學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案

時間:2023-01-06 15:50:51 活動方案 我要投稿

學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案(通用17篇)

  為了確;顒釉鷮嶉_展,我們需要事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。活動方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案(通用17篇)

  學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇1

  為繼承和弘揚“五四”精神,進一步團結(jié)動員全校廣大團員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能,為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,經(jīng)校長室提議,校團委研究決定,現(xiàn)將“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題:

  弘揚五四精神,創(chuàng)造青春輝煌。

  二、具體安排:

  全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

  1、xx中學(xué)“做新時代有為青年”五四愛國演講比賽活動。(擬定于4月22日舉辦)

  2、校廣播站開展“愛國行動點滴做起”主題宣傳周。(擬定于4月23日至5月30日完成)

  3、“弘揚五四精神,創(chuàng)造青春輝煌”主題黑板報活動。(擬定于4月30日至5月6號完成)

  4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。(擬定于4月25日前完成)

  5、優(yōu)秀團員、團員干部表彰大會及新團員入團儀式活動。(擬定于5月2日前完成)

  6、五四青年志愿者團隊成立表彰大會。(擬定于4月29日前完成)

  三、活動要求:

  1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來,貫穿融入教育內(nèi)容,以期深化和擴大本次活動的.成果。

  2、各班要自覺參與到以“弘揚五四精神,共創(chuàng)青春輝煌”為主題五四青年節(jié)的各項活動中來,充分調(diào)動團員的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

  3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。

  4、各班團支部書記為本次活動的第一責(zé)任人,要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片,請5月15日前上報團委辦公室,統(tǒng)一上傳到學(xué)校、團縣委,做好宣傳工作。

  學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇2

  一、活動目的:

  為紀念“五四”運動,發(fā)展校園文化,豐富學(xué)生的文化生活,讓學(xué)生在自己的節(jié)日到來之際,在各種游園活動中充分展現(xiàn)中學(xué)生的`風(fēng)采,迎接“五四”的到來,培育積極向上精神及歡樂和諧風(fēng)貌。

  二、活動時間:

  二0xx年四月三十日上午8:30——11:30

  三、活動地點:

  舊圃中學(xué)后操場

  四、參與人員:

  全體師生

  五、組委會:

  組長:李建華

  副組長:崔汝寬

  成員:xx

  六、會場布置:

  陳希肖慶坤

  七、音響負責(zé):

  李成坤

  八、準備工作:

  1、每班班長于20xx年4月20前到謝文靜老師處上報兩項游園活動游戲名稱及規(guī)則。

  2、請各班帶齊上報的兩項游戲所需道具,于20xx年4月27日中午1點到團委辦公室進行審核。

  九、活動程序

  1.全體起立,奏國歌

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞

  3、宣布20xx年優(yōu)秀團員(頒獎)

  4、新團員代表宣誓

  5、節(jié)目表演

  6.宣布游園活動注意情況

  7.進行游園活動

  十、活動要求

  1.在參與活動中,應(yīng)自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊。

  2.要服從工作人員,尊重工作人員,應(yīng)使活動在團結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進行。

  3、必須持有本校學(xué)生出入證才能參與游園活動。

  4、同一游戲每個學(xué)生只能參加一次。

  十一、兌獎辦法

  1.兌獎組:xx

  2.憑兌獎券到兌獎臺現(xiàn)場兌獎,可以一張兌獎票兌換一樣獎品,也可多張兌換另一樣獎品。

  學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇3

  一、活動主題:

  為紀念“五四”運動,弘揚民族精神,培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì),增強學(xué)生的愛國主義情感,繼續(xù)發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神,促進良好校風(fēng)的'形成,特舉辦此次活動。希望通過此次活動,能進一步豐富學(xué)生的課余生活,體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。同時在活動中使學(xué)生明確自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,努力成長為四有新人。

  二、活動內(nèi)容:

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  1、“三好學(xué)生”:初一、初二、初三、高一每班各3名,高二、高三每班各2名;

  2、“優(yōu)干”:每班各2名

  3、“優(yōu)秀團員”:高三3個,高二2個,高一微2個,高一電(1)1個,高一電(2)1個,初三、2班2個,初三、3班1個。

  4、“十佳標兵”:由學(xué)生會、團委會產(chǎn)生

 。ǘ┰姼枥收b比賽

  要求:

  1、思想健康,積極向上,可進行配樂朗誦。

  2、每班推薦一名參加預(yù)賽,預(yù)賽時間4月27號,(具體時間另行通知)復(fù)賽于“五四”表彰大會后進行。

  評委:李德明、張建華、都雄、劉士林、張麗、袁平、秦良菊、王萬權(quán)

  (三)文娛表演或個人歌詠比賽

  時間:五一假后,具體時間另行通知。

  文娛表演:

  1、內(nèi)容:舞蹈、歌伴舞、唱歌、小品、相聲等。

  2、高一、高二每班各3個節(jié)目,高三、初一、初二自愿參加,初三不參加排練。

  個人歌詠比賽:

  1、題材:思想健康,積極向上。

  2、每班選取一名參加比賽。

  評委:李德明、張建華、都雄、張世福、張麗、肖燕、王一君、劉圣

  評獎辦法:一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個,并設(shè)優(yōu)秀獎若干。

  三、政教處負責(zé)場地的布置、音響器材的準備,團委負責(zé)活動的宣傳和主持。

  學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇4

  一、活動背景

  五四青年節(jié)即將到來,為了增強我院學(xué)子的愛國熱情和對生活的激情,為了展現(xiàn)同學(xué)們青春朝氣,同時也為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,我院將舉行“迎五四,唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承,激勵廣大青年的愛國精神,發(fā)揚愛國精神,進展我們的青春風(fēng)采,為祖國的建設(shè)做出我們自己的貢獻。同時為同學(xué)們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術(shù)氛圍,多方面提高新世紀大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、活動目的與意義

  通過次此“紅歌”合唱比賽,銘記五四愛國運動,從而激發(fā)同學(xué)們的`愛國熱情,豐富大學(xué)生活,促進同學(xué)們之間的交流與合作,營造健康高雅的文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向美、向上的文化特色,同時也為充實同學(xué)們的課余生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月,讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國,唱響崢嶸歲月,讓紅色歌曲飛遍校園。

  三、活動主題

  五四青年紅歌嘹亮

  四、活動時間

  20xx年04月27日19:30——22:00

  五、活動地點

  7211教室

  六、活動主辦、承辦單位

  主辦單位:20xx144班

  承辦單位:20xx157班

  七、活動對象

  華北水院數(shù)信學(xué)院全體大一、大二的在校學(xué)生

  八、活動流程

  (一)前期準備

  1、比賽前,向?qū)W校申請比賽所需的教室,認真布置比賽場地。

  2、準備宣傳單和要發(fā)的通知,發(fā)通知和比賽策劃書給大一、二各班負責(zé)人和部門負責(zé)人處。

  3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學(xué)生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本比賽并讓他們咨詢。

  4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時到本系各相關(guān)QQ群、微博發(fā)信息,并讓所有人都收到本比賽的飛信。

  5、海報宣傳與橫幅宣傳(包括前期準備和比賽開始的宣傳)。

  6、邀請老師參觀合唱比賽,并作點評。

  7、咨詢參賽班級是否制作了MV,以決定是否用小型投影機。

  (二)活動具體流程

  1、由144班負責(zé)裝扮教室和購買比賽的獎品和證書,由157班負責(zé)為評委買水。

  2、由144班負責(zé)伴奏以及音箱等設(shè)備,由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責(zé)組織合唱團進場。

  3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責(zé)拍照、發(fā)微博、寫策劃書。

  4、合理安排觀眾進場就坐,邀請評委到前排就坐。

  5、合唱團按照班級順序依次進行表演,評委按照評分標準給每個合唱團打分

  6、表演結(jié)束后,評委公布每個合唱團的成績以及名次。

  7、由評委做簡短的點評,并頒發(fā)獎品和證書。

  8、比賽結(jié)束后,合理組織觀眾離開教室和打掃教室。

  九、活動注意事項

  1、活動前期準備工作需要抓緊時間,合理安排人員。

  2、活動期間注意安全問題,能及時處理突發(fā)事件。

  3、活動期間各負責(zé)人加強聯(lián)系,保證活動的順利進行。

  十、經(jīng)費預(yù)算

  六個硬皮獎狀24元五個紙質(zhì)獎狀10元

  一箱礦泉水30元節(jié)目單十份1元

  氣球5元

  學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇5

  一、活動主題:

  弘揚五四精神激揚青春夢想

  二、活動背景:

  1919年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動,這是中國青年運動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。

  三、活動目的:

  紀念"五四"運動,重溫光榮歲月,激發(fā)青年同學(xué)的愛國愛團的'熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學(xué)生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;展現(xiàn)我校共青團員和青年學(xué)生文化底蘊和素養(yǎng),展現(xiàn)我校社團活動的成果,豐富學(xué)生們的課余文化生活,使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展。

  四、活動對象:

  全體學(xué)生

  五、活動時間:

  20xx年5月4日19:00—21:30

  六、活動地點:

  校禮堂

  七、活動內(nèi)容:

  校五大社團活動成果匯報演出。

  八、活動預(yù)期效果:

  1、各項準備工作扎實落實。

  2、各部門積極配合。

  3、各社團同學(xué)積極配合。

  4、晚會氣氛活躍。

  5、使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

  學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇6

  為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),營造良好的校園文化氛圍,豐富青年教師的校園生活,勞逸結(jié)合,激勵青年教師們樹立積極向上、樂觀進取的精神,從而更好的投入到教育事業(yè)中,成為優(yōu)秀的青年教師。

  一、活動主題

  理想火炬大接力,青春中國我能行

  二、活動目的

  深入開展理想信念教育,通過各種與中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義青年團歷史有關(guān)場館的參觀與采訪,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和社會主義接班人意識。

  結(jié)合華東模范中學(xué)“雙通”教育理念,通過“五四”青年節(jié)的主題活動,在課外實踐中,培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的.意識、鍛煉學(xué)生處理解決問題的能力,為提升學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力提供平臺,為學(xué)生群體的建設(shè)打下基礎(chǔ)。其次,通過年級組教師、教研組教師參與德育活動的設(shè)計等準備工作,將學(xué)科教學(xué)與學(xué)生的德育有機結(jié)合,展現(xiàn)“人人都是德育工作者”的理念,并為教師群體的建設(shè)搭建平臺,建立和諧的師生關(guān)系。

  三、參加五四青年節(jié)活動對象

  經(jīng)貿(mào)小學(xué)全體青年教師

  四、五四青年節(jié)活動內(nèi)容

  1.主題參觀活動。

  2.開心之旅活動。

  3.主題讀書活動。

  4.主題征文活動。

  五、五四青年節(jié)宣傳語

  學(xué)習(xí)吳健雄精神,爭做人民滿意教師

  六、組織保障

  1.精心組織。精心組織實施,認真做各項行動的具體安排。

  2.營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度,營造濃厚輿論氛圍。

  3.認真總結(jié)。做好開展活動的總結(jié)工作,并將有關(guān)材料報送教育局團工委。

  七、具體安排

  (1)學(xué)生自行組建6-8人的團隊,對團隊成員進行分工。確立隊長、旗手、攝影師、活動記錄員、財務(wù)員等。

  (2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動地點。財務(wù)員做好車費發(fā)票的收集和報銷工作。

  (3)外出活動注意安全,遵守各項公共秩序。如遇緊急情況,及時處理,并與學(xué)校聯(lián)系。

  (4)活動記錄員做好團隊活動記錄,詳細填寫《活動記錄手冊》。

  (5)在團隊活動過程中,攝影師至少拍攝10張活動照片和3段錄像。

  (6)以團隊最后一名學(xué)生返校的時間作為最終成績。

  學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇7

  20XX年“五四”青年節(jié)將至,經(jīng)研究,決定由校團委和工會牽頭,組織舉辦“慶五四——溫馨一家人”聯(lián)誼活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下:

  一、聯(lián)誼活動主題

  這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”,組織全校所有新老教工共聚一堂,通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進行文化交流互動等節(jié)目形式,營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍,讓青年教師感受學(xué)校這個大家庭的'溫暖與溫馨。

  二、聯(lián)誼活動組織機構(gòu)

  牽頭單位:校團委、工會

  籌備組長:李x、張xx

  籌備組成員:閆xx、趙xx

  三、聯(lián)誼活動時間

  20xx年5月4日(星期一)晚上18:30———20:30前

  四、活動地點

  學(xué)校大餐廳

  五、參加人員

  全校教職工

  六、聯(lián)誼活動主要內(nèi)容

  1、主持人宣布活動開始

  2、工會主席致辭

  3、老教師展現(xiàn)廚藝,新老教師共享盛宴。

  4、團委書記致辭

  5、以年青教師為主表演節(jié)目

  (1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合,爭取每人都表演一次,新老教師可分開表演)

  (2)3——4個單人或團組表演節(jié)目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)

  6、聯(lián)誼活動文化互動環(huán)節(jié)

 。1)老教師品茶并解讀茶文化

  現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品,邀請3——4名老教師(以自愿為主)品茶分辨,記下判斷的結(jié)果,至最后揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關(guān)茶的文化常識或故事(主持人補充)。

 。2)年青教師配樂詩朗誦

  可分3——4組進行,每組3—4人。

 。3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節(jié)目,視時間安排)。

  比賽規(guī)則:由4人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,并保持呼啦圈不掉,哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

  7、主持人致結(jié)束語

  8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立,手拉手),活動結(jié)束。

  七、聯(lián)誼活動工作分工

  主持人(負責(zé)組織各個活動并帶領(lǐng)布置活動現(xiàn)場):xxx、xxx、xxx

  老教師活動安排和有關(guān)準備:xxx、xxx、xxx

  餐飲、餐具安排:xxx、xxx

  道具、樂曲準備:xxx、xxx、xxx

  鮮花準備:xxx

  年青教師活動安排和有關(guān)準備:xxx、xxx

  會標布置:xxx、xxx

  音響安排:xxx

  攝影:xxx

  八、活動要求

  1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。

  2、聯(lián)誼會開始前半個小時,全體教職工簽到入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。

  3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻花。

  4、現(xiàn)場座次定期輪換,由主持人布置。

  5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

  6、可帶家屬參與,但不提倡孩子參與。

  7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜,盛具貼制作人標簽),其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務(wù)于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中。

  學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇8

  一、活動主題

  “青春心向黨·建功新時代”

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日

  三、活動內(nèi)容

  (一)服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)周(4月20日至26日)

  1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師隊伍走基層活動。

  2.“千校萬崗·就業(yè)有位來”x屆畢業(yè)生線上招聘會。

  3.青年員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程講座。

  圍繞青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)發(fā)展、社會融入等主要需求,切實助力青年發(fā)展,引導(dǎo)和助力青年成長,采用線上線下結(jié)合的方式開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)幫扶;組織開展x屆畢業(yè)生線上招聘會,并以“千校萬崗”線上就業(yè)服務(wù)季為依托,為畢業(yè)生提供線上就業(yè)咨詢、搭建線上求職渠道、提振積極就業(yè)信心;由永寧工業(yè)園區(qū)團工委牽頭負責(zé),團縣委協(xié)調(diào)邀請高校專業(yè)講師,組織為工業(yè)園區(qū)所轄企業(yè)團支部職工團員提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)。

  (二)主題團日活動周(4月27日至5月3日)

  1.舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會。

  2.開展“開學(xué)第一堂團課——復(fù)學(xué)后的青少年心理疏導(dǎo)與調(diào)適”

  各級團組織通過主題團日、分享會等多種形式,舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會,對x年度“全縣優(yōu)秀共青團員”“全縣優(yōu)秀共青團干部”“全縣五四紅旗團委(團支部)”和在疫情防控、脫貧攻堅、文明城市創(chuàng)建等工作中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀志愿者”等集體代表和個人進行表彰;開展“開學(xué)第一堂團課——復(fù)學(xué)后的青少年心理疏導(dǎo)與調(diào)適”。增強廣大團員青年對共青團組織的認同感和歸屬感,引導(dǎo)和激勵廣大青年自覺投身全面深化改革開放的偉大事業(yè)。

  (三)“奮斗的青春”青年典型宣傳周(5月4日至10日)

  1.開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯。

  由團縣委聯(lián)合縣扶貧開發(fā)服務(wù)中心,組織全縣“向上向善好青年”“五四青年獎?wù)隆薄皟杉t兩優(yōu)”“青春扶貧榜樣”中的脫貧攻堅青年典型,在新時代文明實踐中心(站、所),面向農(nóng)村基層青年開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯活動。圍繞疫情防控、脫貧攻堅和日常工作中涌現(xiàn)出的`青年典型,通過宣講、座談、互動交流等形式,在本轄區(qū)、本行業(yè)領(lǐng)域集中開展青年典型事跡分享宣傳活動,廣泛傳播當代青年的奮發(fā)向上、拼搏上進的正能量。

  (四)公益服務(wù)項目推介周(5月11日至17日)

  1.開展青年助力脫貧攻堅志愿服務(wù)活動。

  2.開展對社區(qū)一線工作人員愛心慰問活動。

  招募一批熱心公益事業(yè)、愿意自覺踐行志愿服務(wù)精神的團員青年志愿者,幫助閩寧鎮(zhèn)孤寡老人、建檔立卡貧困戶提供日常生活服務(wù)(打掃衛(wèi)生、理發(fā)等),廣泛動員全縣廣大青年積極投身決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅;對在防疫一線工作的社區(qū)工作人員進行愛心慰問活動,大力宣傳報道在社區(qū)疫情防控工作中表現(xiàn)突出的社區(qū)工作者的感人事跡,營造全社會關(guān)心、支持、參與社區(qū)(村)疫情防控的正確輿論導(dǎo)向和良好社會氛圍。

  四、活動要求

  (一)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),擴大工作覆蓋。

  全縣各級團組織要加強工作統(tǒng)籌,通過“線上+線下”相結(jié)合的方式,廣泛動員發(fā)動,結(jié)合工作實際開展一些貼近青年、貼近生活、富有特色的活動,推動基層整體活躍。各級團組織要于每個活動周當周的周五12:00前,將該周開展的相關(guān)活動情況總結(jié)信息報送至團縣委,共同做好全縣宣傳發(fā)動、氛圍營造工作。

  (二)聚焦主責(zé)主業(yè),做好結(jié)合文章。

  全縣各級團組織要堅持聚焦主責(zé)主業(yè),切實把思想政治引領(lǐng)貫穿于各項活動之中,做好結(jié)合的文章,切實做到上下聯(lián)動、同頻共振。

  (三)做好安全防護,強化工作保障。

  全縣各級團組織要及時主動向同級黨組織匯報請示,按照本單位黨組織關(guān)于疫情防控方面的統(tǒng)一要求,采取靈活多樣的工作方式,設(shè)計開展符合實際的工作載體,確保五四期間各項工作在黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下安全、有序、高效推進。

  學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇9

  一、活動主題:

  以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚藝術(shù)之光,閃耀賀卡風(fēng)采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。

  二、活動目的:

  本次大賽以推進校園文化建設(shè),展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨,以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發(fā)揮當代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力,為xx學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

  三、組織機構(gòu):

  主辦方:共青團xx學(xué)院委員會。

  策劃承辦方:軟件學(xué)院團總支。

  四、參賽對象:

  xx學(xué)院在校大學(xué)生。

  五、活動時間:

  20xx年x月x日——20xx年x月x日。

  六、活動流程:

  1、作品征集

  由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部,軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

  2、評選階段

  由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團,對征集的`作品進行評選。

  3、展覽階段

  由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

  七、作品要求:

  1.內(nèi)容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。

  2.形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

  3.規(guī)格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

  八、獎項設(shè)置:

  本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,創(chuàng)意獎若干名,對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

  學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇10

  “五四”青年節(jié)到來之際,為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌,積極推進素質(zhì)教育的發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為進一步加強我校文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境,全方位實施素質(zhì)教育,我校將舉行"五四青年節(jié)"校園文化活動月。

  一、活動指導(dǎo)思想

  高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思

  想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,立足本校特點,進一步引導(dǎo)廣大團員青年傳承和弘揚五四精神,明確肩負的歷史使命,堅定團員青年“永遠跟黨走”的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感和使命感,匯聚團員青年的青春力量,積極投身和諧校園創(chuàng)建。以先進的辦學(xué)理念為導(dǎo)向,積極構(gòu)建濃厚的校園文化積淀和特色鮮明的學(xué)校理念文化,努力創(chuàng)設(shè)以凈化、亮化、綠化、美化、知識化為載體的校園環(huán)境文化建設(shè)。

  二、活動主題

  匯聚青春力量,共建和諧十一中。

  三、活動對象

  全校學(xué)生

  四、活動內(nèi)容

  (一)18歲成人宣誓活動

  時間:20xx年5月4日

  地點:新教學(xué)樓前廣場

  活動主題:邁入青春門,走好成人路

  參與人員:全體高中部同學(xué)(著裝:校服)

  工具準備:橫幅,話筒,主席臺,音響,相機,攝像機

  工作人員:學(xué)生會成員劉衛(wèi)兵老師宮樂老師

  活動過程:(主持人)

  1.升國旗,奏唱國歌。

  2.面對國旗宣誓,由高三學(xué)生代表帶領(lǐng)全體高三同學(xué)進行宣誓

  3.成人的心聲——18歲青年代表發(fā)言()

  4.父母的期望——家長代表講話()

  5.校領(lǐng)導(dǎo)講話活動要求:

  18歲成人宣誓對我們來說是一個神圣、嚴肅的儀式,為展現(xiàn)我們高三學(xué)子的“精、氣、神”,希望在這個見證我們成長的儀式中,同學(xué)們能做到:

  1、全體學(xué)生準時到校,抓緊時間出操,迅速列隊;

  2、全體學(xué)生穿校服,佩戴團徽(別在左胸前);

  3、奏唱國歌和成人宣誓時,聲音要洪亮整齊(宣誓時要右手握拳舉至耳邊);

  4、儀式期間,全體學(xué)生要嚴肅認真,不交頭接耳、不戴帽。

  宣誓誓詞:我是中華人民共和國公民,在十八歲成人之際,面對國旗,莊嚴宣誓:我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的.社會主義公民。遵守憲法和法律,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),正確行使公民權(quán)利,積極履行公民義務(wù),自覺遵守社會公德。服務(wù)他人,奉獻社會;崇尚科學(xué),追求真知;完善人格,強健體魄,為中華民族的富強、民主和文明,艱苦創(chuàng)業(yè),奮斗終生!活動目的:為鼓勵同學(xué)們以更加自立自強的姿態(tài)去面對人生和社會,承擔起公民的責(zé)任,并激勵高三學(xué)生以更昂揚的學(xué)習(xí)熱情投入到高考復(fù)習(xí)應(yīng)考中。特舉行高三學(xué)生18歲成人宣誓儀式,全校高中三個年級共同見證這個隆重、神圣、具有特殊意義的時刻。

  學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇11

  活動時間:

  20xx年5月8號

  地點:

  學(xué)校多媒體教室

  活動主題:

  濃情五月,感恩母親

  指導(dǎo)思想:

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在這溫馨五月,母親節(jié)來臨之際,學(xué)校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。參與人員:全體青年志愿者及部分家長

  工作人員:

  學(xué)生會成員劉衛(wèi)兵老師梁晶老師(攝像)宮樂老師

  工具準備:

  盆,洗腳布,熱水瓶,相機,錄像機,音樂素材

  活動過程:

  1.5月5日,6日兩天進行活動宣傳,利用展牌和校園廣播進行宣傳。倡議寫一封感恩信,回家做一件讓父母開心的事,并親自動手做一個給母親的小禮物。并建立感恩貼吧。(學(xué)生會廣播站學(xué)生宣傳部)

  2.聯(lián)系確定8號上午來的家長人數(shù)。(學(xué)生會勞衛(wèi)部)

  3.5月8日上午8點半,學(xué)校多媒體教室。首先對到場的志愿者進行“感恩教育”。

  4.讀一封感恩的信。現(xiàn)場抽取一封給爸爸媽媽的信,并由作者自己讀誦。

  5.家長來的志愿者給母親一個感恩的擁抱并送給母親自己親手做的小禮物。

  6.家長來的志愿者給母親捶捶肩。

  7.家長來的'志愿者給母親洗洗腳。(熱水由學(xué)生會成員提前準備)

  8.志愿者與母親一起學(xué)唱《感恩的心》《世上只有媽媽好》《懂你》《母親》。(音樂由學(xué)生會成員負責(zé))

  9.學(xué)生代表發(fā)言

  10.母親代表發(fā)言

  活動目的:

  通過學(xué)生自身對活動的參與,挖掘自己內(nèi)心深處的情愫,體會母愛,體會付出,體會感恩,同時用心去付出,以自身的實際去感恩,為母親做自己該做的以及能做的一切。

  學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇12

  為團結(jié)帶領(lǐng)員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,動員引導(dǎo)員工積極投身到xx的生產(chǎn)經(jīng)營中,增加員工的團結(jié)力、凝聚力和向心力,同時也為豐富職工的業(yè)余生活,xx決定以“五四青年節(jié)”為契機,舉辦”今天你來講”主題活動。為確保本次活動圓滿成功,特制定活動方案:

  一、活動宗旨

  隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快,xx公司各項工作也得到了xx省、市、區(qū)政府、集團公司、股份公司、xx公司領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心和支持,xx也成為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、交流學(xué)習(xí)的主陣地,為進一步做好企業(yè)宣傳工作,在不斷提升青年員工綜合業(yè)務(wù)水平的同時,培養(yǎng)青年員工語言組織和表達能力,xx借鑒部分xx推出的“今天你來講”活動,給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。

  二、活動地點

  xx。

  三、參加人員

  xx領(lǐng)導(dǎo)班子成員、副科以上干部、機關(guān)員工、團委委員、各團支部青年團員。

  四、活動方式

  每一位參加的人員均要參與現(xiàn)場“今天你來講”主題活動,以講體會、講故事、講經(jīng)驗、講匯報、講看法、講模板等方式為主,每位人員講述時間不超過3分鐘。

  五、活動要求

  (一)各單位帶隊,參與人數(shù)不得少于x人,其中xx名優(yōu)秀團干部xx參加本次活動;

 。ǘ└鲉挝贿x派人員中必須有一名xx參加,參加活動人員統(tǒng)一著工裝,黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽;

 。ㄈ└鼽h支部、團支部要組織好自己的隊伍,務(wù)必于xx月xx日早xx準時在xx門口集合(各單位自行派車);

 。ㄋ模└鼽h支部、團支部要高度重視此次活動,提前安排員工準備“今天你來講”內(nèi)容,保證活動的正常進行;

 。ㄎ澹┮蚧顒右臄z為分公司宣傳片,請大家注意文明用語,聽從組織安排,不得隨意請假、早退。

  學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇13

  為更好的為員工提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,進一步推進酒店文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富酒店文化,活躍工作氛圍,酒店決定于四月舉辦一場以“展現(xiàn)個人豐采,不斷超越自我”為主題的.員工才藝展示大賽,以激發(fā)員工的青春活動與集體精神。

  一、活動主題:

  展現(xiàn)個人豐采,不斷超越自我。

  二、參賽對象:

  全體人員。

  三、比賽內(nèi)容

  1、自我展示(限時2分鐘以內(nèi),滿分xx分)

  要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、擔任職務(wù)和興趣愛好、個性特點等),展現(xiàn)個人形象魅力。

  2、才藝表演:(限時5分鐘以內(nèi),滿分xx分)

  要求:才藝表演開工不限,可以包括:歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書畫、樂器演奏、詩歌朗誦、刀功、現(xiàn)場雕刻等。

  3、賽場總結(jié):(限時3分鐘以內(nèi),滿分xx分)

  要求:參賽選手對自己在比賽中的表現(xiàn)進行總結(jié),或?qū)ψ约旱谋荣愡M行必要的補充,或談?wù)撟约簠①惖母惺艿龋⒅陆Y(jié)束語。

  四、評分標準:

  1、自我展示分值xx分,從形式、儀態(tài)、臺風(fēng)、語言、內(nèi)容等方面綜合評分。自我展示形式、風(fēng)格可以多樣。

  2、才藝表演分值xx分,從節(jié)目形成的創(chuàng)意、藝術(shù)效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評分。

  3、賽場總結(jié)分值xx分,從語言流暢度、表達清晰度、邏輯性等進行評分。

  五、獎勵辦法:

  一等獎x名,xx元。

  二等獎x名,xx元。

  最佳人氣獎,xx元。

  最佳才藝獎,xx元。

  最佳臺風(fēng)獎,xx元。

  最佳創(chuàng)意獎,xx元。

  最佳組合獎,xx元。

  學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇14

  為深入弘揚“五四精神”,激勵街道青年勇于擔當、愛國奉獻,結(jié)合定向賽的活動形式,舉辦本次主題活動。

  一、活動時間:

  4月25日下午13點-17點

  二、活動地點:

  三、活動主題:

  “五四”定向賽

  四、主辦單位:

  承辦單位:

  五、活動形式

  此次定向挑戰(zhàn)賽以光谷未來城的北門為出發(fā)點,中途設(shè)置10處固定的打卡點,參賽隊自由規(guī)劃比賽線路,訪問各個xx主題任務(wù)點,完成新長征路上的點標穿越和任務(wù)挑戰(zhàn)。所有隊員到達終點則完成比賽,分數(shù)最高、用時最少的`一隊獲勝。

  六、活動內(nèi)容

  1、定向挑戰(zhàn)賽流程

  13:00之前集合完畢;

  13:00-13:20列隊,領(lǐng)取比賽物資,做好簽到、檢查手機定向小程序等準備工作;

  13:20-13:30航拍鏡頭,全體人員背靠舞臺,面向無人機,喊出活動口紅“青春跟黨走接力新長征”;

  13:30-14:00領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布開始;

  14:00-16:30定向挑戰(zhàn)賽;

  16:30-17:00統(tǒng)計分數(shù),頒獎。

  2、比賽方式

  (1)使用趣定向?qū)S帽荣愋〕绦蛟O(shè)計任務(wù)和確定任務(wù)點。

  (2)每隊自備一部上網(wǎng)手機,參賽隊需在賽前準備好“趣定向”微信小程序,并完成注冊。所有的任務(wù)點位置通過電子地圖,在參賽隊員的手機上呈現(xiàn)。所有的任務(wù)信息、過關(guān)線索同樣會在“趣定向”小程序中告知選手。

  參賽隊自由規(guī)劃比賽線路。訪問各個主題任務(wù)點,完成點標穿越和挑戰(zhàn)任務(wù)。

  3、通關(guān)流程

  本次活動在集合點設(shè)置一個簽到點,參加活動人員于13:00開始簽到,每組人員14:00從起點打卡出發(fā),中途設(shè)置10個關(guān)卡任務(wù),任務(wù)分線上答題和線下團隊協(xié)作任務(wù)兩部分(線上:每隊自備一部上網(wǎng)手機,全隊共同答題;線下團隊協(xié)作:全隊分工合作,共同完成指定任務(wù))。

  (1)尋訪任務(wù)點標,找到點標旗。

  (2)所有隊員到齊,向裁判申請任務(wù)開始。

  (3)隊長持手機靠近“趣定向移動點標器”獲取本站任務(wù)書,全隊按照任務(wù)書指示,完成點標相關(guān)任務(wù)。

  (4)完成本站任務(wù)后,自動過關(guān)或經(jīng)裁判輸入通關(guān)密碼,繼續(xù)前往下一站;

  終點所有隊員到齊,隊長持手機靠近“終點移動點標”完成比賽,獲取完賽時間,分數(shù)最高、用時最少的一隊獲勝。

  七、獎項設(shè)置

  所有參與隊伍均獲得活動紀念獎一份;前六名的隊伍分別頒發(fā)一、二、三等獎(一等獎一名,二等獎兩名三等獎三名)。

  學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇15

  今年是中國共青團成立XX周年、“五四”愛國主義青年運動XX周年,為進一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入了解共青團歷史,堅定跟黨走建設(shè)中國特色社會主義道路信念,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,積極投身教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的大潮。經(jīng)校團委研究決定開展以“承五四精神,揚青春風(fēng)采”為主題的紀念建團86周年暨五四運動91周年系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題:

  承五四精神,揚青春風(fēng)采

  二、指導(dǎo)思想:

  以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以加強班級團組織建設(shè)為基礎(chǔ),通過開展主題紀念系列活動,回顧共青團XX周年的光輝歷程,展望新形勢下共青團的發(fā)展前景,進一步增強團員青少年的政治意識和服務(wù)意識,為貫徹黨的十七大營造好濃厚的氛圍。

  三、具體安排

  各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

  1、舉辦紀念中國共青團成立XX周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團XX年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求,校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出,通過學(xué)習(xí)團的知識和團的歷史,引導(dǎo)廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng),緊密團結(jié)在黨的周圍,自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

  2、開展“今天,我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團員青少年進行感言征集,加強對青少年思想動態(tài)和關(guān)注熱點的把握,增強團員青少年的自豪感與凝聚力。

  請各班級于5月8日準時上交,逾期不候。評出校一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。

  3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產(chǎn)主義青年團團情和團史的學(xué)習(xí),使團員們對團的發(fā)展歷史和有關(guān)團的基本知識有個較全面的掌握,從中明白作為團員的基本權(quán)利和義務(wù),對團的性質(zhì)和職能有個較為更深層次的認識。

  各班團支部將本班作業(yè)于5月8日上交,并評出校一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名

  4、開辟紀念建團86周年專題網(wǎng)頁。以校園網(wǎng)絡(luò)為依托,開辟紀念建團86周年暨五四運動91周年活動網(wǎng)上專欄,宣傳團的'光榮歷史。

  5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日(下個星期六)之前完成此項工作。務(wù)必貼近主題,宣傳深入。

  6、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地,進行社區(qū)實踐活動,增強學(xué)生團員的服務(wù)意識、奉獻意識。同時,也為打造環(huán)境生活品質(zhì)社區(qū)奉獻我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)

  7、舉行“慶五一,迎奧運”青年教師登山比賽。倡導(dǎo)青年教師加強團結(jié)、協(xié)作的團隊精神,加強健身運動,煉就強健體魄,以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身教育事業(yè)。

  8、積極參與團區(qū)委組織的“承傳統(tǒng)、展風(fēng)采、促和諧”系列活動。

  四、活動要求:

  1、各班團支部要抓住這一重要契機,把本次紀念活動與增強團員意識教育結(jié)合起來、與貫徹落實黨的十七大結(jié)合起來、與建設(shè)品質(zhì)城區(qū)、品質(zhì)學(xué)校結(jié)合起來,貫穿融入教育內(nèi)容,以期深化和擴大本次活動的成果。

  2、各班團支部要自覺參與到紀念建團86周年的各項活動中來,充分調(diào)動團員青少年的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

  3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。

  4、各支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片,請5月8日前上報活動情況。

  學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇16

  五月四日是中國的青年節(jié)。它來源于中國一九一九年反帝愛國的”五四運動”。由于“巴黎和會”無理拒絕了中國作為戰(zhàn)勝國要求廢除不平等條約的正當主張,德國在山東的不法權(quán)益又被列強竊授于日本,激起中國人民的極大憤慨。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。為了使青年繼承的發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),1949年12月23日,中國人民政府政務(wù)院正式規(guī)定:5月4日為中國青年節(jié)。

  一、活動背景:

  五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的”愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向更高,更遠。同時五月是同學(xué)們在學(xué)校激情下降的時候。

  二、活動目的:

  為慶!蔽逅倪\動”引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志,繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識,更進一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命,為實現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強盛而努力學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)生活中堅強刻苦,樂觀向上開拓進取,培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變,使青年一代意識到今日的美好生活來之不易,感恩今日,回顧昨日,展望明日!同時豐富同學(xué)們的校園生活。

  三、活動主題:

  激情五四,放飛青春

  四、活動時間:

  20xx/5/

  五、活動形式:

  積極向上并且健康的文藝表演。

  六、活動場地:

  學(xué)生活動中心。

  七、活動對象:

  全系的師生。

  八、主辦單位:

  機電系學(xué)生會。

  九、參加方式:

  08級和09級每個班準備兩個以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。07級自愿參加。

  十、活動前期準備:

  前期準備由3月開始

  1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設(shè)計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計圖案,交到學(xué)生會進行審核。

  2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式,并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。

  3、4月8日各班的節(jié)目負責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)

  4、4月10日面向全系同學(xué)征集主持人。

  5、4月15日由學(xué)生會和系上老師對報名的同學(xué)進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

  6、4月17日在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進行第一次篩選,選出合適的參加的節(jié)目。

  7、4月22日由各節(jié)目負責(zé)人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負責(zé)音樂收集的同學(xué)手中。

  8、4月25日由學(xué)生會指定人員對要借用的場地寫好申請書,并借好場地。

  9、4月27日在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的.節(jié)目。即第二次篩選。

  10、4月25日由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。

  11、4月27日-4月29日由生活部的同學(xué)制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

  12、4月31日由生活部的同學(xué)對晚會所需要的物品進行采購,并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

  十一、節(jié)目評選細則:

  本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評選工作,特制本標準。

  每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

  細則:

  (1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動作恰當?shù)皿w5分,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。

  (2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,能展現(xiàn)當代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。

  (3)表演藝術(shù)水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目,表演者:吐清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調(diào)準確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

  (4)節(jié)目背景設(shè)計(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。

  (5)節(jié)目時間控制(10分):整體時間要求3——12分鐘;不夠3分為太短,超過12分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。

  (6)節(jié)目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風(fēng)嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮

  十二、獎項設(shè)置:

  一共選出一二三等獎

  一等獎兩個每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張

  二等獎三個每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張

  三等獎四個每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張

  優(yōu)秀獎若干名各獎狀一張

  十三、后期安排:

  由宣傳部的同學(xué)進行后期宣傳工作,寫好此次晚會的簡訊,到校園網(wǎng)上進行后期宣傳和視屏圖像的剪輯美化工作并做成dvd給參加節(jié)目的老師、評委、同學(xué)以紀念。

  十四、各組負責(zé)人:

  總負責(zé)人:文藝部部長丁華

  節(jié)目組負責(zé)人:文藝部丁華蔣薇翟高慧

  宣傳組負責(zé)人:文藝部(主要)

  宣傳部蔣經(jīng)龍(輔助)

  后勤組負責(zé)人:文藝部(主要)

  生活部(輔助)

  組織部(輔助)

  機動組負責(zé)人:文藝部(主要)

  學(xué)習(xí)部(輔助)

  體育部(輔助)

  策劃:文藝部策劃組,主要負責(zé):文藝部薛好、陳建秋

  評委及嘉賓:所請老師

  十五、應(yīng)急預(yù)案:

  1、如演職人員突發(fā)疾病或受到外傷,無法保證節(jié)目正常進行,要立即采取現(xiàn)場自救措施,聯(lián)系校醫(yī)院,必要時要撥打120急救熱線,安排人員做好護送。

  2、設(shè)備故障的應(yīng)急處理。

  如活動場地?zé)艄、音響、麥克等設(shè)備的運轉(zhuǎn)出現(xiàn)中斷情況,要立即啟用備用設(shè)備,如短時間內(nèi)不能排除故障,則由主持人宣布活動結(jié)束并組織觀眾退場。

  3、火災(zāi)的應(yīng)急處置。

 、偾袛嚯娫矗喊l(fā)生火情時,現(xiàn)場人員等應(yīng)立即切斷電源。同時,組織相關(guān)人員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,開展滅火工作。

 、趯嵭凶跃龋寒敾鹎檩^小時,現(xiàn)場教師應(yīng)迅速組織使用滅火器撲救。滅火時應(yīng)站在火源的上風(fēng)處滅火,并注意采取自我防護措施,如:使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

 、蹐蠡鹁寒敯l(fā)現(xiàn)火情時,現(xiàn)場教師要立即與保衛(wèi)處聯(lián)系,根據(jù)火情決定是否撥打火警電話。

 、芙M織疏散:應(yīng)調(diào)動人員充分利用疏散通道組織疏散、救生。

  4、如當天晚上天氣惡劣則又主持人宣布活動延期舉行(此應(yīng)急用于操場場地)

  活動流程

  時間晚會進程內(nèi)容

  10:00舞臺的搭建

  14:00會場布置(由學(xué)生會和系志愿中隊負責(zé))

  16:00演員以及主持人就位并做好化妝工作

  16:30檢查所有準備工作

  17:50觀眾進場

  18:00老師及評委進場

  18:10由主持人致開場白,晚會開始

  18:20老師致辭

  18:30-21:30活動正式開始(節(jié)目開始表演)

  21:35評委評出獎項頒獎并致辭

  21:45主持人致閉幕詞

  21:50評委及老師離場

  21:55觀眾離場

  22:00學(xué)生會及系志愿者中隊留下清理會場

  注:

  1、所有小組任務(wù)發(fā)生沖突時,要保證節(jié)目組任務(wù)順利完成。

  2、活動結(jié)束所有學(xué)生會成員留下清理會場。

  3、如不能馬上歸還的物品,則先放在負責(zé)借用的同學(xué)寢室,第二天再行歸還。

  4、現(xiàn)場由學(xué)生會的同學(xué)進行維持秩序。

  5、再演出當天每個節(jié)目的負責(zé)人應(yīng)和專門的催場人員保持聯(lián)系。

  6、晚會中各節(jié)目的串詞應(yīng)由節(jié)目的負責(zé)人寫好在4月28日前交到系文藝部負責(zé)人手中。

  7、第一次彩排在學(xué)生會內(nèi)部借小音響。

  工作進程

  一、工作分配:

  節(jié)目組:

  1、負責(zé):文藝部

  2、任務(wù):

  (1)完成活動的通知以及節(jié)目的收集篩選排練工作

  (2)主持人的選擇,形象設(shè)計及臺詞的審核

  (3)負責(zé)節(jié)目表的制作以及全流程的銜接

  (4)準備好活動所需的服裝及道具

  (5)負責(zé)策劃書編寫及審核

  (6)派專人負責(zé)催場工作和彩排時的節(jié)目組簽到工作

  宣傳組:

  1、負責(zé):宣傳部

  2、任務(wù):

  (1)利用海報、展板、廣播等方式進行前期和后期宣傳。

  (2)現(xiàn)場拍照及攝像

  (3)負責(zé)寫通訊稿

  后勤組:

  1、負責(zé):生活部、組織部

  2、任務(wù):

  (1)場地的借用

  (2)會場的布置及舞臺的搭建

  (3)活動物品的購買

  (4)維持現(xiàn)場的秩序以及活動后的會場整理等后續(xù)工作

  (5)聯(lián)系人員及老師

  (6)負責(zé)活動期間燈光音響設(shè)備的安裝調(diào)試

  機動組:

  1、負責(zé):體育部、學(xué)習(xí)部

  2、任務(wù):

  (1)幫助其他小組進行活動的布置

  (2)協(xié)助后勤組維持秩序及活動后的后續(xù)工作

  (3)處理突發(fā)情況

  a、若晚會前停電,晚會最多推遲一小時進行。若一小時后仍無法供電,晚會改日進行。

  b、若遇下雨,晚會改日舉行。(注:此應(yīng)急用于操場場地)

  c、燈光音響設(shè)備應(yīng)有備用設(shè)備,由專人負責(zé)

  備注:所有小組均由文藝部派熟悉工作的人員主要負責(zé),其它部門的同學(xué)輔助

  活動預(yù)算表

  物品數(shù)量金額(元)

  舞臺燈光音響設(shè)備一套

  主持人服裝(女)及化妝兩套

  噴繪一面

  氣球4袋

  音響設(shè)備(第二次彩排)一套

  礦泉水一件

  桶裝水一桶

  紙杯150個

  獎金及獎狀九個

  打印資料

  請?zhí)?/p>

  合計

  備注:如自己搭舞臺,則總計費用:2388元整

  學(xué)校五四青年節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇17

  一、指導(dǎo)思想

  以紀念建團xx周年、“五四”運動XX周年為契機,通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動,引導(dǎo)廣大團員青年回顧歷史、明確使命,激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng),全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,引導(dǎo)動員全校廣大團員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。

  二、主題:

  我的青春·我的團

  三、時間:

  四月、五月

  四、組織機構(gòu):

  顧問:xxxx

  組長:xxxx

  成員:xx

  五、活動內(nèi)容:

  (一)推優(yōu)入團(全校)

  時間:四月下旬到五月上旬

  內(nèi)容:發(fā)展一批新團員,入團宣誓

  要求:入團積極分子向?qū)W校團委遞交入團申請書,領(lǐng)取入團積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關(guān),確定發(fā)展對象,于4月30日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團委辦公室。

  承辦單位:校團委

  負責(zé)人:xx

  (二)表彰優(yōu)秀先進(全校)

  時間:四月下旬

  內(nèi)容:五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員

  要求:各支部可以結(jié)合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”,申報材料xx

  字左右。尖子班每個班評出1名優(yōu)秀團干和5名優(yōu)秀團員,普通班、民族班每個班評出1名優(yōu)秀團干和3名優(yōu)秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

  承辦單位:校團委

  負責(zé)人:xxxx

  (三)中華經(jīng)典詩文朗誦比賽(高一高二)

  時間:高一年級五月三日晚19:00—22:

  高二年級五月四日晚19:00—22:

  地點:學(xué)校運動場

  內(nèi)容:經(jīng)典愛國感恩勵志成才

  承辦單位:教研處校團委語文教研組

  負責(zé)人:xx

  (四)愛的奉獻現(xiàn)場募捐活動(全校)

  時間:高一高三年級五月三日晚

  高二年級五月四日晚

  內(nèi)容:以學(xué)校每年5月8日扶助特困優(yōu)等生為契機,號召社會團體、企事業(yè)單位和個人,全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款,5月4日晚現(xiàn)場募捐。

  承辦單位:行政辦資助辦校團委陽光愛心社

  負責(zé)人:xx

  (五)現(xiàn)場書畫比賽(全校)

  時間:五月四日下午課外活動

  地點:教學(xué)樓一樓

  內(nèi)容:弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌

  承辦單位:書畫社

  負責(zé)人:xx

  (六)主題團會課(高一高二)

  時間:5月7日(星期一)班會課

  內(nèi)容:以紀念建團xx周年為主題,精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。

  負責(zé)人:xx

  (七)共青團精彩圖片展

  時間:四月下旬到五月上旬

  內(nèi)容:中國共產(chǎn)主義青年團九十年的光輝歷程(學(xué)生會)

  我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)

  地點:13、15棟學(xué)生宿舍前的宣傳窗

  承辦單位:學(xué)生會攝影團

  負責(zé)人:xxxx

  (八)經(jīng)典視頻展播(高一高二)

  時間:4月28日(星期六)晚20:00——22:

  內(nèi)容:中央電視臺慶  承辦單位:學(xué)生會

  負責(zé)人:xx

  (九)青年教工活動

  時間:五月四日

  內(nèi)容:舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。

  負責(zé)人:xx

  六、活動要求

  1、高度重視,精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的.負責(zé)人要高度重視,把紀念建團xx周年主題系列活動與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來,與當前團的工作重點結(jié)合起來,與團員青年的愿望和需要結(jié)合起來,要制定周密細致的活動方案,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢與專長,創(chuàng)新活動思路、活動方式和活動內(nèi)容,有針對性地開展活動,進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。

  2、認真總結(jié),注重實效。各班級要采取有力措施,切實抓好活動的落實推進,開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動,在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面,確;顒尤〉脤嵭。要對活動認真總結(jié),把活動中形成的好經(jīng)驗、好做法及時上報。

  3、注重宣傳,擴大影響。要加大活動的宣傳力度,注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例,充分發(fā)揮各學(xué)生社團,特別是廣播站,記者團類的作用,突出活動的影響力。要通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播、?⒄拱宓榷喾N途徑,對各種活動進行集中宣傳展示,營造濃厚的活動氛圍,擴大共青團工作在校內(nèi)外的影響力和覆蓋面。

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