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組織野炊活動方案（精選15篇）
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編整理的組織野炊活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
組織野炊活動方案 篇1
一、【活動目的及意義】
通過本次幾公里徒步野炊之旅，我們打算讓同學們感受自然體煉自主做飯，豐富同學業(yè)余生活。
有利于同學領悟生活真諦。提供一個交流的舞臺，讓同學們之間更加了解，也促進班級團結和增強凝聚力，為更好建設七中西班作奠基石。
二、【活動形式及相關內容】
時間：
地點：
參與人員：
主辦單位：
承辦單位：
20xx年3月13日
三、【人員安排】
總負責人：鄒懿、李丹、楊梅、于洋
先頭部隊：鄒懿、于洋、楊梅、付志強等
后續(xù)部隊：李丹等
活動策劃：李丹
四、【活動前期準備】
1、總負責人統(tǒng)計參與人數。
2、生活委員負責統(tǒng)計菜品，組織宣傳委員負責收取費用。
3、總負責人負責對野炊地點的選取和相關押金的支付。
五、【活動現場】
1、先頭部隊7：30在七公寓下集合，負責對食物的購買。
2、后續(xù)部隊9：00在七公寓下集合，集體前往目的'地。
3、人員到齊后，按照分組相關同學進行相關工作。
4、飯后，由生活委員組織同學對相關的垃圾進行清理。
5、飯后的娛樂活動。
6、組織同學們安全返校。
六、【活動后工作安排】
1、由鄒懿負責活動通訊稿
2、付志強負責活動總結
七、【經費預算】
場地費：每人六元
組織野炊活動方案 篇2
一、活動時間：
20xx年11月17日(星期六)
二、活動地點：
三、活動目的：
1、與大自然零接觸，重溫童年樂趣。
2、以小組合作的形式開展活動，促進教職工團結協(xié)作精神的提高。
3、豐富教師的業(yè)余生活。
四、活動內容：
野炊
五、活動準備：
1、以工會小組(年級組、教研組)為單位自由組合。
2、各工會小組盡量自行安排車輛(按照每4人一輛車的.原則，請組長盡早落實)。
3、活動餐費人均30元，按各組上報教師人數下撥餐費。
4、參加活動各組自帶蔬菜、熟食、酒水、土灶、鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、調料、米、柴已安排妥當，組內不用準備)，成員之間分工協(xié)作。
5、各組準備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。
6、有照相機的各科室和教師請帶上攝影設備，活動結束每組上交七寸照片兩張進行評獎。
六、活動過程：
1、11月17日上午9：00出發(fā),9:30在雙龍南街與老330國道交叉路口集合。
2、到達活動現場，在指定場地分組活動
3、野炊活動結束后，統(tǒng)一時間返程。
七、注意事項：
1、各組提前購買好所需物品，盡量提前洗好菜。
2、車隊統(tǒng)一出發(fā)，路上開啟雙跳燈，保持安全距離6米以上不準超車，做到酒后不開車，開車不喝酒。
3、注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內才能點燃火。
4、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發(fā)揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務。
八、野炊活動未盡事宜，另行通知。
組織野炊活動方案 篇3
一、活動目的：
金秋十月，為了渡過一個有意義而又能增進友誼的.國慶，我們決定展開一次戶外體驗活動――四公里野炊之旅。這次活動得到了大家的積極響應，增進了我們的凝聚力與親和力。
二、活動負責人：
三、活動對象：
四、活動時間、
地點：10月4日、四公里
五、活動方案：
1、星期六早晨負責買菜的同學于06：00在瓦窯壩菜市場集合，其余成員于07：30在校門口集合。
2、野炊活動具體安排如下：
�。�1）、到達目的地后，由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建、孫麗霞負責搭建灶臺、拾柴火和挑水，具體由肖靈峰負責野炊活動策劃書野炊活動策劃書。
�。�2）、翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍負責整理灶具和作料，具體由熊春燕負責。
（3）、輪流燒火、上菜，具體由楊珍負責。
�。�4）、各種應急事件由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建負責，具體由陳宇安排野炊活動。
�。�5）、火鍋大概開始時間為11：30，翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍、孫麗霞負責收拾餐具。
�。�6）、午餐結束之后，一起去松樹林留影紀念，到農家樂玩耍。
�。�7）、下午14：30大家開始燒烤宴會。
（8）、野炊之旅結束，清理現場之后，集體返校野炊活動策劃書策劃書。
六、活動經費預算大概如下：
冬瓜5元火腿15元藕7元火鍋粉6元小白菜3元
土豆10元香菇15元平菇8元金針菇7元雞翅20元
三明治10元竹筍12元花生5元
車費：18元
總預計：141元人均：16元/人
七、活動注意事項如下
1、所有人必需要有強烈的時間感，準時集合。
2、活動期間必須服從安排，注意自身安全。
組織野炊活動方案 篇4
一、活動目的：
1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。
2、把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學生自理能力、動手實踐能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神。
3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。
4、豐富學生的課外生活，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操。
5、在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學生從小樹立環(huán)保意識。
二、活動時間：
11月15日（如有變化，另行通知）
三、活動地點：
水庫
四、活動對象：
全體師生
五、活動內容：
1、四至六年級野炊活動；一至三年級參觀吉利公司后進行野餐活動，
2、四到六年級野炊及“校園小廚師”評比活動；
3、各班開展戶外趣味游戲或爬山活動；
六、活動準備：
1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育、強調紀律、進行安全教育和環(huán)保教育：
A活動當天，要求學生穿校服，佩戴紅領巾或穿寬松的服裝。
B要求學生做好自我保護。
C對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育。
D教育學生在活動過程中，要互幫互助，建議班主任分組是每組安排1~2個男生，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。
E注意野外用火安全，學生須在老師規(guī)定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，活動結束后每個爐灶用水將火撲滅。各正副班主任要及時檢查，保證每個灶完全滅火。
2、每班由兩位教師負責整個活動，原則上為正副班主任。家長志愿者協(xié)助好老師開展好整個活動。
3、各小組請事先安排相關事宜：食品要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動當日帶到學校。
4、到達目的地后，按組別在指定地點開始野炊活動。搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾，滅火——組織娛樂活動——返校。
5、每個小組需必備的`物品：打火機或火柴、桌布、硬柴若干、調料、干糧或其他，鍋、勺、碗，蛇皮袋一個以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。
6、每班組織好幾個游戲供學生野炊以后活動。如低段可以組織學生講故事，猜謎語；高段可以組織一些趣味活動（如爬山）。爬山時切記規(guī)定好時間，不擁擠、不奔跑，以中隊為單位或小組為單位進行。
七、活動過程：
1、15日上午8點，班主任進教室，強調活動注意事項。
2、8點15分，全校師生操場集合，帶隊老師清點人數。
3、8點30分出發(fā)。全校由高到低的班級順序、按兩縱隊行進，排隊整齊，不能插隊。
4、9點30分野炊。在烹調過程中，各組學生之間進行手藝大比拼，在全校范圍內評選出十個小廚師。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作。
5、野炊結束后以班級或年級為單位組織開展游戲或文娛活動。
6、14：15活動結束，原路返回學校，中途不得回家。
7、活動結束后，班主任組織學生進行野炊小結，對表現積極的要表揚。
八、活動安全分析：
1、從我校到我們活動地，主要是沿途安全紀律，這是一個應該注意的方面，兩位帶隊老師要一前一后，相互維持紀律，保證一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。家長志愿者做好協(xié)助工作。帶隊老師負責路口的安全指揮。
2、這次活動學生人數多，所以在路途和活動地時，要求學生不擁擠、不打鬧。
3、不準學生到小溪中去玩耍，以免弄濕衣服而著涼。
4、要求學生在生火時注意用火安全，做到人走火滅，嚴防火災。
5、學生一律不準帶刀具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。
九、其他注意事項：
1、學生應帶物品請班主任結合學生實際提出建議。
2、學校坐車出發(fā)至敬老院站，然后下車步行至活動場地，請各班同學帶足飲水與腳力，活動前請各班做好參加學生人數統(tǒng)計。
3、各班的活動用水統(tǒng)一在水庫邊打取，請各班帶幾個空水桶。
4、路程較遠，較重東西必須捆綁結實，手提袋要牢固，以防中途破裂；其他自帶的食物裝在書包里，背著去。
5、以上設想還有不周到的地方，班主任臨時對學生加以補充教育，力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。
6、后勤處做為學生做好后勤保障工作。
7、野炊活動未盡事宜，臨時安排。
8、盡可能全體師生都參與活動，如有特殊情況不參加的請各班把名單于14日前告知盧海榮。
十、帶隊老師安排：
各班原則上由正副班主任帶領、管理完成整天活動。如有調換自行安排。當天有公出或請假的老師請及時與盧海榮聯系。
各班志愿者安排：每班每小組安排一名家長志愿者，請班主任老師做好聯系工作。
組織野炊活動方案 篇5
安全是帶班的首要問題，安全高于一切，事故也就否定一切，所以學生校外實踐活動務必把安全放在首位，帶班過程中，時刻提高警惕，防范于未然。
一、 學校安全
1、 交接前上洗手間，安排好時間，不要造成擁擠；
2、 下樓時應注意（慢行、靠右走）；
3、 交接時清點本班人數（向班主任詢問特殊情況學生）；
4、 等候上車（注意各班級整體形象，注重團隊協(xié)作）。
二、 上車安全
1、 登車安全：
A、 不要橫過馬路登車（盡量避免）；
B、 副班老師先上車，主班老師后上車（副班迅速安排學生坐好）；
C、 男生先上，從后排座起，女生后上，從前面第二排座起；
D、 暈車學生特別安排（調整位置、擦藥油、不時詢問）；
E、 清點好人數、發(fā)水跟膠袋，學生完全坐好后，統(tǒng)一發(fā)車；
F、 幫學生放好行李物品。
2、行車安全
A、讓前排學生抓好扶手；
B、行車過程中學生不可站起來；
C、帶班老師站位（一前一后，面向學生），講解車上安全及注意事項；
D、暈車、嘔吐、生病學生特殊照顧。
3、下車安全（下車前十分鐘講解下車注意事項）
A、帶好衣服、書包（幫學生取行李）；
B、帶走車上的垃圾，下車后扔進垃圾箱；
C、車停好后、主班老師先下接學生，副班老師安排學生下車（女生先下、男生后下）；
D、下車后迅速排好隊，上洗手間。
三、 活動過程安全
1、 和學生處理好關系，注意紀律；
2、 嚴禁對學生聽之任之，不管學生；
3、 注意學生活動整體性，嚴禁學生單獨活動；
4、 每個項目活動前，講清楚注意事項；
5、 學生休息時，嚴禁學生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩；
6、 禁止學生在景區(qū)購買危險物品（如：木劍、雙節(jié)棍、鐵棒、子彈槍等）；
7、不同活動場地，帶班老師要注意觀察場地和器材，積極思考發(fā)現安全隱患，提醒學生注意安全，某些項目老師要先示范。如遇器材損壞，應停止活動；
8、 學生行進靠右邊，不要走中間；
9、 低年級的學生要注意多休息。
四、 返校安全
1、 登車前讓學生上洗手間，整理好物品；
2、 按照來時順序，依次上車；
3、 安排學生坐好后，清點本車人數，確認到齊后把車牌交給領隊統(tǒng)一發(fā)車；
4、 車上簡單小結，適當組織車上活動，帶班老師于過道中隨時觀察和照顧好學生；
5、 絕對禁止兩個帶班老師返程時同時睡覺，不照顧學生的情況發(fā)生；
6、 注意睡覺學生（如穿好衣服、空調的大�。�
7、 小結時應強調下車注意事項（如女先男后、下車帶好自己的隨身物品、下車后排好隊進學校，不許和家長先回家）；
8、 提前十分鐘提醒學生做好下車準備，下車時主班老師先下車整隊，副班老師檢查學生物品是否帶完，有無學生睡覺；
9、 下車排好隊，注意學生動向，迅速帶回學校操場與老師進行交接。
緊急情況的預防與處理
一、學生受傷
1、預防措施
1）、強化安全教育，增強學生自護意識；
2）、帶隊老師熟悉各場地安全隱患，加強特殊地段的預防；
3）、遵守活動章程，不違規(guī)操作；
4）、抓好組織教學，講究活動秩序，防止學生脫離集體，私自行動；
5）、活動前宣講安全注意事項，活動中加強防護，活動后有安全小結。
2、處理方法：
1）、微傷（只破一點皮，不出血），可由帶隊導游暫用創(chuàng)可帖自行處理，過后送往隊醫(yī)處理檢查，回校后告知校方老師；
2）、輕傷（破皮出血），由其中一名帶隊導游立即通知領隊或隊醫(yī)處理，做好簡單包扎工作，可留醫(yī)察看，帶隊導游聽從隊醫(yī)安排何時接學生歸隊；
3）、輕傷以上的傷情，帶隊導游第一時間向督導或領隊匯報學生傷情，并立即送往校醫(yī)處，校醫(yī)應對傷員緊急處理，并做出準確判斷，同時匯報督導或領隊直接前往處理，必要時應由專門人員盡快送醫(yī)院醫(yī)治校醫(yī)應對傷員緊急處理，并做出準確判斷，必要時應由專門人員盡快送受傷者到醫(yī)院治療；
4）、如出現輕傷以上的傷情，應由督導或領隊迅速通過業(yè)務員報告學校領導和班主任；
5）、隊醫(yī)對受傷學生應作好登記，督導和領隊對輕傷以上的學生作全程跟蹤服務（送醫(yī)院、報告學校領導、與班主任和家長溝通、定期電話詢問等）。
二、 學生生病
1、預防措施：
1）、交接時，盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動的學生；
2）、勞逸結合，尤其要照顧好體質較差的學生，不得讓其長時間劇烈運動；
3）、遇到較刺激或高難度活動項目時，要注意不能強制每個學生都參與；
4）、不得讓學生冒雨或長時間在陽光下活動；
5）、仔細觀察，及早醫(yī)治，防患于未然。
2、處理方法：
1）、學生若出現惡心、嘔吐、頭暈、頭痛、肚子痛或發(fā)燒等情況，由帶隊導游送往隊醫(yī)處處理，隊醫(yī)應該做好情況登記，帶隊教師聽從隊醫(yī)安排何時接學生歸隊；
2）、中暑，找陰涼地方休息待緩和后，由帶隊導游送往隊醫(yī)處處理；
3）、休克，先緊急施救（如，掐人中、人工呼吸），急時通知隊醫(yī)前往施救并告知領隊和督導；
4）、流鼻血，找陰涼地方進行簡單處理（止血、清洗）待緩和后，由帶隊導游送往隊醫(yī)處處理。
三、 學生暈車
1、預防措施：
1）、上車前半小時給暈車特別嚴重的學生服好暈車藥（一般不提倡）；
2）、上車時讓暈車和體質較弱的學生先上車，調整好座位，一般不要坐前排和后排，盡量安排從第二排到第四排座位；
3）、跟司機溝通好，車速要平穩(wěn)，盡量避免剎車和猛加油門；
4）、給有暈車習慣的學生發(fā)環(huán)保小膠袋，并安排同學協(xié)助照顧；
5）、強調車上不能吃零食，暈車的學生少喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐；
6）、組織好車上活動，鼓勵學生積極參與；
7）、鼓勵暈車學生戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)自我，從心理克服暈車；
8）、給有暈車習慣的學生涂抹風油精（太陽穴、人中等部位）；
2、處理方法：
1）、如有學生暈車嘔吐，要處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其擴散；
2）、給暈車學生再次發(fā)放環(huán)保小膠袋，幫助漱口，按太陽穴、涂抹風油精等；
3）、分散暈車學生的注意力，如鼓勵其參與車上活動，情況允許下單獨跟暈車的學生聊天等；
4）、對暈車較嚴重的學生，到達目的地后及時送往隊醫(yī)處處理；
5）、在行進途中因暈車產生休克的，先緊急施救（掐人中、人工呼吸等），并及時通知領隊或督導。
四、丟失財物
1、預防措施：
1）、交接時，向學生講解財物保管常識及要求，強調學生不要攜帶貴重物品（例如數碼相機、手機、隨身聽等）；
2）、在活動過程中尤其是交換活動場地時，提醒并檢查學生攜帶好隨身物品；
3）、在車上叮囑學生保管好個人物品，下車時讓學生檢查自己的物品是否丟失，帶隊教師在學生下車后必須檢查車上是否有遺留物品；
4）、強調學生若財物丟失一定要第一時間報告老師，以便盡可能采取補救措施。
2、處理方法：
1）、發(fā)現學生財物丟失后，要向學生問清丟失時間、地點、丟失具體財物，并主動幫助學生尋找；
2）、迅速向當天領隊和督導匯報情況，以便獲得必要的幫助；
3）、回校后主動向校方班主任說明情況，并留下學生的聯系方式。
五、學生走失
1、預防措施：
1）、注重組織教學，杜絕混亂場面；
2）、強調學生要有集體主義觀念，發(fā)揚團隊精神，嚴禁學生脫離隊伍私自行動；
3）、導游配合學校老師，照看好學生；
4）、及時清點學生人數，每交換場地或組織完一個活動時，必須點齊人數后方可繼續(xù)活動；
5）、告訴學生走失的歸隊方法；
a、告訴學生集合時間、地點；
b、向場地工作人員和附近的帶隊導游求助；
c、學生記住帶班導游的聯系電話；
2、處理方法：
1）、發(fā)現學生走失后，帶班教師自己不要慌首先要穩(wěn)住學生，控制好自己班級；
2）、向知情學生問清走失學生大概在哪里走失，就近尋找；
3）、向鄰近的`帶班教師詢問是否發(fā)現走失學生，并迅速向領隊和督導匯報；
4）、情況緊急時可以發(fā)動班干部協(xié)助尋找，必須講清集合時間、地點、聯系方式。
六、車輛走錯路
1、 預防措施：
1）、學生上車后，主動跟司機說明當天的車程安排（如遇一天去2個景點的團，須告知司機先到哪個景點后到那個景點），并要求遵守我們制定的行車路線；
2）、自己不熟悉的路線，提醒并督促司機跟緊前面的車輛；
3）、隨時觀察路線，發(fā)現問題立即指出糾正。
2、 處理方法：
1）、發(fā)現車輛走錯路帶班導游應馬上跟司機說明情況，及時糾正錯誤；
2）、如遇到比較固執(zhí)的司機，應及時向領隊和督導匯報情況，必須告知車牌號碼；
3）、如糾正之后，車程浪費時間較多的，必須向領導和督導匯報，說明自己所在的位置，到達目的地之后，迅速向領隊或督導說明情況。
七、車輛遲到
1、 預防措施：
1）、做好車輛遲到的準備，學好相關的知識點，提高自己的應變能力；
2）、時間觀念強，按指定的時間把學生帶到指定的地點，有秩序的聽從領導調配車輛；
3）、領隊沒指揮上車之前，應組織管理好本班學生。
2、 處理方法：
1）、通過延長講解和活動時間來分散學生和校方教師的注意力，以爭取主動；
2）、等車時間較長時，找一個地方休息并組織學生適當開展游戲等活動，并做好學生和校方教師的安撫解釋工作。
八、車禍
1、 預防措施：
1）、學生上車之后強調乘車安全注意事項；
2）、提醒司機控制車速，不要開飛車、英雄車及霸王車；
3）、行車途中，監(jiān)督學生坐穩(wěn)扶好，如是開窗的車提醒學生頭手不要伸出窗外；
2、 處理方法：
1）、出事后，首先安撫好學生情緒，不要驚慌，控制好秩序，保證學生的安全；
2）、迅速采取各種方法向當天領隊、督導或公司辦公室匯報出事地點、時間、受傷情況，有必要可以報警向警察求助；
3）、車輛受傷嚴重，需要轉移學生的，一定要在安全的情況下進行，可以向警察求助；
4）、如有人員受傷，經領隊同意后，應由專人就近送往正規(guī)醫(yī)院急救；
5）、帶班過程中，對此事要向學生做好溝通解釋工作，消除不良影響。
九、超載
1、 預防措施：
1）、交接時點清學生人數，迅速上報領隊和督導，以便安排合適的車輛；
2）、如遇超一兩個，應盡量安排坐中間，調好座位；
3）、如班級人數較多，由領隊安排分流；
4）、與司機適當交流感情。
2、 處理方法：
1）、盡量與司機溝通，做出合理的解釋，嚴禁與司乘人員爭執(zhí)；
2）、溝通不了的，及時報告給當天領隊和督導，以便及時處理。
十、損壞景點物資
1、 預防措施：
1）、教育學生要愛護公共財物和景點設施，不要隨意損壞；
2）、注重組織教學，防止出現打鬧、推擠而損壞物資的現象；
3）、注意觀察，對有可能損壞景點物資的行為及時制止；
4）、教育學生私自損壞景點物資是個人行為，損壞景點物資要照價賠償；
2、 處理方法：
1）、詢問情況，問明原因，向現場工作人員做出合理解釋，爭取得到諒解；
2）、損壞比較嚴重的，迅速向領隊和督導匯報，協(xié)助做好善后工作；
3）、回校后，要向校方班主任說明情況。
十一、突遇大雨
1、 預防措施：
1）、交接時，如遇陰雨天氣提醒學生帶好雨具；
2）、熟悉活動場地的能避雨的場所；
3）、隨時觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動的進度；
4）、在天氣狀況不穩(wěn)定，活動場地遠且缺乏避雨場所的情況下，可以采取延緩或調換活動順序的方法避免學生淋到雨。
2、 處理方法：
1）、就近避雨，注重學生安全，防摔跤、防雷擊；
2）、緊急時，迅速上報領隊和督導，以便采取補救措施；
3）、迅速組織學生把衣服弄干，頭發(fā)擦干，有條件時，可以組織學生喝姜湯驅寒；
4）、回校交接后，提醒學生盡快回家，沖熱水澡換衣服。
十二、學生斗毆
1、 預防措施：
1）、教育學生活動時要講文明、講禮儀、講團結；
2）、注意觀察學生的言行，如有此傾向時要及時制止；
3）、控制好幾個關鍵的時間（如：休息、吃飯等）；
4）、幾個學校一起活動時尤其要提高警惕，防止高年級學生出現斗歐情況。
2、 處理方法：
1）、要客觀公正的處理學生之間的矛盾與糾紛，不要傷害和岐視任何一個學生；
2）、問明情況，單獨談話，正面引導，以和為貴；
3）、對受傷的學生要及時送到校醫(yī)處處理；
4）、如情況緊急或出現群毆現象，應立即嚴厲制止，并迅速上報領導和督導，防止事態(tài)擴大。
組織野炊活動方案 篇6
活動目的:在此次活動中，社員可以認識來自不同學院不同專業(yè)的同學，有利于拓展其交際圈，增強了社團的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。社團的招新給我們注入一股新的血液，新會員的到來給社團帶來了更多的活力與激情。為了讓這份激情與活力得到更多的`體現與作用，選擇戶外拓展訓練活動作為一個平臺。通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。戶外交友拓展訓練，將是我們朝聞道與知行人相識相知的美好開始。
一、活動主題：
白云山兩日游
二、活動地點：
白云山【羊城第一秀】
三、活動時間：
11月8日-9日
四、活動單位：
社聯
五、活動對象：
全社聯人員。
六、活動承包人員：
社聯外聯部全體人員。
七、活動人數：
100人左右。
八、活動流程策劃：
1、11月8號當天早上7：30之前在學校正門(一棟教學樓前)集中，8：00左右乘坐包車前往廣州白云山(車程1小時內)。先集中，再由社聯外聯部部長某某同學說明本次活動注意事項
2、我們上午9：30—12：30爬山。中午12：30左右吃午飯，下午自由活動，晚上燒烤/野炊
3、露營地點：初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷
九、活動內容：
1、燒烤/野炊
野炊：(8人一組)肉丸：1斤/組、雞蛋：8個、香腸：10條、咸蛋：4個、雞：1、青菜：2斤、青瓜1.5斤、涼瓜1斤、豆類1斤、番茄：1斤、魚：1條、紫菜1包、米4斤；
碟8個、筷子10雙、不銹鋼小盤10人、餐具貼板一塊、刀一把、鐵鍋一個、煮飯燒木柴煲一個、油、味料醬、鹽、油一碗；
2、白云山風景名勝區(qū)分為七個游覽區(qū)，即：明珠樓游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、三臺嶺游覽區(qū)、麓湖游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)、荷依嶺游覽區(qū)。區(qū)內，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點星羅棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座風光如畫的湖泊，湖光瀲滟，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩似畫，別有情趣，是白云山中的佳境。白云山風景區(qū)-----坐落在普蘭店市元臺鎮(zhèn)境內，是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險奇，其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。
3、交通
白云山上交通方便，可乘專線游覽車南從麓湖往山頂公園，西通黃婆洞及山北公園，東南有白云山南門，東面可以從五仙橋或者梅崗路步行上山。白云山南門(正門)還有上山索道，游客可乘登山纜車直達山頂。山上有各式風味餐廳和各種服務設施，還有簡易爐灶可供人們野餐和烤燒
十一、活動預算：
活動經費：每人80左右
車費：每人10元左右
總共90~100左右
十二、活動預期效果
1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學時光；
2、相互了解，專業(yè)，學院，甚至學校
3、通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。
4、社員認識來自不同學院不同專業(yè)的同學，拓展了其交際圈，增強了社團
的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。
十二、活動注意事項：
1、聽指揮、準時集合，安全第一、按指定路線登山、不允許在黃婆洞水庫游泳、不允許上摩星嶺；
2、揚團結、友愛、相互幫助的團隊精神，始終以5人的小分隊集體行動，隊長要帶好頭；
3、導航儀(為防止磁場干擾不用指北針)、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源，還要考慮帶水，防護物品也要帶，比如刀具、驅蟲藥品、急救藥品等，還有天氣漸冷需要準備防寒衣。
組織野炊活動方案 篇7
一、活動時間：
xx年12月5日下午
二、活動地點：
本校
三、活動目的：
1、與大自然親密接觸，適時進行勞動體驗教育，增進師生、同學之間感情。
2、培養(yǎng)學生自主、自理能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神，提高學生的動手實踐能力。
3、促進團結協(xié)作精神的.提高，提供師生，生生等互相交流的機會，培養(yǎng)學生的主體意識。
四、活動準備：
1、各班班主任應提前做好學生的思想動員工作：
A、要求學生注意自身安全，如：取水一律用自來水或者純凈水，不得使用河水。用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等等。
B、注意野外用火安全，學生須在老師規(guī)定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。
C、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。
D、對學生進行行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保教育。
2、各班按學生的生活自理能力分成若干小組，班主任老師或家長志愿者提前安排好相關事宜：如食品的采購要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動當日帶到學校。
五、活動過程：
13：20整隊（強調活動具體要求）
13：30出發(fā)（行走過程中，各班班主任可組織學生拉歌、娛樂。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如“高級廚師”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛心小天使”等）
12：30野炊結束、返回（做好環(huán)境保護及滅火工作）
六、活動尾聲
各班主任組織學生對野炊活動進行總結，可以“照片”、“征文”等不同形式展示活動過程。
注：
方案中如還有不周到的地方，請各班主任對學生加以補充教育，力求本次野炊（餐）活動安全、快樂而有意義。
組織野炊活動方案 篇8
一、活動時間：
xx年11月6日(星期六)
二、活動地點：
南江鎮(zhèn)金錢庵附近
三、活動參加人員
新苗文學社全體社員、三至六年級班主任及下班老師
三年級：鄒示軍陳滿星周浪四年級：趙比香歐院飛黃海波
五年級：鄒頂高常焱六年級：鐘愧傲徐靜芳
四、活動目的`
1、讓學生親近自然，體驗農家生活樂趣。
2、培養(yǎng)學生生活自理能力和吃苦耐勞精神。
3、團結協(xié)作，提供師生、生生交流機會，為學生提供習作原始素材。
4、豐富學生課外生活，讓學生在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操。
五、活動準備
1、文學社負責人聯系各年級野炊活動地點和農戶家庭。除六年級需自備鍋灶野外生火外，其他年級均借用農戶家廚房鍋灶、柴火做飯。
2、各班根據本班社員人數分配任務(準備炊具、食物、作料等)。指導學生學習炊事的主要過程，學會采購，按需準備，力求不浪費。
3、各年級適當準備一些創(chuàng)可貼、風油精等急救小藥品。
六、活動過程
1、出發(fā)。上午8點到學校操場集合，每班配備一面彩旗，一面中隊旗。鄒示軍副校長宣布本次活動流程及安全注意事項。8點半出發(fā)，老師自帶口哨，茶水，每位同學帶好自己的物品，班主任清點人數。
2、途中。行走過程中，各班可組織學生拉歌，活躍氣氛。
3、野炊。具體順序：
(1)確定野炊場所；
(2)午餐食物準備；
(3)午餐、評菜活動；
(4)采訪農戶生產生活情況。
4、回校。2點左右活動結束，帶隊老師清點學生人數，排隊返回。
七、活動注意事項
1、要求學生穿膠鞋、穿著整潔。行進路上，每班保持兩列縱隊，整齊、有序、勻速靠右行走。
2、做好防火、防水、防電、防蜂等教育工作，切實保證學生人身安全。
3、活動過程中互相幫助，男生應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生。
4、注意環(huán)保。來去路上，不亂扔垃圾，午餐后要清掃場地。
5、與農戶交往注意禮儀，使用文明禮貌用語。不損壞農戶物品、莊稼。
組織野炊活動方案 篇9
春天是一年中最美的季節(jié)，是戶外活動和踏青游覽的好季節(jié)。遠足春游活動這項野外群眾性活動深受少年兒童的喜愛。踏著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，去遠足春游！走在春光燦爛的道路上，聽著枝頭小鳥悅耳的鳴叫，同學們一定會特別高興。野炊則是一項富有趣味的野外體驗活動。春游活動使學生能增進對自然的認識，豐富知識，培養(yǎng)欣賞大自然美的能力，又能鍛煉體魄和毅力，激起研究自然的興趣，還能學到一些常識，這項活動也是對學生進行集體主義和愛國主義教育的'很好形式。為此，組織全校學生進行春游活動�，F把有關事項通知如下：
一、活動目的：
1、走近自然、感受春天、了解家鄉(xiāng)、陶冶情操。
2、培養(yǎng)團結協(xié)作精神和能力，體驗照顧他人的不易與快樂。
二、活動地點：
閣巷海涂堤壩。
三、活動時間：
4月3日（星期五），上午7時30分集中出發(fā)。
四、參加對象：
一年級~六年級身體健康的學生（班主任事先要了解學生的身體情況）和全體在職教師。
五、活動籌備：
1.將全體師生分成4個團隊。1~3、6年級一個團隊，4、5年級一個團隊，塘頭小學一個團隊，沙園小學一個團隊。
2.本部1~3、6年級團隊活動具體籌備工作如下（其它團隊可作參考）：
1）工作人員安排：
總負責：姜茂干
策劃組織：姜萬里
后勤：金曉進、賈小聰
隊伍管理：每個班級都以本班班主任為主（學校統(tǒng)一給班主任備一個哨子），科任教師協(xié)助（除已安排具體工作的教師）。
活動攝影：姜萬里（備數碼相機一部）。
衛(wèi)生員：陳繼凱（備急救箱一個：創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、藍藥水、午時茶、開水等）
活動評委：各班班主任。
2）將班級分成若干個活動小組，選出組長（到大隊部領取標志）；3、6年級備好野炊用具。
3）全體同學佩戴好�；�，少先隊員佩戴好紅領巾，少先隊干部的還要佩戴好干部臂章。
4）各中隊要準備一面中隊旗，并寫有中隊名稱。
5）大隊輔導員和班主任事先對學生做好紀律教育工作，講清這次活動的目的。
6）學生自備點心（用空書包裝），教師要教育學生注意節(jié)儉。
3.5、6年級、塘頭小學、沙園小學團隊活動具體籌備工作（由5、6年級教學點負責人和塘頭小學、沙園小學的校長參考本部自行籌備）
六、活動安排：
1、集中、整隊，出發(fā)前教育。（各個團隊分別在各自學校里自行組織，最終具體活動地點也由各自團隊總指揮指定）
2、一路觀賞春色。
3、野炊就餐（這一活動為3、4、5、6年級自行組織開展，一、二年級不參加這一活動）。
4、游戲（各班隊自行組織）
5、結束活動，集合、整隊回校（各班隊自行組織回校，時間不作統(tǒng)一）。
本部團隊活動中，大隊部組織評比，各活動小組設立“文明行路獎”、“團結協(xié)作獎”、“野炊美味獎”、“魅力游戲獎”等獎項，獲獎者獎勵食品，合照留影，回校后頒發(fā)獎章，哪個小組能否獲獎由班主任推薦產生。（其他團隊可以參考這一激勵教育措施）
七、安全措施：
1、召開教師會議，明確各自職責。
2、活動前后加強對學生安全教育。
3、往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。班主任要把學生組織成若干個活動小組，必須設立活動小組長，一級管一級，職責明確，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。
4、嚴格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，班主任應預先設想防范措施，禁止學生在此區(qū)域內活動。若活動時發(fā)生意外，應立即向活動總指揮匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。
5、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
6、出發(fā)前嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
7、考慮到春游活動屬于學校大型集體外出實踐活動，存在難以預料的安全隱患，組織方面安排人力上要做到充裕，只可多，不可少。所以，全體在職教師都不可缺席。如當天有特殊情況不能出席，必須在賽前告知活動的總指揮，再由總指揮根據情況請示總負責人，經許可方可請假。
八、環(huán)保教育：
教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。當天的這項情況不好，當周衛(wèi)生成績不及格。
九、備注說明：
團前教學點、塘頭小學和沙園小學依據本《方案》，可作適當地調整安排，如果由大變動，則不可依照本《方案》開展活動，需要根據實地情況自行制定切實可行的《方案》。
組織野炊活動方案 篇10
春天是一年中最美的季節(jié)，踏著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，去參加校外生活實踐，同學們一定會很高興。野炊則是一項富有趣味的野外體驗活動，能讓同學們更好的展現出自己的才能。
一、活動目的
1、走進大自然，感受春天；
2、培養(yǎng)團結協(xié)作精神和能力，體驗野外自主生活的趣味；
3、使同學在今后的生活中更加勤儉節(jié)約、珍惜糧食。
二、活動路線及地點
XX
三、活動時間
4月24日（星期四全天）
四、參加對象
信息部計算機應用1、103班全班同學（32）及班主任。
五、活動籌備
把全班同學分別分成四個組，每組八人，并且每個組都有一個組長，班主任全權負責。張三（班長）為具體監(jiān)督及執(zhí)行人，主要協(xié)調其它班干部及小組組長，安全有序開展工作。
六、活動安排
1、全班統(tǒng)一到校門口集合，然后整隊出發(fā)。
2、一路感受春天的大自然。
3、按小組準備野炊（活動分工由各小組組長負責，力爭做到人人有事干）。
4、全班組織娛樂活動，以小為單位出節(jié)目（節(jié)目要做到健康有益）。
5、結束活動，整隊集合，清點好人數后返校。
七、安全措施
（1）全班每位同學都要注意自身的安全，必須服從安排，聽從指揮，活動期間手機必須處于開機狀態(tài)。
�。�2）出發(fā)時及返校時，各小組都必須先點人數。
�。�3）要有序的'開展活動，活動要文明，活動結束時必須滅火，并且要將產生的生活垃圾及時焚燒，不給當地居民帶來負面影響，同學之間要相互關心。
�。�4）出發(fā)前要嚴格檢查同學們所采購的食品，確保食品安全。
1、103班 班委
20年月 日
附：參與活動所有師生簽名
學生：
組織野炊活動方案 篇11
活動主題：
郊游踏青，感受大自然。
活動目的：
1、為了進一步加強08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強感情交流；
2、春季，陽光明媚，萬物復蘇，是踏青的好時機，可以感受大自然的風物；
3、通過組織野炊，豐富大學的校園生活，放飛學習上壓抑的心情，也可以鍛煉學生的野外生存能力。
活動時間：
活動地點：
黃山市屯溪區(qū)葛山
參與人員：
黃山學院社科系08思政全體學生（49人）
組織人員：
08 思政班委會
活動準備階段：
1、4月8號，召開班委會，討論決定春季旅游計劃，并記下了幾個可行的幾個方案；
2、4月9號上午第三節(jié)課后，召開班會，通過舉手表決，最終決定去葛山野炊；
3、接下來的一個星期，班委會通過天氣預報，最終將野炊日期定為4月18號，并且將野炊的'相關任務予以分配：江蕓主要負責路線，余海芳、張玉俠、馮猛主要負責羅列所需物品，的估殷立鵬、于忠鼎主要負責聯系三輪車并且搬運相關食物與器具，李亮、宋德林主要負責將人員進行分組，并由李亮負責幫大家拍照；
4、4月17號中午，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關事宜，下午，班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間，并要求每人帶飯缸和筷子。
正式活動階段：
1、8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進三輪車，江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路，直接開往目的地，其余人員乘坐2路公交車（車費自付）；
2、到達后，卸載車上的東西，人員安全到達后準備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手；
3、菜準備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；
4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。
活動結束階段：集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結。
資金預算：
1、食物類：面條：10；米飯：25；餃子皮250個：5；蔬菜總計：150（暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等）；魚肉：50 ；佐料：15；醬油：5；色拉油:15；辣椒醬：10
2、飲料與飲用水：兩瓶可樂：10；兩瓶雪碧：10；打桶飲用水4桶：20；
3、器具：炒鍋（4個）、砧板（5個）、菜刀（5把）、鏟子（4把）的租金：約200元，泡沫飯盒50個：10；桌布6張：15；柴火：20
4、三輪車運載費：30
預計總費用為600元（本次活動所有費用皆從班費里支出）
安保組織措施：
按寢室劃分小組，寢室長為小組長，小組長對組員安全負責。設置兩名負責人，ty（負責男生），mg（負責女生）。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯系班長，副班。
注意事項：乘車費用自付，私自離開隊伍須向班長報告，注意安全
組織野炊活動方案 篇12
一、活動前言：
我們公司搬遷后，各位同事工作認真、努力。11月份開始將進入裝修旺季,需要一個活動來促進大家交流與合作。為以后建設一個團結互助的團隊打好基礎。特舉行本次騎自行車野炊活動來增進彼此之間的了解與協(xié)作。
二、活動目的及意義：
豐富大家的業(yè)余生活，開拓大家的視野，鍛煉大家的身體,使大家的身心得到陶冶；培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，調動大家的積極性；增進各同事之間的了解，加強同事之間的溝通與交流，凝聚人心；走進大自然，在輕松愉快的環(huán)境下感受美好生活。
三、時間與地點：
1、時間：XX年10月30日。星期四
具體時間：
早上8:30
全體同事到公司集合，帶齊活動裝備。
上午8:30—9:00
整隊、分組、清查人員與物品。出發(fā)!
上午10:00—10:15
經過一個小時左右騎車到達野炊地點。
上午10:15—10:20
清查人數，搭灶架鍋。分工協(xié)作.
上午10:30—13:00
開始準備鋪席,野炊進行時，。
下午13:30—14:30
進行聚餐。泡點功夫茶,聊聊天,
下午14:30—16：30
清理場地。澆滅火種。大家玩些小游戲
下午16:30—16:45
清點人數，準備返回。
下午16:45—17:45
沿原路返回。
2、地點：惠陽秋長雞心石水庫
3、路線：從公司出發(fā)經星河路轉入白云六路轉入惠南大道騎行3公里后轉入X225直達水庫，單程25公里
4、野炊地點考：10月27日看好地點及路線，留意當地的'環(huán)境可能的危害。
五、活動負責人及參與人員:
1、活動策劃負責人：周總監(jiān)。
2、參與人員：公司全體人員+特邀嘉賓(共12人)。
3、具體事情負責人:
1.物品運送:馮經理
2.全程拍照:魏工
3. 搭野炊爐灶:張工、周工
4.野炊材料分配：各位女生同胞
5.燒水,煲湯:特邀嘉賓賴女士
6.小朱與馮經理各負責炒一個菜
7.特邀嘉賓周女士負責涼拌菜
8.周總監(jiān)、張工、周工負責竹筒飯
六、活動前期準備：
1、魏工負責自行車的租賃事宜.(30日早上8:30前車要到公司門口)
2、小朱與張工負責購買所需食物及食用材料；(29號下午五點前完成)
3、馮總負責準備好照相機、撲克等娛樂工具(29號完成)
4、馮經理負責鍋碗瓢盆、油鹽醬醋的準備。(29號完成)
5、周總監(jiān)負責購買所需一次性餐具等非食用材料；(10月29號下午五點前完成)
6、周工負責酒水飲料、水果的采購；(29號完成)
7、魏工負責策劃出三個團隊游戲。(28號前完成)
8、黃助理負責最終準備材料的清點。(29號晚完成)
七、經費預算:(詳細清單及菜單)
食物材料：米5斤，白蘿卜2根，臘腸1包，荷蘭豆仁1斤，香菇3兩
胡蘿卜4根，玉米5根，排骨3斤，青菜兩種各3斤，蒜苔2斤，五花肉2斤，青辣椒5個，紅辣椒5個，青蔥1塊錢，青瓜4條，香菜2元，土豆4個。生姜5個，蒜頭6個，
一次性筷子1包。一次性手套1包，一次性碗碟各30個。一次性膠杯1條。竹筒15根，牙簽1包，
水果：蘋果10個，桔子3斤，
飲品：易拉罐啤酒2箱。果粒橙2瓶。純凈水2大桶
鍋碗瓢盆：燒水銻煲1個。鐵鍋1個，湯勺1個。菜鏟1把，砍菜刀1把。鐵鍬1把。洗菜盤2個。篩子3個。小孩餐匙2把。地面保護5平方。砧板一個。水果刀1把。剪刀1把。抽紙3包
調味品：豆瓣醬1小袋，鹽1包，小瓶醬油1瓶，900ml花生油1瓶，陳醋3小包，
1、蔬菜類：共計?元；
2、肉類：共計?元；
3、一次性餐具費：共計?元；
4、娛樂類(撲克等)：共計?元；
5、水果、酒、飲料類：共計?元；
6、一次性紙碗、杯子、筷子、紙巾：共計?元；
7、其它輔助材料：共?元
(全部共計?元)
八、注意事項：
1、每人攜帶一把雨傘，以防下雨；
2、大家最好是穿休閑裝；
3、野炊過程中不要亂扔垃圾，注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；
4、控制好火種，以免發(fā)生火災；
5、活動期間必須服從安排，注意自身安全；
備注：以防有燙傷、劃破的情況出現，負責人準備好創(chuàng)口貼，燙傷膏，紅花油、風油精等。
組織野炊活動方案 篇13
同學們在一起學習也有三年了,最大是缺乏相互的交流與學習,今天舉辦這個活動是為了讓大家在一起共同感受和互相認識幫助,.希望同學們積極參加這個自由野炊活動,即將畢業(yè)同學們的學習和生活也越來越緊張了，為緩解同學們的學習壓力，豐富同學們的課外活動和業(yè)余生活，增進同學們的感情和友誼，營造一個輕松的學習氛圍，在這忙碌的而緊張的學習中放松身心，愉悅心靈，特此舉辦此次野炊活動，因為有我們33位同學的熱情和支持!
一、總負責：
班主任蒲仁義
二、活動人員：
華藝之家全體成員
三、策劃：
班主任及團支書
四、活動名稱：
野炊
五、活動目的
1.為了加強班級同學之間的感情交流，促進班級團結和諧的.氛圍；
2.為了豐富班級同學的課余生活。
六、活動對象、單位
1.活動對象：華藝之家全體同學。
2.活動單位：班級共分為3個小組，以小組為單位進行野炊。
七、具體分組情況如下：
第一組：組長：李裕翠
第二組：組長：毛成嬌
第三組：組長：吳迷然
八、活動時間：
20xx年5月12日早上9：30點
九、活動地點：
安江大橋叉頭村
十、活動物品：
炊具：鐵鍋、勺子、鏟子、打火機、菜刀、砧板
餐具：塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙
食物：豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜、
佐料：食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。
十一、后期工作
1.團支書、組織委員、宣傳委員、各小組組長清洗干凈好所有借的炊具并清點歸還。
2.團支書、組織委員、宣傳委員各、小組組長做好野炊活動現場的清潔工作。
3.由學習委員將活動照片及錄像整理后上傳到班級群分享里，供班級同學拷貝留念。
十二、注意事項
1.要求每位同學積極參與，如有特殊情況確實不能參加者，需向班長說明情況，方可。
2.活動中，以小組為單位行動，組長要切實負責，如有緊急情況，要及時向班長或團支書報告，安全重于泰山。
3.借的物品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償。
5.保護環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回憶什么也別帶走。
6.活動過程中若有個人問題需要離開集體，請務必向組長請假。
組織野炊活動方案 篇14
一 活動目的
1、培養(yǎng)幼兒樂意與同伴、家長一起參與活動的團體意識增進家 園親子感情。
2、學習各種蔬果的名稱，用途和制作途徑
3、在活動中培養(yǎng)幼兒自理能力和動手能力
4、感受和父母、同學共同活動的樂趣
二 活動時間：
20XX年4月20日（9點40--2點）
活動地點：南郊公園燒烤區(qū)
活動對象：蒙七A班全體幼兒及其家長，三位老師
三 活動時間安排：
9：30-9：40 幼兒和家長在幼兒園門口集合
9：45 出發(fā)，乘車去目的地
10：00-12：00 各組準備豐盛的蔬菜大餐，
老師組織幼兒中間穿插游戲
12：00-13：30 午餐時間
13：30-14：00 收拾
14：00――14：30 乘車返回幼兒園
四 活動準備
1、提前一個星期舉行家長會，進行分組安排工作，每組由一個組長分劃本組工作
2、老師對幼兒進行蔬菜水果的知識教育
3、老師對幼兒進行安全衛(wèi)生行為習慣的教育
安全教育
衣：穿開衫在外面，方便穿脫，里面配季節(jié)性服裝，鞋子以平地適合運動為主。為方便識記，上車后，每個幼兒發(fā)一件黃色工作背心。（活動后交到班上）
食：家長自帶午餐所需蔬果和水，幼兒帶少許零食
行：a、上下車時排隊前進，不推不擠，一個家庭一個座位，主動讓座有需要的人，車子進行中一律不得將頭手伸出窗外。
b、活動中跟緊自己的家長，不得隨意亂跑，不單獨去水池和山上。
c、活動時要上廁所，需要家長陪同去。
文明教育
a、活動中注意文明行為，不追打跑鬧，不毀壞公物
b、活動中將普通話，不罵人打架。
c、不亂扔垃圾（裝在垃圾袋里面，活動結束后丟到垃圾桶）
4.幼兒準備
1、身體健康，重病就請假，
2、前期學習有關各種蔬果的知識
3、吃好早餐，帶好毛巾
5.老師準備
1、了解各種蔬果的知識，精心準備活動方案和物品，
2、召開家長會，做好家長分配工作，
3、確定人數，通知時間
6.家長準備
1、準時開家長會，確認自己的小組和組長，隨行手機號告訴組長。
2、明了自己的工作，做好所需物品和工具的準備
五 活動要求
1、對幼兒的要求：一切聽指揮，準時出發(fā)，準時返園；注意安全；活動中要積極，配合家長提高自主能力，可以做的自己做，不依賴家長。
2、對家長的要求：聽從老師指揮，預防安全隱患，提高警惕，對身邊的'孩子多注意下；遵守時間按時集合；所有家長帶好手機開機；所有家長跟車走，不允許單獨開車去或自帶幼兒去；活動結束后，與幼兒一起清理場地，集合返校
3、對老師的要求：充分準備，精心設計，認真組織，做好活動
六 具體活動操作
總負責:負責整個活動安排，安全以及每組之間的協(xié)調
蒙七A班黃老師、譚老師、周老師
安全：負責幼兒的安全
蒙七A班所有家長
攝影：負責記載活動中的精彩瞬間
黃老師，譚老師，園辦王老師
后勤一：負責物品擺放地方和管理
周老師
后勤二：負責每組所需蔬果和工具
每組組長
機動：負責處理突發(fā)事件
X名家長
七 活動后的相關工作及要求
清理場地，收拾剩下的物品，垃圾丟到垃圾桶，帶來的物品裝好，上傳照片，寫活動總結。
組織野炊活動方案 篇15
一、活動目的：
1.與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識,并對學生不失時機地進行愛家鄉(xiāng)、愛勞動教育。
2.把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學生的團結合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。
3.在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學生從小樹立環(huán)保意識。
4.促進團結協(xié)作精神的提高，提供師生、生生等互相交流的機會，培養(yǎng)學生的主體意識，推進和諧校園的建設。
5.豐富學生的課外生活，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操。
二、活動時間：
20XX年11月1日（周四）
三、活動地點：
龍?zhí)端畮?/p>
四、活動對象：
比耳學校4—9年級（一、二、三年級野餐）
五、活動內容：
野炊
六、活動要求：
1.活動前各班組織做好學生的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環(huán)保教育。
2.活動時要求學生在老師的帶領下有組織地進行，發(fā)揮小干部的作用，分好組。
3.活動后自覺地將垃圾帶回，保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進行總結，寫出野炊體會。
七、安全分析：
1.從我校到我們活動地，要沿著公路走一段路，這是一個應該注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。
2.這次活動出發(fā)時人多，所以在經過到達目的地時，要求學生不擁擠、不打鬧。單隊走。
3.不準學生上到大壩上去玩耍。提倡各班組織一些集體活動（兩人三足、才藝展示等），開展有意義的集體聯歡。
4.要求學生在生火時注意用火安全，做到人走火滅，嚴防火災。
5.學生的炊具安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。
八、活動準備：
1、班主任提前做好學生的思想動員、教育及分組工作：
A、要求學生要做好自我保護，如穿的衣和鞋等。
B、注意野外用火安全，學生須在老師規(guī)定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，用水將火撲滅。各班主任要及時檢查，保證每個灶完全滅火，并由班主任復查。
C、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。
D、對學生行路時的`交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育。
2、每班由兩位教師負責整個活動，原則上為班主任與科任教師。
3、各小組請事先安排相關事宜：如食品要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動當日帶到學校。
4、步行到達目的地，按組次在指定地點開始野炊活動。
搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾，滅火——步行返校。
5、每個小組必備的物品有：桌布一張、打火機或火柴、硬柴若干、調料、干糧或其他，鍋、勺、碗，垃圾袋一個等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。
九、活動過程：
1、1日上午上第一節(jié)課時間各班清點人數，強調活動具體要求。
2、9:30出發(fā)。各班按一縱隊行進，排隊整齊，不能插隊。行走過程中，班主任可組織學生拉歌排練。
3、10：30野炊。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作。
4、12：00左右活動結束，步行原路返回學校，中途不得回家。
十、活動結束：
活動結束后，班主任組織學生回班進行野炊小結，對表現積極的要表揚。
十一、其他事項：
1、學生應帶物品（請班主任結合學生實際提出建議）。
2、以上設想還有不周到的地方，班主任臨時對學生加以補充教育，力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。
十二、教師安排：
1、總指揮：唐鴻華
2、野炊場地安排：彭甜、張孝
3、野炊攝影：唐鴻華、龍紹方
4、教師跟班安排：
5、教師隊野餐負責人：
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