植樹節(jié)活動方案

時間：2022-12-10 01:30:14 活動方案我要投稿

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【熱門】植樹節(jié)活動方案八篇

　　為了確保事情或工作有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】植樹節(jié)活動方案八篇

植樹節(jié)活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗成功的`快樂，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　二、行動口號：行動起來，爭做護(hù)綠小使者。

　　三、活動時間：.3.2——.3.18

　　四、參加對象：全體少先隊員

　　五、活動內(nèi)容：

　　(一)播種行動：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知

　　(二)實(shí)施行動：

　　1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。

　　2、我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動。

　　3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。

　　(三)主題活動：

　　開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

　　1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設(shè)計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp.

　　2、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，寫幾首兒童詩。

　　3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關(guān)植物生長知識，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳;

　　(四)表彰先進(jìn)，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動同學(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

植樹節(jié)活動方案篇2

　　一、活動背景：

　　3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明。人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。而對于幼兒園的孩子們來說，植樹、宣傳可能比較困難，我們能做的便是用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

　　二、活動名稱：

　　愛護(hù)綠化從小做起，豐幼娃娃“認(rèn)花領(lǐng)樹”

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)孩子愛護(hù)綠化的情感。了解綠化對城市的重要性。

　　2、了解綠化的.重要性，知道植樹節(jié)的來歷。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、每班一句護(hù)綠口號

　　2、孩子認(rèn)識自己幼兒園里的樹木，并參與選樹領(lǐng)花活動。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、3月7日升旗儀式，由當(dāng)天閔紅萍老師介紹此次活動內(nèi)容，流程。

　　2、各班認(rèn)花領(lǐng)樹：(3月7日下班前完成) 每班在所在的園所內(nèi)挑選一棵認(rèn)領(lǐng)的樹，將樹的名字回饋給歸。

　　3、定標(biāo)語： (3月7日下班前完成) 每個班級想一個隊名，一句護(hù)綠口號，回饋給歸芳，為統(tǒng)一做牌子做好準(zhǔn)備。(目的在于讓孩子理解護(hù)綠的意義，所以口號可以盡量的童趣化)

　　回饋時注明：班級，樹名，隊名，口號

　　4、倡議書，各班統(tǒng)一(附件中下載)(3月11日前完成。)

　　5、3月11日早上各班進(jìn)行認(rèn)花領(lǐng)樹捐款活動(教師每人10元、后勤5元，幼兒2——5元)

　　6、認(rèn)花領(lǐng)樹儀式：(3月11日)

　　●時間：上午9：00——9：30

　　●地點(diǎn)：園區(qū)內(nèi)

　　●主持：王龑麗

　　●內(nèi)容：1)主持人介紹植樹節(jié)的簡單由來：為什么要把3月12日定位植樹節(jié)：把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo) 植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。

　　2)浦佳吟宣讀倡議書。

　　3)各班認(rèn)花領(lǐng)樹。

　　形式可以是每個班級派一個代表將注有班級樹名隊名口號的牌子以掛或插的方式放在認(rèn)領(lǐng)的樹旁。或是由教師帶領(lǐng)全班小朋友插牌。(可按場地自行調(diào)控。但一定有照片記錄，便于收集資料。)

　　認(rèn)花領(lǐng)樹后，請大家定期去看看你們認(rèn)領(lǐng)的花樹，為花、樹澆澆水、松松土等!

　　謝謝大家!讓我們一起為自己生活的環(huán)境出分力!

植樹節(jié)活動方案篇3

　　3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)系愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，我園將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。

　　一、活動時間：XX年3月12日

　　二、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場、藻溪鎮(zhèn)靈沙公路富山村

　　三、活動目標(biāo)：

　　1.通過3月12日植樹節(jié)活動，激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。

　　2.鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

　　3.給予幼兒親近自然的'機(jī)會，培養(yǎng)幼兒勞動技能。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1.親子環(huán)保花盆制作比賽

　　參加人員：全體家長及幼兒

　　評比并展示時間：3月12日下午3:00

　　評比并展示地點(diǎn)：幼兒園大操場

　　獎項安排：最有創(chuàng)意獎10名，最具美觀獎10名，最佳造型獎10名，環(huán)保小衛(wèi)士獎10名。

　　2. 親子植樹活動

　　地點(diǎn)：藻溪鎮(zhèn)靈沙公路富山村

　　人員安排：小、中班每班4組家庭

　　注意事項：自帶水桶

　　3.園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛心樹”，班級為單位，每個班級可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。可以在“愛心卡”上寫上：班級、樹名、對樹的美好愿望等。班級成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水并合影。

植樹節(jié)活動方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　早春三月，草長鷹飛，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的.植樹節(jié)，為使孩子們能夠參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛護(hù)環(huán)境、熱愛溫州的情感，將在3月14日，通過都市報組織孩子們開展種一棵小樹，綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

　　二、活動目標(biāo)

　　1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助。

　　2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名孩子要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色小衛(wèi)士的自豪與自律，從小鍛煉身體。

　　3.知識目標(biāo)：了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并能向周圍的人宣傳。

　　三、活動時間 20xx.3.12

　　四、活動地點(diǎn) 甌海澤雅

　　五、活動對象

　　一（2）班全體學(xué)生及家長

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1、植樹的鐵鍬

　　2、水桶一個

　　七、活動具體

　　1、活動堅持自愿參加的原則，向趙奕凱媽媽報名�；顒佑陕眯猩缛珯�(quán)負(fù)責(zé)，費(fèi)用大人151元，小孩133元

　　2、3.12日早上8點(diǎn)30分體育館西大門（奧林匹克大酒店）集合

　　1號車車牌 11405

　　2號車車牌 18289

　　3、抵達(dá)澤雅寨下堂青少年活動基地

　　活動安排：植樹拔蘿卜抓田魚造紙

　　搗年糕參觀私塾（模擬學(xué)堂上課）

　　4、下午3點(diǎn)30返回，結(jié)束愉快旅程

　　八、溫馨提示

　　1、運(yùn)動裝備，帶好雨具。

　　2、如遇雨天，活動照常。

　　一（2）班家委會

植樹節(jié)活動方案篇5

　　一、環(huán)保教育主題：

　　承擔(dān)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明，范文之規(guī)劃方案:植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動方案。

　　二、行動口號：

　　“美化校園我行動，愛綠護(hù)綠我能行！”

　　三、活動目標(biāo):

　　1.幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，規(guī)劃方案《植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動方案》。

　　四、活動過程：

　　主持人：親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

　　你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

　　但是自開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護(hù)綠化不相吻合的行為。

　　請學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

　　主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹枝；更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動起來，人人爭做護(hù)綠小使者。

　　學(xué)生分組討論如何成為一名合格的.愛綠、護(hù)綠小使者。

　　請學(xué)生代表發(fā)言。

　　主持人小結(jié)：

　　我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：

　　1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

　　2、積極參加社會、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動，承擔(dān)社會、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

　　3、向有經(jīng)驗的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。

　　4、成立護(hù)綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

　　主持人總結(jié)：

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動投入到“3．12”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護(hù)綠我能行！” 集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動。

植樹節(jié)活動方案篇6

　　活動目標(biāo)：

　　1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　2．了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。

　　3．了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．請幼兒搜集樹的資料或圖片。

　　2．關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

　　活動過程：

　　一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

　　2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？

　　3．教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？

　　二、分享和討論植樹節(jié)的資料

　　1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的'資料或圖片。

　　2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

　　3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

　　4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

　　三、以植樹為主題分組繪畫。

　　1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

　　2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

　　延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

　　附：兒歌＜＜留住小鳥＞＞

　　小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！

　　《留住小鳥》

　　小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，

　　小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。

　　小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。

　　小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，

　　小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。

　　小鳥看見了，撲扇

　　著翅膀又飛走了。

　　小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。

　　小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。

　　小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。

　　小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”

　　小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。

　　瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！

植樹節(jié)活動方案篇7

　　一、開展以綠化、環(huán)保為主題的少先隊活動

　　活動時間：3月中旬

　　活動主題：綠化、環(huán)保

　　活動要求：

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)要求：

　　1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

　　2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

　　4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)�；顒�。

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　　1、（1—5）年級的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。

　　2、（4—5）年級的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的`清潔以及拔雜草的工作。

　　3、高年級各班分成幾個小隊，其中一部分小隊負(fù)責(zé)包干區(qū)的工作，另外選一個小隊到校園內(nèi)外花圃做插牌護(hù)理工作。（大隊部安排）

　　二、以上活動進(jìn)展將由督導(dǎo)隊員隨到檢查，學(xué)校將評選出開展綠化、環(huán)�；顒拥膬�(yōu)秀中隊。

　　20xx年3月3日

植樹節(jié)活動方案篇8

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠植樹行動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生們在活動中體驗成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的.目的。

　　二、行動口號：

　　行動起來，植樹造林，保護(hù)環(huán)境。

　　三、活動時間：

　　20xx.3.12

　　四、活動內(nèi)容：

　　1。植物種植全校播種行動：

　　學(xué)校在升旗儀式上向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　2、活動地點(diǎn)：

　　麻陽文明山

　　3、活動時間安排：

　　3月12日上午9點(diǎn)左右

　　4、參加人員：