六一活動方案

時間：2022-12-08 09:32:59 活動方案我要投稿

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實用的六一活動方案模板9篇

　　為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的六一活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的六一活動方案模板9篇

六一活動方案篇1

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，我園的“六一”兒童節(jié)將從5。18----6.5日這時段，以“中國傳統(tǒng)和環(huán)�！钡葹橹黝}穿插系列活動，結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進(jìn)行的活動，現(xiàn)把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過開展慶�！傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒樱褂變涸诜e極參與中體驗合作與交往的`快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2、讓幼兒通過游戲，學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

　　3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣，讓幼兒樂在其中。

　　4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

　　活動時間：XX年5月27日下午4:00----4:45分

　　活動對象：小小班級全體幼兒、教師、家長

　　活動主持：xx老師(小小a班老師)

　　音響準(zhǔn)備：xx老師

　　活動地點：幼兒園天臺

　　活動準(zhǔn)備：每人氣球2個、尾巴每人1條。

　　活動過程：

　　一、進(jìn)場部分：小小班級全體老師、幼兒、家長準(zhǔn)時集中天臺。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進(jìn)入會場。

　　二、節(jié)目表演：

　　1、歌表演《笑一個》

　　2、體操表演《世界真美好》

　　3、誦讀《三字經(jīng)》：人之初----天地人

　　4、古詩聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》

　　5、英語歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》

　　三、親子表演：

　　歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》

　　四、放松部分：《我愛我家》

　　五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴

　　六、結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。

六一活動方案篇2

　　活動名稱：

　　“六一”蔬果冷餐會

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道“六一”是自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

　　2、了解哥哥姐姐的活動，激發(fā)幼兒上中班的愿望。

　　3、通過協(xié)同制作水果拼盤，加深對蔬果的了解，體驗分享的快樂，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的.能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、知識準(zhǔn)備：（1）主題活動：蔬菜和水果的經(jīng)驗積累（2）學(xué)會兒歌《六一到》

　　2、能力準(zhǔn)備：飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固，運用適當(dāng)?shù)恼Z言交往，語言能力準(zhǔn)備

　　3、材料準(zhǔn)備：幼兒：自帶水果若干（品種多量少）老師：水果若干（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子）工具：牙簽、盤子、刀等

　　活動過程：

　　一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動，感受節(jié)日氣氛。

　　二、組織兩個班的幼兒在一起。

　　1、開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。

　　2、出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。

　　3、介紹水果拼盤制作的過程，交代要求和注意事項。

　　4、幼兒分組（兩個班交叉）合作“水果拼盤”，老師巡回指導(dǎo)。兩個班的幼兒合作，活動地點分散在兩個班。

　　5、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　6、“水果冷餐會”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵幼兒大膽交流。

　　7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

　　8、回憶今天的活動，進(jìn)一步體會六一的快樂。

　　三、活動延伸：

　　了解幼兒在家過六一的情況。話題：難忘的六一。欣賞活動中的照片。

　　四、邊沿內(nèi)容：

　　班級主頁中對這次活動作記錄。分為：前期——中期——后期。

六一活動方案篇3

　　一、活動目的：

　　為營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的.朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì)，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

　　二、活動安排：

　　1、活動時間：20xx年6月1日

　　2、活動地點：南明小學(xué)操場表演臺

　　3、活動對象：1-6年級全體學(xué)生

　　三、比賽規(guī)則：

　　1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

　　2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

　　3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

　　4. 參賽人數(shù)不限。

　　四、比賽評分細(xì)則：

　　1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

　　2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

　　3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。

　　4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

　　5. 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

　　五.具體評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　比賽采取10分制，其中：

　　(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。

　　(3)語言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當(dāng)。

　　(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方。

　　(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。

　　六.獎勵辦法：

　　本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。

　　七、組織保障：

　　1、現(xiàn)場總指揮：

　　2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：

　　3、比賽策劃：

　　4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：

　　5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：

　　6、照相：

　　7、會場布置：

　　8、計分：

　　八、評委人員：

六一活動方案篇4

　　一、活動目標(biāo)

　　1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

　　2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

　　3、體驗節(jié)日的快樂。

　　4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

　　5、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

　　2、操作材料，教學(xué)掛圖。

　　三、活動重點

　　知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

　　四、活動難點

　　能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

　　五、審美元素

　　“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂�！傲弧笔敲總€孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

　　六、活動過程

　　1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

　　師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?

　　2、引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。

　　引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。

　　師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的'節(jié)日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶�！傲弧眱和�(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動室?

　　3、幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動。

　　(1）教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。

　　(2）幼兒分組進(jìn)行手工操作活動，教師酌情給予幫助。

　　4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。

　　5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

　　(1）教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

　　(2）教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂!

六一活動方案篇5

　　活動時間：20xx年6月1日

　　活動地點：幼兒園大操場、班級活動室

　　活動準(zhǔn)備：“六一快樂寶貝”評選獎狀、幼兒自帶玩具進(jìn)行拍賣、保育老師做好自助餐的準(zhǔn)備工作。

　　活動流程：8：30看電影→→班級活動（40分鐘左右）→→10:30—11:30跳蚤市場→→11:40自助餐

　　活動組織者：張利娜組員：曹芳芳、曹維霞、李娜、梅振紅

　　活動過程：

　　一、看電影

　　1、請幼兒準(zhǔn)時搬椅子集合觀看電影。

　　2、找到本班事先定好的位置，引導(dǎo)幼兒將椅子擺放整齊坐好。

　　二、班級活動

　　1、“六一優(yōu)秀寶貝”評選活動頒發(fā)獎狀。

　　2、游戲

　　（1）我是小小領(lǐng)路人

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

　　準(zhǔn)備：灌好水的瓶子10個，眼罩三個

　　玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s線路。走到終點后瓶子不倒下為勝利。

　　游戲（2）“小博士”拼圖

　　目標(biāo)：

　　1、學(xué)會根據(jù)示教卡上的圖案進(jìn)行拼圖。

　　2、提高幼兒的動手操作能力。

　　準(zhǔn)備：拼圖示教卡拼圖塊人手一套獎品每人一份

　　玩法：教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察“拼圖示教卡”，說出圖上有什么后。開始請幼兒對照“拼圖示教卡”進(jìn)行拼圖。拼好的寶寶，老師給他頒發(fā)“小博士相片框”作為獎勵。

　　三、跳蚤市場

　　1、請家長和幼兒在活動前要拍賣的物品準(zhǔn)備好拿到班級老師這，老師檢查合格后家長帶回家消毒、包裝，等到活動當(dāng)天帶到園里。家長與幼兒一起制作好價簽家長自帶一塊方布方便攤位需要。

　　2、請家長帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場找到自己班級的指定地點，將攤位用最快的速度擺放好。

　　3、先請一半幼兒先去買商品，一半幼兒留下拍賣。給去買商品的幼兒規(guī)定好時間，必須在指定的時間內(nèi)回到商鋪拍賣自己的商品。（拍賣的幼兒注意啦：如果有人想的'商品的主人不在，留下的幼兒可以代買。）

　　4、拍賣的商品必選價簽上規(guī)定的價格拍賣，不能討價還價。

　　四、自助餐

　　1、保育老師提前將桌椅擺放整齊，將食品排放好。

　　2、請幼兒先回班小便、洗手做好自助餐前準(zhǔn)備。

　　3、請家長穿好鞋套進(jìn)教室。老師在家長進(jìn)教室前先給家長提要求：不能干預(yù)幼兒進(jìn)餐、必須保持安靜觀看。

　　4、自助餐結(jié)束后家長自愿選擇可帶幼兒提前離園。

六一活動方案篇6

　　一、活動目的

　　一年一度的"六一"國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進(jìn)校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，將隆重舉行20xx年慶"六一"文藝匯演。

　　二、組委會名單

　　組長：李躍

　　副組長：楊百勝

　　組員：王淑霞、張興亮、各班班主任

　　三、前期工作內(nèi)容與人員安排

　　主持人：張航

　　文藝節(jié)目組：王淑霞、各班班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的檢查、演出順序編排、催臺）

　　文稿組：李躍、趙宗堯、各班班主任（負(fù)責(zé)串詞、獎狀）

　　后勤保障組：張興亮、趙昌靈、侯興勝（負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購、器材搬運擺放等）

　　安全保衛(wèi)組：楊百勝、各班班主任及配班老師（負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）

　　道具、服裝、化妝：各班自備

　　評委：張興亮趙昌靈侯興盛項達(dá)珍

　　四、活動時間

　　20xx.6.1上午

　　五、活動內(nèi)容：

　　1.李躍校長講話

　　2.家長代表講話

　　3..學(xué)生代表講話

　　4、文藝匯演：

　　a、節(jié)目形式：

　�、俑栉桀悾邯毘⒑铣�、舞蹈、歌伴舞等。

　�、谇囶悾合嗦�、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

　�、壅Z言類：詩朗誦、三句半等小學(xué)慶六一文藝匯演活動方案小學(xué)慶六一文藝匯演活動方案。

　�、芷鳂奉悾邯氉�、合奏等。

　　b、節(jié)目安排：（各班2---3個節(jié)目）

　　為減輕老師的負(fù)擔(dān)，本次慶"六一"文藝匯演節(jié)目的'準(zhǔn)備，由各班班主任負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目，要求每個班準(zhǔn)備2---3個節(jié)目， 5月25日前將本班的節(jié)目安排報趙宗堯老師。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應(yīng)付，不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。

　　c、節(jié)目評獎：

　　d、節(jié)目要求：

　　1、節(jié)目內(nèi)型：綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

　　2、節(jié)目內(nèi)容：以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)"六一"兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎小學(xué)慶六一文藝匯演活動方案活動方案。

　　3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內(nèi)容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好

六一活動方案篇7

　　活動背景：

　　最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，也為了讓孩子度過一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)，我們開展六一讀書活動。通過開展讀書月活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂。

　　活動時間：x年5月30日

　　活動地點：小三班

　　活動準(zhǔn)備：每人一本親子自作圖書

　　活動過程：

　　一、組織談話

　　*教師組織幼兒談話，了解讀書活動的意義。

　　師：馬上要六一兒童節(jié)了，我們小朋友一起來過一個快樂有意義的節(jié)日。今天是我們的`讀書日，讓我們一起來分享許多好看的圖書。

　　*了解書本的愛護(hù)

　　師：我們不僅要看書還要愛護(hù)我們的圖書。怎么做呢？

　　幼兒說說愛護(hù)圖書的方法。

　　二、幼兒讀書

　　1.幼兒介紹自己制作的圖書

　　2.教師帶領(lǐng)幼兒閱讀

　　3.幼兒自己閱讀

　　4.幼兒相互調(diào)換共同閱讀

　　三、活動結(jié)束

　　今天我們看了好看的圖書，請你們回去把看到的圖書講給爸爸媽媽聽好么。

六一活動方案篇8

各分工會：

　　根據(jù)河南省教科衛(wèi)體工會《關(guān)于開展“六一特別關(guān)愛活動”的通知》的精神，全面落實中央關(guān)于未成年人工作的部署和要求，進(jìn)一步拓展女職工服務(wù)領(lǐng)域，加大女職工關(guān)懷力度，在“六一”國際兒童節(jié)即將臨之際，校工會女工委決定在全校深入開展“六一特別關(guān)愛活動”，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

　　一、認(rèn)真開展青少年兒童思想道德教育活動。

　　一是各分工會尤其是附屬學(xué)校、后勤保障服務(wù)中心分工會要高度認(rèn)識青少年兒童思想道德教育的重要意義，二是以“六一特別關(guān)愛活動”為契機，大力開展社會主義核心價值體系和各類道德實踐教育活動，積極營造有利于青少年兒童健康成長的社會化環(huán)境和氛圍，讓青少年兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

　　二、積極開展各類關(guān)愛幫扶活動。

　　1、各分工會要結(jié)合本單位實際情況，拓寬慰問資金的籌集渠道。

　　2、進(jìn)一步摸清困難女職工及其子女情況，重點對九年義務(wù)教育階段的`困難女職工子女，特別是單親困難女職工子女進(jìn)行有針對性的幫扶救助。

　　3、要積極發(fā)動教職工參與“六一特別關(guān)愛活動”，通過多種形式幫扶慰問，為困難女職工家庭和特殊困境兒童送去黨和政府的溫暖以及工會組織的關(guān)愛。

　　各分工會要認(rèn)真總結(jié)慰問活動情況，并及時將開展活動情況總結(jié)、統(tǒng)計表和圖片資料于6月日前通過電子郵箱報送到校工會女工委。

　　聯(lián)系人：何xx

　　聯(lián)系電話：xx

　　電子郵箱：xx

　　xx輕工業(yè)學(xué)院工會委員會

　　20xx年月24日

六一活動方案篇9

　　一、設(shè)計意圖：

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子。們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動，整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，培養(yǎng)親子之間的感情，增強團(tuán)結(jié)合作的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。

　　二、活動主題：《大手牽小手，大家同歡樂》

　　三、活動時間：5月30日上午8：30――10：30

　　四、活動地點：中班9個教室

　　五、活動組織者：中班各班老師

　　六、活動目標(biāo)：

　　1。讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

　　2。讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的`機會，展示自己的本領(lǐng)。

　　3。使幼兒體驗與家長一起進(jìn)行游戲活動的樂趣，讓孩子過一個愉快有意義的兒童節(jié)。

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　1、幻燈片、音樂、獎品

　　2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、

　　3、各班游戲規(guī)則貼在門口

　　4、各班游戲材料

　　5、游園卡和印章

　　八、活動過程：（8：30――9：：00）

　　1、播放開場音樂，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

　　2、集體演唱歌曲《快樂的六一》

　　3、一起品嘗粽子。

　　4、介紹一下九個班級的游戲名稱，教育家長和幼兒遵守游戲規(guī)則，活動中注意安全。玩完九個游戲，憑蓋章領(lǐng)取兒童節(jié)禮品。

　　九、游園游戲內(nèi)容（9：00――10：30）

　　1、游戲名稱：親子心連心（中一班）

　　準(zhǔn)備：動物字卡、運動字卡

　　游戲人數(shù)：每次4組家庭（一名家長一名幼兒）

　　玩法：家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，幼兒猜出三張卡片為勝利，勝利者獎勵一個笑臉花。

　　規(guī)則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。

　　2、游戲名稱：鋪路接力賽（中二班）

　　游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

　　游戲人數(shù)：4組家庭（一名幼兒、一名家長）

　　游戲規(guī)則：由起點開始，幼兒在左，家長在右并列站立，家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路，幼兒必須踩進(jìn)鋪好的圈內(nèi)前行，最先到達(dá)目的地的家庭獲勝。

　　3、游戲名稱：《一起運球》（中三班）

　　游戲準(zhǔn)備：幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。

　　游戲人數(shù)：

　　游戲規(guī)則：將小朋友和自己的家長組合成組，并且給每個小組編號；將準(zhǔn)備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致；比賽開始的時候，家長和孩子做好游戲的準(zhǔn)備；家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長的頭之間；家長和孩子合力將氣球運到終點；如果球在半路上擠破的話，小組比賽結(jié)束，其他組繼續(xù)；按照運球結(jié)束的時間計算；

　　4、游戲名稱：搶椅子（中四）

　　準(zhǔn)備：椅子、鈴鼓

　　游戲人數(shù)：每次十組

　　家庭玩法：將板凳圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿鈴鼓，開始敲時人就圍著板凳同一方向轉(zhuǎn)，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳，所以會有一人沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。

　　5、游戲名稱：吹球進(jìn)筐（中五班）

　　活動準(zhǔn)備：乒乓球若干小簍子十個

　　活動人數(shù)：五組家庭

　　活動規(guī)則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手輔助），另一端終點家長用小簍子接球，規(guī)定時間內(nèi)所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利。

　　6、游戲名稱：我是小小籃球手（中六班）

　　游戲準(zhǔn)備：紙球、簍子

　　游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長、一名幼兒）

　　游戲規(guī)則：幼兒每人10個紙球，站在椅子后面，家長將簍子背在胸前，幼兒將紙球投進(jìn)簍子中，投進(jìn)多的家庭獲勝。

　　7、游戲名稱：我是小小領(lǐng)路人（中七班）

　　游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　游戲人數(shù)：每次5組家庭

　　游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。