活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-29 13:35:11 活動(dòng)方案 我要投稿

【精品】活動(dòng)方案集錦8篇

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】活動(dòng)方案集錦8篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生初步掌握一些有關(guān)溺水的自護(hù)和救護(hù)方法,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  2、用表演等形式鞏固學(xué)生對(duì)溺水的自護(hù)和救護(hù)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)和救護(hù)的能力。

  3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集資料。

  2、排練表演。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、進(jìn)場(chǎng)。

  2、整隊(duì)。

  3、出旗。

  4、唱隊(duì)歌。

  甲:同學(xué)們,放眼看我們身邊的一切,可以說(shuō)是“翻天覆地”。祖國(guó)的發(fā)展是多么迅速!祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活將是多么美好。而生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次!我們一定要關(guān)愛(ài)生命,珍視生命,安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  甲、乙合:主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  乙:我們知道人是高級(jí)哺乳動(dòng)物,人的力量是多么的強(qiáng)大。∮辛巳祟,才有了一幢幢拔地而起的高樓大廈;有了人類,才有了一輛輛呼嘯奔馳的汽車(chē);有了人類,才實(shí)現(xiàn)了從地球登上其他星球的愿望;……總之,有了人類的聰明才智,才有我們今天所擁有的這一切。但是,雖然人類的力量是如此的強(qiáng)大,人類的.生命卻是脆弱的,禁不起一絲一毫的馬虎大意。

  甲:請(qǐng)看表演《溺水》。

 。ㄅ湟簦阂粋(gè)夏季的午后,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。小明、小強(qiáng)、小剛?cè)思s好去河里游泳。他們興高采烈的來(lái)到河邊,并不由分說(shuō),紛紛脫下鞋,愉快地跳進(jìn)冰涼的河水里。他們?cè)谒锵耵~(yú)兒一樣自由自在的游來(lái)游去。半小時(shí)過(guò)去了,小強(qiáng)和小剛游累了,走上岸打算回家了。

  小強(qiáng)(望望還在游的小明)說(shuō):小明,游得差不多了,該回去了!

  小明(依然在水中游來(lái)游去)說(shuō):我還沒(méi)玩夠呢,你們先回去吧!

  小剛(著急地)說(shuō):小明,別游了,游得時(shí)間太長(zhǎng)了不好。我們傍晚再來(lái)游吧!

  小明(不耐煩地)回答:知道了,我一會(huì)兒就好了。

 。ㄅ湟簦盒(qiáng)和小剛看小明游興未盡,就都管自己回家了。小明在水中快樂(lè)地游著,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒鉆到河底!瓡r(shí)間一分一秒的從水面上悄悄溜過(guò),可小明還沒(méi)有離去的想法。突然,小明的腳抽筋了。他想用手去揉腳,可這樣整個(gè)身子就都往河底沉了;他想游到岸邊去,可腳抽筋的實(shí)在厲害,游不過(guò)去。凰牒叭,可小河四周連一個(gè)人影也沒(méi)有。他在水里撲騰著、掙扎著…… )

  乙:古時(shí)有大意失荊州的典故,故事中的小明也因?yàn)榇笠、馬虎失去了寶貴的生命。毛主席說(shuō)我們是早上八九點(diǎn)中的太陽(yáng),小明這樣年輕的生命就因?yàn)橐粋(gè)不經(jīng)意而結(jié)束,你們說(shuō)不可惜嗎?難道不值得我們引以為戒嗎?

  甲:其實(shí),故事中的小明如果懂得一些溺水時(shí)的自護(hù)知識(shí),結(jié)果可能不會(huì)這樣。今天,讓我們一起向“智慧大使”學(xué)學(xué)有關(guān)溺水的知識(shí)吧。

  “智慧大使”出場(chǎng):

  溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

  溺水癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

  溺水的自救與救護(hù):(配合表演)當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0。967,比水略輕可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂動(dòng),而使身體下沉更快。

  會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

  救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援;蛲度肽景濉⒕壬、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。

  出水后的救護(hù):(配合表演)

  首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

  乙:“智慧大使”已經(jīng)將有關(guān)溺水的知識(shí)告訴大家,那同學(xué)們是否掌握了呢?好,下面這個(gè)環(huán)節(jié)為測(cè)試環(huán)節(jié)。請(qǐng)同學(xué)們自愿組合來(lái)進(jìn)行溺水自救與救護(hù)的測(cè)試。

  (主持人出題,其他同學(xué)評(píng)價(jià)是否正確)

  甲:今天,我們學(xué)習(xí)了溺水時(shí)的自救和救護(hù)知識(shí),明天你是否會(huì)正確應(yīng)用了呢?我們的生命是脆弱的,所以我們要珍愛(ài)生命,不能拿自己的生命開(kāi)玩笑,F(xiàn)在,有請(qǐng)我們的班主任為今天的主題隊(duì)會(huì)作個(gè)總結(jié)。

  班主任:時(shí)代召喚著我們,我們是跨世紀(jì)的一代,我們一定要珍惜生命,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,夏天快到了,游泳是要有大人的陪同。愿同學(xué)們天天快樂(lè),日日平安,愿快樂(lè)和安全永遠(yuǎn)與我們相伴! 展開(kāi)閱讀全文

  中隊(duì)長(zhǎng):呼號(hào)!

  輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  眾隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  中隊(duì)長(zhǎng):呼號(hào)畢!退旗,敬禮,禮畢;顒(dòng)到此結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),享受幸福教育,分享教育幸福!钡默F(xiàn)代健康理念,以全面推動(dòng)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),在陽(yáng)光體育活動(dòng)的帶動(dòng)下,我校根據(jù)七年級(jí)年齡段孩子的生理、心理特點(diǎn)選擇了適合他們的體育活動(dòng)項(xiàng)目,我們采用踢毽子的方式吸引學(xué)生走向操場(chǎng),走向大自然,走在陽(yáng)光下,讓他們積極參加體育鍛煉,使他們能夠從體育活動(dòng)中得到鍛煉,得到快樂(lè),真正達(dá)到素質(zhì)教育的目的。

  二、活動(dòng)目的:

  1、給學(xué)生自己充分展示的舞臺(tái),讓學(xué)生掌握踢毽子的方法。

  2、提高學(xué)生的肺活量,促進(jìn)其血液循環(huán)。

  3、讓學(xué)生們能夠在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  組 長(zhǎng):韓玉林

  副組長(zhǎng):朱永世、宋文君

  組 員:包玉 、 包俊山、體育組成員

  四、參加對(duì)象:八年級(jí)全體師生

  五、活動(dòng)時(shí)間:每周一到周五下午大課間活動(dòng)時(shí)間(15:50——16:20分)

  六、活動(dòng)內(nèi)容:各種形式的踢毽子:盤(pán)踢,磕踢、拐踢、蹦踢

  蹦踢:用腳尖踢毽;盤(pán)踢:用腳內(nèi)側(cè)交踢;

  拐踢:用腳外側(cè)反踢;磕踢:用膝蓋將毽子向上彈起。

  七、活動(dòng)形式:

  (一)集體單打練習(xí):為了避免學(xué)生的混亂無(wú)序,我們將班級(jí)的2路縱隊(duì)為4個(gè)小分隊(duì),每?jī)蓚(gè)小分隊(duì)為一組進(jìn)行練習(xí),每一組中的兩個(gè)小分隊(duì)成員采用一對(duì)一的形式進(jìn)行練習(xí),小組中的每?jī)蓚(gè)同學(xué)可以相互對(duì)比比較練習(xí)。

  (二)集體游戲練習(xí):待同學(xué)們的技能達(dá)到一定的程度,班主任根據(jù)班級(jí)同學(xué)的技能水平分為不同的技術(shù)組別,不同技能組別同學(xué)圍成不同的圈,進(jìn)行集體隨意傳踢毽練習(xí)。

  八、活動(dòng)措施及評(píng)價(jià):

  第一階段:普及推廣階段——在普及推廣的初級(jí)階段我們考慮到八年級(jí)同學(xué)的接受能力及身體的協(xié)調(diào)力,我們采用牽繩踢毽的方法即讓同學(xué)們?cè)陔ψ由舷狄幻鬃笥业拈L(zhǎng)繩,學(xué)生可以采用手牽繩的方式練習(xí)各種形式的踢法。

  第二階段:技能提升階段——在此階段同學(xué)們對(duì)手牽繩踢毽子已經(jīng)有了一定的動(dòng)作感知,我們可以根據(jù)同學(xué)們的意愿,自行解掉繩子,從蹦踢慢慢的過(guò)渡到磕踢,

  第三階段:靈活運(yùn)用階段——在此階段同學(xué)們經(jīng)過(guò)前兩階段的練習(xí)對(duì)踢毽子技術(shù)一定有一定程度的掌握,我們可以采用活動(dòng)形式中集體游戲練習(xí)的方法讓同學(xué)們將自己的技能隨意的`發(fā)揮

  第四階段:花樣毽子展示階段——在此階段根據(jù)同學(xué)們的技能水平,選擇合適的音樂(lè),將同學(xué)們學(xué)會(huì)的花樣踢毽子編排其中,讓同學(xué)們?cè)谝魳?lè)的伴奏下有規(guī)律有節(jié)奏的表演毽子秀。

  九、場(chǎng)地與器材:各班級(jí)對(duì)應(yīng)的操場(chǎng)指定區(qū)域。

  十、注意事項(xiàng):

  (1)保證班級(jí)的學(xué)生人手一個(gè)毽子;

  (2)必須在班級(jí)指定的區(qū)域內(nèi)有秩序的進(jìn)行練習(xí);

  (3)整個(gè)過(guò)程中各負(fù)責(zé)老師要參與其中,給與學(xué)生一定的引導(dǎo)與指導(dǎo)。

活動(dòng)方案 篇3

  主辦單位:大學(xué)生龍睛讀書(shū)社

  承辦單位:龍睛讀書(shū)社實(shí)踐部

  “以書(shū)會(huì)友,相約龍睛;光棍之夜,告別單身”

  一、活動(dòng)背景

  值此光棍節(jié)到來(lái)之際,我社團(tuán)舉辦以“光棍節(jié)”為主題的社團(tuán)活動(dòng),一方面想讓小伙伴們體驗(yàn)大學(xué)的美好生活,感受“光棍節(jié)”的歡樂(lè)氣氛;另一方面讓小伙伴們交流感情,促進(jìn)會(huì)員之間的了解,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力。

  二、活動(dòng)目的

  增加本社團(tuán)與其他社團(tuán)之間的交流與聯(lián)系;豐富小伙伴們的課余生活,讓其體驗(yàn)大學(xué)的美好生活;增加小伙伴們之間的交流和了解,提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和凝聚力,讓小伙伴們?cè)谏鐖F(tuán)中得到應(yīng)有的`鍛煉等。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  龍睛讀書(shū)社全體成員及其他兄弟社團(tuán)部分成員。

  五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:11月11日

  地點(diǎn):教學(xué)樓A樓

  六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、社團(tuán)內(nèi)部做好宣傳工作,向會(huì)員們征求活動(dòng)意見(jiàn)及建議

  2、會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)合理分配任務(wù)

  3、做好活動(dòng)之前的材料、設(shè)備及道具的準(zhǔn)備工作

  4、做預(yù)案,確保活動(dòng)的有序開(kāi)展

  七、主題

  1、攜手共度難關(guān)

  2、情牽龍睛

  3、同一個(gè)龍睛,同一個(gè)家

  八、活動(dòng)細(xì)節(jié)

  活動(dòng)一:

  “攜手共度難關(guān)”

  活動(dòng)說(shuō)明:

  小伙伴們男女之間兩倆組合,記憶書(shū)名,男生或女生轉(zhuǎn)十圈后,如果能準(zhǔn)確說(shuō)出書(shū)名,則不需懲罰,如果說(shuō)出書(shū)名錯(cuò)誤,則兩人相互背靠背夾氣球繞班級(jí)一圈,期間不允許氣球掉落,否則從頭開(kāi)始。

  實(shí)施步驟:

  1、活動(dòng)前準(zhǔn)備好大量氣球和需要記憶的書(shū)籍,供游戲時(shí)使用

  2、做好活動(dòng)中男女隊(duì)員之間的分配,組建好挑戰(zhàn)隊(duì)伍(可以男女速配或抽簽決定)

  3、結(jié)束活動(dòng)

  活動(dòng)二:

  “情牽龍睛”活動(dòng)說(shuō)明:

  光棍之夜,速配脫單。根據(jù)我社團(tuán)的實(shí)際情況(女多男少)活動(dòng)二實(shí)行相親環(huán)節(jié),但有所不同的是女生作為嘉賓,女生選取臺(tái)上心儀的男生作為對(duì)象。男生也應(yīng)爭(zhēng)取女生能夠選擇自己,期間各部長(zhǎng)也可幫助男生說(shuō)服女嘉賓并且提問(wèn)問(wèn)題等。

  實(shí)施步驟:

  1、布置好相親現(xiàn)場(chǎng)

  2、安排好男女嘉賓,有序進(jìn)行活動(dòng),并拍照留戀

  3、現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn),可以給與女嘉賓建議等

  4、活動(dòng)結(jié)束

  活動(dòng)三:

  “同一個(gè)龍睛,同一個(gè)家”活動(dòng)說(shuō)明:由龍睛全體成員集體合唱歌曲(單身情歌)并錄制MV留作紀(jì)念

  實(shí)施步驟:

  1、集體合唱歌曲

  2、唱歌的同時(shí)錄制MV,并于班級(jí)里播放

  3、活動(dòng)結(jié)束

  九、活動(dòng)意義

  讓剛步入大學(xué)的小伙伴們體驗(yàn)了一個(gè)不一樣的雙十一,豐富了他們的課后生活,體驗(yàn)了大學(xué)生活的豐富多彩,同時(shí),也加強(qiáng)了同學(xué)之間交流與了解,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,有利于增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力,是社團(tuán)更加團(tuán)結(jié),促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。

  承辦單位:龍睛讀書(shū)社實(shí)踐部

  策劃時(shí)間:20xx年10月30日

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)前言

  公共領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)會(huì)的成立旨在幫助管理專業(yè)(公共事業(yè)管理)學(xué)員能更好的理解和運(yùn)用專業(yè)知識(shí),以理論為指導(dǎo),以實(shí)踐為載體,在實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中提高專業(yè)學(xué)生的管理、領(lǐng)導(dǎo)能力。本次“模擬新聞發(fā)言人”活動(dòng)的開(kāi)展協(xié)會(huì)本著以“服務(wù)師生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)自我”的精神,使參賽者通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)將所學(xué)理論、技巧得以展現(xiàn),提高參賽者的交流能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。

  其次,公共領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)會(huì)是一個(gè)新起的實(shí)踐性學(xué)術(shù)協(xié)會(huì),協(xié)會(huì)結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)已漸趨成熟。為進(jìn)一步探索和拓展協(xié)會(huì)的實(shí)踐性及促進(jìn)協(xié)會(huì)的'發(fā)展,協(xié)會(huì)為本次活動(dòng)的開(kāi)展從理論到組織都做出了積極的準(zhǔn)備。

  策劃書(shū)目錄

  一 、活動(dòng)簡(jiǎn)要

  二、 活動(dòng)程序及內(nèi)容

  (一)活動(dòng)程序

 。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容

  三、 活動(dòng)對(duì)象及報(bào)名方案

  1. 活動(dòng)參與對(duì)象

  2. 活動(dòng)宣傳

  3. 報(bào)名方案

  四、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)預(yù)案

  五、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  六、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  附件

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)要

  本次“模擬新聞發(fā)言人”選手的發(fā)布內(nèi)容將選取時(shí)事事件(重要政策出臺(tái)、謠言橫行、突發(fā)危機(jī)事件等)為背景,向記者答疑或做出應(yīng)急處理預(yù)案。為了更真實(shí)的再現(xiàn)新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,我們邀請(qǐng)的評(píng)委將擔(dān)任雙重身份(評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)記者),旨在參賽者陳述個(gè)人觀點(diǎn)后能有更專業(yè)的問(wèn)題發(fā)問(wèn)。以期開(kāi)發(fā)參與者的高壓承受、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。(注:本次活動(dòng)不對(duì)參賽者收取任何費(fèi)用)

  二、 活動(dòng)程序及內(nèi)容

 。ㄒ唬┍敬位顒(dòng)動(dòng)程序:(細(xì)節(jié)安排見(jiàn)附件)

  1. 積極籌備,活動(dòng)申請(qǐng);

  2. 賽制擬定,分工安排;

  3. 大力宣傳,選手招募;

  4. 評(píng)委邀請(qǐng),活動(dòng)開(kāi)展;

  5. 初賽決賽,交流留念。

 。ǘ┍敬位顒(dòng)內(nèi)容包括以下四個(gè)部分:

  1.選手在發(fā)言前將自己的發(fā)言通稿(選取的案例及簡(jiǎn)要分析打印在一張A4紙上)分發(fā)到評(píng)委手里,隨后參賽人員借助PPT演示及個(gè)人陳述發(fā)布自己對(duì)事件的看法及處理預(yù)案。——?

  2.在選手發(fā)言結(jié)束后即進(jìn)入記者問(wèn)答,評(píng)委(記者)根據(jù)選手的選取的案例及陳述發(fā)問(wèn),選手做現(xiàn)場(chǎng)即興答疑。

  3.選手答疑結(jié)束評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng)及打出成績(jī)(點(diǎn)評(píng)及得分寫(xiě)在每位選手的發(fā)言通稿上),每位選手依次進(jìn)行。

  4.比賽結(jié)束后我們將舉辦一個(gè)選手和評(píng)委老師之間的交流留念活動(dòng)。

  三、活動(dòng)對(duì)象及報(bào)名方案

  1. 活動(dòng)參與對(duì)象

  本次活動(dòng)只面向管理學(xué)院院內(nèi)各年級(jí)、專業(yè)學(xué)生招募參賽選手。

  2. 活動(dòng)宣傳

  宣傳主要在管理學(xué)院內(nèi)部,由宣傳部和公共關(guān)系部協(xié)同學(xué)生會(huì)深入到班級(jí)學(xué)生中間宣傳本次活動(dòng)宗旨及意義。其次,在管理學(xué)院的網(wǎng)站上設(shè)置宣傳欄對(duì)此次活動(dòng)全程實(shí)時(shí)宣傳。

  3. 報(bào)名方案

  本次活動(dòng)以個(gè)人形式參賽(可多人組團(tuán)參賽但不得超過(guò)三人),班級(jí)宣傳完后有興趣的同學(xué)可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,之后委托班長(zhǎng)代為統(tǒng)計(jì)并報(bào)于活動(dòng)報(bào)名負(fù)責(zé)人。同時(shí)將專門(mén)設(shè)立報(bào)名熱線參賽者可通過(guò)報(bào)名熱線隨時(shí)咨詢。

  四、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)預(yù)案

  1活動(dòng)宣傳及報(bào)名工作(預(yù)計(jì)一周時(shí)間);

  2.報(bào)名結(jié)束即抽簽確定選手出場(chǎng) (預(yù)計(jì)一天);

  3初賽視參賽人數(shù)分批進(jìn)行(預(yù)計(jì)1—2天);

  4決賽(預(yù)計(jì)一天,若參賽人數(shù)過(guò)少則初賽和決賽合并),地點(diǎn)可申請(qǐng)多媒體教室一間,進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)場(chǎng)布置即可。(具體的參賽時(shí)間、地點(diǎn)視活動(dòng)進(jìn)程待定)

  五、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次活動(dòng)為鼓勵(lì)學(xué)員積極參與擬將設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。(注:獲獎(jiǎng)?wù)咧活C發(fā)證書(shū))

  六、資源支持及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1) 打印宣傳單及購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)用紙張200頁(yè),預(yù)計(jì)20元

  2) 設(shè)置活動(dòng)熱線通信費(fèi)用預(yù)計(jì)80元;

  3)評(píng)委茶水錢(qián)預(yù)計(jì)80元;

  4)攝影設(shè)備由協(xié)會(huì)自行解決

  5)活動(dòng)教室可向?qū)W校申請(qǐng)。

  二0一0年九月二十六日

  附件:

  賽制規(guī)則:

  選手參賽過(guò)程有兩部分組成:個(gè)人陳述時(shí)間+答疑時(shí)間(每位選手至少接受三次提問(wèn))每位選手參賽總用時(shí)不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間(10分鐘)。

  人員配置:主持人、計(jì)時(shí)員、得分統(tǒng)計(jì)人員、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員(接話筒及發(fā)放案例)、會(huì)場(chǎng)維持人員、(人力資源部協(xié)同學(xué)生會(huì)安排人員)

活動(dòng)方案 篇5

  20xx年永通電子有限公司春茗聯(lián)歡晚會(huì)具體活動(dòng)細(xì)節(jié)如下:

  一、舉辦時(shí)間:20xx年2月18日(農(nóng)歷廿七)

  二、舉辦地點(diǎn);公司一樓籃球場(chǎng)

  三、參加人員:全體員工與公司領(lǐng)導(dǎo)、任我通嘉賓

  四、工作人員:何允婷、伍智慧、范旭娟、陳劍洪、朱桂雁、陳延平,李瑞松、陸旺、廖錫南、譚亞龍

  五、主持人:何允婷、伍智慧

  六、活動(dòng)內(nèi)容與流程

  2月18日下午2:00至5:00舉辦趣味運(yùn)功會(huì),項(xiàng)目分別是:拔河比賽、乒乓球接力賽、跳繩比賽 報(bào)名截止時(shí)間:20xx-2-16

  比賽前準(zhǔn)備工作:范旭娟、陳劍洪、朱桂雁、陳延平、熊海生 比賽過(guò)程中維持秩序:李瑞松、陸旺、廖錫南、譚亞龍負(fù)責(zé) 比賽主持人:何允婷、伍智慧 比賽裁判:陳劍洪

  比賽開(kāi)始前由主持人宣讀比賽規(guī)則,裁判吹哨開(kāi)始,比賽結(jié)果由主持當(dāng)場(chǎng)宣布,一切解釋權(quán)歸人事行政部。

  七、晚會(huì)流程

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  活動(dòng)具體工作安排:

  拔河比賽隊(duì)伍(4男4女):

  一車(chē)間A隊(duì)(301):李曉梅、許月萍、黃嘉怡、李美鳳、何中敏、牟應(yīng)、成億 一車(chē)間B隊(duì)(304):范澤榮、何義結(jié)、任之榮、謝光權(quán)、梁小春、鰥廷康、黃平芳、張華

  一車(chē)間C隊(duì)(305):李世清、廖美玲、鐘玉鳳、朱珊、汪建平、韋必動(dòng)、鄧天軍、楊磊

  一車(chē)間D隊(duì)(306):張?jiān)、姚順順、辛家明、馮孝兵、覃秋香、李春愛(ài)、韋喜鳳、楊銀秋

  一車(chē)間(403、308):廖鈞州、韋順忠、蘇啟波、甘淼森、吳紫燕、周炳珍、溫燕芬、韋美鳳

  品倉(cāng)二隊(duì):周麗、何嘉捷、陳力婷、黃素瑩、黎浩之、伍時(shí)聰、莫現(xiàn)洪、鐘天金 注塑隊(duì):甘寶榮、王榮華、龐維華、馬會(huì)瓊、盧金瀧、霍現(xiàn)之、吳旭、楊雁 辦公室A隊(duì):俞高鵬、許景茹、李勇達(dá)、陳穎河、陳秋娣、何妙姬、(后備:謝偉君)

  辦公室B隊(duì):廖金述、汪軍、麥順生、阮貴林、李帶燕、陳玉清、李簡(jiǎn)群、麥少蘭

  乒乓球接力賽:

  賽判:何峰明、廖錫南、陸旺、李瑞松、陳劍洪,記錄:伍智慧 一車(chē)間A隊(duì)(301):黃別珍、黃柳富、崔沛鈺、黃文堅(jiān)、薛林妹 時(shí)間:

  一車(chē)間B隊(duì)(304):黃興東、何耐英、虞玉有、黃平芳、曾煒盛(后備:陳文麗、韋家歡)

  時(shí)間:

  一車(chē)間C隊(duì)(305):何忠鵬、陳煥結(jié)、黃盤(pán)勝、黃興福、黃春燕(后備:寧雪雯) 時(shí)間:

  一車(chē)間D隊(duì)(306):黃國(guó)穎、林朋、龐永聰、韋喜鳳、黃妹靜 時(shí)間:

  一車(chē)間E隊(duì)(308、403):劉志康、歐家全、吳東海、蔣玉嫦、覃小梅 時(shí)間:

  品倉(cāng)二A隊(duì):吳康欽、潘漢祥、陳伯倫、鐘發(fā)潘、廖水玲 時(shí)間:

  注塑A隊(duì):龐維華、王榮華、陸加俊、王小堅(jiān)、方彪 時(shí)間:

  辦公室A隊(duì):覃曉禮、阮貴林、謝偉君、范旭娟、彭蓓 時(shí)間:

  辦公室B隊(duì):俞高鵬、杜東勝、曾輝麗、許景茹、蘇翠華 時(shí)間

活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、熟練進(jìn)行搓條活動(dòng)。

  2、練習(xí)盤(pán)條組合。

  指導(dǎo)重點(diǎn)

  注意盤(pán)條方法:從一端開(kāi)始由內(nèi)向外盤(pán)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  泥工板、圖片、各色泥、刻刀

  活動(dòng)過(guò)程

  一、圖片展示,激發(fā)興趣。

  1、出示圖片蝸牛。

  你們看,這是什么?它生活在哪里?身體是什么形狀的?

  2、出示泥塑:蝸牛

  二、教師示范做魚(yú)的步驟,幼兒自由操作。

  1、教師按搓圓球,一頭搓水滴形變成身體,在搓一個(gè)圓柱卷起來(lái)粘在身體上,做眼睛,帽子的`順序操作。

  指導(dǎo)幼兒雙手搓條要分段進(jìn)行,邊搓邊觀察。

  2、幼兒自由操作捏蝸牛。

  (教師巡視,指導(dǎo)個(gè)別幼兒)

  三、展示幼兒作品。

  活動(dòng)效果

  在卷蝸牛身體的時(shí)候有個(gè)別幼兒用勁大把身體壓扁了,需在練習(xí)。

活動(dòng)方案 篇7

  捉老鼠(土家兒歌)

  執(zhí)教:龔祥倫 長(zhǎng)陽(yáng)第一幼兒園

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、樂(lè)意與小伙伴合作游戲,學(xué)習(xí)規(guī)范、清晰的`發(fā)音。

  2、通過(guò)游戲更好的體驗(yàn)土家兒歌作品的趣味。

  3、能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)大圖一張、兒歌圖譜一張、木魚(yú)一個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 情景設(shè)置,理解兒歌大意。

  1、出示吊腳樓,邊添畫(huà)邊講述。

  下起雨來(lái)了,屋檐上、地上發(fā)生了什么變化?屋子里有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

  2、看圖譜,學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容。

  3、跟著木魚(yú)熟念兒歌。

  4、幼兒結(jié)伴合作,熟練掌握兒歌。

  二、 介紹游戲規(guī)則和玩法。

  1、介紹游戲名稱。

  貓兒吃飽了,有力氣了,會(huì)干什么呢?引出名稱《捉老鼠》。

  2、師示范參與游戲,幫助幼兒理解和掌握游戲規(guī)則。

  3、師引導(dǎo)幼兒游戲:分組、集體。

  4、翻譯官:用方言游戲。用家鄉(xiāng)話來(lái)說(shuō)一說(shuō),玩一玩,看看怎么樣?

  三、 幼兒自主游戲,師巡回觀察指導(dǎo)。

  幼兒自主選擇用普通話和方言玩游戲。

  四、 游戲延伸。

  雨停了,到戶外去捉老鼠吧!帶幼兒模仿小貓離開(kāi)活動(dòng)室。

活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)背景

  借這次主題班會(huì),向全班同學(xué)推廣文明禮貌用語(yǔ),倡導(dǎo)文明行為,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和公民意識(shí)。同時(shí)對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行法制教育,提高學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法、用法意識(shí),推動(dòng)依法治校的進(jìn)程,為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的思想道德和法律素質(zhì),提高同學(xué)們遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。要求作為新世紀(jì)大學(xué)生的我們,要提高班級(jí)凝聚力,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建文明和諧校園,要以積極向上、欣欣向榮的風(fēng)貌來(lái)向世界述說(shuō),一個(gè)蓬勃發(fā)展的中國(guó)已經(jīng)做好準(zhǔn)備。。

  二、活動(dòng)目的及意義

  1、向全班同學(xué)推廣文明禮貌用語(yǔ),倡導(dǎo)文明行為,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和公民意識(shí);

  2、在自由快樂(lè)的氛圍中培養(yǎng)同學(xué)們講文明的良好素質(zhì),讓講文明之風(fēng)深入人心;

  3、活動(dòng)由學(xué)生組織,培養(yǎng)麗中學(xué)生的組織能力和社會(huì)責(zé)任感;

  4、此次活動(dòng)開(kāi)創(chuàng)和諧校園的局面,并為學(xué)生活動(dòng)提供典范。

  這次的班會(huì)以“講文明樹(shù)新風(fēng)攜手共建和諧社會(huì)”為主題,以踐行社會(huì)主義榮辱觀為重點(diǎn),倡導(dǎo)優(yōu)雅言行,營(yíng)造良好氛圍,大力提升師生文明素質(zhì),營(yíng)造人人關(guān)心社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的濃厚氛圍,用實(shí)際行動(dòng)迎接奧運(yùn)。著力推進(jìn)我校的文明風(fēng)尚建設(shè),促進(jìn)師生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成,使全體學(xué)生在此次的`實(shí)踐活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  活動(dòng)主題:講文明、樹(shù)新風(fēng),攜手共建和諧社會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日晚19:30

  活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)樓403教室

  活動(dòng)對(duì)象:09裝潢班全體同學(xué)

  四、班會(huì)形式

  小品表演、討論、交流、詩(shī)朗誦、全班齊唱等。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生收集圖片及禮貌常規(guī)知識(shí)、準(zhǔn)備故事、小品等。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  活動(dòng)過(guò)程引子:

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人類不斷走向文明,更何況我國(guó)素有“文明之邦”、“禮儀之邦”之稱。今天我們就來(lái)圍繞著“講文明樹(shù)新風(fēng)”這個(gè)主題,討論如何培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,做一個(gè)講文明,懂禮貌的大學(xué)生。

 、僦鞒秩诵x開(kāi)場(chǎng)白并介紹現(xiàn)場(chǎng)出席嘉賓。(10分鐘)

 、诘谝画h(huán)節(jié):文明歌,大家唱。

 、鄣诙h(huán)節(jié):看小品,知禮儀。

 、艿谌h(huán)節(jié):社會(huì)現(xiàn)象,齊關(guān)注。

 、莸谒沫h(huán)節(jié):法律常識(shí),大比拼。

  ⑥第五環(huán)節(jié):視頻播放。

  ⑦嘉賓點(diǎn)評(píng)。

 、嘀鞒秩酥麻]幕詞。

  七、活動(dòng)主要內(nèi)容:

  1、開(kāi)場(chǎng):待老師、同學(xué)入座后,主持人宣布“講文明,樹(shù)新風(fēng),攜手共建和諧社會(huì)”主題班會(huì)開(kāi)始。

  2、①開(kāi)展班會(huì)各項(xiàng)活動(dòng):

 、诳聪嚓P(guān)的公益廣告紀(jì)錄片;

 、叟e行知識(shí)競(jìng)答比賽;

 、芡瑢W(xué)們表演節(jié)目;

 、葺o導(dǎo)員老師作總結(jié)講話。

  八、人員分配:

  黑板設(shè)計(jì)1人,主持人2人,拍照、攝像2人,班級(jí)布置4人,材料整理2人。

  九、預(yù)算金額:

  1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:表演道具…………70元;

  復(fù)印費(fèi)……………26元;

  彩花等裝飾物……30元。

  2、總計(jì)金額:126元。

  3、經(jīng)費(fèi)來(lái)源:班費(fèi)。

  十、注意事項(xiàng):

  1、保證人員全部到達(dá);

  2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

  3、不得有人員早退。

  4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

  5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。

  十一、預(yù)想效果

  通過(guò)倡導(dǎo)文明新風(fēng)、愛(ài)心行動(dòng),營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境,保花愛(ài)樹(shù),構(gòu)建和諧校園,把文明寓于特色活動(dòng)之中,使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中潛意識(shí)的注意到自己的行為,并且勇于改正,完善自我。讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育,使學(xué)生明禮儀,改陋習(xí),做文明的好學(xué)生。

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