倒霉，買了一個壞蘋果�！蓖跷谋笥謫栃P：“咦，你怎么還在這兒？怎么手里還拿著一個錢包呀？”小揚回答：“這個錢包是我剛才撿到的�！薄芭�，剛才我買蘋果的時候，看見那位叔叔很慌張，好象掉了什么似的。”王文斌又說道�！澳隳菐疫^去看看�！毙P說。于是他們就一起來到賣蘋果的跟前，賣蘋果的一看是剛才買蘋果的兩個小孩，便不客氣地說：“你們有什么事呀？”王文斌說：“你剛才賣給我一個壞蘋果�！辟u蘋果的說：“誰賣給你壞蘋果了？是不是看錯了？”王文斌說：“你還抵賴，我回家告訴我媽媽。”賣蘋果的說：“不得了了，你小子還想威脅我��！我回家告訴你媽媽。真是沒家教！”小揚說：“叔叔，你是不是掉了錢包？”賣蘋果的說：“是啊。我是掉了錢包，你怎么知道的？”小揚說：“我剛才在那邊撿到的。你看看是不是你的�！闭f著他就把錢包還給了賣蘋果的。賣蘋果的一看正是他的錢包，便連忙站起來說：“小朋友，謝謝你，剛才我給你一個壞蘋果，真是不好意思。我給你換一個。”小揚說：“不用了，不用了，剛才那蘋果早到我肚子里了，我只吃到一條蟲子，還不算壞，沒關系的�！迸赃叺耐跷谋笳f：“你得給我換，我吃到了很多條蟲子�！辟u蘋果的連忙說：“換，換兩個都換�！眱蓚€小朋友拿著蘋果高高興興地回家了。賣蘋果的看著兩個小朋友遠去的身影，不好意思地說：“慚愧啊，慚愧，我連一個小孩子都不如，今后我一定要好好賣蘋果，再不騙人了�！�

　　5、男：誠信像什么？

　　女：誠信像土，像水，像根。

　　男：請聽詩歌朗誦《感悟誠信》。

　　(隊員表演朗誦《感悟誠信》)

　　甲：誠信像土，一畝心靈之土，一朵朵燦爛的鮮花全長在這里，綻放出明媚的笑臉。花兒用自己的無顏六色，明麗可人裝飾著人生最美好的春天，而誠信這一畝心靈之土卻默默地為花兒提供營養(yǎng)，無私地撫育著他們。

　　乙：誠信像水，一條穿于一條穿越心府的涓涓細流，它清澈而歡快，輕輕地滋潤你枯竭的心靈，它讓你喧囂的心變得無比寧靜，它讓你將真正的自我展現(xiàn)于碧草藍天之間，誠信是靈魂的凈化劑。

　　丙：誠信像根，扎于成功之土的根，它牢牢地抓住成功的土壤，將成功的魄力與智慧源源不斷地提供給生長的樹干，于是小苗長成了大樹。當風兒輕搖樹枝，大樹陶醉于小鳥的喚唱之中時，它可曾忘記了誠信之根？沒有了它樹兒只能枯萎，成功只能是空中樓閣。誠信是成功之源！

　　甲：有了誠信，商鞅能夠順利變法。

　　乙：有了誠信，齊桓公能成春秋霸業(yè)。

　　丙：有了誠信，徐虎能在平凡的崗位上散發(fā)出耀眼的光芒。

　　合：講求誠信，無論是集體，還是個人都可以走得很遠很遠。

　　甲：誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。

　　乙：誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

　　丙：誠信是虹，美麗著人們永遠的人生。

　　合：朋友，拾起你“誠信”的背囊吧！用你的誠信戰(zhàn)勝風浪，以你的誠信來創(chuàng)造更美好的人生吧！

　　6、女：無數(shù)的期待與夢想要靠努力去實現(xiàn)，今天的立志與誓言，將激勵我們勇往直前。

　　男：擁有它時也許你不珍惜，失去它時你就后悔莫及。

　　女：啊，時間，寫出生命的主題，讓我們放聲高歌《啊，誠信》。

　　(全體隊員合唱《啊,誠信》)

　　合唱：它到來時也許你不在意，它離開時走得無聲無息，但它卻是一列飛馳地快車。乘上它才能奔向新世紀。啊，誠信，誠信，寫出生命的主題。啊，誠信，誠信，搭起成功的階梯，讓我們緊緊抓住它的手，讓生活更加充實有意義。擁有它時也許你不珍惜，失去它時你就后悔莫及，因為它是一件無價的珍寶，世上沒有別的東西可代替，啊，誠信，誠信，寫出生命的主題。啊，誠信，誠信……

　　六、輔導員老師講話

　　隊員們，今天我們在這里成功地舉行了《誠信,教我做人》為主題的中隊活動,活動內容豐富多彩,隊員都能積極參加。希望通過本次活動，隊員們在今后的學習生活中能夠真正做到誠信待人。我們要像雨后的春筍茁壯成長、要像芝麻開花般節(jié)節(jié)高。在這里，祝愿大家好好學習、天天向上、學習進步、學業(yè)有成！謝謝大家！

　　七、呼號、退旗。

　　八、活動結束。

誠信主題的活動方案9

　　一、活動目的

　　1、開展“爭當誠信小少年”為主題的誠信教育活動，營造“人人爭當誠實守信的小學生”的良好班風學風。

　　2、讓學生理解“誠信”的含義和內容，能自覺地按《小學生日常行為規(guī)范》內容規(guī)范自己的行為，由此培養(yǎng)學生注重良好習慣的養(yǎng)成，不斷提高自身素質，爭做“誠信小學生”。

　　3、通過開展形式多樣、生動有趣、內容豐富多彩的活動，寓教于樂，教育引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的小學生。

　　二、活動準備

　　1、（1）學生收集有關同學、父母、兄長、鄰里誠信或失信行為的資料（拍攝照片、寫成文字材料或故事等均可）。

　�。�2）學生查閱與誠信、習慣有關的資料，開展誠實守信自查、互查，明確不足并思考作為一名學生應該養(yǎng)成哪些好習慣，從自身感受談起。

　�。�3）學生搜集有關“知誠信、講誠信”的名言。

　　2、教室布置：

　　黑板：寫上主題班會的名稱《爭當誠信小少年》

　　黑板報主題：做誠信小公民，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點滴做起。

　　宣傳欄：學生拍攝的有關誠信行為的照片，學生畫有關誠信的漫畫，學生寫有關誠信這個話題的文章。

　　三、活動過程

　　全體起立

　　整隊（三級匯報）

　　出旗敬禮

　　唱隊歌

　　1、導語（背景音樂：誠信之歌）：

　　甲誠實守信的品德是一個人的立身之本、做人之道、成長之基。誠實守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，也是現(xiàn)代社會文明的基石和標志。我們必須從小就樹立起做人要誠實、講信用的觀念。

　　2、誠信大家談：

　　甲：誠信是坦蕩的胸懷；

　　乙：誠信是心與心的交融。

　　甲：我們中華民族是一個偉大的民族，有著悠久的歷史，

　　乙：她素以明禮誠信著稱于世，自古就被稱為“禮儀之邦”。

　　甲：那么，誠信在大家的心中到底是什么？

　　乙：誠信與我們學習、生活和友情的關系如何？

　　合：“誠信大家談”請大家實話實說交流你心中的“誠信”。

　　☆（1）實話實說——“誠信大家談”。

　　對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么，同學們又是怎么理解的呢？

　�。▽W生互相交流自己對誠信的看法和認識，簡單說一說誠信在自己的'學習、生活、以及同學間的友情的關系。）

　　甲：誠——心靈敞開，以誠相待；

　　乙：信——言出必行，行之以信；

　　合：讓我們把誠信載入心扉，善待周圍每個人，世界才會充滿陽光的味道。

　　3走入名人的誠信世界：

　　乙：“誠信”與我們的生活、學習、交友等息息相關。

　　甲：難怪有這么一句諺語：“誠實是一個人得以保持的最高尚的東西”

　　乙：請看誠信故事：

　　☆（2）名人誠信故事《一只打碎的花瓶》

　　☆（3）我和列寧比誠信的活動

　　甲：看了這個故事，你覺得我們應該向列寧學習什么？（學生回答）

　　乙：對了。那么在你們的身邊有沒有發(fā)生過誠信的小故事呢？

　　甲：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。

　　乙：擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)。

　　甲：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。

　　乙：相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。

　　甲：一個人可以沒有財富，只要他活得坦蕩；

　　乙：一個人可以沒有名望，只要他問心無愧；

　　甲：但一個人不能沒有誠信，否則他就會一無所有了。

　　主持人：下面請聽詩朗誦《天上人間說誠信》

　　盤古說：“誠信是我開天的巨斧�！�

　　女媧說：“誠信是我補天的五彩晶石�！�

　　孫行者說：“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子�！�

　　孔已己說：“誠信是我站著喝酒時的長衫。”

　　牛頓說：“誠信是我的三大定律”

　　愛因斯坦說：“誠信是我的相對論”

　　愚者說：“誠信是偽君子的假惺惺”

　　智者說：“誠信是人類閃光的金子”

　　哲人說：“誠信是世間萬物的源泉”

　　媽媽說：“誠信是做人的準則”

　　老師說：“誠信是成長的基準”

　　朋友說：“誠信是交友的基礎”

　　我說：“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”

　　A誠信是我心中永遠的夢。在夢里，誠信流淌著鮮紅的血液，澆灌著我幼小但堅強的生命之樹，我的樹成長，長大，開出誠信的花朵，解出誠信的果實，我渴望誠信。

　　B曾幾何時，**的話銘記在心底，老師的教誨時時回響在耳邊“做人要誠信。”于是，我走了下來，尋找寶貴的誠信。同學少年，以誠交友，真誠待人，誠信的風雨吹打鑄就了我心中永遠的誠信，我渴望，我追求。

　　c而今，真誠的笑容終于迎來燦然的陽光，前進的征程鋪滿了溫馨的的春風，陽光照出周圍人的真誠，春風吹開周圍人的真誠，前途不再風雨交加，因為我有用誠信的細羽編織成的大傘，那傘為我撐出一片晴空。

　　4誠信大搜索：

　　甲：誠自心，信自行，心行合一。

　　乙：讓我們用心靈呼喚誠信，

　　甲：讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光，

　　乙：讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱，

　　甲：讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火，

　　乙：讓誠信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

　　☆（4）“誠信大搜索”展示活動

　　A、“知誠信、講誠信”——誠信格言的征集展示。

　　B、“誠信在我身邊”——展示有關同學、父母、兄長、鄰里、社會中誠信或失信行為的資料。

　　5結合本�！昂酱嘶ㄗ咴缛盏竭_誠信島”活動，三（4）班“紅領巾誠信俱樂部”成立儀式：

　　☆（5）制定三（4）班《誠信公約》。

　　甲：把“誠信”掛在胸前的人，他只標榜誠信；

　　乙：把“誠信”掛在嘴上的人，他只知曉誠信；

　　甲：把“誠信”握在手里的人，他只利用誠信；

　　乙：把“誠信”踩在腳底的人，他將背棄誠信；

　　甲：唯有把“誠信”埋在心底的人，才真正誠信。

　�。ǚ中〗M討論之后，匯總形成本班的《誠信文明公約》，并由班級每位同學在誠信公約上簽名，作為誠實守信的承諾。全體學生聯(lián)系自己的學習、生活的實際，從小處、從小事著手，向全班同學作出承諾，互相作為見證人，在今后的學習、生活中，做一個實事求是、言行一致的人。）

　　☆（6）設計誠信大使卡（只要在學習、紀律、文明、衛(wèi)生、勞動等各方面做到有誠信，得到老師和同學的肯定，就可以得到一張單項誠信卡，累積各項單項獎最后獲得“誠信大使”的榮譽稱號）

　　☆（7）我心中的誠信大使：

　　甲：也許，在謊言的土壤中可以開出美麗的嬰粟；

　　乙：但是，只有在誠信的土壤上才能夠開出真正絢爛的生活之花。

　　評選“我心中的誠信大使”單項獎——推薦心目中的誠信形象設計，率先加入誠信俱樂部。

　　6、結尾：

　　甲；誠信是金。

　　乙：誠信是真。

　　甲：誠信是美，

　　乙：誠信是德，

　　甲：生活有了誠信才更加燦爛，

　　乙：人生有了誠信才更加迷人。

　　合：世界因為有了誠信才更加精彩。

　　甲：雄鷹*強硬的翅膀在天地間翱翔；

　　乙：人類以誠信的品德在歷史中閃亮。

　　甲：呼喚誠信，擁抱誠信，

　　乙：為你的人格涂上一層亮色！

　　甲：呼喚誠信，擁抱誠信，

　　乙：讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！

　　合：讓我們行動起來，做一個誠實守信的小少年！

　　全班齊唱《誠信之歌》！

　　10、輔導員講話：

　　這是一次非常成功的活動。大家通過從身邊收集到的很多有關誠信習慣方面的小事，認識到誠信習慣雖小，造成的影響卻很大。因此，我們必須從小就樹立起做人要誠實、講信用的觀念。按《小學生日常行為規(guī)范》內容規(guī)范自己的行為，從自己做起，從今天做起，從小事做起，做一個誠實守信、實事求是、言行一致的文明人。相信我們的“文明誠信”之風將永遠在班級里、校園里飄蕩，并將飄向四方……

　　呼號（面對隊旗）

　　退旗敬禮！

　　宣布結束

誠信主題的活動方案10

　　為加強對學生的誠信、感恩教育，也展現(xiàn)新一代大學生的青春奮斗風采，決定開展“誠信、勵志、感恩、成才”主題征活動,現(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、活動對象

　　征對象為接受國家助學政策資助的在校學生。

　　二、作品要求

　�。ㄒ唬╊}目、體裁不限，字數(shù)20xx字以內，體現(xiàn)受助學生不畏困難、積極進取、奮發(fā)學習、誠信感恩、成長成才的.精神面貌，要求主題鮮明、語言流暢、風平實、真實生動。

　�。ǘn格式為Wrd版本，標題采用宋體二號字加粗，正為仿宋三號字，行間距設置為固定值28。

　�。ㄈ┱鲊澜u，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。

　　三、活動實施

　　各年級要認真組織開展征初選評審活動，每個學院至多推薦2篇優(yōu)秀征參加全校評比，并于6月8日前將優(yōu)秀征和全部參賽征打包后（注明XX學院征）發(fā)送到郵箱xx

　　四、活動表彰與獎勵

　　學校將組織評審，推薦4篇優(yōu)秀作品參加全省優(yōu)秀征遴選，浙江省學生資助管理中心將獲獎征作品編印成冊，供各地各校交流學習，同時獲獎征將在浙財大微學工上推送。

誠信主題的活動方案11

　　一、活動背景

　　在“小學生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個學生成功”的德育核心理念，加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度，提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。

　　二、活動目的

　　力求通過這次活動，讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。

　　三、活動準備

　　1、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子，排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對這些例子進行討論

　　2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事

　　3、總結出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處

　　4、游戲：（盲人過馬路）

　　5、宣誓詞

　　四、活動時間

　　20xx年9月6日

　　五、活動過程

　　1、主持人引入正題 '

　　合：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。

　　甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。

　　乙：如果人們買東西時擔心是偽劣商品。

　　甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。

　　乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。

　　甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為沒有它，您的一生將寸步難行。下面請看小品《考試》思考：

　　小明在考試時偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎？

　　你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？

　　班主任：小明的同學說得對，偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績，小明還是一點也不會，倒不如認真學習，課余多請教別人，把英語學好，學懂，才是真正學會英語，考出來的成績才真實。

　　乙：借同學的.東西很多同學都曾經(jīng)經(jīng)歷過，但用完了東西以后你是怎樣做的呢？請看小品《借鉛筆》思考：請你告訴小青應該怎樣做才可以得到同學的友誼？請你說一說借同學東西后你是怎樣做的？班主任：小青因為借了別人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學們借東西及時歸還，這樣別人才會愿意繼續(xù)借東西給你。

　　2、比賽讀格言甲：偉大的科學家、古代的名人他們都講究誠信，并為我們作出一個好榜樣。以下時間請聽我們各小隊收集的格言小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言（格言見附頁1）班主任：因為講誠實、守信用，使他們在生活、工作上取得了成功，希望同學們多讀這些格言，向他們學習，做一個講誠實、守信用的人。

　　3、講誠信故事（兩個）

　　乙：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事，今天我們的故事大王為我們帶來兩個精彩的小故事。歡迎！《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》

　　甲：聽完了兩個故事你有什么想法？班主任：兩個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用，讓我們從現(xiàn)在開始做起。

　　六、游戲：

　　《盲人過馬路》

　　七：宣誓：

　　班主任帶領全班同學宣誓：我們宣誓，從今天開始講誠實、守信用，自覺自律，自尊自強、做文明學生。（宣誓完畢簽名）

　　八：班主任總結：

　　通過今天的主題班會活動，使我們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質。我們應該在學好文化知識的同時，還應該培養(yǎng)誠實守信的思想品德，不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學間要講信用。附：小品：《考試》小明在英語考試中偷看同桌，考完試后取得了90多分的成績，正得意洋洋的往家里走，剛巧碰上同桌。同桌問他問什么這么高興，他說：“我英語考試得了90多分。”同桌不相信，平時讀書不認真，考是怎么可能可以拿到90多分呢？小明得意地跟她說：“實不相瞞，我是偷看你的卷子才考出90多分的。”同桌說：“偷看別人的卷子是不誠實的行為，你以為這樣做就可以學到知識嗎？其實你還是什么都不懂。”

　　《借鉛筆》小青上課時借了同桌的鉛筆寫字，后來同桌找她還筆，她很喜歡同桌的鉛筆就不想還給同桌，就找借口一天拖一天。又一次，她又忘了帶筆回學校，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了。她再問其他同學借，其他同學也不愿意借給她。附故事：小櫻桃樹的故事華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。在他小時候的一天，華盛頓在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買來斧子。很快，他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠處有一棵小櫻桃樹，于是華盛頓跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下……剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。當父親發(fā)現(xiàn)花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進屋里，厲聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？” 華盛頓這時明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態(tài)度誠懇地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了的確我愿再栽上一棵，以后再也不砍了�！� 華盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時煙消云散，并稱贊華盛頓“那誠實的行為勝過一千棵櫻桃樹的價值。后來，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說謊也成了華盛頓為人者的寫照。宋慶齡奶奶的故事我國的老一輩革命家宋慶齡奶奶是一個信守諾言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶的到來。突然，原來晴朗的天空刮起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論紛紛，宋奶奶可能不回來了。正在這時，宋奶奶的車出現(xiàn)在幼兒園了，他滿臉笑容的走下車，來到孩子們的中間，一位老師感動地說：“天氣不好，您就該天再來吧！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應當遵守諾言。”

　　附頁一：格言誠信格言

　　1、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅

　　2、惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛——薛瑄

　　3、言不信者，行不果——墨子

　　4、人背信則名不達——劉向

　　5、誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感——艾琳·卡瑟

　　6、虛偽的真誠，比魔鬼更可怕——泰戈爾

　　7、工作上的信用是最好的財富。沒有信用積累的青年，非成為失敗者不可——池田大作

　　8、民無信不立——孔子

　　9、走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿——高爾基

　　10、以誠感人者，人亦誠而應——程頤

　　11、沒有誠實何來尊嚴——西塞羅

　　12、當信用消失的時候，肉體就沒有生命——大仲馬

　　13、失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

　　14、真話說一半常是彌天大謊——富蘭克林

　　15、真誠是一種心靈的開放——拉羅什富科 16、誠信為人之本——魯迅

　　17、精誠所至，金石為開——王充

　　18、不信不立，不誠不行——晁說之

　　19、內不欺已，外不欺人——弘一大師

　　20、以實待人，非惟益人，益已尤人——楊筒

　　21、如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞

　　22、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基——德萊塞

　　23、誠實是一個人得以保持的最高尚的東西——喬臾

　　24、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

　　25、誠者，天之道也；思誠者，人之道也——孟子 26、一言之美，貴于千金——葛洪

　　27、人無忠信，不可立于世——程頤

　　28、誠實的人必須對自己守信，他的最后靠山就是真誠——愛默生

　　29、誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶——富蘭克林

　　30、意志薄弱的人，一定不會誠實——拉羅什夫利

　　31、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之——楊泉

　　32、要我們買他的誠實，這種人出售的是他的名譽——沃夫格

　　33、說謊話的人所得到的，就只即使覺說直話也沒有人相信——伊索

　　34、自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗——周恩來

　　35、人之所助者，信也——《周易》

　　36、不寶金玉，而忠信以為寶——《禮記》

　　37、禍莫大于無信——傅玄

　　38、丈夫一言許人，千金不易——《資治通鑒》

　　39、誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件——康德《持久和平》

　　40、誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶——富蘭克林

　　41、馬先馴而后求良，人先信而后求能——《準南子》

　　42、誠實是智慧之書的第一章——杰弗遜

　　43、信不足，安有信——《管子》 44、誠信者，天下之結也——《墨子》

　　45、信用是難得失的，費十年功夫積累的信用，往往由于一時的言行而失掉——池田大作

　　46、欺人只能一時，而誠信都是長久之策——約翰·雷

　　47、小信誠則大信立——韓非子

　　48、我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚——裴多菲

　　49、不須犯一口說，不須著一意念，只憑真真誠誠行將去，久則自有不言之信，默成之孚——呂坤

　　50、惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛——蔡鍔

誠信主題的活動方案12

　　活動目的

　　通過誠信企業(yè)、誠信單位評選，進一步加強企業(yè)單位信用管理，逐步形成守信激勵，失信懲戒的`工作機制，積極參與公共信用信息平臺建設，并營造講誠實、守信用的社會氛圍，努力在全社會實現(xiàn)誠信意識普遍增強、誠信風尚初步形成、公信度大幅提升的目標。為促進我市文明城市創(chuàng)建、社會信用體系建設和經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展做出新的貢獻。

　　活動內容

　　開展誠信單位（包括“統(tǒng)計誠信單位”評選培訓會、誠信單位主題宣傳活動、“建功立德”守信計劃表彰活動、勞動保障誠信示范單位”評選動員會），誠信企業(yè)（“守合同重信用企業(yè)”申報培訓活動、“企業(yè)環(huán)保信用評價”入企宣講活動、“誠信建設萬里行”宣傳進社區(qū)活動）。

　　活動（一）：“統(tǒng)計誠信單位”評選培訓會

　　時間：xxxx年x月

　　地點：xx市統(tǒng)計局會議室

　　人員：xx市統(tǒng)計局、各參評單位

　　內容：以授課方式介紹“統(tǒng)計誠信單位”申報流程和注意事項，播放“信用xx”宣傳片。

　　活動（二）：“誠信單位”主題實踐活動—誠信單位主題宣傳活動

　　時間：xxxx年x月

　　地點：xxx

　　人員：xx團市委、xx市發(fā)展和改革局、xx街業(yè)主、攤主

　　內容：發(fā)放誠信宣傳冊，引導業(yè)主、攤主在展板簽署誠信宣言。

　　活動（三）：“誠信單位”主題實踐活動—“建功立德”守信計劃表彰活動

　　時間：xxxx年x月

　　地點：xxxx特色街

　　人員：xx團市委、xx市發(fā)展和改革局、“建功立德”守信計劃先進集體

　　內容：搭建展臺，授予“建功立德”守信計劃先進集體表彰錦旗。

　　活動（四）：“勞動保障誠信示范單位”評選動員會

　　時間：xxxx年x月

　　地點：xx市人力社保局會議室

　　人員：xx市人力社保局、各參評單位

　　內容：開展“勞動保障誠信示范單位”評選動員活動，發(fā)放評選通知材料，播放宣傳片。

　　活動（五）：“守合同重信用企業(yè)”申報培訓活動

　　時間：xxxx年x月

　　地點：xx市市場監(jiān)管局

　　人員：xx市市場監(jiān)管局、各參評企業(yè)

　　內容：開展“勞動保障誠信示范單位”評選申報培訓活動，以授課方式解讀“勞動保障誠信示范單位”評選申報培訓要點，傳達誠信經(jīng)營要求，發(fā)放申報文件。

　　活動（六）：“企業(yè)環(huán)保信用評價”入企宣講活動

　　時間：xxxx年x月

　　地點：x福斯特藥業(yè)有限公司等企業(yè)

　　人員：x生態(tài)環(huán)境局xx分局、企業(yè)相關人員

　　內容：以懸掛橫幅、座談、《企業(yè)環(huán)保信用評價宣講》課程等方式，開展入企宣傳活動。開展企業(yè)環(huán)保信用評價并在門戶網(wǎng)站公示企業(yè)信用等級評定名單和公示情況，認定企業(yè)誠信評定等級，并通過信用xx等對外公示。

　　活動（七）：“誠信建設萬里行”宣傳進社區(qū)活動

　　時間：xxxx年x月

　　地點：xx市xxx區(qū)

　　人員：xx市發(fā)展和改革局、人行xx支行、x社區(qū)、社區(qū)群眾

　　內容：以懸掛橫幅、發(fā)放宣傳冊、擺放展板等形式，開展企業(yè)、個人守信激勵應用宣傳及企業(yè)信用修復宣傳。

　　活動要求

　　1該工作完成情況將納入“信用xx”年底考核加分項，請各單位切實加強文明城市創(chuàng)建和社會信用體系建設工作協(xié)調，加強溝通對接，按期順利完成各項活動工作。如各領域上級主管部門對評選等活動事項時間等有變動要求，請各單位作出說明。

　　2評選活動務必保證公開公正。

　　3務必做好活動文件發(fā)布和活動照片拍攝收集工作，相關資料和照片于x月底前報送市發(fā)展和改革局（市信用辦）。

誠信主題的活動方案13

　　目的和任務：

　　1. 使學生名禮誠信，做一個誠實守信的人。

　　2. 鍛煉學生組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。

　　3. 倡導“我口說我心”的表達自我觀點的學習研究氛圍。

　　實施步驟：

　　一．主持人開場白：

　　誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會中，誠實的人往往被人誤解，會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見，有的'人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為中學生又應該如何堅持誠信，如何學會保護自己戰(zhàn)勝欺詐呢？

　　今天我們全班同學特以“誠信”為題召開此次主題班會活動，請學生們各抒己見，暢所欲言。

　　二．小品《誠信擺渡人》

　　[人物介紹]坐船人（學生甲扮演），這是一個功成名就、自命不凡的年輕人。

　　老艄公（學生乙扮演），一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長者。

　　[旁白]當我經(jīng)過漫長的人生跋涉，走到這個渡口的時候，我可以非常自豪地說我這一生是成功的！我肩上的七個行囊（分別有七為同學扮演）裝滿了“健康”、“美貌”、“機敏”、“誠信”、“才學”、“金錢”、“榮譽”。

　　坐船人：勞駕船家，擺渡過江多少錢？

　　老艄公：一口價，三個銅錢，包你安全到岸！

　�。ㄩ_船不久，江面上開始起風浪）

　　老艄公：（嘆了口氣）唉，船小負重，客官要丟棄一個行囊。

　　坐船人：（面露難色）這……哪一個不是我辛勞所得？我怎舍得？

　　老艄公：有棄有取。

　　坐船人咬緊牙關，把“誠信”拋進了水里。

　　老艄公一愣，面露失望之色。

　�。ㄟ^了一會兒，風平浪靜）

　　坐船人：（面露喜色）老人家，趁著浪小，快快搖船吧！

　　老艄公瞥了一眼坐船人，徑直走到船頭。

　　老艄公：要我搖船可以，不過要用你的一袋“金錢”來充當船費。

　　坐船人：你……（氣得說不出話來，但四周水天茫茫，何處是岸？只得把“金錢”扔給老艄公）

　　（行了不久）

　　老艄公：（搖頭嘆氣）哎呦，人老了，沒力氣搖船——除非你把“健康”給我！

　　坐船人：事到如今，我就把“健康”給你。

　　老艄公：年輕人，你好人做到底，連同那幾個行囊一起給我吧！

　　坐船人：你……真是貪得無厭，為何如此不講誠信？

　　老艄公：（大笑）“誠信”？你不早將“誠信”拋入水中？

　　作船人無奈。

　　老艄公撲通一聲跳入水中。

　　坐船人后悔莫及。

　　老艄公：年輕人，我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了，記住，從今以后，無論如何也不要把“誠信”拋棄。

　　坐船人：（驚喜交加）你是……

　　老艄公：（指著自己）我就是“誠信”�！罢\信”才是人生真正的擺渡人��！

　　主持人：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。同學們，如果你是他，遇上風浪，你將丟棄哪個行囊？

　　學生們齊聲回答：我們不丟棄“誠信”。

　　三．同學們講自己所知道的“誠信”故事。

　　美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。

　　曾參殺豬的故事。

　　卓恕交友守信的故事。

　　四．自由討論過程

　　甲：我覺得，作為中學生，首先要做到誠信就是要不弄虛作假，考試時不作弊。可是誠信就是要處處講實話嗎？對那些重癥垂死的病人來說，醫(yī)生和家人難道為了誠信，就一定要把真實的病情和盤托出嗎？

　　乙：我覺得也是，如果今天媽媽穿了一件新衣服，很開心地問我怎么樣，其實我覺得不好看，可為了讓媽媽高興，我就說了好看。我沒說實話，這是不是就是不誠信啊？

　　丙：我認為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實話來衡量。要看在什么樣的環(huán)境下，對什么人說。舉上面的例子，比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢，在為病人看病的時候，把沒病說成有病，把小病說成大病，只要開一種藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話，這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說實際病情，是為了讓病人更好地治療，就不能說是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。

　　�。耗沁@不是叫人說假話嗎？

　　老師：同學們的自由討論很熱烈，也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。同學們，相信你們內心的感覺，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會明白真正的誠信是什么。

　　五．總結

　　誠信是做人的一種品質，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。

誠信主題的活動方案14

　　一、活動目的：

　　二、活動準備：

　　確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟。

　　排練節(jié)目，邀請兄弟班級學生參加。

　　發(fā)出邀請函，邀請學生家長參加主題班會。

　　三、活動步驟：

　　1、主持人宣布主題中隊活動開始。

　　2、演講：《誠信是什么》

　　3、歌曲《好孩子要誠實》

　　4、講故事：《司馬光城對買馬人》

　　5、搶答題.

　　6、舞蹈《策馬揚鞭講誠信》

　　7、列舉校園中的誠信行為和不誠信行為，樹立誠信意識

　　8、宣讀《班級誠信守則》并簽名做誠實、誠懇、信用、信任的人

　　10、主持人結語

　　11、請大家合唱《明天會更好》

　　四、活動過程：

　　（一）隊列儀式

　　1、各中隊整隊，匯報給聯(lián)合中隊中隊長

　　2、匯報給聯(lián)合中隊中隊長匯報給聯(lián)合中隊輔導員

　　3、出旗、敬禮、奏樂。

　　4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》，聯(lián)合中隊中隊長講話：

　　少先隊員們：誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信。誠信之風樸實憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。然而，近些年來，隨著市場經(jīng)濟的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠信消退，“拜金”在滋長�！袄妗比〈嗣赖�，誠信讓位于欺詐。在好多人的人生天平上，誠信高高翹起。誠信變輕了！難道“誠信”真的可以拋棄嗎？今天，我們在這里舉行《誠信在我身邊》主題聯(lián)合中隊活動，希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起。

　�。ǘ┗顒舆^程

　　主持人男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

　　主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

　　男：在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

　　女：傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。

　　男：誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。

　　女：誠信是中華民族寶貴的精神財富。

　　合：“誠信”還在我們的身邊嗎？主題班會——“誠信在我身邊”現(xiàn)在開始！

　　女：今天我們的活動要進行各小隊競賽，每小隊根據(jù)表演或答題可以進行加分，最高分的那一隊評為這次活動的“紅旗小隊”。希望各小隊全力以赴。

　　男：好，現(xiàn)代社會需要誠信。下面請欣賞張靜同學的演講《誠信》。

　　女：謝謝張靜同學給我們帶來的精彩演講。

　　男：中國已加入wto，迎來了參與全球競爭的第二個春天。

　　女：只有上上下下靠誠實守信，才能贏來國際關愛與國際的信任。

　　男：我們應當從小事做起。

　　女：自覺維護信用的尊嚴。

　　男：誠則信，不會出爾反爾、撒謊騙人；

　　女：誠則順，為人真誠而辦事則順利。

　　男：同學們我們要立志做一個誠實的好孩子，下面請欣賞有劉璐同學帶來的歌曲《好孩子要誠實》。

　　男：我國是一個文明古國，素以信義之邦著稱于世。

　　女：香港巨商李嘉誠在接受美國《財富》雜志專訪時，吐露了他的成功之道——恪守誠信。

　　男：誠實守信是做人之本，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　女：別放松，下面還有更精彩的表演。

　　男：下面請欣賞有李優(yōu)迪同學帶來的故事《司馬光城對買馬人》。

　　女：長久流傳的故事富有魅力。下面看看每隊的得分情況.

　　女：好了！接下來我們來個誠信大搶答。每答一個問題可以加一分。（問問題）

　　男：好，經(jīng)過緊張激烈的搶答后,我們放松一下.請欣賞由我們舞蹈隊表演的舞蹈《策馬揚鞭講誠信》

　　男：謝謝舞蹈隊的精彩演出，接下來我們來聽聽由同學們來列舉我們身邊的誠信的行為和不誠信的行為。

　　女：剛才同學們列舉了很多很多的例子，看看各小隊的最后得分。（請中隊長頒獎）

　　男：恭喜某某小隊。下面宣讀《年級誠信守則》。并請愿意遵守該守則的同學簽名并接受全年級同學的監(jiān)督，做誠實、誠懇、信用、信任的人。

　　女：（讀守則）

　�。ê灻�

　�。ê希和瑢W們，未來是屬于我們的，在新世紀的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠信永遠裝在心中，做一個以誠信為原則的人！

　�。ê希何覀儓孕�，誠信的明天會更好！請全體同學齊唱《明天會更好》。

　�。ㄔ谝魳仿曋兄鞒秩诵贾黝}班會結束。）

　�。ㄈ﹥x式

　　1、輔導員講話：

　　少先隊員們：大家好！在今天的《誠信在我身邊》主題聯(lián)合中隊活動中，我

　　和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的`一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不舍，誠信之花一定會處處開放！

　　2、呼號

　　3、退旗、敬禮、奏樂

　　4、活動結束

　　五、后記：

　　經(jīng)過這次班會，同學們對誠信的認識更加深刻，在許多事情上都表現(xiàn)出強烈的守信意識和責任感；但有些同學依然是做事毫無原則，對班會課上的討論不屑一顧。部分同學存在一些不誠信現(xiàn)象,例如存在欺騙父母老師、抄作業(yè)、弄虛作假等現(xiàn)象,我希望在今后的學習生活中這些同學能深刻的認識到誠信的重要性，這樣我們班會課的效果將會得到實質上的提高，相信誠信教育的最終目的——培養(yǎng)完善的人格將會達到。邁好誠信第一步，會使同學們受益一生。

　　誠信教育任重而道遠�。�

誠信主題的活動方案15

　　誠信，即誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人和做事的道德核心，是道德教育和素質教育的重要內容。誠信是做人的基本原則，六年級學生懂得“誠信是金”的道理，也能初步感受誠信的重要性，但卻還不能用誠信來作為做人的一種標準，誠信千金難買，講誠信可以得到更多的朋友，得到更多人的尊重，得到更多的快樂，是人立足于社會的根本。此次主題班會要讓學生懂得從小要做一個講誠信、講道德的人，懂得誠信是做人的基本準則，誠信是立身之本，處世之寶，立業(yè)之本，立國之本，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念。

　　活動目標：

　　1. 知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2. 結合生活中的具體事例和兒童的生活體驗，體會誠信在交往和處世中的重要價值，懂得講誠信的人會贏得大家的尊重和擁護，不講誠信的人會失去別人的信任的道理。

　　3. 通過分析社會上存在的一些不良現(xiàn)象，認識欺詐行為對自身及社會的危害，激發(fā)學生要做一個誠實守信的人，培養(yǎng)學生誠實守信的行為。

　　活動重難點：

　　重點：養(yǎng)成誠實守信的好習慣。

　　難點：讓學生在日常生活中去發(fā)現(xiàn)誠信，將誠信內化為美德，外化為行動。

　　活動前準備：

　　1. 學生搜集一些有關誠信的故事及資料。

　　2. 調查、了解自己生活中一些講誠信和不講誠信的現(xiàn)象。

　　3. 通過報紙、媒體、網(wǎng)絡收集一些不講誠信的行為的資料及其給人們生活帶來的危害。

　　活動過程：

　　教師活動：同學們，活動前我們先來分享一個有趣的故事：有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、 “榮譽”七個背包囊。船到江心的時候，突然，風起浪涌，小船上下顛動起來，艄公說：“船太小了，太重了！客官你必須丟掉一個背囊，才能安全的.渡過難關�！彼妓髁艘粫�，年青人哪個都不舍得丟……

　　1.請你們想一想年輕人應該丟掉哪一個背囊？為什么？

　　2.誠信可以扔掉嗎？為什么？設想一下，這個青年扔掉誠信后會怎樣？在我們生活中，人們有時常常在不經(jīng)意中丟掉了誠信。然而，當誠信被丟掉時，同時還會失去什么？

　　3.你認為什么樣的行為是講誠信？

　　小結：誠信就是誠實守信用，說的和做的一個樣，不說謊話，不欺騙他人。

　　學生活動：談自己對故事的理解。

　　1. 通過故事分析，激發(fā)學生熱情，知道誠信的重要性。

　　2. 說說與誠信有關的成語、典故。

　　3. 你認為什么是誠信呢？

　　4. 說自己知道的關于誠信的名言警句？

　　5. 我們生活中有哪些誠信和不誠信的人？引導學生充分利用課前調查所得的資料，相互交流，在交流中認識什么是誠信。感悟誠信的可貴。

　　6. 談自己在誠信方面做得怎么樣？

　　7. 談遇到下例情況，你應該怎么做呢？