實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-02 00:00:40 活動(dòng)方案 我要投稿
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實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

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實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的:

  “讀好書,習(xí)美德,立良行”,以閱讀為載體培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)是一個(gè)艱巨而漫長(zhǎng)的過程。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)閱讀,熱愛閱讀是我們的希望。以讀書節(jié)為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生親近書籍,與經(jīng)典為友,與智慧同行,使讀書成為一種自覺的習(xí)慣,以此豐富校園文化,營(yíng)造書香校園。

  二、活動(dòng)主題:

  ——讓讀書成為一種習(xí)慣

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年4月1日—xx年4月30日

  四、活動(dòng)安排:

  (一):圖書整理

  1、圖書館整理,并做好各種準(zhǔn)備工作,下發(fā)各班圖書。

  2、班級(jí)圖書換換看。

  3、各學(xué)部制定活動(dòng)方案,準(zhǔn)備書籍。

  4、準(zhǔn)備三——六年級(jí)閱讀小博士評(píng)比。

 。ǘ汗沧x一本書

  學(xué)生與家長(zhǎng)共讀一本書(各學(xué)部可以指定為小博士評(píng)比做準(zhǔn)備的書),在親子共讀中喚起家長(zhǎng)對(duì)讀書的重視和學(xué)生對(duì)讀書的興趣。將讀書經(jīng)過通過拍攝照片、書屋特寫、寫讀后感等方式匯成資料。

 。ㄈ杭t領(lǐng)巾書市

  通過“以書易書、交換書籍”的形式,先讓每個(gè)學(xué)生整理出自己想要交換的書籍1-3本——再到班主任處調(diào)換易書卡——最后通過易書卡到易書市場(chǎng)(分高、低段書市)換取自己喜歡的書。地點(diǎn):學(xué)校明珠廣場(chǎng),時(shí)間:四月中旬,參加對(duì)象:全校學(xué)生。

 。ㄋ模褐腔鄞笾v堂

  邀請(qǐng)市語文教研員莫國(guó)夫老師為語文老師作推進(jìn)學(xué)生閱讀專題講座。時(shí)間:4月11日。

 。ㄎ澹簩W(xué)部活動(dòng)

  一學(xué)部:美圖潤(rùn)我情妙筆慧我心

  開展優(yōu)秀繪本作品的推介活動(dòng),采用師生共讀、學(xué)生自讀、生生共讀、親子共讀等多種形式,讓孩子在圖文共賞中增加對(duì)繪本的興趣。并且在父母的幫助下嘗試做“繪本閱讀卡”,記錄讀書心得。

  二學(xué)部:童心悅讀書香陣陣

  選擇適合二年級(jí)學(xué)生好書進(jìn)行閱讀推介,要求學(xué)生至少每天讀書半小時(shí)。幫助學(xué)生為自己最喜愛的書進(jìn)行簡(jiǎn)單的讀書筆記,在班級(jí)開展讀書交流會(huì)。制作讀書卡片,進(jìn)行展覽。

  三學(xué)部:我和《長(zhǎng)襪子皮皮》交朋友

  學(xué)部開展好書推介活動(dòng),同時(shí)開展師生共讀一本書——《長(zhǎng)襪子皮皮》,學(xué)會(huì)閱讀記錄單的使用。在閱讀基礎(chǔ)上,班級(jí)舉行皮皮故事會(huì),交流閱讀感受,學(xué)部進(jìn)行優(yōu)秀“閱讀記錄單”的評(píng)比展示。

  四學(xué)部:讀書小報(bào)書香潤(rùn)心

  向?qū)W生推介閱讀書目,開展班級(jí)讀書活動(dòng)。學(xué)生優(yōu)美文字摘錄下來;把讀書后的點(diǎn)滴感受記錄下來,并進(jìn)行獨(dú)立的讀書小報(bào)制作、美化。每班推薦優(yōu)秀作品,學(xué)部進(jìn)行展示,由班主任帶隊(duì)欣賞學(xué)習(xí),讓學(xué)生相互借鑒,相互提高,不斷積累。

  五學(xué)部:古文韻味誦讀添趣

  選擇《小學(xué)生小古文100課》中簡(jiǎn)短有趣的小古文10則,進(jìn)行學(xué)習(xí)、誦讀,做到人人誦得準(zhǔn),誦得好。在班級(jí)開展古文誦讀的基礎(chǔ)上評(píng)選學(xué)部“小古文誦讀星”進(jìn)行表彰。同時(shí)開展小古文配插圖形式的小報(bào)展示活動(dòng)。

  六學(xué)部:制作插頁共享書趣

  開展“制作精美插頁,共享讀書樂趣”的活動(dòng),采用制作讀書插頁的方式來指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,以讓他們能讀有所悟,讀有所得。教師做好插頁制作指導(dǎo),擴(kuò)展讀書插頁的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美化,讓讀書插頁看起來賞心悅目。

 。涸u(píng)比小博士

  根據(jù)學(xué)生對(duì)3-6學(xué)部指定的好書閱讀情況,由指定老師出好相應(yīng)測(cè)試卷,每班推選4名學(xué)生進(jìn)行閱讀小博士的評(píng)比活動(dòng),并授獎(jiǎng)表彰。指定書目:《長(zhǎng)襪子皮皮》(三年級(jí)),《夏洛的網(wǎng)》(四年級(jí)),《青銅葵花》(五年級(jí)),《魯賓孫漂流記》(六年級(jí))。命題內(nèi)容分值比例為:指定書目?jī)?nèi)容為40%,其他百科知識(shí)為60%。評(píng)比時(shí)間為:第8——9周。

 。ㄆ撸撼晒故

  讀書節(jié)結(jié)束時(shí),各學(xué)部將本屆讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)通過學(xué)部之窗進(jìn)行展示。

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