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校園活動調(diào)研方案（精選7篇）
為了確�；顒幽艹晒εe辦，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的校園活動調(diào)研方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園活動調(diào)研方案 篇1
一、活動背景
“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團(tuán)委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動，創(chuàng)新活動理念，豐富活動形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn)，這對于我校進(jìn)一步提升校園文化活動的品質(zhì)和水平，加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生組織活動的品位和層次，激勵廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動，切實(shí)將活動創(chuàng)意與時代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來，大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項(xiàng)目化。經(jīng)研究，我校團(tuán)委特委托調(diào)研部策劃舉辦本次調(diào)研活動。
二、活動目的
1．智慧豐富校園活動：調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛好，為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會及其他學(xué)生組織開展相關(guān)活動提供依據(jù)；同時，一定程度上擴(kuò)展校園活動涉及面，拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。
2．創(chuàng)意點(diǎn)燃大學(xué)生活：激勵我校大學(xué)生對校園活動開展的'.思考，為學(xué)生提供一個展示自我創(chuàng)意的平臺，更多征集創(chuàng)新型活動，營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。
3．調(diào)研提升參與興致：引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長，提高積極參與意識。鼓勵學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動，提升實(shí)踐能力。同時宣傳校學(xué)生會調(diào)研部組織文化，表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的決心，爭取同學(xué)們的支持，方便日后工作。
4．校園活動與時俱進(jìn)：通過調(diào)研及時獲取有效信息，補(bǔ)充更新校園活動，營造活躍、時效的活動氛圍，將校園文化活動打造成體現(xiàn)時代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動。
三、活動時間
xx年11月4日（周四）
四、活動內(nèi)容
1、學(xué)生興趣調(diào)研活動
調(diào)研對象：河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級各院系同學(xué)。
調(diào)研方式：問卷調(diào)查與隨機(jī)走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問卷500份。
活動地點(diǎn)：河南大學(xué)大禮堂廣場
2、創(chuàng)意方案征集活動
活動方式：
1、設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)，同時收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動組織者。
2、設(shè)立意見箱，征求學(xué)生意見和建議。
活動地點(diǎn)：
1、河南大學(xué)明倫校區(qū)十號樓前
2、河南大學(xué)各宿舍院門口
五、活動流程
1、關(guān)于豐富校園活動的調(diào)研活動
2、問卷設(shè)計(jì)：11月2日
2、進(jìn)行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動。
3、數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當(dāng)天。
4、形成報(bào)告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報(bào)告，由部長審核修改。
6、意見反饋：11月8日
7、創(chuàng)意方案征集活動
8、意見征集：11月3日，掛好意見箱，設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)。
9、物資準(zhǔn)備：10月30日—11月3日
10、正式活動：11月4日10：00-17：00，全員。
11、共分三班，第一班：9：30-12：00；第二班：11：40-14：10；第三班：14:00-16:20。
其中，第一班負(fù)責(zé)活動前的物資搬運(yùn)、放置；第三班負(fù)責(zé)活動后物資的整理、運(yùn)回。
12、活動后意見總匯、總結(jié)：11月5日-11月8日。
13、公開反饋：11月9日
六、活動預(yù)算
1、調(diào)研問卷500份，意見箱2個，10支筆。
2、總計(jì)約60元
校園活動調(diào)研方案 篇2
一、活動主題
歌舞青春放飛夢想
二、活動意義
新經(jīng)濟(jì)時代的到來，全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢，讓當(dāng)代大同學(xué)更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大同學(xué)之間構(gòu)筑一座溝通的橋梁，營造惠園濃厚的it文化氛圍。
為了強(qiáng)化同學(xué)們計(jì)算機(jī)操作技能的提高，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對計(jì)算機(jī)知識應(yīng)用廣泛性和實(shí)用性的了解及學(xué)院評估的要求，充分展示大同學(xué)的.精神文明建設(shè)，體現(xiàn)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)精神文明建設(shè)成果，豐富在校大同學(xué)的課余生活。
三、活動時間
xx年12月—xx年5月
四、參賽對象
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)在校大同學(xué)
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：
協(xié)辦單位：e01軟件信息協(xié)會
計(jì)算機(jī)協(xié)會
240星辰動漫協(xié)會
ld景觀設(shè)計(jì)協(xié)會
野人定向協(xié)會
職師電子協(xié)會
六、活動形式
1、優(yōu)秀軟件作品展示(為期一天)
簡要說明：展示歷屆優(yōu)秀同學(xué)的軟件相關(guān)的作品，激發(fā)并提高我校大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。為構(gòu)建具有濃厚學(xué)術(shù)氛圍的`校園文化做出貢獻(xiàn)。
2、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識大賽(為期一個月)
簡要說明：21世紀(jì)，信息化已經(jīng)成為主導(dǎo)人類社會進(jìn)程的洪流，作為e時代的大同學(xué)必須掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。為提高我校綜合素質(zhì)，為廣大同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我才華的平臺，普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，豐富大同學(xué)課余文化生活。
3、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽(為期三個月)
簡要說明：在計(jì)算機(jī)迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息的一個必不可少的載體，網(wǎng)頁也隨之成為人們獲取信息的窗口，為了普及廣大同學(xué)的網(wǎng)頁制作技能，特舉行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽。
4、平面設(shè)計(jì)動漫設(shè)計(jì)大賽(為期五個月)
簡要說明：為了推進(jìn)當(dāng)代大同學(xué)藝術(shù)教育工作，展示藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為同學(xué)提供一展示個人才華、演繹設(shè)計(jì)藝術(shù)神韻、實(shí)現(xiàn)心中夢想的舞臺。
5、義務(wù)維修活動(永久)
簡要說明：弘揚(yáng)雷鋒舍己為人、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的精神，發(fā)揚(yáng)我校同學(xué)服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)校園的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)大同學(xué)動手實(shí)踐能力，構(gòu)建和諧校園，繁榮校園文化。
七、開展步驟
(一)組織發(fā)動階段(xx年12月初)
xx年12月初，向各院下發(fā)比賽通知、參賽規(guī)則和報(bào)名表等，各院采取各種形式對大賽進(jìn)行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計(jì)算機(jī)作品展示吸引大家興趣。
(二)統(tǒng)一報(bào)名階段(xx年12月初)
在藝術(shù)節(jié)啟動的開始，啟動統(tǒng)一報(bào)名，針對所有的大賽進(jìn)行規(guī)范合理的統(tǒng)一報(bào)名。報(bào)名持續(xù)一個禮拜。
(三)作品準(zhǔn)備階段(xx年12月末—至xx年3月、4月)
xx年12月份，xx年1、2(3、4)月份，報(bào)名參賽的選手可利用這三(五)個月的時間包括節(jié)假日，自行進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)制作。
(四)半成品審核階段(xx年2月份)
2月上旬，e01軟件信息會及相關(guān)組織會對申報(bào)的作品(半成品)進(jìn)行進(jìn)度檢查監(jiān)督，對于那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。
(五)組織申報(bào)和評審階段(xx年3、5月份)
校園活動調(diào)研方案 篇3
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。
一、活動的主題
垃圾分類，保護(hù)地球。
二、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
三、活動主辦單位、活動承辦單位
主辦：共青團(tuán)大學(xué)委員會。
策劃承辦：XX大學(xué)青年志愿者協(xié)會。
贊助：XXx。
四、活動時間
20XX年x月x日至20XX年x月x日。
五、活動地點(diǎn)
全校范圍，重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。
六、活動內(nèi)容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待XX同學(xué)來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：4只，2只)。
七、活動流程
(一)項(xiàng)目活動安排
以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作�；I備工作：(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
(二)具體安排
x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的'一些照片)。
x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。
x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護(hù)，對有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。
八、活動的可實(shí)施性
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進(jìn)行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。
宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計(jì)：360元。
十、注意事項(xiàng)
1.要保證整個活動的組織性、紀(jì)律性、有序性。
2.活動過程中要注意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
3.提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對突發(fā)事件，保障活動的順利進(jìn)行。
4.機(jī)動組：青協(xié)宣傳部：
時間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動任務(wù)及進(jìn)程及時通知給各個部門，人員的靈活調(diào)動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
校園活動調(diào)研方案 篇4
一、主題：
以人為本，依法維權(quán)，和諧共贏
二、活動目的意義：
xxx
三、活動時間
xxxx年xx月xx日
四、活動地點(diǎn)
xxx
五、舉辦單位
xxx
五、活動流程
1、講座開展：3月15日開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理財(cái)與成功知識性講座，”
2、消費(fèi)知識有獎問卷調(diào)查：內(nèi)容包括有《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》知識、自身維權(quán)意識測試、關(guān)于構(gòu)建和諧消費(fèi)建議三個方面。
3、展板展示：將維權(quán)案例、消費(fèi)小知識、消費(fèi)指導(dǎo)等宣傳資料通過展板的形式公開來宣傳，增強(qiáng)大學(xué)生維權(quán)意識。
4、學(xué)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》：向大學(xué)生發(fā)放《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的有關(guān)條款的`宣傳冊，讓大家懂得如何去維權(quán)。
5、設(shè)立現(xiàn)場消費(fèi)者咨詢、消費(fèi)者投訴。由人文系法律教研室老師坐客現(xiàn)場提供服務(wù)，同時記錄投訴案件交予相關(guān)部門處理。
6、建立消費(fèi)者維權(quán)投訴箱：在學(xué)校各宿舍樓設(shè)立
7、適當(dāng)搞點(diǎn)表演，唱歌，跳舞，小品都可以
六、活動前期準(zhǔn)備
1、3月8日，召開全社人員會議，討論、完善、通過活動方案，明確各人員分工及整體進(jìn)程。
2、3月8日至13日按各分工分頭準(zhǔn)備，由相關(guān)負(fù)責(zé)人督促檢查。
3、3月13日晚上召開臨戰(zhàn)前檢查，協(xié)調(diào)會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、3月14日晚上重點(diǎn)是檢查流程工作，及所需物品。
5、相關(guān)人員聯(lián)系xx工商局，找到相關(guān)維權(quán)資料
七、活動開展
1、3月15日9點(diǎn)至13點(diǎn)進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、3月15日13點(diǎn)活動結(jié)束，將重要物品收回。
八、活動所需物品準(zhǔn)備
1、展板2塊
2、簽名所需橫幅一條
3、桌子5張，凳子5張
4、海報(bào)3張、（顏料、毛筆、墨汁、記號筆5支）
5、宣傳資料200份（和區(qū)工商下的消協(xié)聯(lián)系）
6、工作牌、會旗、簽到薄
八、所需經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅；110元
記號筆：20元（5支）
墨汁；6元
顏料；30元
毛筆；10元
白紙；20元
宣傳資料；200元
合計(jì)396元（如果可從消委那獲取宣傳資料，墨汁，顏料，毛筆可從別處借用經(jīng)費(fèi)可另算）
校園活動調(diào)研方案 篇5
一、時間：
20xx年x月x日
二、地點(diǎn)：
教室
三、參加人員：
全班同學(xué)及班主任
四、主持人：
班主任或?qū)W生干部
五、主題：
法律與我們同行
六、目標(biāo)：
組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的`主題班會活動，進(jìn)一步了解法規(guī)知識，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。
七、主要內(nèi)容：
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、強(qiáng)化，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
八、形式：
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。
九、活動過程：
1、主持人開場白，宣布主題班會開始。
2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組)。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
畫面三：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。
畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)。
5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!
校園活動調(diào)研方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
營造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長見識，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長。
二、目標(biāo)
真正地讓小學(xué)生“多讀書，讀好書”，提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)。努力形成“書香班級”、“書香年級”、書香校園”。
三、具體內(nèi)容
1、閱讀指導(dǎo)：主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。引導(dǎo)小學(xué)生合理使用工具書，學(xué)會搜集信息、處理信息，會做簡單的讀書筆記或讀書卡片，學(xué)會上網(wǎng)查找資料；指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評價(jià)能力、想象能力等；指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等；一、二年級寫填空式讀書筆記，三、四年級寫摘錄式讀書筆記，五年級采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。
2、讀物推薦：小學(xué)生年齡小，閱歷淺，選擇讀物時往往帶有盲目性和隨意性。因此，我們要上好讀物推薦課，可以通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間、小組之間互相介紹自己喜愛的書籍。
3、倡導(dǎo)師生同讀，實(shí)現(xiàn)師生共進(jìn)。
書籍記載著人類成長的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的科學(xué)知識；無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說……無不以書的形式傳承至今，書籍是人類歷史的見證，書籍是人類進(jìn)步的階梯。要從促進(jìn)師生發(fā)展的'戰(zhàn)略高度來引領(lǐng)教師和學(xué)生，形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標(biāo)。
4、前期準(zhǔn)備
鼓勵全校學(xué)生多讀好書，并作好讀書摘抄。
利用美術(shù)課，指導(dǎo)學(xué)生制作書簽一張。
5、活動現(xiàn)場形式
時間：中午
地點(diǎn)：圖書館
1、一、二年級學(xué)生每人寫填空式讀書卡片，三、四年級寫摘錄式讀書卡片，五年級采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式讀書卡片，并用自己的讀書卡片換取書簽一張。
2、好書推薦：請圖書館配合，布置好書推薦專欄。
校園活動調(diào)研方案 篇7
一、活動目的
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識的興趣和積極性，使學(xué)生對電腦知識有更深入的了解。
二、活動主題：
(感受電腦知識之樂趣展現(xiàn)電腦知識之魅力)電腦知識競賽
三、活動方式及要求活動時間：
5月15號活動地點(diǎn)：xx
活動形式：以班級為單位出代表隊(duì)，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(duì)(注：每一個班級只能派出一個隊(duì)伍，每個隊(duì)伍的人數(shù)上限為3人)
報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、前期工作安排
1.大量有關(guān)電腦知識資料的收集和整理。
2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作
3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓
4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品含3種類型的'題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會，可用可不用;各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題(此階段可采用實(shí)時計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題)
5.頒獎環(huán)節(jié)
主持人宣布各代表隊(duì)最后得分，并宣布獲獎隊(duì)伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊(duì)伍頒發(fā)證書及獎品，活動結(jié)束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點(diǎn)評
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一等獎獎品XX元;二等獎獎品XX元;三等獎獎品XX元;宣傳海報(bào)及展板XX元;代表隊(duì)員、工作人員用水(XX瓶)XX元;打印、答題板XX元;記號筆(XX支)XX元;證書(X張)、獎狀(X張)X元;——總計(jì)XX元八、可預(yù)見的困難及注意問題及細(xì)節(jié)
1.會場的整體布局，包括代表隊(duì)員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應(yīng)充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計(jì)分員等
2.為保證活動的參與性和氛圍，應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動氣氛和節(jié)奏，確�；顒又袩o尷尬冷場
3.確定充足的工作人員，負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等
4.可預(yù)見，在代表隊(duì)答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現(xiàn)場觀眾席里可能會有騷動，主持人應(yīng)適時地維持秩序
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